五級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件部編版

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)第五單元五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)第五單元1單元學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、《人物描寫一組》

2、《刷子李》單元學(xué)習(xí)內(nèi)容：213人物描寫一組13人物描寫一組3

徐光耀：生于1925年，河北雄縣人。歷任河北省文聯(lián)主席、黨組書記。代表作品:長(zhǎng)篇小說《平原烈火》、中篇小說和電影劇本《小兵張嘎》等。1、《兩莖燈草》選自《儒林外史》徐光耀：生于1925年，河北雄縣人。歷任河北省文聯(lián)主席4

2、《他像一棵挺脫的樹》選自《駱駝祥子》

老舍：原名舒慶春，字舍予。中國(guó)現(xiàn)代小說家、作家，新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。文學(xué)成就:代表作有《駱駝祥子》，《四世同堂》，劇本《茶館》等。2、《他像一棵挺脫的樹》選自《駱駝祥子》老舍：原名舒5

3、《摔跤》選自《小兵張嘎》

吳敬梓：(1701—1754)，字敏軒,清代小說家,安徽全椒人。他出身于仕宦名門，小時(shí)候受到良好教育，對(duì)文學(xué)創(chuàng)作表現(xiàn)出特別的天賦。文學(xué)成就:善詩(shī)賦，尤以小說著稱。所作《儒林外史》是我國(guó)古典諷刺小說中的杰出作品。3、《摔跤》選自《小兵張嘎》吳敬梓：(1701—176會(huì)認(rèn)讀的字

gǎbànjiūbānwànzhù小嘎子絆住揪耳朵扳手手腕

鑄造

quánbājiànzhítánkāi顴骨疤痕嚴(yán)監(jiān)生侄子吐痰

揩眼淚五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件部編版會(huì)認(rèn)讀的字gǎbàn7

jiāol?uzhàngbiānqīnáohóulóng摔跤

摟抱打仗

鞭炮欺負(fù)撓癢喉嚨

bānwàntìsāijiànzhí

扳手手腕

剃頭腮幫監(jiān)生侄子會(huì)默寫五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件部編版jiāol?uz8詞語(yǔ)解釋精神抖擻：表現(xiàn)出旺盛的活力。

文中指小嘎子活力旺盛地與小胖墩兒摔跤。造句：體育健兒個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。破綻：指衣物的裂口，比喻說話做事時(shí)露出的漏洞。

本文指小胖墩兒跟小嘎子摔跤時(shí)沒有露出一點(diǎn)兒漏洞。造句：魔術(shù)師的表演動(dòng)作純熟，一點(diǎn)兒破綻也看不出來。五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件部編版詞語(yǔ)解釋精神抖擻：表現(xiàn)出旺盛的活力。造句：體育健兒個(gè)9結(jié)構(gòu)梳理人物描寫一組摔跤語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫他像一棵挺脫的樹兩莖燈草外貌描寫具體事例、動(dòng)作、神態(tài)描寫五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件部編版結(jié)構(gòu)梳理人物描摔跤語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫他像一棵挺脫的樹兩莖燈草10主題概括《摔跤》主要寫小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景，反映了小嘎子

、

、

和

的個(gè)性。聰明機(jī)敏爭(zhēng)強(qiáng)好勝有心機(jī)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件部編版主題概括《摔跤》主要寫小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景，11主題概括

《他像一棵挺脫的樹》描寫了祥子的身材和外貌，將一個(gè)

健壯結(jié)實(shí)、

相貌普通的祥子展現(xiàn)在人們面前，也表現(xiàn)了他的樸實(shí)與生氣勃勃。主題概括《他像一棵挺脫的樹》描寫了祥子的身材和外貌，12主題概括

《兩莖燈草》記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨死前終因燈盞點(diǎn)了兩莖燈草，伸著兩根指頭不斷氣，直到趙氏挑掉了一莖，才一命嗚呼的故事，刻畫了他

