2022年11月2022湖北武漢大學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)員和心理健康教育教師招聘33人考前沖刺卷壹【3套】附帶答案詳解

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年11月2022湖北武漢大學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)員和心理健康教育教師招聘33人考前沖刺卷【3套】附帶答案詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！【圖片大小可自由調(diào)整】第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào)，使兩套圖形的規(guī)律表現(xiàn)出最大的相似性，最適合的是（

）?！?020深圳Ⅰ023】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干部分清楚、有離散圖形，優(yōu)先考慮部分?jǐn)?shù)。

本題規(guī)律：

第一組圖形部分?jǐn)?shù)均為3，第二組前兩幅圖形部分?jǐn)?shù)均為4，所以？處圖形部分?jǐn)?shù)也應(yīng)為4，排除A、D選項(xiàng)。

圖形均有小方塊構(gòu)成，考慮小方塊數(shù)量。

第一組圖形都有9個(gè)小方塊，第二組前兩幅圖形也都有9個(gè)小方塊，所以？處圖形也應(yīng)有9個(gè)小方塊，B、C選項(xiàng)分別有8、9個(gè)小方塊，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

2.內(nèi)源化學(xué)物是指機(jī)體內(nèi)原已存在的和代謝過(guò)程中所形成的產(chǎn)物或中間產(chǎn)物。外源化學(xué)物是指自然界存在著的或人工合成的各種具有生物活性（即可在生物組織上誘發(fā)生物反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng)）的物質(zhì)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法正確的是：

A、醫(yī)生開(kāi)具的治療肺結(jié)核的藥物屬于內(nèi)源化學(xué)物

B、為增加粘度，在酸奶制作過(guò)程中添加的增稠劑屬于內(nèi)源化學(xué)物

C、十字花科植物的細(xì)胞在降解時(shí)產(chǎn)生了具有芥末味道的芥子油式，這屬子內(nèi)源化學(xué)物

D、受長(zhǎng)期食物匱乏影響，鳥(niǎo)類(lèi)體內(nèi)的血漿皮質(zhì)酮水平緩慢上升，并維持在較高水平，這屬于外源化學(xué)物

正確答案：C，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

內(nèi)源化學(xué)物------①機(jī)體內(nèi)原已存在的和代謝過(guò)程中所形成的產(chǎn)物或中間產(chǎn)物。

外源化學(xué)物------②自然界存在著的或人工合成的各種具有生物活性的物質(zhì)。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：具有芥末味道的芥子油式，是花科植物自身講解產(chǎn)生的，符合①，屬于內(nèi)源化學(xué)物，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：醫(yī)生開(kāi)具的治療肺結(jié)核的藥物，為人工合成的物質(zhì)，符合②，屬于外源化學(xué)物，排除。

B選項(xiàng)：添加的增稠劑，為人工合成的物質(zhì)，符合②，屬于外源化學(xué)物，排除。

D選項(xiàng)：鳥(niǎo)類(lèi)體內(nèi)的血漿皮質(zhì)酮水平，符合①，屬于內(nèi)源化學(xué)物，排除。

故本題選C。

3.某服裝廠(chǎng)生產(chǎn)的一批襯衫中，大號(hào)和小號(hào)各占一半。，其中25%是白色的，75%是藍(lán)色的。如果這批襯衫總共有100件，其中大號(hào)白色襯衫有10件，問(wèn)小號(hào)藍(lán)色襯衫有多少件：

A、10

B、25

C、35

D、50

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題

大號(hào)襯衫有100×50%=50件，則大號(hào)藍(lán)色襯衫有50-10=40件。

因?yàn)樗{(lán)色襯衫總共有100×75%=75件，所以小號(hào)藍(lán)色襯衫有75-40=35件。

故本題選C。

4.國(guó)民生產(chǎn)總值是一個(gè)重要的綜合性統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，它反映了一國(guó)（或地區(qū)）的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和市場(chǎng)規(guī)模。下列選項(xiàng)中，可以計(jì)入當(dāng)年國(guó)民生產(chǎn)總值的是：

A、某企業(yè)當(dāng)年生產(chǎn)的全部產(chǎn)品

B、某人在二手平臺(tái)上出售舊平板電腦所得

C、某人的股票分紅

D、某機(jī)構(gòu)持有的國(guó)債利息

正確答案：A，

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

國(guó)民生產(chǎn)總值是一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時(shí)期（通常為一年）內(nèi)收入初次分配的最終結(jié)果。計(jì)算公式為：國(guó)民生產(chǎn)總值=國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值+來(lái)自國(guó)外的凈要素收入=國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值+生產(chǎn)稅和進(jìn)口稅扣除生產(chǎn)、進(jìn)口補(bǔ)貼（來(lái)自國(guó)外的凈額）+雇員報(bào)酬（來(lái)自國(guó)外的凈額）+財(cái)產(chǎn)收入（來(lái)自國(guó)外的凈額）。

A選項(xiàng)：“某企業(yè)當(dāng)年生產(chǎn)的全部產(chǎn)品”是一定時(shí)期內(nèi)本國(guó)的生產(chǎn)要素所有者所占有的最終產(chǎn)品和服務(wù)的總價(jià)值，應(yīng)計(jì)入當(dāng)年國(guó)民生產(chǎn)總值，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：舊平板電腦在剛生產(chǎn)時(shí)已經(jīng)計(jì)入GNP，再次銷(xiāo)售時(shí)不計(jì)入當(dāng)年國(guó)民生產(chǎn)總值，排除。

C選項(xiàng)：股票分紅與生產(chǎn)值無(wú)關(guān)，不用計(jì)入國(guó)民生產(chǎn)總值，排除。

D選項(xiàng)：國(guó)債利息的本質(zhì)是一種轉(zhuǎn)移支付，不用計(jì)入國(guó)民生產(chǎn)總值。

故本題選A。

5.某法院對(duì)某刑事案件有以下四種說(shuō)法：①有證據(jù)表明趙剛沒(méi)有作案；②作案者或者是趙剛，或者是王強(qiáng)，或者是李明；③也有證據(jù)表明王強(qiáng)沒(méi)有作案；④電視畫(huà)面顯示，案發(fā)時(shí)李明在遠(yuǎn)離案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的一個(gè)足球賽的觀眾席上。下列各項(xiàng)是對(duì)四種說(shuō)法的不同描述，其中正確的一項(xiàng)是：

A、從上述說(shuō)法中可以推出，只有一個(gè)人作案

B、上述說(shuō)法中至少有一個(gè)是假的

C、從這幾種說(shuō)法中可以推出，表明王強(qiáng)沒(méi)有作案的證據(jù)是假的

D、李明肯定不在該足球賽的觀眾席上

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①趙、王、李都沒(méi)有作案

②趙、王、李有人作案

第二步：分析選項(xiàng)

①②為矛盾命題，必有一真一假，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)，其他選項(xiàng)無(wú)法推出。

故本題選B。

6.信息科學(xué)和醫(yī)學(xué)的結(jié)合將產(chǎn)生不可估量的影響。遠(yuǎn)程醫(yī)療將得到普及，智能機(jī)器人用于診斷和治療已初見(jiàn)端倪，生物信息學(xué)不僅將用于大量生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)的處理、分析與儲(chǔ)存，而且將直接用于醫(yī)療技術(shù)中。對(duì)這段話(huà)理解不準(zhǔn)確的是：

A、遠(yuǎn)程醫(yī)療將得到普及

B、利用生物學(xué)對(duì)大量生物醫(yī)療數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析與儲(chǔ)存

C、智能機(jī)器人用于診斷和治療已初見(jiàn)端倪

D、生物信息學(xué)將直接用于醫(yī)療技術(shù)中

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)題干中的“生物信息學(xué)不僅將用于大量生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)及處理、分析與儲(chǔ)存”，可知是利用生物信息學(xué)對(duì)大量生物醫(yī)療數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析與儲(chǔ)存而不是利用生物學(xué)，可知B選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榇祟}選擇理解不正確的，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“遠(yuǎn)程醫(yī)療將得到普及”，可知選項(xiàng)理解正確，因?yàn)榇祟}選擇理解不正確的，所以不選擇A項(xiàng)。

C選項(xiàng)：根據(jù)“智能機(jī)器人用于診斷和治療已初見(jiàn)端倪”，可知選項(xiàng)理解正確，因?yàn)榇祟}選擇理解不正確的，所以不選擇C項(xiàng)。

D選項(xiàng)：根據(jù)“生物信息學(xué)不僅將用于大量生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)及處理、分析與儲(chǔ)存，而且將直接用于醫(yī)療技術(shù)中”，可知生物信息學(xué)將直接用于醫(yī)療技術(shù)中正確，因?yàn)榇祟}選擇理解不正確的，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選B。

7.中國(guó)的汽車(chē)廠(chǎng)家正在開(kāi)發(fā)節(jié)能型汽車(chē)。其直接原因是汽油價(jià)格節(jié)節(jié)攀升，消費(fèi)者的節(jié)能意識(shí)不斷提高。開(kāi)發(fā)節(jié)能汽車(chē)需要投入大量的資金。中國(guó)一汽集團(tuán)在2015年之前將對(duì)以節(jié)能汽車(chē)為主的自主品牌汽車(chē)投入130億元人民幣的開(kāi)發(fā)費(fèi)用。上海汽車(chē)集團(tuán)也計(jì)劃在2012年之前投入214億元人民幣，用于新車(chē)的節(jié)能技術(shù)開(kāi)發(fā)。節(jié)能汽車(chē)的開(kāi)發(fā)競(jìng)爭(zhēng)，可望加速中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)調(diào)整，改善大中小企業(yè)混雜的混亂局面。以下哪一項(xiàng)最可能是中國(guó)汽車(chē)廠(chǎng)家投資開(kāi)發(fā)節(jié)能汽車(chē)的原因：

