全國(guó)2012年10月自學(xué)考試公關(guān)禮儀試題_第1頁(yè)
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201210月自學(xué)考試公關(guān)禮儀試題課程代碼:00644請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項(xiàng):鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。每小題選出答案后,用2B用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。禮儀行為和禮儀活動(dòng)的實(shí)施者是C.禮儀主體

D.用禮儀主體與客體之間的關(guān)系、位置來(lái)傳達(dá)禮儀信息的媒介是C.語(yǔ)言禮儀媒介

D.CISA.MIS理念識(shí)別系統(tǒng)C.VIS視覺識(shí)別系統(tǒng)4.在“TPO”審美原則中,屬于線型概念的是A.時(shí)間C.場(chǎng)合A.交際服飾C.職業(yè)服飾

B.BISD.AISB.地點(diǎn)D.目標(biāo)B.休閑服飾D.禮儀服飾A.國(guó)宴C.便宴7.A.禮貌C.服務(wù)

B.D.家宴B.D.在交際禮儀中,接到邀請(qǐng)后,作出回答一般應(yīng)在C.三天之內(nèi)

D.運(yùn)用迂回曲折的語(yǔ)言詞句向交往對(duì)方表達(dá)真實(shí)意思的語(yǔ)言形式是C.直接語(yǔ)

D.冷語(yǔ)語(yǔ)言所表達(dá)的意思與字面完全相反的幽默語(yǔ)言形式稱作A.借題C.雙關(guān)行政報(bào)告屬于C.請(qǐng)?zhí)Y儀

D.B.文件禮儀D.網(wǎng)絡(luò)禮儀組織實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)過(guò)程中與各類技術(shù)、專業(yè)人員形成的人事關(guān)系稱C.技術(shù)人員關(guān)系

D.韋伯C.羅伯特·羅雷14小時(shí)C.3小時(shí)

B.李德曼D.約翰·梅耶B.2D.4雙方洽談時(shí),若進(jìn)門后桌子橫放,主方應(yīng)就坐的位置是C.進(jìn)門左側(cè)

D.在國(guó)際交往中,所謂的“對(duì)等”原則實(shí)際上就是C.不受歧視

D.有專門司機(jī)駕駛的小轎車,無(wú)論駕駛盤在左或在右,首座均為A.副駕駛座C.后排中間座不能用左手握手、敬茶、遞物的教徒是A.佛教徒荷蘭的國(guó)名別稱是A.風(fēng)車之國(guó)C.千島之國(guó)日本的國(guó)花是C.茉莉花

D.B.基督教徒D.B.櫻花之國(guó)D.千佛之國(guó)B.櫻花D.杜鵑花二、多項(xiàng)選擇題(10220)紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。下列各項(xiàng)屬于我國(guó)古代禮節(jié)儀式的有C.三綱E.嘉禮

D.在個(gè)人禮儀中,可以表現(xiàn)人的外在形象的有A.舉止規(guī)范C.表情規(guī)范E.個(gè)人衛(wèi)生規(guī)范23A.0.5米C.3E.8

B.儀容規(guī)范D.心理規(guī)范B.1.5米D.5米A.政治談判C.外交談判E.科技談判A.稱謂C.正文E.附錄26A.向上級(jí)匯報(bào)C.向下級(jí)傳達(dá)E.向上級(jí)請(qǐng)示組織內(nèi)部縱向交往的原則主要包括A.尊重人C.理解人E.拉攏人A.?dāng)U大知曉度C.提高美譽(yù)度E.擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模29A.主權(quán)平等原則C.差異性原則E.外事禮賓順序原則30A.1C.7E.13

B.文化談判D.經(jīng)濟(jì)談判B.開頭D.結(jié)尾B.進(jìn)行工作安排D.向社會(huì)發(fā)布B.關(guān)心人D.控制人B.增強(qiáng)信任度D.B.D.B.4D.9非選擇題部分注意事項(xiàng):用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)儀式社交注視區(qū)間非實(shí)質(zhì)性談判文書禮儀展銷會(huì)四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)簡(jiǎn)述禮儀主體與禮儀客體的關(guān)系。交際禮儀有哪些作用?打電話時(shí)應(yīng)注意哪些禮儀問(wèn)題?簡(jiǎn)要說(shuō)明內(nèi)部交往禮儀在公關(guān)禮儀體系中的地位。組織內(nèi)部參觀的目的有哪些?五、論述題(10

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