守財(cái)奴

的形象。主題概括《兩莖燈草》記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨死前終因燈盞點(diǎn)了兩13小嘎子聰明、機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、有心機(jī)。在選擇摔跤方式時(shí)，選擇了適合自己特長(zhǎng)的“隨便摔”可以看出他聰明、有心計(jì)。摔跤時(shí)他采用“使巧招，下冷絆子”的戰(zhàn)術(shù)處于劣勢(shì)時(shí)，他“推拉拽頂”，想盡各種辦法可以看出他的機(jī)敏和爭(zhēng)強(qiáng)好勝。小嘎子聰明、機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、有心機(jī)。在選擇摔跤方式時(shí)，選擇了1414刷子李14刷子李15

馮驥才：浙江寧波人，1942年生于天津?，F(xiàn)任中國(guó)文學(xué)藝術(shù)屆聯(lián)合會(huì)執(zhí)行副主席，中國(guó)小說學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。主要作品：《雕花煙斗》、《神鞭》、《俗世奇人》等。馮驥才：浙江寧波人，1942年生于天津?，F(xiàn)任中國(guó)文學(xué)藝16還認(rèn)識(shí)我嗎？jiāngfùfúzhànxiàn刷漿師傅包袱

蘸取露餡兒

zhàzhèng名氣有詐發(fā)怔

還認(rèn)識(shí)我嗎？jiāngfù17別看我，把我寫出來！jiāng

fù

fú

t?ngzhàngzhishèng刷漿師傅包袱水桶屏障

芝麻圣人fànxiànhōngzhàshǎniēzhèng犯罪露餡兒轟炸欺詐

傻瓜捏泥人發(fā)怔別看我，把我寫出來！jiāngfù18詞語(yǔ)解釋規(guī)矩：畫圓形和方形的兩種工具，借指一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。

本文指刷子李刷墻有自己的一套準(zhǔn)則。造句：紅燈停，綠燈行，這是人人必須遵守的規(guī)矩。半信半疑：有點(diǎn)兒相信又有點(diǎn)兒懷疑。

本文指曹小三對(duì)刷子李的高超技藝沒有完全相信。造句：對(duì)這件事他有點(diǎn)半信半疑。天衣無縫：比喻事物沒有一點(diǎn)兒破綻。

本文指刷子李刷墻時(shí)，每一道漿都銜接得沒有一點(diǎn)兒破綻。造句：這真是個(gè)天衣無縫的計(jì)劃啊！詞語(yǔ)解釋規(guī)矩：畫圓形和方形的兩種工具，借指一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或19課文內(nèi)容概括：

曹小三跟著師傅去刷墻，一開始他

，后來在刷墻過程中發(fā)現(xiàn)師傅身上的黑衣服

，

；師傅刷完墻后，他在師傅的褲子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白點(diǎn)，最后師傅告訴他那是褲子上的

。半信半疑一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)都沒有一個(gè)洞課文內(nèi)容概括：曹小三跟著師傅去刷墻，一開始他20描寫人物的方法：刷子李技藝高超效果奇規(guī)矩奇動(dòng)作奇語(yǔ)言描寫：有真本事正面描寫描寫人物的方法：刷子李效果奇規(guī)矩奇動(dòng)作奇語(yǔ)言描寫：有真本事正21正面描寫

正面描寫就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物或景物的狀態(tài)直接具體地描繪出來。

正面描寫人物，就是指直接描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)和語(yǔ)言。正面描寫正面描寫就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物或景物的22刷子李技藝高超曹小三心理描寫動(dòng)作描寫神態(tài)描寫課文明明要表現(xiàn)刷子李的技術(shù)高超，為什么還要寫另外一個(gè)人物——曹小三呢？側(cè)面描寫刷子李曹小三心理描寫動(dòng)作描寫神態(tài)描寫課文明明要表現(xiàn)刷子李的技23側(cè)面描寫

側(cè)面描寫指作者通過對(duì)周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對(duì)象，以使其鮮明突出，即間接地對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行刻畫描繪。

本文通過描寫刷子李的徒弟曹小三的心理變化過程，側(cè)面烘托了刷子李高超的刷墻技藝。側(cè)面描寫側(cè)面描寫指作者通過對(duì)周圍人物或環(huán)境的描繪來表24側(cè)面描寫的方法

