2023年春季學(xué)期小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃

201*春季學(xué)期小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃班主任作為特別的教師，相比擬一般教師而言，所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任更重，工作任務(wù)更多。下面是我整理的201*春季學(xué)期小學(xué)四年級(jí)班主任工作規(guī)劃，歡送借鑒。

201*春季學(xué)期小學(xué)四年級(jí)班主任工作規(guī)劃

新的一學(xué)期又開頭了，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練和洗禮，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等各方面的習(xí)慣有所養(yǎng)成，但有待于進(jìn)一步的培育。通過對(duì)整個(gè)班級(jí)觀看和調(diào)查，我確定本學(xué)期本班的班主任工作如下：

一、在上學(xué)期提倡“團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、創(chuàng)新”的班風(fēng)的根底上，我今學(xué)期確定了本班的班規(guī)和班訓(xùn)：

班規(guī)：有博愛之心仔細(xì)做人仔細(xì)做事

班訓(xùn)：有禮貌守紀(jì)律能吃苦能忍耐有志氣有作為

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

四年二班共有40名學(xué)生，14名女生，26名男生。其中住宿男生12人(其中李鴻利為新轉(zhuǎn)入的，劉浩宇住了一周后又退住宿)，住宿女生3人(于潁穎、代雪陽、劉昊穎)，午托生11人。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制力量有待于加強(qiáng)，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作的行為習(xí)慣有待進(jìn)一步訂正。

三、探究的試驗(yàn)課題：連續(xù)進(jìn)展“集體教育與共性教育的統(tǒng)一”的試驗(yàn)課題

四、實(shí)行的措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。為此，我將運(yùn)用以下方法治理班級(jí)：①依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作。本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生落伍。②建立學(xué)生日常行為統(tǒng)計(jì)表，讓班長和組長隨時(shí)記錄學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等日常行為，并且每天找時(shí)間公布記錄結(jié)果。下大力氣抓班級(jí)衛(wèi)生和紀(jì)律。

2、檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培育小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大，在他們的身上不行避開地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)展關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動(dòng)，培育勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

3、組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容無視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊急學(xué)習(xí)，離校時(shí)心情變得感動(dòng)，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會(huì)相互追趕，不遵守交通規(guī)章，為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生治理：面對(duì)全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

4、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時(shí)機(jī)，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)心教育：要關(guān)懷學(xué)生的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生共性的有效途徑。本學(xué)期將積極協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8、重視學(xué)校的活開工作：教育學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，積極參與體育熬煉，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，重視各項(xiàng)競賽的積極參加，培育學(xué)生的參加意識(shí)。

五、班級(jí)主題活動(dòng)安排：依據(jù)學(xué)校的德育工作安排，我班的活動(dòng)安排如下：

三月份

1、主題班會(huì)：入學(xué)常規(guī)教育。

2、制定班主任規(guī)劃。

3、三八婦女節(jié)感恩活動(dòng)。

4、落實(shí)《班級(jí)周報(bào)》制作。

5、競選班長和組長。

四月份

1、開拓班主任論壇。

2、開展清明節(jié)系列教育活動(dòng)。

3、開展安全教育月活動(dòng)。

4、強(qiáng)調(diào)路隊(duì)秩序。

5、進(jìn)行以“生活教育”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

五月份

1、連續(xù)穩(wěn)固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

3、加強(qiáng)班級(jí)訓(xùn)練“有禮貌守紀(jì)律能吃苦能忍耐有志氣有作為”

六月份

1、連續(xù)抓好常規(guī)教育，重點(diǎn)教育學(xué)生遵守秩序，遵守社會(huì)功德。

2、進(jìn)展禮儀教育。

七月份

1、穩(wěn)固以上月份的活動(dòng)內(nèi)容。

2、進(jìn)展班級(jí)總結(jié)評(píng)比。

201*春季學(xué)期小學(xué)四年級(jí)班主任工作規(guī)劃

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四年級(jí)的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)生的進(jìn)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)動(dòng)身，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二、本班學(xué)生根本狀況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)：

全班共有學(xué)生22人，其中男生15人，女生7人。

學(xué)困生比擬多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比擬差，不愛完成作業(yè)的人有6人。

本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律，特殊是非班主任課的紀(jì)律，通過與任課教師間的溝通及聽取同學(xué)們的意見，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)狀況，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)提示，設(shè)立肯定的獎(jiǎng)懲制度，提高學(xué)生的自覺性和自我治理的力量，從而到達(dá)各方面的總體進(jìn)步。

