G90圓錐面-成型面零件加工計解析課件

項目一、軸類零件任務(wù)二、減速器高速軸輪廓加工問題1:減速器的工作原理是什么？項目一、軸類零件任務(wù)二、減速器高速軸輪廓加工問題1:減速器的G90圓錐面-成型面零件加工計解析課件G90圓錐面-成型面零件加工計解析課件G90圓錐面-成型面零件加工計解析課件G90圓錐面-成型面零件加工計解析課件完成零件的加工完成零件的加工G90圓錐面-成型面零件加工計解析課件G90圓錐面-成型面零件加工計解析課件固定循環(huán)指令

對于加工余量較大的毛坯，刀具常常反復(fù)執(zhí)行相同的動作，需要編寫很多相同或相似的程序段。為了簡化程序，縮短編程時間，用一個或幾個程序段指定刀具做反復(fù)切削動作，這就是循環(huán)指令的功能。

將常用的相關(guān)指令序列結(jié)合成為一個指令。利用G00與G01加工一個輪廓需要四個動作：①快速進刀（G00指令）②切削進給（G01指令）③退刀（G01指令）④快速返回（G00指令）

那么我們能否將這四個指令并成一個指令從而簡化我們的程序呢？固定循環(huán)指令利用G00與G01加工一個輪廓需要四個動作：1、G90外圓、內(nèi)圓單一固定車削循環(huán)格式G0X

Z

G90X(U)

Z(W)

F

X:切削終點坐標值Z:切削終點坐標值F:切削速度2、走刀路線分析1）X向快速進至與終點坐標同一X坐標的位置上；2）Z向以進給速度車削至終點位置；3）X向以進給速度退至與起點同一X坐標的位置；4）Z向快速退回起點。

3)設(shè)3點坐標為（48，-30）編寫程序1、G90外圓、內(nèi)圓單一固定車削循環(huán)2、走刀路線分析認識圓錐1、數(shù)控車間中的圓錐錐柄麻花鉆銑刀刀柄活頂尖車床主軸1）為什么采用圓錐？2）圓錐起到什么樣作用？圓錐認識圓錐1、數(shù)控車間中的圓錐錐柄麻花鉆銑刀刀柄活頂尖車床主軸認識圓錐2、定義：以直角三角形的一條直角邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，其余兩邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的旋轉(zhuǎn)體叫做圓錐。3、原理：依靠較小的錐度通過錐面的摩擦力來傳遞扭矩。4、應(yīng)用：圓錐面應(yīng)用很廣，當(dāng)錐角較小可傳遞很大轉(zhuǎn)矩，圓錐面配合同軸度較高，并能做到無間隙配合，可以進行多次裝卸仍能保持精確的定心作用。認識圓錐2、定義：以直角三角形的一條直角邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，一、工作任務(wù)1.任務(wù)描述根據(jù)圖樣要求，完成工件的編程。一、工作任務(wù)1.任務(wù)描述2.學(xué)習(xí)目標：(1）掌握圓錐指令的含義，能在加工外錐時編制出正確合理的程序。(2）培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)控車床編程的興趣和相應(yīng)的計算能力。3.教學(xué)重點及難點：

重點：圓錐指令的含義，圓錐指令的加工路線

難點：加工中刀具的起點和終點位置的確定即R值的計算；2.學(xué)習(xí)目標：(1）掌握圓錐指令的含義，能在加工外錐時編制出二、任務(wù)準備（理論知識的講解）1、圓錐的參數(shù)錐度C:大端直徑與小端直徑之差除以圓錐長度的比值稱為圓錐錐度。C=(D-d）/L問題1：該圖圓錐長度多少？C=(D-d）/L1/1.5=（50-30）/LL=30DCdL二、任務(wù)準備（理論知識的講解）1、圓錐的參數(shù)DCdL2、按圖樣要求進行編程（毛坯尺寸φ50x100）O1111；X48G00X100;G99T0101;G01X52Z-42F0.13;Z100;M03S800;G01X52;M05;G00X52Z2;G00Z2;M30;2、按圖樣要求進行編程（毛坯尺寸φ50x100）O1111；3、導(dǎo)入固定循環(huán)指令

利用G00與G01加工一個輪廓需要四個動作：①快速進刀（G00指令）②切削進給（G01指令）③退刀（G01指令）④快速返回（G00指令）

那么我們能否將這四個指令并成一個指令從而簡化我們的程序呢？

①②③④簡化一個指令3、導(dǎo)入固定循環(huán)指令

利用G00與G01加工一個輪廓需要四固定循環(huán)指令

對于加工余量較大的毛坯，刀具常常反復(fù)執(zhí)行相同的動作，需要編寫很多相同或相似的程序段。為了簡化程序，縮短編程時間，用一個或幾個程序段指定刀具做反復(fù)切削動作，這就是循環(huán)指令的功能。