1.以旁面寫正面，即通過對(duì)周圍人物的描繪

來表現(xiàn)所要描寫的對(duì)象。2.以對(duì)面寫正面。3.以反面寫正面。側(cè)面描寫的方法1.以旁面寫正面，即通過對(duì)周圍25結(jié)構(gòu)梳理刷子李傳說：刷漿穿一身黑衣，刷完，身上絕無白點(diǎn)印證刷墻-無白點(diǎn)-有白點(diǎn)-抽煙燒的曹小三：半信半疑-佩服-失望-發(fā)怔發(fā)傻技藝高超結(jié)構(gòu)梳理刷子李傳說：刷漿穿一身黑衣，刷完，身上絕無白點(diǎn)印證刷26主題概括這篇課文以刷子李

為話題，借一件小事窺見人物的大本領(lǐng)，表達(dá)了作者對(duì)刷子李這個(gè)奇人由衷的

和

。高超技藝贊嘆肯定主題概括這篇課文以刷子李為話題，借一27單元提升練習(xí)1、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)shuāijiāo(

) hóulóng(

) qīzhà(

)zhízi(

)

nánkān(

) bāofu(

)bānshǒu(

) shénshèng(

)2、給加點(diǎn)字注音。(12分)圈:項(xiàng)圈()

圈養(yǎng)()

挑:挑燈()挑選()別:別人()

別扭()

屏:屏氣()屏障()摔跤喉嚨欺詐侄子難堪包袱扳手神圣單元提升練習(xí)1、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)摔跤喉嚨欺詐侄子難堪283、按要求選填四字詞語(yǔ)。(6分)目不轉(zhuǎn)睛心急如焚閉月羞花抓耳撓腮

眉開眼笑擠眉弄眼心花怒放眉清目秀

目瞪口呆心猿意馬

文質(zhì)彬彬東張西望描寫人物外貌的詞語(yǔ):

描寫人物動(dòng)作的詞語(yǔ):

描寫人物神態(tài)的詞語(yǔ):

描寫人物心理的詞語(yǔ):

4、選詞填空。(6分)居然果然竟然1.每一面墻刷完,他搜索了一遍,(

)連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒看到。2.嚴(yán)監(jiān)生都快死了,(

)還惦記著那兩莖燈草,怕費(fèi)了油。3.嘎子太輕敵、太沉不住氣了,(

)輸給了小胖墩兒。閉月羞花眉清目秀文質(zhì)彬彬抓耳撓腮擠眉弄眼東張西望目不轉(zhuǎn)睛眉開眼笑目瞪口呆心急如焚心花怒放心猿意馬居然竟然果然3、按要求選填四字詞語(yǔ)。(6分)4、選詞填空。(6分)閉月羞29

5、加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）。A.嘎子（gě）揩油（kǎi）B.揪心（qiū）手腕（wàn）C.鑄造（zhù）顴骨（quán）D.監(jiān)考（jiān）吐痰（tǎn）C5、加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）。A.嘎子（30

6、根據(jù)材料回答問題。

小嘎子圍著他猴兒似地蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。

“蹦來蹦去”是

描寫，從中我們可以體會(huì)到嘎子的

。請(qǐng)你以“踢毽子”為內(nèi)容，寫一句話，注意使用前面所填的描寫方法。________________________________________________________________________________________________動(dòng)作靈活敏捷

毽子剛要落下來，她瞅著毽子落下的方向，一抬腳，“啪”毽子又穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去，仿佛毽子很聽她的話。6、根據(jù)材料回答問題。小嘎子圍著他猴兒似地蹦317、根據(jù)材料回答問題。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。

這個(gè)句子有兩句話，第一句話是________描寫；第二句話是_________描寫；從第二句話中體會(huì)到嚴(yán)監(jiān)生_________的心理。語(yǔ)言動(dòng)作著急7、根據(jù)材料回答問題。二侄子走上前來問道：“二叔，莫32

8、把文學(xué)名著與人物、性格和課文中塑造人物的主要方法搭配起來。《儒林外史》《小兵張嘎》《駱駝祥子》祥子嚴(yán)監(jiān)生嘎子吝嗇健壯老實(shí)聰明機(jī)靈動(dòng)作、神態(tài)描寫語(yǔ)言、動(dòng)作描寫外貌描寫8、把文學(xué)名著與人物、性格和課文中塑造人物的主要方法339、對(duì)師傅的技藝，曹小三的態(tài)度是怎樣變化的？選擇詞語(yǔ)填入句子。A.不可思議B.恍然大悟C.五體投地D.半信半疑E.大失所望

