XX年學年度政教處工作總結中學政教處工作總結

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XX年學年度政教處工作總結|中學政教處工作總結

學校政教處個人工作總結本學期我校以加強和提升未成年人思想道德為主線，以提高學生思想水準為工作啟程點和落腳點，以養(yǎng)成教導為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德工作在學校教導改革進展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。

一、抓常規(guī)養(yǎng)成教導和文明禮儀活動，促進學生健康進展

1、創(chuàng)辦班級文化空氣。"班級文化空氣'的創(chuàng)辦已成為學校文化的一片面，并逐步形成工作常規(guī)。開學第一周，各班主任著力創(chuàng)辦"班級文化空氣'。在各班主任及各班學生的共同努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學生成長的樂園，成為學生的精神家園。

2、加強課間文明禮儀、養(yǎng)成習慣教導和班級管理考核力度。

(1)做好宣傳教導工作。開學初充分利用班隊會課、學校播送等常規(guī)德育陣地大力宣傳"文明禮儀和日常養(yǎng)成習慣'教導，對其中的每一項內容做概括的闡述并提出概括的要求。

(2)充分發(fā)揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推舉了一些習慣好、才能強的學生檢查紀律衛(wèi)生。班級舉行評比，每月評出滾動紅旗班級。(3)充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報，提高學生的思想道德，營造良好的教導空氣，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。

3、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生，并設立"衛(wèi)生監(jiān)視崗'，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、辦好家長學校，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作，為營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校行風評議監(jiān)視員，為少年兒童的健康成長而服務。

5、模范德育常規(guī)管理工作。加強學校德育管理制度模范化創(chuàng)辦。做好"三冊'即《班會記載》《中小隊活動記載》《家訪記載》填寫工作，建立"學困生'、"優(yōu)秀生'、班主任檔案，強化學校德育工作的監(jiān)視檢查手段。

6、從學生實際啟程抓好升旗儀式、班隊活動、晨會課等常規(guī)德育陣地創(chuàng)辦。

7、深入班級和家庭調查貧困學生的處境。積極向上匯報學生的貧困處境。

8、組織教師舉行家訪活動。由行政干部蹲點，和班主任、任課教師一起，到學生家出息行家訪，了解學生處境。

9、組織社會實踐活動。

(1)x月份組織三年級學生到烈士墓前緬懷革命先烈，開展"緬懷革命先烈，繼承革命遺志'的活動。

(2)組織六年級學生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。

(3)舉行安好衛(wèi)生講座，制定了學校安好疏散緊急預案，并舉行了演練，大大地提高了學生的組織紀律性和自我安好養(yǎng)護意識。

(4)組織了"六一'兒童節(jié)活動，表彰了600多名"優(yōu)秀學生學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)視崗'。組織新少先隊員入隊儀式。

10、重視小學生的衛(wèi)生防疫工作，在學校學生腮腺炎流行期間，對學生有病處境做到每天報告一次。察覺問題實時報告、采取操縱的措施。

11、x月在遭遇水災期間，組織教師清潔學校清潔衛(wèi)生，對學校舉行消毒。并組織教師為通城受水災人民捐款。

二、加強德育隊伍創(chuàng)辦

1、重視班主任隊伍創(chuàng)辦，提高班主任隊伍素質與工作才能。班主任是學校開展德育工作的生力軍，我校持續(xù)做好班主任的培訓工作。定期召開班主任例會，召開了較高規(guī)格的班主任閱歷交流會，效果頗佳，為德育工作順遂開展奠定根基;其次，與每位教師簽定了目標責任書和安好責任狀，鞏固服務意識，樹立了新的德育理念。

2、各班加強了學生干部隊伍創(chuàng)辦。各班主任提防培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學生自我管理才能，讓學生參與管理，加強磨練，班內通過總結課和定期召開班會，促進學生組織才能、自控才能，對表現(xiàn)突出的學生舉行表揚，形成良好班風?？梢哉f，在這個學期中，老師們付出了辛勤的勞動，也取得了不少勞績?？晌覀円仓溃ぷ髦羞€存在缺乏之處。正由于這些問題的客觀存在，才需要我們去努力，去奮斗。我們始終相信，在校領導的扶助下，在老師們的共同努力下，我校的德育工作會邁向新的臺階。

