高中生物人版必修二第五章基因突變和他變異測試題帶答案

..高中生物人教版必修二第五章測試題帶答案學校：_____________________________________考號：___________一、單選題1.下列有關染色體組和單倍體的敘述中不正確的有<

>①一個染色體組內不含等位基因②一個染色體組應是來自父方或母方的全部染色體

③一個染色體組應是配子中的全部染色體④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是單倍體⑤含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體⑥生物的精子或卵細胞一定都是單倍體A.三項

B.四項

C.五項

D.全部2.依據(jù)基因重組概念的發(fā)展,判斷下列圖示過程中沒有發(fā)生基因重組的是<A.BCD3.基因型為的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個不含性染色體的型配子。等位基因、位于2號染色體上。下列關于染色體未分離時期的分析,正確的是<

>

①2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離②2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離

③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離A.①③

B.①④

C.②③

D.②④4.下列關于人類遺傳病的敘述,正確的是<

>A.一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病一定不是遺傳病B.一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病一定是遺傳病

C.攜帶遺傳病基因的個體一定會患遺傳病D.不攜帶遺傳病基因的個體也可能會患遺傳病5.下列關于染色體組的說法,正確的是<

>A.21三體綜合征患者體細胞中含有3個染色體組B.四倍體水稻的單倍體體細胞中含2個染色體組

C.一個染色體組中的染色體大小、形態(tài)般相同

D.體細胞中含有3個染色體組的個體即為三倍體6.下列關于遺傳變異的說法錯誤的是<

>A.三倍體無籽西瓜中偶爾出現(xiàn)一些可育的種子,原因是母本在進行減數(shù)分裂時,有可能形成正常的卵細胞

B.染色體結構變異和基因突變的都可使染色體上的分子堿基對排列順序發(fā)生改變

C.基因型的植物自交,且遵循自由組合定律后代有三種表現(xiàn)型,則子代中表現(xiàn)型不同于親本的個體所占比例可能為7/16

D.八倍體小黑麥是由普通小麥<六倍體>和黑麥<二倍體>雜交后經(jīng)染色體加倍后選育,其花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是可育的7.某鐮刀型細胞貧血癥患者因血紅蛋白基因發(fā)生突變,導致血紅蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸。下列有關敘述錯誤的是<

>A.患者細胞中攜帶谷氨酸的tRNA與正常人不同

B.患者紅細胞中血紅蛋白的空間結構與正常人不同

C.患者血紅蛋白mRNA的堿基序列與正常人不同

D.此病癥可通過顯微鏡觀察8.抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病,短指為常染色體顯性遺傳病,紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病,白化病為常染色體隱性遺傳病。下列關于這四種遺傳病遺傳特征的敘述,正確的是<

>A.短指的發(fā)病率男性高于女性B.紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者

C.抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性D.白化病通常會在一個家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)9.能在細胞分裂間期起作用的措施是<