A、節(jié)能汽車(chē)在中國(guó)尚未普及

B、節(jié)能汽車(chē)巨大的市場(chǎng)前景

C、開(kāi)發(fā)節(jié)能汽車(chē)需要投入大量資金

D、節(jié)能汽車(chē)是汽車(chē)工業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

①前部分強(qiáng)調(diào)“汽油價(jià)格節(jié)節(jié)攀升，消費(fèi)者的節(jié)能意識(shí)不斷提高”。

②后部分說(shuō)明汽車(chē)廠(chǎng)家投入大量的資金開(kāi)發(fā)節(jié)能汽車(chē)。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“尚未普及”顯然不能作為原因，且題干沒(méi)有涉及，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“汽油價(jià)格節(jié)節(jié)攀升，消費(fèi)者的節(jié)能意識(shí)不斷提高”說(shuō)明了一個(gè)道理，即節(jié)能汽車(chē)巨大的市場(chǎng)前景。而巨大的市場(chǎng)前景促使汽車(chē)廠(chǎng)家投入大量的資金開(kāi)發(fā)節(jié)能汽車(chē)，即為該項(xiàng)表述，所以選B。

C選項(xiàng)：“需要投入大量資金”就是對(duì)題干內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù)，顯然不能作為原因，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“節(jié)能汽車(chē)是汽車(chē)工業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)”可以作為結(jié)果，而不是原因，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

8.某單位提出節(jié)能減排的A、B、C三種方案，其中開(kāi)車(chē)上班的員工都選擇了C方案，坐地鐵上班的員工都選擇了B方案，坐公交車(chē)上班的員工中沒(méi)人選C方案，坐地鐵的員工都沒(méi)有駕照，王先生坐公交車(chē)上班同時(shí)也沒(méi)有駕照。由此可以推出：

A、王先生選擇了B方案

B、選擇B方案的員工都沒(méi)有駕照

C、坐公交車(chē)上班且選擇了A方案的都有駕照

D、坐公交車(chē)上班的員工有可能都選了A方案

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①開(kāi)車(chē)→C方案

②地鐵→B方案

③公交→不選C方案

④地鐵→沒(méi)有駕照

⑤王→公交且沒(méi)有駕照

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：已知王坐公交，是對(duì)③的肯前，肯前必肯后可知王不選C方案，即可能選A方案也可能選B方案，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選B方案是對(duì)②的肯后，肯后推不出肯前，即不能確定是否坐地鐵，也就不能確定是否有駕照，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干中沒(méi)有A方案和駕照的推理關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：已知王坐公交，是對(duì)③的肯前，肯前必肯后可知王不選C方案，則有可能坐公交上班的員工都選擇了A方案，所以選D。

故本題選D。

9.同符查找

A、6

B、4

C、3

D、2

正確答案：D，

答案解析

相同字符：∴，←。共2個(gè)。

故本題選D。

10.軟暴力是指行為人為謀取不法利益或形成非法影響，對(duì)他人或者在有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行滋擾、糾纏、哄鬧、聚眾造勢(shì)等，足以使他人產(chǎn)生恐懼、恐慌進(jìn)而形成心理強(qiáng)制，或者足以影響、限制人身自由、危及人身財(cái)產(chǎn)安全，影響正常生活、工作、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的違法犯罪手段。根據(jù)上述定義，下列屬于軟暴力的是：

A、張某威脅王法官，如不秉公判案就舉報(bào)其貪污的事實(shí)

B、甲公司為了在競(jìng)標(biāo)中獲勝，私下散布關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不利信息

C、某惡勢(shì)力團(tuán)伙為了向王某討要賭債將其堵在酒店房間，24小時(shí)看守并不讓其睡覺(jué)

D、網(wǎng)貸公司催收員長(zhǎng)期使用群呼、群發(fā)短信、揭發(fā)隱私等手段滋擾欠款人及其緊急聯(lián)系人、通訊錄聯(lián)系人

正確答案：D，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選C；華圖選D；其他選D。

本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①為謀取不法利益或形成非法影響；②進(jìn)行滋擾、糾纏、哄鬧、聚眾造勢(shì)等；③使他人產(chǎn)生恐懼、恐慌進(jìn)而形成心理強(qiáng)制，或足以影響、限制人身自由、危及人身財(cái)產(chǎn)安全。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：網(wǎng)貸公司使用非法手段催收，即為了謀取不法利益，符合①；長(zhǎng)期滋擾欠款人通訊錄聯(lián)系人，屬于“對(duì)他人進(jìn)行滋擾、糾纏”，符合②；用群呼、群發(fā)短信、揭發(fā)隱私等手段，會(huì)使人產(chǎn)生恐懼、恐慌，符合③。當(dāng)選。

A選項(xiàng)：張某威脅法官只是為了判決公正，并非是為了“謀取不法利益或形成非法影響”，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：甲公司散播不利信息，沒(méi)有進(jìn)行滋擾、糾纏、哄鬧、聚眾造勢(shì)等，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：惡勢(shì)力將王某堵在酒店不讓24小時(shí)其睡覺(jué)。超過(guò)12小時(shí)人身限制，已經(jīng)構(gòu)成非法拘禁罪，不屬于“滋擾、糾纏、哄鬧、聚眾造勢(shì)”，不符合②，排除。

故本題選D。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

11.目前，我國(guó)采用三角形符號(hào)作為塑料回收標(biāo)志，一般標(biāo)在塑料瓶底。三角形標(biāo)志里面的數(shù)字表示該塑料瓶是否可以循環(huán)使用。當(dāng)數(shù)字大于等于________時(shí)表示該塑料瓶可以循環(huán)使用。

A、5

B、4

C、3

D、2

正確答案：A，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

目前，我國(guó)采用三角形符號(hào)作為塑料回收標(biāo)志，一般標(biāo)注在瓶底。三角形里邊有1-7七個(gè)數(shù)字，每一個(gè)數(shù)字代表不同的材料，如果制品是由幾種不同材料制成的，標(biāo)示的則是主要材料。只有標(biāo)識(shí)為5-7的塑料瓶才可重復(fù)使用。

故本題選A。

12.哲學(xué)是屬于理智方面的事，文學(xué)是屬于情感方面的事。我們研究哲學(xué)時(shí)，必須先將頭腦放冷靜了，然后才能尋究其中的道理。至讀文學(xué)時(shí)，則宜帶著興奮的心靈，欣賞其一切。若讀“哲理詩(shī)”，理智與感情并用，同時(shí)冷熱，很覺(jué)不痛快。這段文字的主要論題是：

A、哲學(xué)與文學(xué)的差別

B、研究哲學(xué)的方法

C、欣賞文學(xué)的方法

D、哲理詩(shī)的缺點(diǎn)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出哲學(xué)和文學(xué)的區(qū)別。接著由此引出我們研究“哲學(xué)”和“文學(xué)”的差別，即研究哲學(xué)時(shí)要保持理性，研究文學(xué)時(shí)要感情豐富。最后基于上文，引出“哲理詩(shī)”，闡述讀“哲理詩(shī)”時(shí)既要保持理智，又要感情豐富，讀起來(lái)非常不痛快。由此可知文段通過(guò)說(shuō)明哲學(xué)、文學(xué)的研究方法有所區(qū)別，從而重在強(qiáng)調(diào)既屬哲理、又屬文學(xué)的“哲理詩(shī)”讀起來(lái)非常不痛快，對(duì)比選項(xiàng)所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：只是為了說(shuō)明研究哲學(xué)與研究文學(xué)的差別，為引出下文的“哲理詩(shī)”做鋪墊，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：為后文讀“哲理詩(shī)”時(shí)需理智與感情并用做鋪墊，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：為后文讀“哲理詩(shī)”時(shí)需理智與感情并用做鋪墊，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

13.廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)：我們廠(chǎng)一直很重視產(chǎn)品質(zhì)量。質(zhì)檢領(lǐng)導(dǎo)：這次檢查你們廠(chǎng)有產(chǎn)品不合格。根據(jù)質(zhì)檢領(lǐng)導(dǎo)的意思，以下一定為真的是：

A、是否重視質(zhì)量我不確定，但這次檢查你們廠(chǎng)有產(chǎn)品不合格

B、多數(shù)產(chǎn)品合格了，少數(shù)沒(méi)有合格

C、有的產(chǎn)品合格了，有的沒(méi)有合格

D、重視質(zhì)量與產(chǎn)品是否合格沒(méi)有必然聯(lián)系

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①?gòu)S領(lǐng)導(dǎo)：重視產(chǎn)品質(zhì)量；

②質(zhì)檢領(lǐng)導(dǎo)：有產(chǎn)品不合格。

第二步：分析選項(xiàng)

選項(xiàng)A：不確定是否重視質(zhì)量，但這次檢查有產(chǎn)品不合格，符合題干論述，一定為真，所以選A。

選項(xiàng)B：題干沒(méi)說(shuō)多數(shù)少數(shù)，B不一定為真，所以B錯(cuò)。

選項(xiàng)C：有產(chǎn)品不合格不等于有產(chǎn)品合格了，C不一定為真，所以C錯(cuò)。

選項(xiàng)D：題干沒(méi)有說(shuō)是否有必然聯(lián)系，D不一定為真，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

14.最近的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，宇宙中許多物體都能發(fā)出霍金輻射，霍金輻射比預(yù)想的更普遍，因此可以通過(guò)研究霍金輻射來(lái)了解黑洞壽終時(shí)刻的情形。根據(jù)這段話(huà)，我們知道：

A、宇宙中普遍存在霍金輻射

B、宇宙中的物體普遍能發(fā)出霍金輻射

C、在此次發(fā)現(xiàn)之前，科學(xué)家對(duì)霍金輻射在宇宙中是否存在是未置可否的

D、此次發(fā)現(xiàn)使科學(xué)家確定了黑洞壽終時(shí)刻的情形

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“宇宙中許多物體都能發(fā)出霍金輻射，霍金輻射比預(yù)想的更普遍”可知霍金輻射普遍存在在宇宙中。所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：通過(guò)“宇宙中許多物體都能發(fā)出霍金輻射”可知B項(xiàng)表述有誤。

C選項(xiàng)：根據(jù)原文“霍金輻射比預(yù)想的更普遍”可以推斷出此次發(fā)現(xiàn)之前人們已經(jīng)得知霍金輻射的存在，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“可以通過(guò)研究霍金輻射來(lái)了解黑洞壽終時(shí)刻的情形”并不等同于“確定了黑洞壽終時(shí)刻的情形”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

15.多數(shù)謬誤，即與競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)遵循同一思維邏輯，將規(guī)模最大、吸引力最大的市場(chǎng)作為目標(biāo)市場(chǎng)，從而造成某一種產(chǎn)品的供給遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)市場(chǎng)需求，導(dǎo)致過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)資源的無(wú)端浪費(fèi)，同時(shí)使消費(fèi)者的一些本應(yīng)得到滿(mǎn)足的需求遭受冷落和忽視。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于多數(shù)謬誤的是：

