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文檔簡介

第第頁暑假幼兒園教師家訪心得暑假幼兒園老師家訪心得1

我們幼兒園除了日常的家訪以外,在寒暑假還要求老師對本班幼兒進(jìn)行一次家訪。說實話,剛開始的時候,我覺得家訪沒有什么重要性。

今年寒假,我又按例對幼兒進(jìn)行家訪,在去了幾個孩子的家以后,不覺走到了淑玉的家門前。淑玉的姥姥家在外地,一到假期淑玉便和媽媽到姥姥家去,所以一貫沒到她家去家訪。今日一看正好淑玉在家,我便到她家和她媽媽聊了一會,便離開了。

開學(xué)以后,不知怎么淑玉老是在我身邊蹭,而且顯得和我特別親,我當(dāng)時也沒覺出什么,只是和平常一樣,帶孩子們活動,淑玉在課堂上表現(xiàn)也比平常積極。一連幾天,淑玉老是這樣,而且平常一本正經(jīng)的她老是對我笑,這是為什么呢?突然,我茅塞頓開,原來是家訪起了作用,是家訪拉近了淑玉和老師之間的距離,增加了她和老師的親近感,讓她和老師的關(guān)系又進(jìn)了一層。由此看來,家訪真的很重要,以后我還要繼續(xù)仔細(xì)徹底的做下去。

暑假幼兒園老師家訪心得2

今日與小楷的父母約好要去家訪的。一放學(xué)我便整理好東西,急匆忙地往她他們家趕去。到了他們家我要說什么,怎么說呢,一路上我都在想這個問題。由于小楷的家不太好找,干脆他的爸爸接到我電話就開著電瓶車出來接我。此時天空中淅淅瀝瀝的雨不停地下著,小楷爸爸什么雨具都沒帶,我立即乘了上去。

一路上,我與他攀談起來,了解到他是當(dāng)了十二年兵的退役老兵,一家都是從河南老家那邊過來創(chuàng)業(yè)的。沒多久就到了他們的住宅——養(yǎng)雞場隔出的一小間房間。她的媽媽笑瞇瞇地迎了出來,拿出一個自制的小桌和椅子,還不住地說:“老師,不好意思,家里太簡陋了!”在桌邊坐下,我們就談起了孩子在家在園的表現(xiàn)。交談間,小楷爸爸時常地發(fā)出一些非常幽默的感慨,引得我們不住地發(fā)笑;小楷的媽媽還告知我:小楷回家時說“我聽話就能讓老師少辛苦一點”,立刻作為老師的美滿感油然而生。說起孩子缺乏自信的問題上,我與家長全都的認(rèn)為要讓孩子更多地熬煉,正說著呢小楷就提議給我們大家背一首古詩,小家伙仔細(xì)的樣子還真不賴。家訪活動也在輕松開心的氣氛中結(jié)束,告辭的時候小楷和媽媽不住地向我揮手。我再次乘坐著小楷爸爸的電瓶車,回想著剛才的情景,我想這就是為什么小楷會有一個好性格的緣由吧,一個平凡、美滿的家庭。

但就是這樣一個簡約、平凡的家庭中,爸爸用非常仔細(xì)地語氣和神情說了一句讓我感受頗深的話——一切為了孩子,為了孩子的一切!我想對于我們從事教育事業(yè)同事來說,這句話并不生疏和新鮮,而我也不是第一次聽到這樣的話。但就是那樣的情景、那樣的人、那樣的神情、那樣的語氣,讓我感動萬分。老師不僅僅是我們的一個職業(yè),還承載著多少個父母對孩子的盼望。只有我們打從心里地仔細(xì)對待我們的工作,才能真正用我們的專業(yè)引領(lǐng)孩子們?nèi)グl(fā)覺、去制造,也讓每一個家長為自己的孩子而欣慰。那么家長為也會更好地協(xié)作我們的工作,形成良性循環(huán)。

讓我們愛每個孩子吧,讓每個孩子更好地進(jìn)展,不為別的,就由于他們每個家庭的!

暑假幼兒園老師家訪心得3

家訪周活動開始了,我們?nèi)焕蠋熥哌M(jìn)了班上一位“非常”孩子的家里。

小陽是一個從小說話就發(fā)音不清晰(俗稱:大舌頭)的孩子,一貫都是由媽媽照看。他的爸爸是駕駛員,沒有太多時間陪他。由于他說話不清晰,怕別人笑話、嘲弄他,所以家人常常把他一人鎖在家里,很少與別人接觸。小陽漸漸變得不敢也不情愿在集風(fēng)光前大聲說話了。

當(dāng)我們涌現(xiàn)在他家里的一剎那,他特別激昂的說:“陳……老師,詹……老師,朱……老師,好!”他快速搬來了椅子讓我們坐。我們立刻在家長面前表揚了他,他聽到了表揚,快樂了。我們向他爸爸媽媽反饋了他在班級里的表現(xiàn),特別是在班級唱歌競賽中表現(xiàn)很棒,拿到了班里的二等獎。小陽的媽媽聽到我們的話,感動的說不出話來了,眼眶紅紅的,當(dāng)與我們眼睛交匯的那一刻,立刻轉(zhuǎn)過頭去了。這一刻,我覺得我們的付出是值得的。