>①農(nóng)作物的誘變育種②用秋水仙素使染色體數(shù)目加倍③腫瘤的化療④花藥離體培養(yǎng)A.①③

B.①④

C.②③

D.②④10.基因型為AaBbDd的二倍體生物,其體內某精原細胞減數(shù)分裂時同源染色體變化示意圖如下。敘述正確的是<

>A.三對等位基因的分離均發(fā)生在次級精母細胞中

B.該細胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子

C.B<b>與D<d>間發(fā)生重組,遵循基因自由組合定律

D.非姐妹染色單體發(fā)生交換導致了染色體結構變異11.控制不同性狀的基因之間進行重新組合,稱為基因重組。下列各選項能夠體現(xiàn)基因重組的是<

>A.利用人工誘導的方法獲得青霉素高產(chǎn)菌株

B.利用基因工程手段培育生產(chǎn)干擾素的大腸桿菌

C.在海棠枝條上嫁接蘋果的芽,海棠與蘋果之間實現(xiàn)基因重組

D.用一定濃度的生長素溶液涂抹未授粉的雌蕊柱頭,以獲得無子番茄12.下列過程不涉及基因突變的是<

>A.經(jīng)紫外線照射后,獲得紅色素產(chǎn)量更高的紅酵母

B.運用CRISPR/Cas9技術替換某個基因中的特定堿基

C.黃瓜開花階段用2,4-D誘導產(chǎn)生更多雌花,提高產(chǎn)量

D.香煙中的苯并芘使抑癌基因中的堿基發(fā)生替換,增加患癌風險13.普通小麥是六倍體,有42條染色體,科學家們用其花藥離體培養(yǎng)出的小麥幼苗是<

>A.三倍體、21條染色體B.單倍體、21條染色體

C.三倍體、三個染色體組D.單倍體、一個染色體組14.下列有關遺傳的說法,不正確的是<

>①摩爾根在證實基因在染色體上的過程中運用了類比推理方法②父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個色覺正常的克萊費爾特癥<XXY>患者,這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致③若卵原細胞的基因型為AaBb,則初級卵母細胞的基因組成為AAaaBBbb,為四倍體細胞④在性狀分離比的模擬實驗中,用甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶內的彩球分別代表雌、雄配子,但甲、乙兩桶的彩球數(shù)不一定相等A.①②

B.③④

C.①③

D.②④15.下圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖,Ⅱ2的致病基因位于1對染色體,Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因位于另1對染色體,這2對基因均可單獨致病。Ⅱ2不含Ⅱ3的致病基因,Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因。不考慮基因突變。下列敘述正確的是<

>A.Ⅱ3和Ⅱ6所患的是伴染色體隱性遺傳病

B.若Ⅱ2所患的是伴染色體隱性遺傳病,Ⅲ2不患病的原因是無來自父親的致病基因

C.若Ⅱ2所患的是常染色體隱性遺傳病,Ⅲ2與某相同基因型的人婚配,則子女患先天聾啞的概率為

D.若Ⅱ2與Ⅱ3生育了1個先天聾啞女孩,該女孩的1條染色體長臂缺失,則該染色體來自母親16.下列有關變異的說法,正確的是<

>A.染色體中DNA的一個堿基對缺失屬于染色體結構變異

B.染色體變異、基因突變均可以用光學顯微鏡直接觀察

C.同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

D.秋水仙素誘導多倍體形成的原因是抑制著絲點的分裂17.21三體綜合征、原發(fā)性髙血壓、苯丙酮尿癥依次屬于<

>①單基因顯性遺傳?、趩位螂[性遺傳?、廴旧w異常遺傳?、芏嗷蜻z傳病A.①②③

B.②①③

C.③④②

D.③①④18.下列有關生物變異的敘述正確的是<>A.由于基因堿基序列改變出現(xiàn)的新性狀定能遺傳給后代

B.基因重組不能產(chǎn)生新的基因,但肯定會表現(xiàn)出新的性狀

C.染色體片段的缺失不一定會導致基因種類、數(shù)目的變化

D.非同源染色體某片段的移接只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中19.下列關于變異和進化的說法,正確的是<

>A.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子

B.在三倍體無子西瓜的培育過程中,用四倍體西瓜作母本,用二倍體西瓜作父本,得到的種子胚細胞中含有三個染色體組

C.兩個種群間的隔離一旦形成,這兩個不同種群的個體之間就不能進行交配,或者即使能交配,也不能產(chǎn)生可育后代

D.突變能為生物進化提供原材料,但不包括染色體數(shù)目的變異,因為該過程并沒有新的基因產(chǎn)生20.如圖是某個體的部分基因組成及基因在染色體上的位置,下列說法錯誤的是<

>A.B基因和b基因的堿基數(shù)目可以不相同

B.A基因和b基因為非等位基因,可以自由組合

C.A基因和a基因是位于一對同源染色體上的一對等位基因

D.若該個體產(chǎn)生了部分Ab的配子,則該個體發(fā)生了交叉互換21.關于等位基因B和b發(fā)生突變的敘述,錯誤的是<

>A.等位基因B和b都可以突變成為不同的等位基因

B.X射線的照射不會影響基因B和基因b的突變率

C.基因B中的堿基對G—C被堿基對A—T替換可導致基因突變

D.在基因b的ATGCC序列中插入堿基C可導致基因b的突變22.某種自花傳粉植物連續(xù)幾代只開紅花,偶爾一次開出一朵白花,且該白花自交后代全開白花,其原因是<

>A.基因突變

B.基因重組C.基因分離

D.環(huán)境條件改變23.已知人的21四體的胚胎不能成活,現(xiàn)有一對夫婦均為21三體綜合征患者,假設他們在產(chǎn)生配子時,第21號的三條染色體一條移向細胞的一極,兩條移向另一極,則他們生出患病女孩的概率是<