A、企業(yè)不選擇大、中城市創(chuàng)辦大零售商店，反而以小城鎮(zhèn)為目標(biāo)，面向當(dāng)?shù)叵M(fèi)者開(kāi)辦“低價(jià)便利店”

B、企業(yè)為滿(mǎn)足第四類(lèi)顧客（追求口感，選擇時(shí)講究痛快上手）的消費(fèi)需求，開(kāi)發(fā)出清爽型、原汁型果茶

C、企業(yè)在中味巧克力冰激凌很暢銷(xiāo)的當(dāng)口紛紛進(jìn)入該市場(chǎng)，產(chǎn)生了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果導(dǎo)致市場(chǎng)份額銳減

D、企業(yè)著眼于普通工資收入人群使用的產(chǎn)品，盲目按高檔產(chǎn)品組織生產(chǎn)和銷(xiāo)售，結(jié)果很難獲得消費(fèi)者青睞

正確答案：C，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①與競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)遵循同一思維邏輯；②造成某一種產(chǎn)品的供給遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)市場(chǎng)需求。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：企業(yè)紛紛進(jìn)入該市場(chǎng)，屬于競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)遵循同一思維的體現(xiàn)，因?yàn)槎忌a(chǎn)同一種產(chǎn)品，造成供過(guò)于求，結(jié)果導(dǎo)致市場(chǎng)份額銳減，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：企業(yè)不選擇大中城市創(chuàng)辦大零售商店，反而選擇小城鎮(zhèn)為目標(biāo)，與競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)思維不一致，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：企業(yè)開(kāi)發(fā)出特色果茶滿(mǎn)足第四類(lèi)顧客的需求，不符合某一產(chǎn)品的供給遠(yuǎn)超過(guò)市場(chǎng)需求，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：企業(yè)難獲得青睞，是因?yàn)槊つ可a(chǎn)導(dǎo)致的，并不是過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，不符合①，排除。

故本題選C。

16.從四個(gè)圖形中選出最適合的一個(gè)，使得它保持題干四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性：【2011廣東068】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形均為兩兩疊放而成，考慮疊放規(guī)律。

本題規(guī)律：

圖1是五角星疊放在正方形上，圖2是圓形疊放在五角星上，圖3是三角形疊放在圓形上，總是前圖上層的元素?fù)Q到后圖底層。

遵循此規(guī)律，？處圖形的底層元素應(yīng)為四角星，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

17.甲校學(xué)生的英語(yǔ)考試成績(jī)總比乙校學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)好，因此，甲校的英語(yǔ)教學(xué)方法比乙校的好。下列選項(xiàng)能加強(qiáng)題干的是：

A、甲校英語(yǔ)試題總比乙校的容易

B、乙校的英語(yǔ)教師比甲校英語(yǔ)教師工作更勤奮

C、乙校選用的英語(yǔ)教材比甲校選用的要難

D、甲校學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)比乙校學(xué)生的好

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：甲比乙成績(jī)好

結(jié)果：甲的教學(xué)方法比乙好

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明成績(jī)好的原因可能是題目容易，另有他因削弱，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：乙校比甲校的教師工作更勤奮，但乙校的成績(jī)不如甲校，說(shuō)明乙校的教學(xué)方法不好，加強(qiáng)題干，所以選B。

C選項(xiàng)：說(shuō)明成績(jī)好的原因可能是教材容易，另有他因削弱，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：說(shuō)明成績(jī)好的原因可能是基礎(chǔ)好，另有他因削弱，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

18.對(duì)氣候變暖的治理應(yīng)當(dāng)是為二氧化碳找出路，而不僅僅是減少排放或簡(jiǎn)單地掩埋它，為此科學(xué)家提出富碳農(nóng)業(yè)的理念，將人類(lèi)活動(dòng)特別是工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化碳捕集后，以高于大氣中二氧化碳含量幾倍的濃度，釋放在密閉的人造氣候小區(qū)域中，利用相關(guān)科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)造一個(gè)高效率的光合作用環(huán)境，從而極大提高農(nóng)林作物的產(chǎn)量，科學(xué)家認(rèn)為富碳農(nóng)業(yè)將成為解決氣候變暖問(wèn)題的重要途徑。下列陳述如果為真，哪項(xiàng)最能支持科學(xué)家的結(jié)論：

A、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)需要使用陽(yáng)光下的土地，而富碳農(nóng)業(yè)可以不受此限制

B、人造氣候區(qū)域很難高效地使用太陽(yáng)光來(lái)促進(jìn)光合作用的發(fā)生

C、現(xiàn)代技術(shù)能以較低的成本實(shí)現(xiàn)二氧化碳的捕集、運(yùn)輸和在密閉場(chǎng)所的釋放

D、富碳農(nóng)業(yè)可以利用鹽堿地、沙漠地、荒漠地等解決土地短缺問(wèn)題

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：二氧化碳捕集后可以提高農(nóng)林作物的產(chǎn)量

結(jié)果：富碳農(nóng)業(yè)成為解決氣候變暖問(wèn)題的途徑

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：富碳農(nóng)業(yè)不受土地的限制，無(wú)法說(shuō)明其是否能夠解決氣候變暖問(wèn)題，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：人造氣候區(qū)域很難有效利用光合作用，說(shuō)明富碳農(nóng)業(yè)可行性不強(qiáng)，削弱題干，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明富碳農(nóng)業(yè)具有可行性，能夠成為解決氣候變暖問(wèn)題的途徑，支持題干，所以選C。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)是說(shuō)解決土地短缺問(wèn)題，題干是說(shuō)解決氣候變暖問(wèn)題，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

19.近年來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)兒童學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是農(nóng)村學(xué)前兒童“入園難”的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底的解決。解決兒童“入園難”的問(wèn)題，不能夠依靠大量使用校車(chē)來(lái)接送兒童，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全，解決入園難的根本。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述論證的是：

A、國(guó)家財(cái)政每年對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的投入占國(guó)民教育投入的比例不斷加大

B、按照國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)的校車(chē)維護(hù)費(fèi)用高，部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)

C、每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)一所公辦幼兒園，大村獨(dú)立辦園，小村聯(lián)合辦園

D、國(guó)家招收幼兒教師免費(fèi)培養(yǎng)定向分配，畢業(yè)后回到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：解決兒童“入園難”的問(wèn)題，不能夠依靠校車(chē)接送

結(jié)果：“合理布局，就近入園”是確保兒童安全、解決入園難的根本

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明了國(guó)家越來(lái)越重視農(nóng)村教育問(wèn)題，與題干“入園難”無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：校車(chē)維護(hù)費(fèi)用高，暗含不能夠依靠校車(chē)接送，說(shuō)明“合理布局,就近入園”的可行性，支持了題干，所以選B。

C選項(xiàng)：每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)怎么做是在認(rèn)可了題干結(jié)論以后所采取的措施，并不能支持原題干的結(jié)論，而且題干中的論證也是不能靠校車(chē)，該選項(xiàng)與校車(chē)聯(lián)系不大，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：國(guó)家應(yīng)該怎么安排幼兒園老師問(wèn)題也是在認(rèn)可了題干結(jié)論以后所采取的措施，并不能支持原題干的結(jié)論，同樣與校車(chē)聯(lián)系不大，也屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

20.有學(xué)者認(rèn)為，應(yīng)該將個(gè)人數(shù)據(jù)信息作為公共物品來(lái)規(guī)制，對(duì)個(gè)人數(shù)據(jù)信息使用進(jìn)行治理的主體應(yīng)該是政府專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，因而治理的法律性質(zhì)應(yīng)該是公法而不是私法，治理的目的是為了公共利益和公共安全而促進(jìn)個(gè)人數(shù)據(jù)信息的自由共享。這種治理方式并不影響和損害已經(jīng)存在的私權(quán)，例如隱私權(quán)和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)等。這段論述中未涉及的一項(xiàng)是：

A、個(gè)人數(shù)據(jù)信息治理的措施程序

B、個(gè)人數(shù)據(jù)信息治理的法制屬性

C、個(gè)人數(shù)據(jù)信息治理的意義目的

D、個(gè)人數(shù)據(jù)信息治理的行政主體

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段并未提及“措施程序”，屬于無(wú)中生有，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：選項(xiàng)的“法制屬性”對(duì)應(yīng)原文的“因而治理的法律性質(zhì)應(yīng)該是公法而不是私法”，因?yàn)楸绢}選擇文段未涉及的選項(xiàng)，所以B不選。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)的“意義目的”對(duì)應(yīng)原文的“治理的目的是為了公共利益和公共安全而促進(jìn)個(gè)人數(shù)據(jù)信息的自由共享”，因?yàn)楸绢}選擇文段未涉及的選項(xiàng)，所以C不選。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)的“行政主體”對(duì)應(yīng)原文的“對(duì)個(gè)人數(shù)據(jù)信息使用進(jìn)行治理的主體應(yīng)該是政府專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)”，因?yàn)楸绢}選擇文段未涉及的選項(xiàng)，所以D不選。

故本題選A。

21.近年來(lái)，“類(lèi)腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類(lèi)人智能的新途徑。所謂“類(lèi)腦計(jì)算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過(guò)程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類(lèi)腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類(lèi)腦計(jì)算機(jī)呢？以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？

A、類(lèi)腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料

B、關(guān)于“類(lèi)腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類(lèi)腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開(kāi)

C、揭示大腦奧秘和發(fā)明類(lèi)腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過(guò)程，不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系

D、國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類(lèi)腦計(jì)算”研究項(xiàng)目

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：沒(méi)揭示大腦奧秘

結(jié)果：不能制造出類(lèi)腦計(jì)算機(jī)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：該選項(xiàng)說(shuō)的是類(lèi)腦計(jì)算機(jī)生產(chǎn)出的后果，與文中討論的揭示大腦奧秘和制造類(lèi)腦計(jì)算機(jī)之間的關(guān)系無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：該選項(xiàng)說(shuō)的是“類(lèi)腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與“類(lèi)腦計(jì)算”的技術(shù)需要同步發(fā)展，與文中討論的揭示大腦奧秘和制造類(lèi)腦計(jì)算機(jī)之間的關(guān)系無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：該選項(xiàng)說(shuō)明大腦奧秘與發(fā)明腦類(lèi)計(jì)算機(jī)存在復(fù)雜關(guān)系，不能簡(jiǎn)單得出“前者推出后者”，即不能根據(jù)沒(méi)揭示大腦奧秘就得出不能制造出類(lèi)腦計(jì)算機(jī)，切斷聯(lián)系，可以削弱，所以選C。