起初曹小三對(duì)師傅的絕活一直（

），但大半天下來，居然連一個(gè)芝麻大的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)，他真覺得（

）。正當(dāng)徒弟對(duì)師傅佩服得（

）時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)刷子李褲子上有一個(gè)白點(diǎn)，（

），最后知道那是師傅抽煙不小心燒出來的小洞時(shí)，（

）。DACEB9、對(duì)師傅的技藝，曹小三的態(tài)度是怎樣變化的？選擇詞語(yǔ)填入句子34

10、回顧課文內(nèi)容，判斷下面的說法是否正確。

（1）課文用大量的筆墨描寫曹小三，是為了襯托刷子李的絕活名副其實(shí)。（

）

（2）課文采用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。（

）

（3）文中四次寫“黑衣服”，是為了突出刷子李的獨(dú)特。（

）

（4）曹小三明白了要扎扎實(shí)實(shí)練習(xí)手藝，還要精益求精。（

）√√√×10、回顧課文內(nèi)容，判斷下面的說法是否正確。（3511、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分)1.《摔跤》選自電影劇本《

》,作者是

。小嘎子的性格特點(diǎn)是

、

。

2.《他像一棵挺脫的樹》選自小說《

》,作者是

。我們還學(xué)過他的文章《

》《

》等。

3.《刷子李》選自

的《

》。文章贊揚(yáng)了刷子李

。

小兵張嘎徐光耀

爭(zhēng)強(qiáng)好勝富有心計(jì)駱駝祥子老舍母雞貓馮驥才俗世奇人刷墻的高超技藝11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分)小兵張嘎徐光耀爭(zhēng)強(qiáng)好勝富3612、課內(nèi)閱讀。(16分)兩

莖

燈

草自此,嚴(yán)監(jiān)生的病,一日重似一日,再不回頭。諸親六眷都來問候。五個(gè)侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。到中秋已后,醫(yī)家都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來。病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人,桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來問道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜得滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此記念。”他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“爺,別人都說的不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒了氣。12、課內(nèi)閱讀。(16分)371.聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。(4分)(1)再不回頭:

(2)一聲不倒一聲:

2.用“

”畫出描寫嚴(yán)監(jiān)生臨死前動(dòng)作和神態(tài)的句子。(3分)

3.根據(jù)嚴(yán)監(jiān)生臨死前的動(dòng)作和神態(tài),說說他會(huì)想些什么。(3分)

4.嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典

小說《

》中的一個(gè)人物,小說的作者是

。這個(gè)片段中他通過

、

描寫方法,刻畫了一個(gè)

的形象。(6分)

再不好轉(zhuǎn)。一聲連著一聲。這些人怎么就不明白我的意思呢?那兩莖燈草都燃著,多浪費(fèi)油啊!這么浪費(fèi)我怎么能放心地走呢?。諷刺。儒林外史吳敬梓神態(tài)

動(dòng)作守財(cái)奴1.聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。(4分)再不好轉(zhuǎn)。一聲連著一聲。這38再見！再見！39五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)第五單元五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)第五單元40單元學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、《人物描寫一組》

2、《刷子李》單元學(xué)習(xí)內(nèi)容：4113人物描寫一組13人物描寫一組42

徐光耀：生于1925年，河北雄縣人。歷任河北省文聯(lián)主席、黨組書記。代表作品:長(zhǎng)篇小說《平原烈火》、中篇小說和電影劇本《小兵張嘎》等。1、《兩莖燈草》選自《儒林外史》徐光耀：生于1925年，河北雄縣人。歷任河北省文聯(lián)主席43

2、《他像一棵挺脫的樹》選自《駱駝祥子》

老舍：原名舒慶春，字舍予。中國(guó)現(xiàn)代小說家、作家，新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。文學(xué)成就:代表作有《駱駝祥子》，《四世同堂》，劇本《茶館》等。2、《他像一棵挺脫的樹》選自《駱駝祥子》老舍：原名舒44