>A.1/2B.1/3C.2/3D.1/424.如圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異。①和②所表示的變異類型分別屬于<>

A.基因重組和易位

B.易位和易位C.易位和基因重組

D.基因重組和基因重組25.下列有關人類遺傳病的敘述,正確的是<

>A.調查某種遺傳病的發(fā)病率,要在患者家系中進行

B.鐮刀型細胞貧血癥不能通過顯微鏡觀察來診斷

C.單基因遺傳病是受一個基因控制的疾病

D.近親結婚可使隱性遺傳病的發(fā)病機會大大增加26.蜜蜂種群中雌蜂是二倍體,雄蜂是單倍體。如圖是蜜蜂某些細胞分裂示意圖<示部分染色體>,下列判斷正確的是<

>①兩圖所示細胞中都有2個染色體組②兩圖所示細胞中的染色單體數(shù)分別是8條和4條③如果圖2所示細胞分裂是有絲分裂,則該細胞應來自雄蜂④基因型為AD的雄蜂可能是由圖1細胞分裂后形成的卵細胞發(fā)育來的A.①②

B.③④

C.①③

D.②④27.下列屬于染色體變異的是<

>

①花藥離體培養(yǎng)后長成的植株

②染色體上堿基對的增添、缺失

③非同源染色體的自由組合

④四分體中非姐妹染色單體之間相應部位的交叉互換

⑤21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條A.

①④⑤

B.②④C.②③④

D.①⑤28.某基因的一個片段在解旋時,a鏈發(fā)生差錯,C變成G,該基因復制3次,發(fā)生突變的基因占全部基因的<

>A.100%

B.12.5%

C.25%

D.50%29.圖示為雌性果蠅體內部分染色體的行為及細胞分裂圖像,其中能夠體現(xiàn)基因重組的是<

>

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④30.下列關于人類遺傳病及其研究的敘述,不正確的是<

>A.多基因遺傳病是受多對等位基因控制的疾病

B.不攜帶遺傳病基因的個體可能會患遺傳病

C.在調查人類遺傳病時,一般調查單基因遺傳病

D.在人群中隨機抽樣調查并計算發(fā)病率,以確定該病的遺傳方式31.某分子經(jīng)過誘變。某位點上的一個正常堿基<設為>變成了尿嘧啶,該連續(xù)復制兩次,得到4個子代分子相應位點上的堿基對分別為、、、,推測""可能是<

>A.胸腺嘧啶

B.腺嘌呤

C.胸腺嘧啶或腺嘌呤

D.胞嘧啶32.下列關于染色體變異的敘述,正確的是<

>A.染色體增加某一片段可提高基因表達水平,是有利變異

B.染色體缺失有利于隱性基因表達,可提高個體的生存能力

C.染色體易位不改變基因數(shù)量,對個體性狀不會產(chǎn)生影響

D.通過誘導多倍體的方法可克服遠緣雜交不育,培育出作物新類型33.某學校的研究性學習小組以"研究××遺傳病的遺傳方式"為課題進行調查研究,最好選擇調查何種遺傳病以及采用的方法是<

>A.白化病;在周圍熟悉的4~10個家系調查

B.紅綠色盲;在患者家系中調查

C.苯丙酮尿癥;在學校內隨機抽樣調查

D.青少年型糖尿病;在患者家系中調查34.如圖顯示了染色體及其部分基因,對①和②過程最恰當?shù)谋硎龇謩e是<

>A.倒位、易位

B.倒位、缺失

C.交換、缺失

D.交換、易位35.用基因型為和的親本植株進行雜交,并對其子一代的幼苗用秋水仙素進行處理,該植株的基因型和染色體倍數(shù)分別是<

>A.,四倍體B.,四倍體C.,二倍體D.,二倍體36.基因突變發(fā)生在<

>A.的過程中B.的過程中

C.蛋白質的過程中D.氨基酸的過程中37.下列說法正確的是<

>A.地理隔離一旦形成,原來屬于同一物種的個體就成了不同物種

B.生殖隔離一旦形成,原來屬于同一物種的個體就成了不同物種

C.地理隔離是形成新物種的必然經(jīng)歷

D.每個新物種的形XX必須經(jīng)歷從地理隔離達到生殖隔離的過程38.有關多基因遺傳病特點的敘述錯誤的是<

>A.由多對等位基因控制B.常表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象C.易受環(huán)境因素的影響D.發(fā)病率極低39.下圖為基因型的某動物進行細胞分裂的示意圖。相關判斷錯誤的是<