D選項(xiàng)：該選項(xiàng)說(shuō)的是“類(lèi)腦計(jì)算”開(kāi)始研究，與文中討論的揭示大腦奧秘和制造類(lèi)腦計(jì)算機(jī)之間的關(guān)系無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

22.流派的出現(xiàn)可以視作某藝術(shù)品種發(fā)展到高級(jí)階段的表現(xiàn)，譬如京劇老生就有余派、高派、馬派等，京劇旦行的梅、尚、程、荀也更為人們所熟悉。京劇演員大多會(huì)根據(jù)自身?xiàng)l件、喜好等，專(zhuān)攻某一流派，但如果對(duì)流派過(guò)于強(qiáng)調(diào)，反而會(huì)忽視了比流派更為基本的行當(dāng)規(guī)范。在很大程度上，流派是個(gè)人風(fēng)格特色，而行當(dāng)是基本技巧規(guī)范，是否符合行當(dāng)要求有嚴(yán)格的對(duì)錯(cuò)之分。沒(méi)有行當(dāng)規(guī)范就不可能有流派，不能用后者取代前者。比如唱老生言派，首先應(yīng)該符合老生行當(dāng)?shù)幕疽螅缓笤僮非蠓ǘ葒?yán)謹(jǐn)?shù)耐伦职l(fā)音、起伏跌宕的運(yùn)氣行腔、細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的情感表達(dá)等言派特色。這段文字意在說(shuō)明：

A、流派傳承應(yīng)以行當(dāng)規(guī)范為基礎(chǔ)

B、流派往往是某一類(lèi)風(fēng)格的匯聚

C、戲劇流派脫離行當(dāng)就難以發(fā)展

D、京劇傳承應(yīng)是技巧與特色并重

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先提出流派的出現(xiàn)可以視作某藝術(shù)品種發(fā)展到高級(jí)階段的表現(xiàn)，并加以解釋說(shuō)明，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出不能對(duì)流派過(guò)于強(qiáng)調(diào)，行當(dāng)規(guī)范更加重要，還提出“行當(dāng)是基本技巧規(guī)范”、“沒(méi)有行當(dāng)規(guī)范就不可能有流派”，最后舉例論證，所以文段的重點(diǎn)是行當(dāng)規(guī)范對(duì)流派來(lái)說(shuō)非常重要，A選項(xiàng)的表述與文段重點(diǎn)接近，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：沒(méi)有提到“行當(dāng)”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“戲劇流派脫離行當(dāng)就難以發(fā)展”表述不明確，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“京劇”屬于舉例部分，不是文段重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

23.為了整治超速，交警采用了一套系統(tǒng)。在某一路段，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄車(chē)輛進(jìn)入和離開(kāi)的時(shí)間，從而判斷該車(chē)輛是否超速。這種方法是計(jì)算車(chē)輛的：

A、平均速率

B、瞬時(shí)速率

C、加速度

D、位移

正確答案：A，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理-------平均速率是指物體運(yùn)動(dòng)的路程和通過(guò)這段路程所用時(shí)間的比

第二步：題干解答：

根據(jù)題意，系統(tǒng)記錄的是這段路程所用的時(shí)間，進(jìn)而計(jì)算路程與時(shí)間的比值來(lái)計(jì)算速度，即平均速率。

故本題選A。

24.印刷術(shù)是一種粗淺的發(fā)明；槍炮是一種不太奧妙難測(cè)的東西；指南針是一件前人已經(jīng)知道一點(diǎn)的東西?？墒沁@三件發(fā)明在我們的時(shí)代已經(jīng)使世界有了多大的變化！一個(gè)在學(xué)術(shù)上，另一個(gè)在軍事上，第三個(gè)在財(cái)寶、商品和航海上。而這些發(fā)明，我說(shuō)只是偶然碰上的，是由機(jī)會(huì)造成的。如此說(shuō)來(lái)，人類(lèi)統(tǒng)治萬(wàn)物的權(quán)力肯定是深藏于知識(shí)之中的。在知識(shí)里蘊(yùn)藏著許多東西，這些東西是帝王的財(cái)寶不能購(gòu)買(mǎi)，他們的勢(shì)力所不能指揮的。這段話(huà)的主要意思是：

A、在知識(shí)中蘊(yùn)藏著豐富的財(cái)富

B、這三件發(fā)明是偶然碰上，并偶然派上用場(chǎng)的

C、印刷術(shù)、槍炮和指南針只有在國(guó)外才獲得了新的用途

D、知識(shí)就是力量

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干第一句是提出印刷術(shù)、槍炮和指南針，第二三句是說(shuō)這三件發(fā)明在各領(lǐng)域使世界發(fā)生巨大變化，第四句是說(shuō)發(fā)明是機(jī)會(huì)造成的，第五句“如此說(shuō)來(lái)”總結(jié)指出，權(quán)利是藏于知識(shí)中的，第六句再次點(diǎn)明知識(shí)的寶貴。文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)知識(shí)的作用，也就是知識(shí)就是力量，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)只是字面的理解，并不是文段的重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)內(nèi)容不是文段的重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及印刷術(shù)、槍炮和指南針只有在國(guó)外才獲得了新的用途，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

25.2~3~13，3~8~25，5~14~41，8~22~（

）

A、57

B、59

C、63

D、71

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中數(shù)字較小、局部有加和性，所以?xún)?yōu)先考慮和數(shù)列

第二步：題目詳解

原數(shù)列每項(xiàng)中，前兩個(gè)數(shù)字和的2倍加3等于第三個(gè)數(shù)字；

所以原數(shù)列空缺項(xiàng)為（8+22）×2+3=63。

故本題選C。

26.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012聯(lián)考/福建421053】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形線(xiàn)條清晰且有明顯交點(diǎn)，考慮交點(diǎn)數(shù)。

本題規(guī)律：

題干交點(diǎn)數(shù)依次為1，2，3，4，？，？處應(yīng)選擇交點(diǎn)數(shù)為5的圖形。

選項(xiàng)交點(diǎn)數(shù)依次為1，5，3，0，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

27.粵港澳大灣區(qū)建設(shè)________，深圳前海、珠海橫琴、廣州南沙等一系列創(chuàng)新“支點(diǎn)”，正串起大灣區(qū)的“創(chuàng)新項(xiàng)鏈”，形成更廣泛的合作創(chuàng)新熱潮。填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、風(fēng)起云涌

B、如火如荼

C、聲勢(shì)浩大

D、如日中天

正確答案：B，

答案解析

本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫線(xiàn)逗號(hào)可知，本空前后為解釋關(guān)系，后文整體解釋第一句。根據(jù)“串起大灣區(qū)的‘創(chuàng)新項(xiàng)鏈’，形成更廣泛的合作創(chuàng)新熱潮”可知，粵港澳大灣區(qū)建設(shè)得很好、很火熱，橫線(xiàn)處需要填一個(gè)體現(xiàn)能粵港澳大灣區(qū)建設(shè)得很好、很火熱的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻事物迅速發(fā)展，聲勢(shì)浩大。文中沒(méi)有體現(xiàn)出迅速的意思，排除A。

B選項(xiàng)“如火如荼”形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈。“大規(guī)模的行動(dòng)”對(duì)應(yīng)“粵港澳大灣區(qū)建設(shè)”，可以體現(xiàn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)得很好、很火熱，恰當(dāng)。

C選項(xiàng)“聲勢(shì)浩大”形容聲威和氣勢(shì)非常壯大。常與“隊(duì)伍”搭配，與“建設(shè)”搭配不當(dāng)，排除C。

D選項(xiàng)“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段。文中沒(méi)有說(shuō)大灣區(qū)建設(shè)正處于十分興盛的階段，排除D。

故本題選B。

28.士兵∶軍隊(duì)∶保衛(wèi)

A、鮮花∶花園∶休閑

B、衣服∶商場(chǎng)∶消費(fèi)

C、教室∶學(xué)?！醚芯?/p>

D、建筑∶城市∶旅游

正確答案：A，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系、功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

軍隊(duì)由士兵組成，二者是組成關(guān)系，軍隊(duì)的主要作用是保衛(wèi)，二者是功能關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：花園由鮮花組成，花園的主要作用是休閑，與題干關(guān)系一致，所以選A。

B選項(xiàng)：衣服在商場(chǎng)作為消費(fèi)品被出售，三者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：學(xué)校的主要作用是教育，不是研究，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：建筑是城市的組成元素，旅游不是城市的主要作用，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

29.一個(gè)城市展現(xiàn)的文化常潛藏在語(yǔ)言文字中，因?yàn)樗窈粑粯悠匠?，所以極易被忽略，然而它又是不可或缺的。能夠最正確地復(fù)述上面這段話(huà)的一項(xiàng)是：

A、潛藏在語(yǔ)言文字中的城市文化極易被忽略，但不可或缺

B、城市文化潛藏在語(yǔ)言文字中，極易被忽略

C、潛藏著城市文化的語(yǔ)言像呼吸一樣容易被忽略，但不可或缺

D、一個(gè)城市的文化常常通過(guò)它的城市文學(xué)表現(xiàn)出來(lái)

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干前半句是說(shuō)一個(gè)城市的文化潛藏在語(yǔ)言文字中，后半句是說(shuō)城市文化易被忽略又不可或缺，A選項(xiàng)能準(zhǔn)確表達(dá)題干的意思，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：選項(xiàng)描述的不夠全面，沒(méi)有說(shuō)明城市文化是不可或缺的，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)混淆了題干主體，題干主體是說(shuō)城市文化而不是語(yǔ)言文字，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：城市文化是通過(guò)語(yǔ)言文化現(xiàn)的而不是城市文學(xué)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

30.根據(jù)我國(guó)稅收制度，公民個(gè)人的工資、薪金、稿酬、勞務(wù)報(bào)酬等如果超過(guò)一定的數(shù)額，都要按規(guī)定繳納個(gè)人所得稅。假定對(duì)工資、薪金征收個(gè)人所得稅的稅率如下表所示：