將常用的相關(guān)指令序列結(jié)合成為一個指令。固定循環(huán)指令1.單一外圓錐面指令的走刀路線G90X__Z__R__F__；G00定位點ABCDG90走刀路線1.單一外圓錐面指令的走刀路線G90X__Z__R2.格式：G90X

__Z

__R__F__；（1）各參數(shù)含義：F:切削進給速度R:大小端半徑差X、Z：絕對值終點坐標尺寸2.格式：G90X__Z__R__F__；（3.R值正負的判斷（討論）錐面的起點坐標大于終點坐標時取正，反之取負。D(A)-D(B)<0R<0D(B)-D(A)>0R>03.R值正負的判斷（討論）錐面的起點坐標大于終點坐標時取正，4、問題討論：R值的計算R=(30-50)/2=-10R:大小端半徑差R1=(18-12)/2R1=(24-18)/2=3=3

練一練4、問題討論：R值的計算R=(30-50)/2R:大小端5XA5、加工路線(難點化解）問題與討論：1、如圖刀具的起點位置是否合理？如果不合理應(yīng)該放在什么位置？2、試問R值是否發(fā)生變化？在實際加工R值由哪些因素來控制？3、根據(jù)前面所講的R值概念，試問R值應(yīng)該為多少？如何求解？(提示d、D誰變化了）R值的關(guān)鍵在于求出X（通過兩個相似三角形或者利用直線的斜率進行求解）而求出X值的關(guān)鍵的條件是確定定刀點的Z坐標。Z=2

X=37.5R=-11.25G90X60Z-40R-11.25F0.25XA5、加工路線(難點化解）問題與討論：2、試問R值是否發(fā)5、加工路線(編程序思路）問題1、該圓錐能否一刀加工成形，不能為什么？該圖是幾刀完成加工？問題2、在三次走刀的路線中R值是否相等？R為多少？請計算求解問題3、在三次走刀中的三個終點坐標如何進行計算？三次走刀的背吃刀量是否相等？答案1：不能一刀完成；切削量大；三刀完成加工答案2：三次走刀R值是相等的。由Z=5

求出

X=26.7算得R=-11.65答案3：因為三次背吃刀量相等，均為1，而最后一刀C點終點坐標為（50，-30），所以前面D坐標（52，-30）、（54，-30）、（56，-30）。5、加工路線(編程序思路）問題1、該圓錐能否一刀加工成形，不5、加工路線(編程難點化解）G90X50Z-30R-11.65F100G90X52Z-30R-11.65F100G90X54Z-30R-11.65F100G90X56Z-30R-11.65F100注意：編程應(yīng)該從外往里面進行編寫思考、討論、引導(dǎo)5、加工路線(編程難點化解）G90X50Z-30R-1三、任務(wù)實施

零件圖分析（1）該零件的元素組成圓錐毛坯為Φ50×100該零件的元素只有一個圓錐圓柱三、任務(wù)實施

零件圖分析（1）該零件的元素組成圓錐毛坯為Φ5（2）工件的裝夾、工件原點的確定、刀具選擇ZX（2）工件的裝夾、工件原點的確定、刀具選擇ZX（3）基點計算基點1234X56545250Z-30-30-30-30ZX1234四個基點（3）基點計算基點1234X56545250Z-30-30-零件圖分析

（4）走刀路線、切削要素加工步驟程序號加工內(nèi)容刀具名稱切削要素刀號規(guī)格SFAp1O0001圓錐面加工90°外圓刀T0101YT158001001走刀路線切削要素零件圖分析

（4）走刀路線、切削要素加工步驟程序號加工內(nèi)O0001M03S800T0101G0X58Z5G90X56Z-30R-11.65F100X54X52X50G0X58Z150M05M30

