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文檔簡介
一、單選題(2020)
文學(xué)概論(一)總分:1001、“白雪公主”中的人物形象屬于()(1A:扁平人物B:圓形人物C:D:典型人物2、在創(chuàng)作過程中,居于核心位置的是()(1A:潤色與修改B:藝術(shù)傳達C:材料儲備D:藝術(shù)構(gòu)思3、認為文學(xué)本身是一個不依賴任何外在事物而獨立自足存在的感情與想象的世界,這種批評方法是()(1分)A:接受美學(xué)批評B:形式主義批評C:結(jié)構(gòu)主義批評D:社會批評4、“馬上、枕上、廁上”說的提出者是()(1A:白居易B:蘇軾C:D:5、中國傳統(tǒng)的風(fēng)格理論起源于()(1A:魏晉B:C:D:6、西方對文藝理論的貢獻是()(1A:意象B:C:D:7、提出“熟悉的陌生人”的是()(1A:雨果B:C:歌德D:康德8、神話原型批評的集大成者是()(1分)A:弗洛伊德B:榮格C:弗萊D:9、指出“有韻則生,無韻則死”的是()(1A:王國維B:嚴羽C:D:10、文本時間長度小于故事時間長度的粗略敘述,被稱為()(1A:省略B:C:D:11、波德萊爾提出的理論被稱為象征主義憲章,這種理論是()(1A:交感論B:C:D:12、魯迅指出,該書的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)的思想和寫法。該書指的是()(1A:西游記B:金瓶梅C:紅樓夢D:13、古典主義的代表人物是()(1分)A:柏拉圖B:亞里斯多德C:左拉D:布瓦洛14、一個時代文學(xué)繁榮的重要標(biāo)志是()(1A:文學(xué)風(fēng)格的獨創(chuàng)性B:C:D:15、文學(xué)風(fēng)格最突出的特征是()(1A:獨創(chuàng)性B:穩(wěn)定性C:多樣性D:審美性16((1A:B:C:D:17、提出作家體驗“出入說”的是()(1A:王國維B:葉燮C:李贄D:18、第一個有系統(tǒng)的理論綱領(lǐng)和自覺的文學(xué)觀念的文學(xué)思潮是()(1A:自然主義B:C:D:19、“召喚結(jié)構(gòu)”的提出者是()(1A:伊薩爾B:姚斯C:英加登D:加繆20()(1A:印象式批評B:C:D:二、多選題(51021、文學(xué)四要素包括()(2B:C:D:E:22、抒情的本質(zhì)是()(2分)A:宣泄情感B:表現(xiàn)情感C:傳達情感D:投射情感E:發(fā)泄情感23、文學(xué)風(fēng)格構(gòu)成的要素有()(2A:文采B:C:D:E:24、“預(yù)備情緒”的特征有()(2A:審美性B:C:D:E:25、文學(xué)中與人的知、情、意的審美需要相適應(yīng)的審美類型有()(2A:寫實性形象B:C:象征意象D:荒誕意象E:三、文字題(117026(327、名詞解釋:文本(3分)28、名詞解釋:藝術(shù)靈感(3分)29、名詞解釋:概略(3分)30、文學(xué)象征意象的特征有哪些(5分)31、文學(xué)風(fēng)格與文化的關(guān)系是什么?(5分)32、文學(xué)傳播的階段有哪些?(5分)33、為什么說文學(xué)發(fā)展以社會發(fā)展為前提(5分)34、結(jié)合任一文學(xué)作品,談?wù)勀銓Φ湫铜h(huán)境和典型人物的關(guān)系的理解(12分)35、結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗,談?wù)勎膶W(xué)接受的主客體分別需要什么條件。(12分)36、結(jié)合自己的閱讀理解,談?wù)勎膶W(xué)形象的總體特征有哪些。(14分)1201-全國-文學(xué)概論(一)總分:100一、單選題(20201答案:C2答案:D解析:在創(chuàng)作過程中,居于核心位置的是藝術(shù)構(gòu)思3、【考點】西方當(dāng)代的批評方法答案:B解析:形式主義批評:也稱為英美新批評派批評、文本批評、形式主義批評,這種批評認為文學(xué)本身是一個不依賴任何外在事物而獨立自足存在的感情與想象的世界4、【考點】作家的獨特素質(zhì)答案:D5、【考點】創(chuàng)作個性轉(zhuǎn)化為文學(xué)風(fēng)格答案:A解析:中國傳統(tǒng)的風(fēng)格理論起源于魏晉6答案:C解析:西方對文藝理論的貢獻是典型7、【考點】典型的藝術(shù)魅力答案:B解析:文學(xué)