某人10月份薪金收入5000元，那么她該月應(yīng)交付個(gè)人所得稅：

A、325元

B、385元

C、625元

D、750元

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題

方法一：

個(gè)稅起征點(diǎn)為2000元，收入5000元，超出3000元，根據(jù)個(gè)人所得稅稅率表可分成三部分，應(yīng)交付個(gè)人所得稅為500×5%+1500×10%+1000×15%=325元。

方法二：

超出個(gè)人所得稅起征點(diǎn)3000元，則相應(yīng)納稅金額為3000×15%-125=325元（其中15%為三級(jí)稅率，125為對(duì)應(yīng)的速算扣除數(shù)）。

故本題選A。

31.清宮劇中出現(xiàn)下列情景，明顯違背史實(shí)的是：

A、道光帝在圓明園批閱奏章

B、咸豐帝在避暑山莊觀賞昆曲

C、光緒帝赴頤和園向慈禧太后請(qǐng)安

D、宣統(tǒng)帝在紫禁城接見(jiàn)琉球使臣

正確答案：D，

答案解析

本題為中國(guó)古代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

D選項(xiàng)：日本于1879年廢除藩政改為由日本政府直轄的沖繩縣，琉球王國(guó)至此正式覆亡。而宣統(tǒng)皇帝于1909年即位，此時(shí)已經(jīng)不存在琉球國(guó)，因此宣統(tǒng)帝不可能接見(jiàn)琉球使臣。明顯違背史實(shí)，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：圓明園是中國(guó)清代大型皇家園林，位于北京市海淀區(qū)，始建于1707年。道光帝（1782年9月16日—1850年2月25日），清朝第八位皇帝，清朝中期在園內(nèi)相繼又有多處增建和改建。該園的主要園林風(fēng)景群，有著名的“圓明園四十景”，因此道光皇帝很可能在圓明園批閱奏章，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：避暑山莊始建于1703年，是清代皇帝夏天避暑和處理政務(wù)的場(chǎng)所。咸豐皇帝（公元1831年—1861年）正是駕崩于承德避暑山莊。而昆曲產(chǎn)生于元朝末期，是明朝中葉至清代中葉戲曲中影響最大的聲腔劇種，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：頤和園，中國(guó)清朝時(shí)期皇家園林，前身為清漪園，乾隆皇帝為孝敬其母崇慶皇太后動(dòng)用448萬(wàn)兩白銀在這里改建為清漪園，形成了從現(xiàn)清華園到香山長(zhǎng)達(dá)二十公里的皇家園林區(qū)，光緒帝可能赴頤和園向慈禧太后請(qǐng)安，本題選非，排除。

故本題選D。

32.（1）銷(xiāo)售（2）生產(chǎn)（3）購(gòu)材（4）贏利（5）還貸

A、3-2-4-5-1

B、3-2-1-4-5

C、3-4-2-5-1

D、3-1-2-5-4

正確答案：B，

答案解析

本題描述的是生產(chǎn)銷(xiāo)售的過(guò)程。

有原材料才能生產(chǎn)，因此（3）購(gòu)材是第一步；購(gòu)買(mǎi)材料后（2）生產(chǎn)，所以（3）后面緊跟（2），排除C、D選項(xiàng)。

生產(chǎn)的產(chǎn)品銷(xiāo)售之后才能盈利，盈利后才有資本還貸，因此（1）在（4）之前，（5）是最后結(jié)果，排除A選項(xiàng)，所以選B。

故本題選B。

33.海洋動(dòng)力資源是一類(lèi)零耗竭，可再生的能源。下列不屬于海洋動(dòng)力資源的是：

A、海底天然氣

B、潮汐能

C、海洋溫差能

D、海流能

正確答案：A，

答案解析

本題為能源相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

海洋動(dòng)力資源，主要指海水運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的潮汐能、波浪能、海流能及海水因溫差和鹽度差而引起的溫差能與鹽差能等；海底天然氣屬于化石能源，是不可再生資源，而非海洋動(dòng)力資源。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：潮汐能屬于海洋動(dòng)力資源。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：海洋溫差能屬于海洋動(dòng)力資源。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：海流能屬于海洋動(dòng)力資源。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選A。

34.近些年，傳統(tǒng)文化，尤其是儒家經(jīng)典，正在重新出場(chǎng)，有人對(duì)此_______，覺(jué)得儒家的這種出場(chǎng)違背自由與文明的現(xiàn)代趨勢(shì)。他們的理?yè)?jù)是，從周的封建式家天下到秦漢以來(lái)的皇權(quán)帝制式家天下，儒家學(xué)說(shuō)與之_______。有人認(rèn)為，講究民本、限制君權(quán)的儒家與絕對(duì)尊君的法家皆為皇權(quán)專(zhuān)制的一體兩面。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、頗有微詞

相濡以沫

B、憂(yōu)心忡忡

如影隨形

C、左顧右盼

亦步亦趨

D、惴惴不安

并行不悖

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

由橫線(xiàn)逗號(hào)可知，本空前后為解釋關(guān)系?！坝X(jué)得儒家的這種出場(chǎng)違背自由與文明的現(xiàn)代趨勢(shì)”說(shuō)明不看好儒家經(jīng)典重新出場(chǎng)，橫線(xiàn)處要填一個(gè)與“不看好、覺(jué)得不行”相關(guān)的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“頗有微詞”指有很多（隱晦的）批評(píng)和不滿(mǎn)的話(huà)語(yǔ)，是說(shuō)反對(duì)，沒(méi)有“不看好、覺(jué)得不行”之意，排除A。

B選項(xiàng)“憂(yōu)心忡忡”指非常憂(yōu)愁、擔(dān)心，含有不看好而為之擔(dān)憂(yōu)之意，恰當(dāng)。

C選項(xiàng)“左顧右盼”指東張西望，心中不安的樣子，多形容猶豫遲疑，沒(méi)有“不看好、覺(jué)得不行”之意，排除C。

D選項(xiàng)“惴惴不安”形容又發(fā)愁又害怕的樣子。擔(dān)憂(yōu)儒家經(jīng)典重新出場(chǎng)不順利而惴惴不安，語(yǔ)義太重，排除D。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

代入驗(yàn)證。B選項(xiàng)“如影隨形”比喻常在一起，“儒家學(xué)說(shuō)與封建式家天下、皇權(quán)帝制式家天下如影隨形”恰當(dāng)。

故本題選B。

詞義解釋?zhuān)?/p>

相濡以沫：多指夫妻感情。比喻同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助。

亦步亦趨：比喻處處模仿、追隨別人。

并行不悖：彼此同時(shí)進(jìn)行，不相妨礙。

35.某大學(xué)教授認(rèn)為，我國(guó)住房公積金制度自實(shí)行以來(lái)，只有一些有購(gòu)房能力的繳存職工享受到了低息購(gòu)房貸款，而對(duì)于那些收入較低且無(wú)購(gòu)房能力的工薪階層并沒(méi)有起到住房保障作用。所以，住房公積金制度是一種“劫貧濟(jì)富”的制度，國(guó)家應(yīng)該取消住房公積金制度。以下哪項(xiàng)如果為真，將最能削弱該教授的觀點(diǎn)：

A、住房公積金制度是國(guó)家建立的一項(xiàng)強(qiáng)制性住房保障制度

B、企業(yè)繳存部分的公積金對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)額外收入

C、民營(yíng)企業(yè)的繳存職工因收入不高而沒(méi)有購(gòu)房能力

D、外地務(wù)工人員一般不愿意在工作地買(mǎi)房

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

教授觀點(diǎn)：住房公積金制度對(duì)工薪階層沒(méi)有起到住房保障作用，所以應(yīng)該取消。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明“公積金是一項(xiàng)強(qiáng)制性制度”，與是否應(yīng)該取消，話(huà)題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

B選項(xiàng)：指出“企業(yè)繳存部分的公積金對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)額外收入”，說(shuō)明公積金對(duì)于工薪階層起到了保障作用，削弱教授的觀點(diǎn)，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：“沒(méi)有購(gòu)房能力”說(shuō)明住房公積金制度對(duì)工薪階層確實(shí)沒(méi)有用，加強(qiáng)項(xiàng)，排除。

D選項(xiàng)：討論外地務(wù)工人員的購(gòu)房意愿問(wèn)題，與題干話(huà)題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

故本題選B。

36.下列選項(xiàng)中，用熱水比用冷水洗滌效果更好的是：

A、有油漬的碗筷

B、有汗?jié)n的衣服

C、有血漬的衣服

D、有農(nóng)藥殘留的蔬菜

正確答案：A，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

因?yàn)闊崴梢攒浕蜐n，加快油污分子的運(yùn)動(dòng)，使其飄散在水中，因此用熱水比用冷水洗滌效果更好。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：汗?jié)n中含有蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)受熱易凝固，會(huì)附著在衣服上，用熱水反而不易清洗，排除。

C選項(xiàng)：血漬中含有血紅蛋白，蛋白質(zhì)受熱易凝固，會(huì)附著在衣服上，用熱水反而不易清洗，排除。

D選項(xiàng)：熱水會(huì)導(dǎo)致蔬菜營(yíng)養(yǎng)成分流失，農(nóng)藥殘留可以通過(guò)清水多次洗滌來(lái)去除，用熱水洗滌效果要比冷水差，排除。

故本題選A。

37.1/2，3/4，7/8，15/16，（

）

A、

B、

C、

D、

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干多個(gè)數(shù)字有分?jǐn)?shù)線(xiàn)，所以?xún)?yōu)先考慮分式數(shù)列

第二步：題目詳解：

觀察相鄰兩項(xiàng)之間分子與分母的變化規(guī)律，可以發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)列中前一項(xiàng)的分子與分母之和為后一項(xiàng)的分子部分，故所求項(xiàng)的分子部分應(yīng)為：15+16=31。每項(xiàng)的分母比分子大1，故所求項(xiàng)的分母為31+1=32。

故本題選D。

38.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：【2016重慶下半年072】

A、①④⑤，②③⑥

B、①③④，②⑤⑥

C、①③⑤，②④⑥

D、①②④，③⑤⑥

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖③明顯為對(duì)稱(chēng)圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)性。