十年來,我接觸過很多這樣的孩子,我也一貫都在努力探究,做到。我深深的知道對有“缺陷”的孩子,我們老師要付出比別人更多的耐煩與愛心。

暑假幼兒園老師家訪心得4

這次家訪工作已經(jīng)結(jié)束了,在這方面我還是應(yīng)當(dāng)要堅持去做好的,通過這樣的方式我還是需要去積累這些環(huán)節(jié),這一點是應(yīng)當(dāng)要堅持去做好的,家長們也是特別協(xié)作我們的工作,所以我還是做的比較仔細(xì)的,現(xiàn)在我也認(rèn)識到了的自己各方面職責(zé)所在,我肯定會堅持下去做好的,我也有一番心得。

暑假期間我也還是會堅持去做好一點,對于孩子們在家的狀況也有可進(jìn)一步的了解,所以對此我也深有感受,孩子們在家的表現(xiàn)還是不錯的,能夠援助爸爸媽媽做一些事情,大多數(shù)的孩子都是做的比較好,在家里面有許多要留意的,這次家訪也是重點的關(guān)注了孩子在家的一些習(xí)慣,這也是特別的有須要的,在這方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也是應(yīng)當(dāng)要去做好的,孩子們在家和在園內(nèi)確定是不一樣的,狀態(tài)也是不一樣,家訪就是最好的一個了解方式,堅持去做好相關(guān)的職責(zé),這是我應(yīng)當(dāng)要維持做好的,這次家訪一共去到了30位孩子的家中,也了解了許多孩子們的愛好愛好,包括一些心情上面的表現(xiàn),有部分孩子們和在幼兒園的時候還是不一樣的,這對接下來的工作也是有肯定的援助。

針對每一位孩子們習(xí)慣,還有性格,在平常的工作當(dāng)中也是不斷的在完善好這些,這次家訪結(jié)束了之后,的確我也還是獲得了許多的提高,我們__幼兒園一貫就是本著為孩子提供好的教育環(huán)成長環(huán)境而努力的,孩子們在家里的表現(xiàn)也是特別的重要這一點是毋庸置疑,接下來還是會繼續(xù)去做好這些相關(guān)的工作,努力去完善好這些,讓每一位孩子都能夠健康的成長,所以家訪工作也是有助于,我們的對孩子們的了解,包括一些生活習(xí)慣,這次也重點和家長督促了孩子們在家里面的一些習(xí)慣,確定是要重視起來,早做啊到早睡早起,一個良好的作息習(xí)慣對孩子們的健康是很重要的。

并且在這樣的環(huán)境下面也是做出了很好的成果來,這對我而言也是應(yīng)當(dāng)要認(rèn)清晰自己的方向,在這個過程當(dāng)中我的確也是在不斷的提高自己,針對孩子們各方面的表現(xiàn),我也是做出了許多安排,這次家訪工作雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是我會堅持做的更好一點,讓自己獲得更多的進(jìn)步,這次家訪也獲得了許多提高,讓我感受最深的就是家長們對我們的工作除了很協(xié)作,也特別的信任,所以接下來也會更好做好工作。

暑假幼兒園老師家訪心得5

根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的安排,我們進(jìn)行家訪工作。剛開始時我很迷惑:我們現(xiàn)在的通訊這么發(fā)達(dá),許多時候我們都通過電話溝通,有須要走進(jìn)家庭實行這樣傳統(tǒng)的家訪嗎?家長會愿意接受嗎?現(xiàn)在我認(rèn)為家訪是特別有須要的,他可以減削家長和老師之間的距離,使我們的溝通溝通更加有效。

我們?yōu)榱俗龊眉以L做了一些安排。首先,制定周密的計劃。

1.設(shè)計家訪路徑。我們依據(jù)居住區(qū)域確定家訪路徑,有效的利用了時間。

2.提前預(yù)定。提前預(yù)定家訪時間,一是讓家長安排好其他事務(wù),二是讓家長做好心理預(yù)備。

3.為了更好的溝通,我跟李老師分兩組,是由于有些家長的國語水平有限,不能表達(dá)自己的想法,我主要負(fù)責(zé)去少數(shù)民族小伙伴家家訪。

4.了解家長的需求及幼兒在園狀況。一方面充分了解幼兒在園的表現(xiàn),另一方面,也盡可能的了解家長的特點,使家訪內(nèi)容滿意家長的需求。

在家訪的過程中,我感受到家長對老師的尊敬與信任,也深切地感受到家長們對孩子的盼望。家長們問的最多的問題是,幼兒園什么時候開始教寫字算數(shù)?對于這樣大的問題,我具體地向家長說明幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點,使家長明白我們的教育不能超出幼兒的接受技能,不能拔苗助長。讓家長知道幼兒的健康成長不僅是幼兒園的責(zé)任,也是家庭的責(zé)任,提示家長不僅要關(guān)懷幼兒的學(xué)習(xí),生活,更要關(guān)懷幼兒的情感和品德。

另外我還給家長布置了暑假作業(yè),就是讓家長暑假多抽時間陪陪孩子。這次家紡給我留下了許多深刻的,這對我今后的幼兒園教學(xué)工作來說是一個珍貴的看法。

通過家訪,我不僅了解到了平常不了解的狀況,與家進(jìn)步行了情感溝通,使得我自己再次感受到了

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