我來動手做家務(wù)倡議書

我來動手做家務(wù)倡議書我來動手做家務(wù)倡議書我來動手做家務(wù)倡議書我來動手做家務(wù)倡議書編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:王家樓小學(xué)“我來動手做家務(wù)”活動倡議書尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：你們好！“望子成龍，望女成鳳”是每個家長的最大心愿。許多家長在狠抓孩子文化課學(xué)習(xí)的同時，卻忽視了孩子生活自理能力的培養(yǎng)。其實(shí)，勞動教育是素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，是培養(yǎng)孩子責(zé)任感、獨(dú)立性、自信心、動手能力的有效途徑，是孩子成才的必要條件。本學(xué)期，我校將在全面抓好學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。與此同時，我們倡議在全體學(xué)生中開展一次主題為“我來動手做家務(wù)”的家庭實(shí)踐活動，目的在于進(jìn)一步加強(qiáng)家長與孩子之間、師生之間、家校之間的聯(lián)系與交流，使學(xué)生生活自理能力實(shí)踐活動進(jìn)一步加強(qiáng)，具體要求如下：一.

學(xué)校倡議并希望廣大學(xué)生和家長都能積極參與到此項(xiàng)家庭實(shí)踐活動中來。讓孩子做點(diǎn)家務(wù)，既不會累壞身體，也不會影響學(xué)習(xí)，相反，還能調(diào)劑孩子的興奮中樞，有利于增進(jìn)健康，強(qiáng)化學(xué)習(xí)中的記憶。更重要的是，孩子通過家務(wù)勞動，能從小領(lǐng)略到勞動的艱辛，懂得自己也有照料家庭的義務(wù)，這種對家庭的義務(wù)感會逐步變成對學(xué)習(xí)、對社會、對他人的義務(wù)感。孩子在勞動中可能會遇到困難，經(jīng)過父母指點(diǎn)或自己獨(dú)立思考，可以提高克服困難的能力，同時也培養(yǎng)了創(chuàng)新精神?？梢?，讓孩子做家務(wù)，有益于他們的健康成長，其意義是十分深遠(yuǎn)的。二.

讓孩子做家務(wù)時，家長要把握以下幾個原則。①給孩子的任務(wù)要在他力所能及的范圍內(nèi)，以使他體驗(yàn)到完成任務(wù)的成就感。②要以客觀的標(biāo)準(zhǔn)衡量孩子，放手讓他們?nèi)プ黾覄?wù)。教孩子做一件事的最好辦法，是先向他示范或一起去做。如果他沒有做好，應(yīng)該堅(jiān)持讓他再做，切忌家長替做或不了了之。③孩子做好一件家務(wù)事最好的報(bào)酬是給他一個微笑，表揚(yáng)一下或說一聲“謝謝”，不宜物質(zhì)“獎勵”。④家務(wù)工作量不可過度，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。三.

活動時間安排。2015年12月19、20日四．活動要求。認(rèn)真填寫王家樓小學(xué)“我來動手做家務(wù)”活動反饋表，周一交給班主任；