本題規(guī)律：

圖①②④為中心對(duì)稱(chēng)圖形，應(yīng)為一組；圖③⑤⑥為軸對(duì)稱(chēng)圖形，應(yīng)為一組。

故本題選D。

39.1，11，31，512，196，（

）

A、9999

B、999

C、888

D、8888

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題考數(shù)字敏感性

第二步：題目詳解：

原數(shù)列各位上的數(shù)字加和依次是：1、2、4、8、16，是公比為2的等比數(shù)列，故等比數(shù)列下一項(xiàng)應(yīng)為32。

選項(xiàng)中的數(shù)各位上的數(shù)字加和依次是：36、37、24、32，只有D符合。

故本題選D。

40.治標(biāo)∶治本與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。

A、量變∶質(zhì)變

B、道德∶法律

C、承諾∶合同

D、外貌∶修養(yǎng)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：分析題干

治標(biāo)和治本，為并列關(guān)系，治本比治標(biāo)的程度重。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：量變和質(zhì)變，為并列關(guān)系，質(zhì)變比量變程度重，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：道德和法律，為并列關(guān)系，但是二者沒(méi)有程度輕重的比較，排除。

C選項(xiàng)：合同成立即存在承諾，為條件關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：外貌指外表，修養(yǎng)指人的綜合素質(zhì)，二者沒(méi)有程度上的區(qū)分，排除。

故本題選A。

41.關(guān)于生物進(jìn)化的先后順序，下列選項(xiàng)排列錯(cuò)誤的是：

A、單細(xì)胞動(dòng)物——腔腸動(dòng)物——扁形動(dòng)物——線(xiàn)形動(dòng)物

B、藻類(lèi)植物——苔蘚植物——蕨類(lèi)植物——種子植物

C、軟體動(dòng)物——節(jié)肢動(dòng)物——棘皮動(dòng)物——魚(yú)類(lèi)

D、爬行動(dòng)物——兩棲類(lèi)——鳥(niǎo)類(lèi)——哺乳類(lèi)

正確答案：D，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

動(dòng)物進(jìn)化的歷程：原始單細(xì)胞動(dòng)物-多細(xì)胞的腔腸動(dòng)物-扁形動(dòng)物-線(xiàn)形動(dòng)物-環(huán)節(jié)動(dòng)物-軟體動(dòng)物-節(jié)肢動(dòng)物-棘皮動(dòng)物-魚(yú)類(lèi)-兩棲類(lèi)-爬行類(lèi)-鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)。

D選項(xiàng)：正確順序應(yīng)為“兩棲類(lèi)-爬行動(dòng)物-鳥(niǎo)類(lèi)-哺乳類(lèi)”，本題選非，當(dāng)選。

故本題選D。

知識(shí)拓展：

植物進(jìn)化的歷程：?jiǎn)渭?xì)胞藻類(lèi)-多細(xì)胞藻類(lèi)-苔蘚植物-蕨類(lèi)植物-種子植物。

42.財(cái)產(chǎn)安全一直是人們憂(yōu)慮的一個(gè)問(wèn)題，如果人們無(wú)法保障其個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全，就不可能有積極性去創(chuàng)造財(cái)富，即使創(chuàng)造財(cái)富，也會(huì)轉(zhuǎn)移。個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全，既體現(xiàn)在保有環(huán)節(jié)，也體現(xiàn)在交易環(huán)節(jié)。為避免交易風(fēng)險(xiǎn)，需要通過(guò)國(guó)家機(jī)關(guān)的登記行為來(lái)確認(rèn)其物權(quán)狀態(tài)，從而保障其真實(shí)性，登記行為本身是以國(guó)家信用做擔(dān)保的，而國(guó)家信用的背后又是法律信用。這段文字的關(guān)鍵詞是：

A、交易風(fēng)險(xiǎn)物權(quán)登記法律信用

B、財(cái)產(chǎn)安全交易環(huán)節(jié)國(guó)家信用

C、財(cái)產(chǎn)安全物權(quán)登記國(guó)家信用

D、物權(quán)登記國(guó)家擔(dān)保法律信用

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句首先介紹了財(cái)產(chǎn)安全的重要性，然后提出在交易環(huán)節(jié)保證財(cái)產(chǎn)安全應(yīng)進(jìn)行物權(quán)登記。最后一句介紹物權(quán)登記是以國(guó)家信用為擔(dān)保的。所以文段三個(gè)關(guān)鍵詞分別為財(cái)產(chǎn)安全、物權(quán)登記、國(guó)家信用，正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：A選項(xiàng)沒(méi)有包含文段主體“財(cái)產(chǎn)安全”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“保有環(huán)節(jié)”、“交易環(huán)節(jié)”是保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全的兩個(gè)方面，并不是文段論述的重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：D選項(xiàng)沒(méi)有包含文段主體“財(cái)產(chǎn)安全”，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

43.關(guān)于青藏高原中部隆升的時(shí)間和幅度，不少研究認(rèn)為高原中部在3500萬(wàn)年前已經(jīng)達(dá)到了4500米的高度。然而近日，某研究團(tuán)隊(duì)在位于青藏高原中部的藏北倫坡拉盆地采集到了一些大型棕櫚化石。這些化石形成于2500萬(wàn)年前，其中所埋藏的棕櫚葉葉片寬闊，葉柄極長(zhǎng)。研究團(tuán)隊(duì)由此推測(cè)：在2500萬(wàn)年前，青藏高原中部的海拔高度不超過(guò)2500米，并未隆升，這也將青藏高原中部的抬升歷史推后了至少約1000萬(wàn)年。要得到上述研究推論，需要補(bǔ)充的前提是：

A、目前，人們還沒(méi)有在青藏高原中部發(fā)現(xiàn)3500萬(wàn)年前的植物化石

B、這些化石，加上早期已發(fā)現(xiàn)的大量植物化石，顯示出當(dāng)時(shí)青藏高原的生物具有多樣性

C、棕櫚科植物主要分布在熱帶地區(qū)，極少數(shù)在亞熱帶地區(qū)，如果海拔超過(guò)2500米，棕櫚科植物根本不可能存活

D、在2500萬(wàn)年前，青藏高原中部有一條東西向的峽谷，峽谷里生長(zhǎng)著棕櫚，而峽谷兩側(cè)則是海拔約4000米的高山

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：發(fā)現(xiàn)形成于2500萬(wàn)年前的大型棕櫚化石

結(jié)果：在2500萬(wàn)年前，青藏高原中部的海拔高度不超過(guò)2500米

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)”不等于不存在，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干討論的是2500萬(wàn)年前青藏高原中部的海拔高度，該項(xiàng)說(shuō)的是“生物具有多樣性”，話(huà)題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“如果海拔超過(guò)2500米，棕櫚科植物根本不可能存活”說(shuō)明只要發(fā)現(xiàn)了棕櫚科植物，那么海拔一定不超過(guò)2500米，該項(xiàng)在原因與結(jié)果之間搭橋，是題干結(jié)論成立的前提條件，所以選C。

D選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是峽谷兩側(cè)高山的海拔約4000米，并未說(shuō)明高原中部的海拔高度，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

44.反應(yīng)性相倚是指在溝通過(guò)程中，溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己行為的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)，而并不按照原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行溝通。根據(jù)上述定義，下列屬于反應(yīng)性相倚的是：

A、王廠(chǎng)長(zhǎng)在大會(huì)上宣讀了關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的發(fā)言稿，由于制定的措施不合理，職工在下面議論紛紛，但他還是完成了自己的發(fā)言

B、張老師認(rèn)為他為學(xué)生準(zhǔn)備的口試題目并不難，但是仍有一些學(xué)生回答不出來(lái)，當(dāng)學(xué)生要求張老師提示時(shí)，張老師斷然拒絕

C、小李同意按照編輯意見(jiàn)修改稿件，但希望保留原文的寫(xiě)作風(fēng)格，與編輯溝通后，編輯表示同意

D、媽媽得知小明考試失利準(zhǔn)備勸慰一番，但她發(fā)現(xiàn)小明的情緒并未受到影響，于是放棄了勸慰小明的打算

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------溝通雙方都以對(duì)方行為作為自己的行為依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：小李和編輯都按照對(duì)方的意見(jiàn)改變自己了原有的想法，但也有所保留，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：面對(duì)職工議論紛紛，王廠(chǎng)長(zhǎng)依然完成發(fā)言，沒(méi)有以職工的行為做出相應(yīng)的反應(yīng)，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：面對(duì)學(xué)生要求提示，張老師斷然拒絕，沒(méi)有以學(xué)生的行為做出相應(yīng)的反應(yīng)，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：媽媽放棄勸慰小明，只是媽媽單方面的行為改變，不涉及溝通雙方，不符合定義，排除。

故本題選C。

45.詩(shī)∶賦∶詞

A、紙∶絲綢∶竹簡(jiǎn)

B、昆曲∶戲劇∶京劇

C、油畫(huà)∶水墨畫(huà)∶工筆畫(huà)

D、甲骨文∶隸書(shū)∶楷書(shū)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

詩(shī)、賦和詞均為文學(xué)體裁，三者為并列關(guān)系。

B選項(xiàng)：昆曲和京劇均屬于戲劇，二者和戲劇是種屬關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：工筆畫(huà)是中國(guó)畫(huà)技法類(lèi)別的一種，而油畫(huà)和水墨畫(huà)均是畫(huà)的種類(lèi)，油畫(huà)和水墨畫(huà)為并列關(guān)系，但和工筆畫(huà)不是并列關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

詩(shī)、賦、詞排序的出現(xiàn)順序從早到晚排序，有時(shí)間上的先后，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

D選項(xiàng)：甲骨文、隸書(shū)和楷書(shū)均為中國(guó)古代文字，三者為并列關(guān)系，且甲骨文、隸書(shū)和楷書(shū)出現(xiàn)順序從早到晚排序，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：紙、絲綢和竹簡(jiǎn)，均是書(shū)寫(xiě)文字的載體，三者為并列關(guān)系，但紙的出現(xiàn)時(shí)間晚于絲綢和竹筒，排除。