典型總是古今唯一的,以鮮活的生命形式呈現(xiàn)的十分獨特的“這一個(黑格爾語斯基又稱它為“熟悉的陌生人8、【考點】西方當(dāng)代的批評方法答案:C解析:神話原型批評的集大成者是弗萊9答案:D解析:陸時雍認為“韻”是意境的生命10、【考點】次序和頻率答案:D解析:概略是文本時間長度小于故事時間長度的粗略敘述11、【考點】象征主義的抒情原則答案:A解析:在狹義的象征主義中,波德萊爾以詩的形式為象征主義的抒情原則確立了基調(diào),他提出了“交感說”,被人們譽為“象征主義憲章”12、【考點】文學(xué)發(fā)展中的革新與創(chuàng)造答案:C13、【考點】現(xiàn)實主義到現(xiàn)代主義答案:D解析:古典主義的代表人物是布瓦洛14、【考點】文學(xué)風(fēng)格的多樣性答案:C解析:文學(xué)風(fēng)格的多樣性,往往是一個時代文學(xué)繁榮的重要標(biāo)志。15、【考點】文學(xué)風(fēng)格的獨創(chuàng)性答案:A解析:文學(xué)風(fēng)格最突出的特征是獨創(chuàng)性16答案:C現(xiàn)說17、【考點】體驗在文學(xué)活動中的美學(xué)功能答案:A18、【考點】現(xiàn)實主義到現(xiàn)代主義答案:B解析:第一個有系統(tǒng)的理論綱領(lǐng)和自覺的文學(xué)觀念的文學(xué)思潮是古典主義19答案:A20、【考點】中國古典的批評方法答案:B解析:《詩經(jīng)》的注解即開詮釋式批評之先河。二、多選題(51021答案:ABCE解析:文學(xué)四要素包括作家、作品、讀者和世界22、【主考點】抒發(fā)情感即表現(xiàn)情感【副考點1】抒發(fā)情感即傳達情感【副考點2】抒發(fā)情感即投射情感答案:BCD解析:抒情的本質(zhì):抒發(fā)感情即表現(xiàn)情感、抒發(fā)感情即傳達情感、抒發(fā)感情即投射情感。23、【考點】文學(xué)風(fēng)格的審美構(gòu)成答案:ABCDE解析:文學(xué)風(fēng)格構(gòu)成的要素有:文采、氛圍、情調(diào)、氣勢和韻味。24答案:ACD25答案:ABE象三、文字題(117026表現(xiàn)出來。27、【考點】文本與文學(xué)文本答案:文本是根據(jù)一定的語言銜接和語義連貫而組成的整體語句或語句系統(tǒng),有待于讀者閱讀。28、【考點】藝術(shù)靈感答案:藝術(shù)靈感是在藝術(shù)活動種主體情緒激動、思路暢通、創(chuàng)造力較強的思維狀態(tài)。29、【考點】次序和頻率答案:概略是時間長度小于故事時間長度的粗略敘述。30、【主考點】哲理性】象征性】荒誕性答案:文學(xué)象征意象的特征:①哲理性②象征性③荒誕性④求解性31、【主考點】文學(xué)風(fēng)格與時代文化【副考點】文學(xué)風(fēng)格與民族文化【副考點】文學(xué)風(fēng)格與地域文化構(gòu)成的。32、【考點】文學(xué)傳播發(fā)展三階段答案:①口頭傳播;②書寫印刷傳播;③電子傳播。33、【考點】社會發(fā)展為文學(xué)內(nèi)容發(fā)展提供基礎(chǔ)文學(xué)發(fā)展的機制34、【考點】典型環(huán)境與典型人物的關(guān)系)典型環(huán)境與典型人物的關(guān)系表現(xiàn)為相互依存的關(guān)系。設(shè)想在阿Q的典型環(huán)境里,若沒有封趙秀才,沒有不許阿Q革命的假洋鬼子,沒有幫地主敲詐勒索的地保,沒有趙、錢兩家在城里的支柱白舉人和把總等等,就無法造成阿Q屈辱的地位和悲償?shù)拿\??傊?,沒有阿Q與上述人物的不平等壓迫關(guān)系,阿Q(2)典型環(huán)境與典型人物是互動性關(guān)系35、【主考點】接受者的語言文字能力【副考點1】接受者的文化基礎(chǔ)和思想水平【副考點2】接受者的審美能力答案:文學(xué)接受形成的主體條件:文學(xué)接受者的素質(zhì):接受者的語言文字能力、文化基礎(chǔ)和思想水平以及接受者的審美能力等。接受者的接受心境:接受者的興趣、審美心態(tài)以及對話愿望等。文學(xué)接受形成的客體條件()滿足接受者的閱讀需求)一定程度的可理解性()的藝術(shù)趣味。36、【主考點】文學(xué)形象的具體可感性【副考點1】文學(xué)形象的藝術(shù)概括性【副考點2】文學(xué)形象的審美理
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