3、《摔跤》選自《小兵張嘎》

吳敬梓：(1701—1754)，字敏軒,清代小說家,安徽全椒人。他出身于仕宦名門，小時(shí)候受到良好教育，對(duì)文學(xué)創(chuàng)作表現(xiàn)出特別的天賦。文學(xué)成就:善詩(shī)賦，尤以小說著稱。所作《儒林外史》是我國(guó)古典諷刺小說中的杰出作品。3、《摔跤》選自《小兵張嘎》吳敬梓：(1701—1745會(huì)認(rèn)讀的字

gǎbànjiūbānwànzhù小嘎子絆住揪耳朵扳手手腕

鑄造

quánbājiànzhítánkāi顴骨疤痕嚴(yán)監(jiān)生侄子吐痰

揩眼淚五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件部編版會(huì)認(rèn)讀的字gǎbàn46

jiāol?uzhàngbiānqīnáohóulóng摔跤

摟抱打仗

鞭炮欺負(fù)撓癢喉嚨

bānwàntìsāijiànzhí

扳手手腕

剃頭腮幫監(jiān)生侄子會(huì)默寫五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件部編版jiāol?uz47詞語(yǔ)解釋精神抖擻：表現(xiàn)出旺盛的活力。

文中指小嘎子活力旺盛地與小胖墩兒摔跤。造句：體育健兒個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。破綻：指衣物的裂口，比喻說話做事時(shí)露出的漏洞。

本文指小胖墩兒跟小嘎子摔跤時(shí)沒有露出一點(diǎn)兒漏洞。造句：魔術(shù)師的表演動(dòng)作純熟，一點(diǎn)兒破綻也看不出來。五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件部編版詞語(yǔ)解釋精神抖擻：表現(xiàn)出旺盛的活力。造句：體育健兒個(gè)48結(jié)構(gòu)梳理人物描寫一組摔跤語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫他像一棵挺脫的樹兩莖燈草外貌描寫具體事例、動(dòng)作、神態(tài)描寫五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件部編版結(jié)構(gòu)梳理人物描摔跤語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫他像一棵挺脫的樹兩莖燈草49主題概括《摔跤》主要寫小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景，反映了小嘎子

、

、

和

的個(gè)性。聰明機(jī)敏爭(zhēng)強(qiáng)好勝有心機(jī)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件部編版主題概括《摔跤》主要寫小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景，50主題概括

《他像一棵挺脫的樹》描寫了祥子的身材和外貌，將一個(gè)

健壯結(jié)實(shí)、

相貌普通的祥子展現(xiàn)在人們面前，也表現(xiàn)了他的樸實(shí)與生氣勃勃。主題概括《他像一棵挺脫的樹》描寫了祥子的身材和外貌，51主題概括

《兩莖燈草》記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨死前終因燈盞點(diǎn)了兩莖燈草，伸著兩根指頭不斷氣，直到趙氏挑掉了一莖，才一命嗚呼的故事，刻畫了他

守財(cái)奴

的形象。主題概括《兩莖燈草》記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨死前終因燈盞點(diǎn)了兩52小嘎子聰明、機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、有心機(jī)。在選擇摔跤方式時(shí)，選擇了適合自己特長(zhǎng)的“隨便摔”可以看出他聰明、有心計(jì)。摔跤時(shí)他采用“使巧招，下冷絆子”的戰(zhàn)術(shù)處于劣勢(shì)時(shí)，他“推拉拽頂”，想盡各種辦法可以看出他的機(jī)敏和爭(zhēng)強(qiáng)好勝。小嘎子聰明、機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、有心機(jī)。在選擇摔跤方式時(shí)，選擇了5314刷子李14刷子李54

馮驥才：浙江寧波人，1942年生于天津?，F(xiàn)任中國(guó)文學(xué)藝術(shù)屆聯(lián)合會(huì)執(zhí)行副主席，中國(guó)小說學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。主要作品：《雕花煙斗》、《神鞭》、《俗世奇人》等。馮驥才：浙江寧波人，1942年生于天津?，F(xiàn)任中國(guó)文學(xué)藝55還認(rèn)識(shí)我嗎？jiāngfùfúzhànxiàn刷漿師傅包袱