故本題選D。

46.有些媒體很開(kāi)放，所有媒體都關(guān)注民生大事。據(jù)此，可以推出：

A、有些很開(kāi)放的媒體關(guān)注民生大事

B、有些關(guān)注民生大事的媒體不開(kāi)放

C、有些媒體不開(kāi)放，但關(guān)注民生大事

D、有些媒體很開(kāi)放，但不關(guān)注民生大事

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①有的媒體→開(kāi)放

②所有媒體→關(guān)注民生大事

①等價(jià)于：有的開(kāi)放→媒體，結(jié)合②可得到③：有的開(kāi)放的媒體→關(guān)注民生大事。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：可翻譯為：有的開(kāi)放的媒體→關(guān)注民生大事，符合③，所以選A。

B選項(xiàng)：可翻譯為：有些關(guān)注民生大事的媒體→不開(kāi)放?！坝行╆P(guān)注民生大事”可視為③的肯后，肯后推不出必然性結(jié)論，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：可翻譯為：有些媒體不開(kāi)放→關(guān)注民生大事?！坝行┟襟w不開(kāi)放”可視為③的否前，否前推不出必然性結(jié)論，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：可翻譯為：有些媒體很開(kāi)放→不關(guān)注民生大事?！坝行┟襟w很開(kāi)放”可視為③的肯前，肯前必肯后，與題干推理矛盾，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

47.假性癡呆是指在某種特殊的心理背景下出現(xiàn)的一種部分短暫、可逆的智能障礙，而無(wú)明顯腦器質(zhì)性損害的證據(jù)。以下屬于假性癡呆的是：

A、某人聽(tīng)到門(mén)響懷疑有人影

B、某播音員播報(bào)過(guò)程中突然語(yǔ)塞

C、車(chē)禍腦傷患者思維遲緩，反應(yīng)遲鈍

D、受精神打擊后暫時(shí)忘記自己的姓名，不認(rèn)識(shí)親人

正確答案：D，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①特殊的心理背景；②短暫，可逆的智能障礙；③無(wú)明顯腦器質(zhì)性損害。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：“受精神打擊后”，說(shuō)明是在特殊的心理背景下；“暫時(shí)忘記自己的姓名，不認(rèn)識(shí)親人”說(shuō)明出現(xiàn)了部分短暫、可逆的智能障礙；只是遭受精神打擊，沒(méi)有腦器質(zhì)性損傷，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：聽(tīng)到門(mén)響在任何時(shí)候都會(huì)發(fā)生，不屬于在特殊的心理背景下，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：“突然語(yǔ)塞”不是產(chǎn)生智能障礙，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：車(chē)禍腦傷，說(shuō)明腦部明顯受損傷，不符合③，排除。

故本題選D。

48.香格里拉，本是佛陀的理想王國(guó)。其魅力在于那是一個(gè)可以貯放人類(lèi)夢(mèng)幻但又可望而不可及的天堂。我們既然將一種美妙的夢(mèng)幻當(dāng)作了實(shí)有的存在，并將神性的香格里拉變成了世俗的香格里拉，還認(rèn)定了它的所在地，那么，我們就應(yīng)該以藏胞對(duì)大自然那種宗教般的意志、虔誠(chéng)和敬畏，殫精竭慮地去維護(hù)它的高潔與神圣。以上文字最有可能出現(xiàn)在一篇散文中的哪個(gè)部分，起什么作用？

A、文頭埋下伏筆

B、文中濃墨渲染

C、文中擴(kuò)展聯(lián)想

D、文末詠嘆收筆

正確答案：D，

答案解析

本題為其他題型

文段第三句中說(shuō)到“我們既然將其當(dāng)作了實(shí)有的存在”之后又說(shuō)“還認(rèn)定了它的所在地”，這些這段話(huà)中都沒(méi)有具體的說(shuō)明，因此可以斷定在前文已經(jīng)論述過(guò)了，而且最后說(shuō)到“那么，我們就應(yīng)該怎么樣”有一種呼吁、號(hào)召的感覺(jué)，因此可以斷定這段話(huà)是在文末的，所以選D。

A選項(xiàng)：文頭不適合放呼吁性的話(huà)語(yǔ)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：沒(méi)有在這段話(huà)中看出有濃墨渲染的痕跡，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：如果是文段中間的應(yīng)該要有承上啟下的作用，但這段沒(méi)有看出有承上啟下的作用，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

49.辦公室的工作人員陪同客人外出，在乘車(chē)的座位上，要坐在客人的：

A、左邊

B、右邊

C、前邊

D、后邊

正確答案：A，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

在工作場(chǎng)所接待客人時(shí)，要主動(dòng)打開(kāi)車(chē)門(mén)，并以手示意客人先上車(chē)。在乘車(chē)的座位上，一般以右高左低，后高前低。工作人員陪同客人時(shí)要坐在其的左邊，方便溝通又以示尊重。

故本題選A。

50.五年級(jí)一班共有55個(gè)學(xué)生，在暑假期間都參加了特長(zhǎng)培訓(xùn)班，35人參加書(shū)法班，28人參加美術(shù)班，31人參加舞蹈班，其中以上三種特長(zhǎng)培訓(xùn)班都參加的有6人，則有多少人只參加了一種特長(zhǎng)培訓(xùn)班：

A、45

B、33

C、29

D、22

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為容斥問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)有x人只參加兩種培訓(xùn)班。

根據(jù)三集合容斥原理可知：書(shū)法+美術(shù)+舞蹈-只參加兩個(gè)-2×參加三個(gè)=學(xué)生總數(shù)，因此35+28+31-x-2×6=55，解得x=27，所以有55-27-6=22人只參加了一種特長(zhǎng)培訓(xùn)班。

故本題選D。

51.“鏡子，是光亮的，世界上最亮的鏡子，莫過(guò)于群眾的眼睛?！边@告訴我們：

A、客觀要與主觀相符合

B、堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線(xiàn)非常重要

C、實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

D、個(gè)人與社會(huì)是統(tǒng)一的

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段的核心是群眾的眼睛是世界上最亮的鏡子，著重強(qiáng)調(diào)了群眾的重要性。只有B項(xiàng)提到了群眾，正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：A沒(méi)有提及群眾，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：C沒(méi)有提及群眾，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：D選項(xiàng)沒(méi)有提及群眾，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

52.以下中國(guó)歷史上著名歷史事件按發(fā)生先后順序排序，完全正確的是：

A、牧野之戰(zhàn)——長(zhǎng)平之戰(zhàn)——赤壁之戰(zhàn)——淝水之戰(zhàn)

B、黃巾起義——陳勝吳廣起義——太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)——李自成起義

C、諸葛亮七擒孟獲——陳湯平定匈奴——鄭成功收復(fù)臺(tái)灣——鄭和下西洋

D、安史之亂——八王之亂——玄武門(mén)之變——土木堡之變

正確答案：A，

答案解析

本題為中國(guó)古代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

牧野之戰(zhàn)發(fā)生在商周（公元前1046年）；長(zhǎng)平之戰(zhàn)發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（公元前260年）；赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在東漢末期（公元208年）；淝水之戰(zhàn)發(fā)生在東晉時(shí)期（公元383年左右）。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：黃巾起義爆發(fā)在東漢末年（公元184年）；陳勝吳廣起義發(fā)生在秦朝末期（公元前209年）；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在清朝末期（公元19世紀(jì)五六十年代）；李自成起義發(fā)生在明朝末期（公元17世紀(jì)中期）。正確排序應(yīng)為：陳勝吳廣起義——黃巾起義——李自成起義——太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。排除。

C選項(xiàng)：諸葛亮七擒孟獲發(fā)生在三國(guó)時(shí)期（公元225年左右）；陳湯平定匈奴發(fā)生于是西漢時(shí)期（公元前36年左右）；鄭成功收復(fù)臺(tái)灣發(fā)生于明清時(shí)期（公元1661年）；鄭和下西洋發(fā)生在明代永樂(lè)三年到宣德八年（公元1405-1433年）。正確排序?yàn)椋宏悳蕉ㄐ倥T葛亮七擒孟獲——鄭和下西洋——鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。排除。

D選項(xiàng)：安史之亂發(fā)生在唐玄宗天寶十四年到唐代宗寶應(yīng)元年（公元755-763年）；八王之亂是在西晉時(shí)統(tǒng)治階層（公元291-306年）；玄武門(mén)之變指的是唐高祖武德九年（公元626年）發(fā)生的政變；土木堡之變發(fā)生在明英宗正統(tǒng)十四年（公元1449年）。正確排序?yàn)椋喊送踔畞y——玄武門(mén)之變——安史之亂——土木堡之變。排除。

故本題選A。

53.一位廚師和一位作家經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)論后，誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí)，作家氣憤地說(shuō)：“你根本沒(méi)有從事過(guò)寫(xiě)作，因此你無(wú)權(quán)進(jìn)行文學(xué)討論?！睆N師答道：“雖然我沒(méi)有下過(guò)蛋，但是我對(duì)炒蛋的味道卻比任何人都熟悉！”由上述對(duì)話(huà)推不出的結(jié)論是：

A、作家在論辯中對(duì)廚師表示了輕蔑的態(tài)度

B、對(duì)話(huà)中廚師表現(xiàn)出很高的文學(xué)評(píng)論水平

C、作家否定廚師有進(jìn)行文學(xué)評(píng)論的資格，其依據(jù)的前提是錯(cuò)誤的

D、廚師的反駁把“寫(xiě)作”比作“下蛋”，把“文學(xué)評(píng)論”比作“品嘗雞蛋的味道”是不對(duì)的

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

①?zèng)]從事寫(xiě)作→不能進(jìn)行文學(xué)討論

②廚師沒(méi)下過(guò)蛋且熟悉炒蛋的味道

第二步：分析選項(xiàng)

作家認(rèn)為廚師不能進(jìn)行文學(xué)討論，廚師是用雞蛋的例子進(jìn)行反駁，并未體現(xiàn)出文學(xué)評(píng)論水平，不能從題干中推出，所以選B。

A、C、D選項(xiàng)均可以從題干中推出，本題為選非題，排除。

故本題選B。

54.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，作品成了產(chǎn)品，要到市場(chǎng)上銷(xiāo)售，出品方需要錦上添花的廣告，所以，出品方不僅生產(chǎn)作品，也生產(chǎn)有利于銷(xiāo)售產(chǎn)品的評(píng)論，評(píng)論的評(píng)判功能慢慢向商品廣告的功能轉(zhuǎn)化，評(píng)論的環(huán)境發(fā)生了變化，評(píng)論的________也受到影響，評(píng)論家說(shuō)真話(huà)就有了難度，好處說(shuō)好容易，壞處說(shuō)壞不易，這是客觀存在的，這也是________、繞來(lái)繞去不做判斷之文風(fēng)形成的原因之一。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、專(zhuān)業(yè)性