學校政教處工作總結

本學期，政教處在學校工作統(tǒng)一安置部署下，緊緊圍繞"三風'轉變工作，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質為工作重點，本著"高起點，高要求'，"抓管理，促教學'的原那么，不僅從學生養(yǎng)成教導入手，并著重在探索民主、科學的管理方法,調動宏大班主任的積極性等方面，舉行了大膽的嘗試,

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會，對學生舉行思想教導。

主題班會是學生思想政治教導的重要陣地，本學期，政教處充分利用了班會這個主要教導陣地，要求各班主任老師對班會課專心組織、用心設計，并確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教導學生的目的。

2持續(xù)舉行按班級次序輪替舉行的國旗下演講，內容更提防結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動，對學生舉行思想、道德、夢想、前途教導及良好行為舉行教導培養(yǎng)。

3、本學期初期，在學生中積極開展"學守那么、做忠誠守信文明學生'活動，取得了良好的效果。

4、針對學生法制觀念不強的概括處境，本學期學校邀請了縣法院把少年法庭搬到學校現(xiàn)場模擬"法庭開庭'讓學生采納教導，熟悉到法律的嚴肅，還請學校法制副校長派出所白所長到學校召開法制教導講座，教導和如何學會養(yǎng)護自己的專題會。加深生對法律學識的理解，強化學生法律意識及自我養(yǎng)護意識。

5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、儉約意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。

二、養(yǎng)成教導常抓不懈,積極推行日行一善,日積一語活動

1、本學期持續(xù)加強了課間紀律的管理。

利用課間，政教處人員經常在走廊、校園，檢查、促使，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習空氣。

2、持續(xù)充分利用"大課間操'的作用。

政教處在本學期，積極織體育組教師合作班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、美好，通過上好"大課間操'，使學生身體得到磨練，也鞏固學生的組織性、紀律性，也使我校的"大課間操'為了學校的一個亮點。

3、加強行為模范教導,積極推行日行一善,日積一語活動

xx一中"日行一善，日集一語'活動目的:為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣，我校抉擇開展"日行一善，日集一語'活動。

概括措施是:回想前一天的行善體驗或改掉某種不良習慣的體驗，寫下自己與人便當，被人敬愛的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。

為學生供給的行為習慣有:

1、今天我主動向老師、同學、客人問好了嗎?

2、今天我用過的東西放歸原處了嗎?

3、今天我把書本文具打定整齊，靜候老師上課了嗎?

4、今天我上課專心聽講、遵守紀律并主動回復問題了嗎?

5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲溜達了嗎?

6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?

7、今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎?

8、今天我專心做播送體操和眼保健操了嗎?

9、今天我作業(yè)按時交給老師了嗎?

10、今天我用"百寶箱了'嗎?

班主任每天利用晨會檢查學生的完成處境，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。

學生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。本學期，政教處主要從根基文明行為的養(yǎng)成抓起。對學生的衣著打扮，舉行實時檢查、促使，根本杜絕了男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。

三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們持續(xù)根據已制定的《班主任工作考核細那么》和《班級評比量化細那么》，對班級舉行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任舉行賞賜，考核結果向全校公示，以激勵先進，促使缺乏，同時讓全校師生監(jiān)視，真正表達公允、公正、公開的原那么。在學期末，根據每個班級本學期的總分舉行學校班文明班級的評比，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。并持續(xù)作好了"文明班級'評比工作。

2、本學期持續(xù)對班主任舉行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教導、管理的藝術等方面舉行學識培訓，切實提高班主任的整體素質。

3、專心搞好班主任閱歷交流。

本學期結合教務處組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結合教務處的研究課題及學校概括處境，找出在班級管理中的困惑及先進閱歷，確定研究課題，并通過交流評比出優(yōu)秀論文舉行賞賜，力爭使班級管理更上新臺階。

4通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又實時安置部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強學困進生轉化工作。

對于違紀學生，政教