>

A.此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞B.此細胞中基因是由基因經(jīng)突變產(chǎn)生的

C.此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞D.此動物體細胞內最多含有四個染色體組40.變異是生命物質的基本特征之一,細菌產(chǎn)生可遺傳變異的來源有<

>A.基因突變B.基因重組C.染色體變異

D.環(huán)境條件的改變41.甲、乙為兩種果蠅<2n>,下圖為這兩種果蠅的各一個染色體組,下列敘述正確的是<

>A.甲、乙雜交產(chǎn)生的F1減數(shù)分裂都正常B.甲發(fā)生染色體交叉互換形成了乙

C.甲、乙1號染色體上的基因排列順序相同D.圖示染色體結構變異可為生物進化提供原材料42.導致遺傳物質變化的原因有很多,下圖字母代表不同基因,其中變異類型①和②依次是<A.突變和倒位

B.重組和倒位

C.重組和易位

D.易位和倒位43.下列敘述中屬于染色體變異的是<

>

①第5號染色體部分缺失導致貓叫綜合征②減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合

③聯(lián)會的同源染色體之間發(fā)生染色體互換④唐氏綜合征患者細胞中多1條21號染色體A.①③

B.①④

C.②③

D.②④44.下列病癥屬于遺傳病的是<

>A.孕婦飲食缺碘,導致生出的嬰兒得先天性呆小癥

B.由于缺少維生素,父親和兒子均得夜盲癥

C.一男子40歲發(fā)現(xiàn)自已開始禿發(fā),據(jù)了解他的父親也在40歲左右開始禿發(fā)

D.一家三口由于未注意衛(wèi)生,在同一時間內均患甲型肝炎45.以下情況屬于染色體變異的是<

>①21三體綜合征②花藥離體培養(yǎng)后長成的植株③貓叫綜合征④鐮刀型細胞貧血癥⑤三倍體無子西瓜A.①②③

B.①②③⑤

C.①②⑤

D.②③④⑤46.觀察到某生物的精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成了某種精細胞如圖所示。下列解釋合理的是<

>

A.精細胞中發(fā)生了同源染色體的交叉互換B.減數(shù)第二次分裂中一對染色單體沒有相互分離

C.減數(shù)第二次分裂前期兩條染色體多復制一次D.減數(shù)第一次分裂中同源染色體沒有相互分離47.下列關于基因重組的敘述錯誤的是<

>A.基因重組通常發(fā)生在有性生殖過程中B.基因重組產(chǎn)生的變異能為生物進化提供原材料

C.同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組D.非同源染色體上的非等位基因不可以發(fā)生重組48.下圖表示某植物正常體細胞的染色體組成。下列各選項中,可能是該植物基因型的是<

A.B.C.D.49.基因突變是生物變異的根本來源,下列關于基因突變特點的說法,正確的是<

>A.無論是低等生物還是高等生物都可能發(fā)生基因突變

B.生物在個體發(fā)育的特定時期才可以發(fā)生基因突變

C.基因突變只能定向形成新的等位基因

D.基因突變對生物的生存往往是有利的50.遺傳咨詢可有效地預防遺傳病的發(fā)生,但下列情形下不需要遺傳咨詢的是<

>A.男方幼年曾因外傷截肢B.親屬中有智力障礙患者

C.女方是先天性聾啞患者D.親屬中有血友病患者二、讀圖填空題51.造成人類遺傳病的原因有多種。在不考慮基因突變的情況下,回答下列問題:

1.21三體綜合征一般是由于第21號染色體__________異常造成的。和是位于第21號染色體上的一對等位基因,某患者及其父、母的基因型依次為、和,據(jù)此可推斷,該患者染色體異常是其__________的原始生殖細胞減數(shù)分裂異常造成的。

2.貓叫綜合征是第5號同源染色體中的1條發(fā)生部分缺失造成的遺傳病。某對表現(xiàn)型正常的夫婦<丈夫的基因型為,妻子的基因型為>生出了一個患有貓叫綜合征的孩子,若這個孩子表現(xiàn)出基因的性狀,則其發(fā)生部分缺失的染色體來自于__________<填"父親"或"母親">。