瞻前顧后

B、獨(dú)立性

吞吞吐吐

C、創(chuàng)造性

含含糊糊

D、及時(shí)性

閃爍其詞

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為解釋關(guān)系。

空后對(duì)其進(jìn)行解釋說(shuō)明，根據(jù)“評(píng)論家說(shuō)真話(huà)就有了難度，好處說(shuō)好容易，壞處說(shuō)壞不易”可知，評(píng)論家不敢說(shuō)真話(huà)，對(duì)應(yīng)的是其獨(dú)立性的喪失，B選項(xiàng)“獨(dú)立性”指人的意志不易受他人影響，有較強(qiáng)的獨(dú)立能力，符合文意，答案鎖定為B選項(xiàng)。

A選項(xiàng)“專(zhuān)業(yè)性”指具有專(zhuān)業(yè)水平和知識(shí)性，不敢說(shuō)真話(huà)并非“專(zhuān)業(yè)性”受到影響的后果，不合文意，排除。

C選項(xiàng)“創(chuàng)造性”指具有創(chuàng)新的性質(zhì)，文段并未涉及創(chuàng)新的表述，不合文意，排除。

D選項(xiàng)“及時(shí)性”指與時(shí)間相關(guān)，強(qiáng)調(diào)不拖延的性質(zhì)，文段并未涉及及時(shí)的表述，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空：代入驗(yàn)證。

“吞吞吐吐”形容有顧慮，有話(huà)不敢直說(shuō)或說(shuō)話(huà)含混不清，填入空中能與“繞來(lái)繞去”構(gòu)成并列關(guān)系，符合文意。

故本題選B。

55.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)極大地促進(jìn)了人們對(duì)遺傳的研究和理解。下列哪項(xiàng)技術(shù)須以該發(fā)現(xiàn)為基礎(chǔ)：

A、用多倍體育種技術(shù)培育無(wú)籽西瓜

B、利用組織培養(yǎng)方法培育無(wú)病毒馬鈴薯

C、利用雜交技術(shù)培育抗倒伏水稻

D、通過(guò)基因工程培育抗蟲(chóng)棉植株

正確答案：D，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

基因工程又稱(chēng)基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)，基因是遺傳信息的基本單位，DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)極大地促進(jìn)了人們對(duì)遺傳的研究和理解，奠定了基因工程的基礎(chǔ)，所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：多倍體育種指利用人工誘變或自然變異等，通過(guò)細(xì)胞染色體組加倍獲得多倍體育種材料，用以選育符合人們需要的優(yōu)良品種。多倍體育種與DNA結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：組織培養(yǎng)指從植物體分離出符合需要的組織進(jìn)行培育，與DNA結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：雜交指不同的基因型的個(gè)體之間的交配，涉及染色體的變化，與DNA結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

56.如果高等學(xué)校能夠大量聘用海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生，無(wú)疑將有助于提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平。因此，錄用獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生，將無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平。以下哪項(xiàng)如果為真，將對(duì)上述觀點(diǎn)構(gòu)成最有力的質(zhì)疑：

A、高等學(xué)校不可能做到完全聘用在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生

B、在許多高等學(xué)校，有相當(dāng)一部分教師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)高校，并沒(méi)有海外留學(xué)的經(jīng)歷

C、在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生更愿意留在海外就業(yè)，即便回國(guó)后也傾向于在外企上班

D、高等學(xué)校聘用的在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生通常都是國(guó)內(nèi)高校與海外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的，他們也擁有國(guó)內(nèi)大學(xué)頒發(fā)的博士學(xué)位證書(shū)

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：聘用海外一流大學(xué)獲得博士生有助于提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平

結(jié)果：錄用國(guó)內(nèi)博士生無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平

第二步：分析選項(xiàng)

A、B、C選項(xiàng)：均未說(shuō)明錄用國(guó)內(nèi)博士生有沒(méi)有用，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。

D選項(xiàng)：海外一流大學(xué)博士生也有國(guó)內(nèi)大學(xué)的博士學(xué)位，海外博士生能提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平，那么國(guó)內(nèi)大學(xué)的博士生也能提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平，削弱題干，所以選D。

故本題選D。

57.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：【2017山東070】

A、①②③，④⑤⑥

B、①③④，②⑤⑥

C、①③⑥，②④⑤

D、①④⑥，②③⑤

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖形線(xiàn)條清晰，有明顯交點(diǎn)，優(yōu)先考慮交點(diǎn)個(gè)數(shù)。

本題規(guī)律：

圖①④⑥都有10個(gè)交點(diǎn)，圖②③⑤都有11個(gè)交點(diǎn)。

故本題選D。

58.關(guān)于我國(guó)訴訟程序中的鑒定，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、對(duì)于鑒定所形成的結(jié)果，當(dāng)事人有異議的可申請(qǐng)重新鑒定

B、鑒定人在鑒定意見(jiàn)上的簽名或蓋章均具有法律效力

C、民事訴訟中，基于意思自治原則，鑒定只能由當(dāng)事人申請(qǐng)

D、刑事訴訟中，鑒定人是否有必要出庭由人民法院決定

正確答案：C，

答案解析

本題為訴訟法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《民事訴訟法》第76條規(guī)定：當(dāng)事人申請(qǐng)鑒定的，由雙方當(dāng)事人協(xié)商確定具備資格的鑒定人；協(xié)商不成的，由人民法院指定。因此，人民法院可以指定鑒定人，C選項(xiàng)只能由當(dāng)事人申請(qǐng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》第27條規(guī)定：當(dāng)事人對(duì)人民法院委托的鑒定部門(mén)作出的鑒定結(jié)論有異議申請(qǐng)重新鑒定，提出證據(jù)證明的，人民法院應(yīng)予準(zhǔn)許。因此，對(duì)于鑒定所形成的結(jié)果，當(dāng)事人有異議的可申請(qǐng)重新鑒定。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：《民事訴訟法》第77條第2款規(guī)定：鑒定人應(yīng)當(dāng)提出書(shū)面鑒定意見(jiàn)，在鑒定書(shū)上簽名或者蓋章。因此，鑒定人的簽名或者蓋章均具有法律效力。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：《刑事訴訟法》第192條第3款規(guī)定：公訴人、當(dāng)事人或者辯護(hù)人、訴訟代理人對(duì)鑒定意見(jiàn)有異議，人民法院認(rèn)為鑒定人有必要出庭的，鑒定人應(yīng)當(dāng)出庭作證。因此，法院有權(quán)決定鑒定是否有必要出庭。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

59.并不是所有的老年人都適合參與投資活動(dòng)，絕大多數(shù)的投資品種都要求投資人具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但多數(shù)老年人在這方面有所欠缺，以至于只能聽(tīng)任一些騙子的忽悠。相比股市、基金等證券類(lèi)投資，老年人投資藝術(shù)品更容易上當(dāng)。如果沒(méi)有足夠的鑒別能力，他們就會(huì)受騙，被騙了心里還想著遇到了“撿漏”的美事。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)：

A、有些老年人專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富，適合參與投資活動(dòng)

B、有些老年人沒(méi)有足夠的鑒別能力，但也會(huì)遇到“撿漏”的美事

C、有些老年人如果不想上當(dāng)受騙，就要有足夠的鑒別能力

D、老年人不適合參與投資活動(dòng)，無(wú)論是股市、基金還是藝術(shù)品投資

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①不是所有老年人是適合參與投資活動(dòng)的

②有的投資品種是要求投資人有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的

③有的老年人沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)

④沒(méi)有足夠鑒別能力→受騙

第二步：分析選項(xiàng)

④的逆否推理為：不受騙→有足夠鑒別能力，即如果不想受騙，就要有足夠鑒別能力?！八惺恰笨梢酝瞥觥坝械氖恰保从行├夏耆巳绻幌肷袭?dāng)受騙，就要有足夠的鑒別能力，所以選C。

A選項(xiàng)：①等價(jià)于“有的老年人不適合參與投資活動(dòng)”，“有的是”推不出“有的非”，即推不出“有的老年人適合參與投資活動(dòng)”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“沒(méi)有足夠的鑒別能力”是對(duì)④的肯前，肯前必肯后，可推出“受騙”，即不可能遇到“撿漏”的美事，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：①等價(jià)于“有的老年人不適合參與投資活動(dòng)”，“有的是”推不出“所有是”，即不能推出“所有老年人不適合參與投資活動(dòng)”，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

60.索爾仁尼琴的終極關(guān)懷，與托爾斯泰和陀思妥耶夫斯基_______，他們共同勾勒出俄羅斯文學(xué)的近現(xiàn)代_______。在某種意義上，索氏就是兩位先賢的_______：不僅同樣敘寫(xiě)反抗黑暗和尋找光明的先知話(huà)語(yǔ)，而且擅長(zhǎng)文學(xué)敘事。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、如出一轍

畫(huà)卷

翻版

B、一脈相承

輪廓

傳人

C、異曲同工

軌跡

回響

D、不謀而合

圖景

后學(xué)

正確答案：A，

答案解析

本題從第三空入手。

第三空：本空前后為解釋關(guān)系。

由冒號(hào)可知，本空前后為解釋關(guān)系。冒號(hào)后對(duì)橫線(xiàn)部分進(jìn)行解釋說(shuō)明，由冒號(hào)后“同樣”可知，索氏與先賢做法基本一致，橫線(xiàn)處應(yīng)填入一個(gè)和“相同”意思相近的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“翻版”指翻印的版本，含有“相同”的意思，保留。

B選項(xiàng)“傳人”指繼承衣缽的人，側(cè)重“傳授”，沒(méi)有“相同”的意思，且文段并未體現(xiàn)索氏與兩位先賢之間的“傳授”關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)“回響”指回聲、反響，常與“聲音”搭配，；D選項(xiàng)“后學(xué)”指后進(jìn)的學(xué)者或讀書(shū)人，多作謙詞，用以自稱(chēng)；二者都沒(méi)有“相同”的意思，排除。

第