蘸取露餡兒

zhàzhèng名氣有詐發(fā)怔

還認(rèn)識(shí)我嗎？jiāngfù56別看我，把我寫出來！jiāng

fù

fú

t?ngzhàngzhishèng刷漿師傅包袱水桶屏障

芝麻圣人fànxiànhōngzhàshǎniēzhèng犯罪露餡兒轟炸欺詐

傻瓜捏泥人發(fā)怔別看我，把我寫出來！jiāngfù57詞語(yǔ)解釋規(guī)矩：畫圓形和方形的兩種工具，借指一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。

本文指刷子李刷墻有自己的一套準(zhǔn)則。造句：紅燈停，綠燈行，這是人人必須遵守的規(guī)矩。半信半疑：有點(diǎn)兒相信又有點(diǎn)兒懷疑。

本文指曹小三對(duì)刷子李的高超技藝沒有完全相信。造句：對(duì)這件事他有點(diǎn)半信半疑。天衣無縫：比喻事物沒有一點(diǎn)兒破綻。

本文指刷子李刷墻時(shí)，每一道漿都銜接得沒有一點(diǎn)兒破綻。造句：這真是個(gè)天衣無縫的計(jì)劃??！詞語(yǔ)解釋規(guī)矩：畫圓形和方形的兩種工具，借指一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或58課文內(nèi)容概括：

曹小三跟著師傅去刷墻，一開始他

，后來在刷墻過程中發(fā)現(xiàn)師傅身上的黑衣服

，

；師傅刷完墻后，他在師傅的褲子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白點(diǎn)，最后師傅告訴他那是褲子上的

。半信半疑一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)都沒有一個(gè)洞課文內(nèi)容概括：曹小三跟著師傅去刷墻，一開始他59描寫人物的方法：刷子李技藝高超效果奇規(guī)矩奇動(dòng)作奇語(yǔ)言描寫：有真本事正面描寫描寫人物的方法：刷子李效果奇規(guī)矩奇動(dòng)作奇語(yǔ)言描寫：有真本事正60正面描寫

正面描寫就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物或景物的狀態(tài)直接具體地描繪出來。

正面描寫人物，就是指直接描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)和語(yǔ)言。正面描寫正面描寫就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物或景物的61刷子李技藝高超曹小三心理描寫動(dòng)作描寫神態(tài)描寫課文明明要表現(xiàn)刷子李的技術(shù)高超，為什么還要寫另外一個(gè)人物——曹小三呢？側(cè)面描寫刷子李曹小三心理描寫動(dòng)作描寫神態(tài)描寫課文明明要表現(xiàn)刷子李的技62側(cè)面描寫

側(cè)面描寫指作者通過對(duì)周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對(duì)象，以使其鮮明突出，即間接地對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行刻畫描繪。

本文通過描寫刷子李的徒弟曹小三的心理變化過程，側(cè)面烘托了刷子李高超的刷墻技藝。側(cè)面描寫側(cè)面描寫指作者通過對(duì)周圍人物或環(huán)境的描繪來表63側(cè)面描寫的方法

1.以旁面寫正面，即通過對(duì)周圍人物的描繪

來表現(xiàn)所要描寫的對(duì)象。2.以對(duì)面寫正面。3.以反面寫正面。側(cè)面描寫的方法1.以旁面寫正面，即通過對(duì)周圍64結(jié)構(gòu)梳理刷子李傳說：刷漿穿一身黑衣，刷完，身上絕無白點(diǎn)印證刷墻-無白點(diǎn)-有白點(diǎn)-抽煙燒的曹小三：半信半疑-佩服-失望-發(fā)怔發(fā)傻技藝高超結(jié)構(gòu)梳理刷子李傳說：刷漿穿一身黑衣，刷完，身上絕無白點(diǎn)印證刷65主題概括這篇課文以刷子李

為話題，借一件小事窺見人物的大本領(lǐng)，表達(dá)了作者對(duì)刷子李這個(gè)奇人由衷的

和

。高超技藝贊嘆肯定主題概括這篇課文以刷子李為話題，借一66單元提升練習(xí)1、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)shuāijiāo(

