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從詩(shī)詞感悟毛澤東同志的非凡偉人氣度領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)毛澤東詩(shī)詞有何現(xiàn)實(shí)意義目錄1領(lǐng)導(dǎo)干部向毛澤東詩(shī)詞學(xué)什么2領(lǐng)導(dǎo)干部如何學(xué)好毛澤東詩(shī)詞3第一章領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)毛澤東詩(shī)詞有何現(xiàn)實(shí)意義詠物友情悼亡山水戀情愛(ài)國(guó)敘事詠詩(shī)軍旅毛澤東詩(shī)詞的種類(lèi)和特點(diǎn)
毛澤東是政治家詩(shī)人、詩(shī)人政治家。毛澤東詩(shī)詞已經(jīng)轉(zhuǎn)化為賦有價(jià)值形式的文化符號(hào),已經(jīng)匯入到中華民族的精神長(zhǎng)河。1946年毛澤東在延安1947年毛澤東在陜北本章概要2能夠加深對(duì)中國(guó)革命和建設(shè)歷史以及中國(guó)共產(chǎn)黨人奮斗歷程的理解和認(rèn)識(shí)3能夠加深對(duì)毛澤東的思想、精神和情感的理解和認(rèn)識(shí)4能夠汲取到做好本職工作的不竭動(dòng)力和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的無(wú)窮力量1能夠不斷提高人文修養(yǎng)與審美情趣一、能夠不斷提高人文修養(yǎng)與審美情趣“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,人文修養(yǎng)是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政能力的重要指標(biāo)。三、能夠加深對(duì)毛澤東的思想、精神和情感的理解和認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)毛澤東詩(shī)詞,可以從中獲得人生的大境界、大智慧、大方向。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。世上無(wú)難事,只要肯登攀。第二章領(lǐng)導(dǎo)干部向毛澤東詩(shī)詞學(xué)什么一、如何對(duì)待志向?1910年1920年1929年1935年1945年1958年1963年孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)學(xué)不成名誓不還改造中國(guó)與世界收拾金甌一片分田分地真忙太平世界,環(huán)球同此涼熱遍地哀鴻滿城血無(wú)非一念救蒼生六億神州盡舜堯要掃除一切害人蟲(chóng),全無(wú)敵一、如何對(duì)待志向?
這種洋溢于毛澤東胸中的浩然之氣,成就了毛澤東的氣魄,成就了他的詩(shī)作,更成就了他的千秋偉業(yè)。二、如何對(duì)待家國(guó)?七律·到韶山別夢(mèng)依稀咒逝川,故園三十二年前。紅旗卷起農(nóng)奴戟,黑手高懸霸主鞭。為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙。一位革命者重溫革命征程,緬懷革命先烈,喜看家鄉(xiāng)巨變的“大我”之情。三、如何對(duì)待失???信念未滅,豪情未息,意志未衰,抱負(fù)未減,仍然滿腔熱血,激情澎湃。把酒酹滔滔心潮逐浪高四、如何對(duì)待逆境?一年一度秋風(fēng)勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬(wàn)里霜。保持一種豁達(dá)平和的心態(tài),多一些淡定,少一些牢騷;多幾分剛強(qiáng),少幾分沉淪。牢騷太盛防腸斷風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量1949年毛澤東與柳亞子五、如何對(duì)待挑戰(zhàn)?丈夫何事足縈懷要將宇宙看稊米五嶺逶迤騰細(xì)浪烏蒙磅礴走泥丸小小寰球有幾個(gè)蒼蠅碰壁傲視萬(wàn)物,藐視一切是毛澤東一種十分鮮明的視角和思維。五、如何對(duì)待挑戰(zhàn)?從容淡定,泰山崩于前,而面不改色。六、如何對(duì)待勝利?勝利面前,毛澤東心境平和,盡顯政治家心態(tài)和偉人情懷。1949年毛主席在看解放南京的捷報(bào)
毛澤東是一座不朽的豐碑,他那些可貴的精神品質(zhì),值得領(lǐng)導(dǎo)干部永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和效仿。本章概要結(jié)合了解毛澤東的人生歷程1結(jié)合解讀毛澤東的光輝思想2結(jié)合把握毛澤東的獨(dú)特個(gè)性3結(jié)合回顧中國(guó)的滄桑巨變4結(jié)合學(xué)習(xí)悠久的詩(shī)詞文化5結(jié)合融入個(gè)人的生活體驗(yàn)6一、結(jié)合了解毛澤東的人生歷程多讀幾本毛澤東的傳記,有助于理解不同時(shí)期不同作品的特殊韻味。1927年秋收起義1935年遵義會(huì)議1937年國(guó)共合作1946年解放戰(zhàn)爭(zhēng)1949年新中國(guó)成立1956年三大改造二、結(jié)合解讀毛澤東的光輝思想把握住毛澤東思想的根本觀點(diǎn)和內(nèi)容框架,有助于深刻理解毛澤東詩(shī)詞的豐富蘊(yùn)含。四、結(jié)合回顧中國(guó)的滄桑巨變把毛澤東所處時(shí)代的歷史風(fēng)云和社會(huì)狀況了解清楚,有助于認(rèn)識(shí)毛澤東詩(shī)詞的時(shí)代特征。五、結(jié)合學(xué)習(xí)悠久的詩(shī)詞文化只有多閱讀中國(guó)古典詩(shī)詞作品,對(duì)中國(guó)悠久的詩(shī)詞傳統(tǒng)有所了解,對(duì)古典詩(shī)詞藝術(shù)的規(guī)律和特點(diǎn)有所掌握,才能真正領(lǐng)略毛澤東詩(shī)詞的藝術(shù)成就。六、結(jié)合融入個(gè)人的生活體驗(yàn)
要“以讀者之心揣度作者之腹”,把自己擺進(jìn)去,將心比心,換位思考。不同的
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