（5）程序編制與機床仿真加工斯沃仿真軟件O0001（5）程序編制與機床仿真加工斯沃仿真軟件拓展練習(xí)（另一種加工思路思考與討論：

問題1：如動畫演示所示該加工方法能否加工該外圓錐思考與討論：

問題2：每次走刀路線中R值是否相等？如果不相等如何去計算（提示：終點坐標是不變的）思考與訓(xùn)練：

問題3：計算出R值，嘗試編寫出該加工方法的加工程序。通過掌握以上三個問題加深鞏固對G90指令的理解與應(yīng)用；拓展練習(xí)（另一種加工思路思考與討論：思考與討論：思考與訓(xùn)練：學(xué)習(xí)評價過程評分表序號評價項目自評互評師評總評1案例分析中的表現(xiàn)，（學(xué)習(xí)態(tài)度、是否踴躍發(fā)言，積極思考，獨到見解等）2項目工藝分析合理與否（編程思路、刀具、切削用量、裝夾等）3程序編寫正確與否※4仿真驗證、仿真測量※5組織能力、合作協(xié)調(diào)能力、團隊精神、紀律性備注表中帶※不需要互評學(xué)習(xí)評價過程評分表序號評價項目自評互評師評總評1案例分析中的課堂總結(jié)1、G90指令適合加工零件的范圍2、G90指令的加工路線及加工中刀具的起點和終點位置的確定。3、思考：

既然圓錐面配合同軸度較高，并能做到無間隙配合，那么外錐在加工要注意什么？

外錐要涉及配合試問該如何檢測錐面加工的質(zhì)量？課堂總結(jié)1、G90指令適合加工零件的范圍作業(yè)（采用兩種方法編程)作業(yè)（采用兩種方法編程)項目一、軸類零件任務(wù)二、減速器高速軸輪廓加工問題1:減速器的工作原理是什么？項目一、軸類零件任務(wù)二、減速器高速軸輪廓加工問題1:減速器的G90圓錐面-成型面零件加工計解析課件G90圓錐面-成型面零件加工計解析課件G90圓錐面-成型面零件加工計解析課件G90圓錐面-成型面零件加工計解析課件完成零件的加工完成零件的加工G90圓錐面-成型面零件加工計解析課件G90圓錐面-成型面零件加工計解析課件固定循環(huán)指令

對于加工余量較大的毛坯，刀具常常反復(fù)執(zhí)行相同的動作，需要編寫很多相同或相似的程序段。為了簡化程序，縮短編程時間，用一個或幾個程序段指定刀具做反復(fù)切削動作，這就是循環(huán)指令的功能。

將常用的相關(guān)指令序列結(jié)合成為一個指令。利用G00與G01加工一個輪廓需要四個動作：①快速進刀（G00指令）②切削進給（G01指令）③退刀（G01指令）④快速返回（G00指令）

那么我們能否將這四個指令并成一個指令從而簡化我們的程序呢？固定循環(huán)指令利用G00與G01加工一個輪廓需要四個動作：1、G90外圓、內(nèi)圓單一固定車削循環(huán)格式G0X

Z

G90X(U)

Z(W)

F

X:切削終點坐標值Z:切削終點坐標值F:切削速度2、走刀路線分析1）X向快速進至與終點坐標同一X坐標的位置上；2）Z向以進給速度車削至終點位置；3）X向以進給速度退至與起點同一X坐標的位置；4）Z向快速退回起點。

3)設(shè)3點坐標為（48，-30）編寫程序1、G90外圓、內(nèi)圓單一固定車削循環(huán)2、走刀路線分析認識圓錐1、數(shù)控車間中的圓錐錐柄麻花鉆銑刀刀柄活頂尖車床主軸1）為什么采用圓錐？2）圓錐起到什么樣作用？圓錐認識圓錐1、數(shù)控車間中的圓錐錐柄麻花鉆銑刀刀柄活頂尖車床主軸認識圓錐2、定義：以直角三角形的一條直角邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，其余兩邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的旋轉(zhuǎn)體叫做圓錐。3、原理：依靠較小的錐度通過錐面的摩擦力來傳遞扭矩。4、應(yīng)用：圓錐面應(yīng)用很廣，當(dāng)錐角較小可傳遞很大轉(zhuǎn)矩，圓錐面配合同軸度較高，并能做到無間隙配合，可以進行多次裝卸仍能保持精確的定心作用。認識圓錐2、定義：以直角三角形的一條直角邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，一、工作任務(wù)1.任務(wù)描述根據(jù)圖樣要求，完成工件的編程。一、工作任務(wù)1.任務(wù)描述2.學(xué)習(xí)目標：(1）掌握圓錐指令的含義，能在加工外錐時編制出正確合理的程序。(2）培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)控車床編程的興趣和相應(yīng)的計算能力。3.教學(xué)重點及難點：