3.原發(fā)性高血壓屬于__________基因遺傳病,這類遺傳病容易受環(huán)境因素影響,在人群中發(fā)病率較高。

4.就血友病和鐮刀型細胞貧血癥來說,如果父母表現(xiàn)型均正常,則女兒有可能患__________,不可能患__________。這兩種病的遺傳方式都屬于單基因__________遺傳。52.下圖是優(yōu)質西瓜培育的兩種方式,請回答下列問題:〔1正常西瓜是二倍體,培育二倍體無子西瓜依據(jù)的遺傳學原理是__________。A過程需要用秋水仙素處理使染色體加倍,秋水仙素的作用是__________。圖中還要用秋水仙素處理的過程是__________<填圖中字母>?！?J過程采用__________方法獲得到單倍體植株,與雜交方法相比,這種方法獲得純合二倍體植株的優(yōu)點是__________?！?圖中發(fā)生基因重組的過程有__________<填圖中字母>。參考答案一、單選題1.答案：C解析：一個染色體組內不含等位基因,①正確;一個染色體組的染色體可能全部來自父方或母方,或部分來自父方或母方,②錯誤;配子可能含有多個染色體組,③錯誤;該植株可能是單倍體,也可能是三倍體,④錯誤;由配子發(fā)育而來的生物體是單倍體,可能含有兩個染色體組,⑤錯誤;生物的精子或卵細胞屬于配子,由其發(fā)育而成的個體是單倍體,⑥錯誤。2.答案：C解析：高產(chǎn)青霉菌的培育原理是基因突變。普通青霉菌發(fā)生變異,通過選擇培養(yǎng),使高產(chǎn)青霉菌被選擇下來。3.答案：A解析：產(chǎn)生了型配子,該配子不含性染色體,原因可能是2號染色體在減數(shù)第二次分裂時含的染色單體分開后移向了同一極,而性染色體的兩條單體分開后移向了另一極。也可能是減數(shù)第一次分裂時2號染色體正常分離,而性染色體未分離,形成了含而不含性染色體的次級精母細胞,該細胞在減數(shù)第二次分裂時,含的兩條染色單體分開后移向了同一極。4.答案：D解析：若是一種隱性遺傳病,則一個家族中可能僅一代人中出現(xiàn)過患者,A項錯誤;一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病不一定是由遺傳物質改變引起的,如由環(huán)境引起的,因此不一定是遺傳病,B項錯誤;攜帶隱性遺傳病基因的個體可能不患此病,C項錯誤;遺傳病也可能是由染色體變異引起的,如21三體綜合征,患者不攜帶致病基因而患遺傳病,D項正確。5.答案：B解析：21三體綜合征患者體內第21號染色體多了一條,體細胞中仍含有2個染色體組;一個染色體組中染色體的大小、形態(tài)通常不同;體細胞中含有3個染色體組的個體,若由受精卵發(fā)育而來,則為三倍體,若由配子發(fā)育而來,則為單倍體。6.答案：D解析：7.答案：A解析：患者細胞中攜帶谷氨酸的tRNA與正常人相同,A錯誤;患者紅細胞中血紅蛋白的空間結構與正常人不同,B正確;患者血紅蛋白mRNA的堿基序列與正常人不同,C正確;此病癥紅細胞的形態(tài)發(fā)生了改變,可通過顯微鏡觀察,D正確。8.答案：B解析：常染色體上的基因控制的遺傳病男女患病的比例相等,A項錯誤;伴染色體隱性遺傳病中,女患者的一個致病基因來自母親,另一致病基因來自父親,而男性中含有致病基因就是患者,B項正確;伴染色體顯性遺傳病的女患者多于男患者,C項錯誤;常染色體上的隱性遺傳病常在家族中表現(xiàn)為隔代遺傳,D項錯誤。9.答案：A解析：細胞分裂間期進行的復制,基因突變就發(fā)生在這個時期。農(nóng)作物誘變育種的原理是基因突變,腫瘤化療的目的是抑制的復制,所以選A。10.答案：B解析：如圖所示,在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了交叉互換,兩條染色體的基因組成分別為AABbDD、aaBbdd,故A與a、D與d的分離發(fā)生在初級精母細胞中,而B與b的分離發(fā)生在初級精母細胞和次級精母細胞中,A項錯誤;該細胞能產(chǎn)生ABD、AbD、aBb、abd四種精子,B項正確;B<b>與D<d>位于一對同源染色體上,而基因自由組合定律發(fā)生在非同源染色體的非姐妹染色單體之間,C項錯誤;同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交換導致基因重組.D項錯誤。11.答案：B解析：用人工誘變的方法得到青霉素高產(chǎn)菌株的原理是基因突變;基因工程的原理是基因重組,故B項正確;嫁接屬于無性生殖;在未授粉的雌蕊柱頭上涂抹生長素獲得無子番茄,細胞均進行有絲分裂,沒有基因重組。12.答案：C解析：經(jīng)紫外線照射后,酵母菌發(fā)生了基因突變,獲得紅色素產(chǎn)量更高的紅酵母,A正確;基因中的特定堿基被替換,導致基因結構發(fā)生了改變,屬于基因突變,B正確;黃瓜開花階段用2,4-D誘導產(chǎn)生更多雌花,提高產(chǎn)量,基因結構沒有發(fā)生改變,C錯誤;香煙中的苯并芘使抑癌基因中的堿基發(fā)生了替換,屬于基因突變,D正確。13.答案：B解析：由花藥離體培養(yǎng)得到的小麥幼苗為單倍體,由于單倍體是由生殖細胞發(fā)育而來的,所以單倍體小麥幼苗只有普通小麥一半的染色體組數(shù),即三個染色體組,21條染色體,故B正確。14.答案：C解析：摩爾根采用假說一演繹法證實了基因在染色體上,①錯誤;紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病,父親色覺正常<XBY>,母親患紅綠色盲<XbXb>,生了一個色覺正常的克萊費爾特癥<XXY>患者,則該患者的基因型是XBXbY,可以推知該患者的XBY基因來自父親,所以該病是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致,②正確;卵原細胞的基因型為AaBb,經(jīng)過間期復制后基因數(shù)目加倍,但染色體數(shù)目不變,所以初級卵母細胞仍然是二倍體細狍,③錯誤;在性狀分離比的模擬實驗中,用甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶內的彩球分別代表雌、雄配子,但甲、乙兩桶的彩球數(shù)不一定相等,④正確。