) hóulóng(

) qīzhà(

)zhízi(

)

nánkān(

) bāofu(

)bānshǒu(

) shénshèng(

)2、給加點(diǎn)字注音。(12分)圈:項(xiàng)圈()

圈養(yǎng)()

挑:挑燈()挑選()別:別人()

別扭()

屏:屏氣()屏障()摔跤喉嚨欺詐侄子難堪包袱扳手神圣單元提升練習(xí)1、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)摔跤喉嚨欺詐侄子難堪673、按要求選填四字詞語(yǔ)。(6分)目不轉(zhuǎn)睛心急如焚閉月羞花抓耳撓腮

眉開眼笑擠眉弄眼心花怒放眉清目秀

目瞪口呆心猿意馬

文質(zhì)彬彬東張西望描寫人物外貌的詞語(yǔ):

描寫人物動(dòng)作的詞語(yǔ):

描寫人物神態(tài)的詞語(yǔ):

描寫人物心理的詞語(yǔ):

4、選詞填空。(6分)居然果然竟然1.每一面墻刷完,他搜索了一遍,(

)連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒看到。2.嚴(yán)監(jiān)生都快死了,(

)還惦記著那兩莖燈草,怕費(fèi)了油。3.嘎子太輕敵、太沉不住氣了,(

)輸給了小胖墩兒。閉月羞花眉清目秀文質(zhì)彬彬抓耳撓腮擠眉弄眼東張西望目不轉(zhuǎn)睛眉開眼笑目瞪口呆心急如焚心花怒放心猿意馬居然竟然果然3、按要求選填四字詞語(yǔ)。(6分)4、選詞填空。(6分)閉月羞68

5、加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）。A.嘎子（gě）揩油（kǎi）B.揪心（qiū）手腕（wàn）C.鑄造（zhù）顴骨（quán）D.監(jiān)考（jiān）吐痰（tǎn）C5、加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）。A.嘎子（69

6、根據(jù)材料回答問題。

小嘎子圍著他猴兒似地蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。

“蹦來蹦去”是

描寫，從中我們可以體會(huì)到嘎子的

。請(qǐng)你以“踢毽子”為內(nèi)容，寫一句話，注意使用前面所填的描寫方法。________________________________________________________________________________________________動(dòng)作靈活敏捷

毽子剛要落下來，她瞅著毽子落下的方向，一抬腳，“啪”毽子又穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去，仿佛毽子很聽她的話。6、根據(jù)材料回答問題。小嘎子圍著他猴兒似地蹦707、根據(jù)材料回答問題。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。

這個(gè)句子有兩句話，第一句話是________描寫；第二句話是_________描寫；從第二句話中體會(huì)到嚴(yán)監(jiān)生_________的心理。語(yǔ)言動(dòng)作著急7、根據(jù)材料回答問題。二侄子走上前來問道：“二叔，莫71

8、把文學(xué)名著與人物、性格和課文中塑造人物的主要方法搭配起來。《儒林外史》《小兵張嘎》《駱駝祥子》祥子嚴(yán)監(jiān)生嘎子吝嗇健壯老實(shí)聰明機(jī)靈動(dòng)作、神態(tài)描寫語(yǔ)言、動(dòng)作描寫外貌描寫8、把文學(xué)名著與人物、性格和課文中塑造人物的主要方法729、對(duì)師傅的技藝，曹小三的態(tài)度是怎樣變化的？選擇詞語(yǔ)填入句子。A.不可思議B.恍然大悟C.五體投地D.半信半疑E.大失所望

起初曹小三對(duì)師傅的絕活一直（

），但大半天下來，居然連一個(gè)芝麻大的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)，他真覺得（

）。正當(dāng)徒弟對(duì)師傅佩服得（

）時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)刷子李褲子上有一個(gè)白點(diǎn)，（

），最后知道那是師傅抽煙不小心燒出來的小洞時(shí)，（

）。DACEB9、對(duì)師傅的技藝，曹小三的態(tài)度是怎樣變化的？選擇詞語(yǔ)填入句子73

10、回顧課文內(nèi)容，判斷下