重點：圓錐指令的含義，圓錐指令的加工路線

難點：加工中刀具的起點和終點位置的確定即R值的計算；2.學(xué)習(xí)目標：(1）掌握圓錐指令的含義，能在加工外錐時編制出二、任務(wù)準備（理論知識的講解）1、圓錐的參數(shù)錐度C:大端直徑與小端直徑之差除以圓錐長度的比值稱為圓錐錐度。C=(D-d）/L問題1：該圖圓錐長度多少？C=(D-d）/L1/1.5=（50-30）/LL=30DCdL二、任務(wù)準備（理論知識的講解）1、圓錐的參數(shù)DCdL2、按圖樣要求進行編程（毛坯尺寸φ50x100）O1111；X48G00X100;G99T0101;G01X52Z-42F0.13;Z100;M03S800;G01X52;M05;G00X52Z2;G00Z2;M30;2、按圖樣要求進行編程（毛坯尺寸φ50x100）O1111；3、導(dǎo)入固定循環(huán)指令

利用G00與G01加工一個輪廓需要四個動作：①快速進刀（G00指令）②切削進給（G01指令）③退刀（G01指令）④快速返回（G00指令）

那么我們能否將這四個指令并成一個指令從而簡化我們的程序呢？

①②③④簡化一個指令3、導(dǎo)入固定循環(huán)指令

利用G00與G01加工一個輪廓需要四固定循環(huán)指令

對于加工余量較大的毛坯，刀具常常反復(fù)執(zhí)行相同的動作，需要編寫很多相同或相似的程序段。為了簡化程序，縮短編程時間，用一個或幾個程序段指定刀具做反復(fù)切削動作，這就是循環(huán)指令的功能。

將常用的相關(guān)指令序列結(jié)合成為一個指令。固定循環(huán)指令1.單一外圓錐面指令的走刀路線G90X__Z__R__F__；G00定位點ABCDG90走刀路線1.單一外圓錐面指令的走刀路線G90X__Z__R2.格式：G90X

__Z

__R__F__；（1）各參數(shù)含義：F:切削進給速度R:大小端半徑差X、Z：絕對值終點坐標尺寸2.格式：G90X__Z__R__F__；（3.R值正負的判斷（討論）錐面的起點坐標大于終點坐標時取正，反之取負。D(A)-D(B)<0R<0D(B)-D(A)>0R>03.R值正負的判斷（討論）錐面的起點坐標大于終點坐標時取正，4、問題討論：R值的計算R=(30-50)/2=-10R:大小端半徑差R1=(18-12)/2R1=(24-18)/2=3=3

練一練4、問題討論：R值的計算R=(30-50)/2R:大小端5XA5、加工路線(難點化解）問題與討論：1、如圖刀具的起點位置是否合理？如果不合理應(yīng)該放在什么位置？2、試問R值是否發(fā)生變化？在實際加工R值由哪些因素來控制？3、根據(jù)前面所講的R值概念，試問R值應(yīng)該為多少？如何求解？(提示d、D誰變化了）R值的關(guān)鍵在于求出X（通過兩個相似三角形或者利用直線的斜率進行求解）而求出X值的關(guān)鍵的條件是確定定刀點的Z坐標。Z=2

X=37.5R=-11.25G90X60Z-40R-11.25F0.25XA5、加工路線(難點化解）問題與討論：2、試問R值是否發(fā)5、加工路線(編程序思路）問題1、該圓錐能否一刀加工成形，不能為什么？該圖是幾刀完成加工？問題2、在三次走刀的路線中R值是否相等？R為多少？請計算求解問題3、在三次走刀中的三個終點坐標如何進行計算？三次走刀的背吃刀量是否相等？答案1：不能一刀完成；切削量大；三刀完成加工答案2：三次走刀R值是相等的。由Z=5

求出

X=26.7算得R=-11.65答案3：因為三次背吃刀量相等，均為1，而最后一刀C點終點坐標為（50，-30），所以前面D坐標（52，-30）、（54，-30）、（56，-30）。5、加工路線(編程序思路）問題1、該圓錐能否一刀加工成形，不5、加工路線(編程難點化解）G90X50Z-30R-11.65F100G90X52Z-30R-11.65F100G90X54Z-30R-11.65F100G90X56Z-30R-11.65F100注意：編程應(yīng)該從外往里面進行編寫思考、討論、引導(dǎo)5、加工路線(編程難點化解）G90X50Z-30R-1三、任務(wù)實施

零件圖分析（1）該零件的元素組成圓錐毛坯為Φ50×100該零件的元素只有一個圓錐圓柱三、任務(wù)實施

零件圖分析（1）該零件的元素組成圓錐毛坯為Φ5（2）工件的裝夾、工件原點的確定、刀具選擇ZX（2）工件的裝夾、工件原點的確定、刀具選擇ZX（3）基點計算基點1234X56545250Z-30-30-30-30ZX1234四個基點（3）基點計算基點1234X56545250Z-30-30-零件圖分析