綜上所述.選C。15.答案：D解析：正常的Ⅰ3和Ⅰ4生出了患病的Ⅱ3和Ⅱ6,所以此病為隱性遺傳病,又因為Ⅱ3女性,其父親正常,所以致病基因不可能位于染色體上,A錯誤;若Ⅱ2所患的是伴染色體隱性遺傳病則Ⅲ2不患病的原因是Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因,B錯誤;若Ⅱ2所患的是常染色體隱性遺傳病,Ⅲ2的基因型為,所以其與某相同基因型的人婚配,子女患病的基因型為或,概率為,C錯誤;因Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因,所以若Ⅱ2與Ⅱ3生育了1個先天聾啞女孩,該女孩的1條染色體長臂缺失,則該染色體來自母親,D正確。16.答案：C解析：染色體由DNA和蛋白質組成,染色體中DNA的一個堿基對缺失不屬于染色體結構變異,可能是基因突變,A錯誤;基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換,不能用光學顯微鏡直接觀察,B錯誤;基因重組包含非同源染色體上非等位基因的自由組合和同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換,C正確;秋水仙素誘導多倍體形成的原因是抑制紡錘體的形成,從而使染色體加倍,D錯誤。17.答案：C解析：本題屬于識記水平的題目,要求學生對課本各種遺傳病的典型病例進行初步的了解,并在此基礎上解題。18.答案：C解析：基因堿基序列發(fā)生改變即發(fā)生了基因突變,若此突變發(fā)生在體細胞中則一般不會遺傳給后代;基因重組不可以產(chǎn)生新的基因,只可能產(chǎn)生新的基因組合,但新的基因組合也不一定就表現(xiàn)出新的性狀;染色體片段缺失過程中如缺失的部分對應片段上沒有基因存在,則不會導致基因種類、數(shù)目的變化;非同源染色體片段的移接在有絲分裂、減數(shù)分裂過程中均可能發(fā)生。19.答案：B解析：本題考査變異和進化。A項用秋水桌處理單倍體植株后得到的不一定是純合子,如果單倍體基因型是,那么用秋水仙素處理后得到的是雜合子。C項必須強調生殖隔離的形成。D項突變和基因重組為生物進化提供了原材料,其中的突變包括基因突變和染色體變異。20.答案：B解析：B或b是基因突變的結果,其實質是基因中堿基對的替換、增添或缺失,故B基因和b基因的堿基數(shù)可以不相同,A正確;A基因和b基因為非等位基因,但位于一對同源染色體上,無法進行自由組合,B錯誤;A基因和a基因控制生物體同一性狀的不同表現(xiàn)類型,是位于一對同源染色體上的一對等位基因,C正確;由圖可知,該個體只能產(chǎn)生AB、ab兩種配子,若該個體產(chǎn)生了部分Ab的配子,則該個體發(fā)生了交叉互換,D正確。21.答案：B解析：基因突變具有不定向性,等位基因B和b都可以突變成為不同的等位基因,A正確;X射線的照射會影響基因B和基因b的突變率,B錯誤;基因B中的堿基對G—C被堿基對A—T替換可導致基因突變,C正確;在基因b的ATGCC序列中插入堿基C可導致基因b的突變,D正確。22.答案：A解析：連續(xù)自交后代不發(fā)生性狀分離,說明該生物是純合子,出現(xiàn)新的性狀通常是由基因突變所產(chǎn)生新的基因,從而出現(xiàn)新的基因型,所以A選項正確。23.答案：B解析：這對夫婦都產(chǎn)生兩種配子,一種含1條21號染色體,一種含2條21號染色體,然后精卵結合,由于含4條21號染色體的胚胎不能成活,故子代含2條21號染色體的占,3條21號染色體的占,所以他們生出患病女孩的概率是,故選B。24.答案：A解析：①圖表示的是同源染色體形成的四分體發(fā)生了非姐妹染色單體的交叉互換,屬于基因重組。②圖表示染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上,屬于染色體結構變異中的易位。25.答案：D解析：調查某種遺傳病的發(fā)病率,要在人群中進行隨機抽樣調查,A項錯誤;鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞呈鐮刀狀,而健康人的紅細胞呈兩面略凹的圓餅狀,因此能通過顯微鏡觀察來診斷,B項錯誤;單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的遺傳病,C項錯誤;近親結婚使后代從共同祖先那里繼承的相同基因的種類增多,從而使隱性遺傳病的發(fā)病幾率大大增加.D項正確。26.答案：C解析：兩圖所示細胞中,每一形態(tài)的染色體各有2條,表明都有2個染色體組,①正確;圖1、2所示細胞中的染色單體數(shù)分別是8條和0條,②錯誤;雄蜂是單倍體,體細胞中不含同源染色體,而圖2所示細胞也不含同源染色體,因此,如果圖2所示細胞分裂是有絲分裂,則該細胞應來自雄蜂,③正確;雄蜂是由卵細胞直接發(fā)育而來的,圖1所示細胞呈現(xiàn)的特點是同源染色體分離,且細胞質進行不均等分裂,為處于減數(shù)第一次分裂后期的初級卵母細胞,該初級卵母細胞分裂后最終形成的卵細胞的基因型為ad,因此基因型為AD的雄蜂不可能是由圖1細胞分裂后形成的卵細胞發(fā)育來的,④錯誤。綜上所述,選C。27.答案：D解析：染色體變異包括染色體數(shù)目變異和染色體結構變異,即①⑤,故D正確；②屬于基因突變,③、④屬于基因重組。

