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文檔簡介

子的教育思想論文摘要春秋時(shí)代最著名的教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。教育主張和教育活動(dòng)的篇章，對(duì)孔子的研究孔子教育思想的主要依并成為我國也有著重大理論問題，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。:孔子;教育一.倡導(dǎo)“有教無類”,主張“因材施教”,發(fā)展學(xué)生個(gè)性與全相結(jié)合,,,不看財(cái)產(chǎn)多少,孔子的弟子很多各個(gè)、各個(gè)年齡段的人都有,,,,,,,,,,;,很高的,,,,,通過各種方式,他非常熟悉學(xué)生的特點(diǎn)用精),子張較偏激,也都:,,,拘謹(jǐn)和介于二:以四教:文、行、忠、信”?！妒酚?孔子世家》也記載:“孔子以詩、書、禮、樂教子,,;;,:,;,發(fā)現(xiàn)和注二教學(xué)方法子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反則不復(fù)也?！卑凑账稳酥祆涞慕忉?,;;啟;,,,,,,,,,,,三.求知應(yīng)求實(shí),勤奮,學(xué)思并重1.在教學(xué)中，孔子把學(xué)而知之作為根本的指導(dǎo)思想，他的學(xué)而知之就是說學(xué)是求聞獲得直接經(jīng)驗(yàn)，兩種知識(shí)都需要。他提出“博學(xué)于文”、“好古敏以求之”，偏重于古代文”不思則罔，思而不學(xué)則殆?！奔确磳?duì)思而不學(xué)，也反對(duì)學(xué)而不思?？鬃诱f：“吾嘗終日不”“學(xué)以致用學(xué)到的:,知道,,,通過學(xué),,,,,,上就永2.,孔子主張勤奮,會(huì)告誡學(xué)生要,無恒心上。者而改之?！?《論語?述而》)用此語弟子從師要廣泛,誰有道就跟誰學(xué),不管其年長、年幼、尊卑貴賤應(yīng)廣博地學(xué)習(xí)采百家之長而為已用只有這樣才迅速提高自己?！叭诵?,,“教育他的學(xué)生人能弘道、非道弘人，“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也，“篤信““””“”““在四.由博反約進(jìn)行概括歸納,學(xué)習(xí)過程中的一對(duì)矛盾?！安笔峭貙捴R(shí)面,“約”是概括歸納提高,二者是辯證統(tǒng)一,就談不上“約”,,識(shí)進(jìn)行,事問”、“無常師”因而成為學(xué)識(shí)廣博、多才多藝的人。但是,不能雜亂無章:“賜也,?對(duì)曰:然,,以貫,聰明才智或進(jìn)步時(shí),孔子總

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