考點：本題主要考查生物變異,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。28.答案：D解析：a鏈上的一個堿基發(fā)生了差錯,C變?yōu)镚,另一條鏈上的堿基正常.而且DNA復制方式是半保留復制,因此以突變鏈為模板復制形成的基因均為突變基因,以正常鏈為模板復制形成的基因均為正常基因,即突變基因占全部基因的50%。29.答案：B解析：圖①表示四分體時期,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換,能夠實現(xiàn)基因重組;圖②表示染色體結構變異中的易位;圖③表示有絲分裂后期,著絲點分裂導致染色體分別移向細胞兩極,在這個過程中不發(fā)生基因重組;圖④為減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體自由組合,導致非同源染色體上的非等位基因自由組合,能夠體現(xiàn)基因重組。30.答案：D解析：確定遺傳病的遺傳方式需要通過家系調查的方式,繪制出遺傳病的系譜圖才能確定,確定遺傳病的發(fā)病率,一般采用在人群中隨機抽樣調査的方式。31.答案：D解析：根據(jù)半保留復制的特點,分子經(jīng)過兩次復制后,以突變鏈為模板復制形成的兩個分子相應位點上的堿基對為,,而另一條正常,以正常鏈為模板復制形成的兩個分子相應位點上的堿基對為、,因此被替換的可能是或。32.答案：D解析：本題考查染色體變異的相關知識,意在考查考生的分析判斷能力。染色體增加某-片段不一定是有利的,A項錯誤。若顯性基因隨染色體的缺失而丟失,可有利于隱性基因表達,但隱性基因的表達不一定能提高個體的生存能力,B項錯誤,染色體易位會對個體性狀產(chǎn)生影響,且大多數(shù)染色體結構變異對生物體是不利的,C項錯誤不同物種可以通過雜交獲得不育的子一代,然后經(jīng)秋水仙素誘導得到可育的多倍體,從而培育出生物新品種,D項正確。33.答案：B解析：在調查遺傳方式時,應從患者家系的親子代關系中尋找規(guī)律。青少年型糖尿病是多基因遺傳病,不適于進行遺傳方式的研究。34.答案：A解析：據(jù)圖分析,與正常染色體相比較,①過程導致基因的位置發(fā)生顛倒,屬于染色體結構變異中的倒位;②過程導致染色體著絲點右側的片段發(fā)生改變,說明與非同源染色體發(fā)生了交換.屬于染色體結構變異中的易位。35.答案：B解析：基因型為和的親本雜交,的基因型為,對其幼苗用秋水仙素處理,使其染色體組成倍增加,即變?yōu)樗膫€染色體組,染色體上的基因數(shù)目也都加倍,加倍后的植株基因型為,為四倍體。36.答案：B解析：基因突變發(fā)生的時間是間期復制時。37.答案：B解析：地理隔離的形成并不一定形成新物種,新物種形成也不一定經(jīng)過地理隔離,如多倍體新物種的形成;生殖隔離是新物種形成的標志。38.答案：D解析：考查多基因遺傳病特點。多基因遺傳病是指受兩對以上的等位基因控制的人類遺傳病。多基因遺傳病的特點主要表現(xiàn)在三個方面：①在群體中發(fā)病率較高；②常表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象；③易受環(huán)境因素的影響。

考點：多基因遺傳病特點

點評：考查學生基礎的試題。較簡單。39.答案：A解析：本題考査細胞的減數(shù)分裂過程,同時考査有關生物變異的知識。此細胞中無同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂時期,故可能為次級精母細胞或次級卵母細胞,也可能是極體;因親代基因型為,故細胞中的基因只能是基因突變產(chǎn)生的。此細胞若為次級精母細胞,則形成的兩個精子是兩種類型;若為次級卵母細胞,則形成一個極體和一個卵細胞,一個卵細胞只能是一種類型;該動物體細胞中含兩個染色體組,在有絲分裂的后期染色體數(shù)目加倍,則含有四個染色體組。40.答案：A解析：可遺傳的變異有三個來源,即基因突變、基因重組和染色體變異,由于這三種變異的實質不同,所以對不同的生物來說有所不同。其中基因突變發(fā)生于細胞有絲分裂和減數(shù)分裂間期復制過程中。可見,凡有的生物均可發(fā)生基因突變;基因重組發(fā)生于有性生殖細胞形成時的減數(shù)分裂過程中,所以基因重組只發(fā)生在能進行有性生殖的真核生物中;而染色體變異發(fā)生在進行有性生殖和無性生殖的真核生物中。因為細菌是進行無性生殖的原核生物,由此可知,不能發(fā)生和,所以細菌的可遺傳變異只能由基因突變產(chǎn)生。41.答案：D解析：與圖甲相比,圖乙1號染色體發(fā)生了倒位,所以甲、乙雜交產(chǎn)生的F1減數(shù)分裂過程中1號染色體間不能正常聯(lián)會,A錯誤;甲1號染色體發(fā)生倒位形成乙,B錯誤;甲、乙1號染色體上的基因排列序列不完全相同,C錯誤;染色體結構變異屬于可遺傳變異,可為生物進化提供原材料.D正確。42.答案：D解析：①中少了基因ab,多了基因j,是非同源染色體間發(fā)生了片段交換,屬于染色體結構變異中的易位；②dc基因位置發(fā)生了顛倒,屬于倒位。43.答案：B解析：①5號染色體部分缺失導致貓叫綜合征,屬于染色體結構變異;②減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合屬