三、根本措施和做法：

1、切實(shí)抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育，以德為本。

(1)全面標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

(2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持每天記。

(3)愛惜公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必需從愛護(hù)和治理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

(4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。

(5)確保有內(nèi)容、有規(guī)劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊(duì)課，保證明效性。

(6)狠抓課堂紀(jì)律，特殊是非班主任課紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)調(diào)查了解。

(7)常常開展形式多樣，生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng)，給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)共性進(jìn)展的空間。

2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)展學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。

學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生制造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)習(xí)的過程。

(2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)規(guī)劃及奮斗目標(biāo)。

(3)安排好每天的晨讀及自我提高的時(shí)間(12：3013：30)，實(shí)行小干部治理制。

3、加強(qiáng)安全教育。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)當(dāng)做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳，多提示，多查詢，時(shí)刻警鐘長鳴。

(1)利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開展安全學(xué)問教育。

(2)利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增加學(xué)生的自我愛護(hù)意識(shí)。

(3)利用突發(fā)大事加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

3、組織和培育班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)展長期工作，進(jìn)展組織和培育。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。

⑵選拔、培育和使用班干部。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

對(duì)于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)展個(gè)別教育。詳細(xì)做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二，擅長發(fā)覺學(xué)困生身上的積極因素，特殊是要留意培育學(xué)困生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

5、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順當(dāng)?shù)剡M(jìn)展。

(1)對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。

(2)做好家訪記錄。

(3)做好留守孩子的治理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓舞孩子，多與孩子進(jìn)展溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化，多匯報(bào)，多溝通。

201*春季學(xué)期小學(xué)四年級(jí)班主任工作規(guī)劃

一、班級(jí)根本狀況:

本班共有51名學(xué)生，其中有男生23人，女生28人。(這學(xué)期班中少兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)回四川，另一個(gè)因病不能上學(xué)。)班中差生有七八個(gè)，他們考試常常不及格。除了其中的兩個(gè)(葛丙春、汪如意)由于先天緣由，實(shí)在是讀不進(jìn)書以外，另外的學(xué)生只要對(duì)癥下藥，都是可以轉(zhuǎn)化的。

二、工作目標(biāo)

1、突出教育這個(gè)中心，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，使全體學(xué)生共同進(jìn)步。

3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建立，進(jìn)展學(xué)生的共性特長。

三、工作要點(diǎn):

1、利用早晨的時(shí)間學(xué)習(xí)

隨著天氣的漸漸轉(zhuǎn)暖，大多數(shù)學(xué)生7點(diǎn)不到就到了學(xué)校。這段時(shí)間假如沒人治理，就會(huì)被學(xué)生鋪張，特別惋惜。我家離學(xué)校很近，我早上盡量早到，治理班級(jí)，但并不能保證每天都如此。因此，每天在早自修還未開頭的45分鐘時(shí)間里，由語文科代表治理班級(jí)。這樣就能有效的利用早晨的珍貴時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)(特殊是朗讀)起到很好的作用。

2、平常多與學(xué)生溝通

在學(xué)校里，教師就象是學(xué)生的父母，只要平常多和他們溝通，就會(huì)成為他們朋友，只要學(xué)生把你當(dāng)成最知心的朋友，他就會(huì)說出很多平常不簡單觀看到的事情，這對(duì)于了解學(xué)生是大有好處的，也會(huì)極大的提高教學(xué)效果。我準(zhǔn)備利用晨間談話，午間休息，活動(dòng)課，班隊(duì)課，學(xué)校或班級(jí)的集體活動(dòng)等時(shí)機(jī)，進(jìn)一步和他們溝通，讓彼此都建立“朋友”的關(guān)系，最終為提高學(xué)生的成績效勞。

3、尖子生輔導(dǎo)差生，促進(jìn)共同進(jìn)步

在排座位時(shí)，我讓尖子生和差生坐在一起，讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生。首先，把差生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)表現(xiàn)記錄下來，讓我和學(xué)生們都心里有數(shù)。一周后，經(jīng)過一次簡潔的考試和對(duì)平常學(xué)習(xí)狀況的觀看，我對(duì)有進(jìn)步表現(xiàn)的差生和輔導(dǎo)他的優(yōu)生都賜予表揚(yáng)。我覺得這種方法既可以提高學(xué)生的成績，也讓教師省了不少心。

4、定期召開班會(huì)，進(jìn)一步建立班干部隊(duì)伍。

每兩星期進(jìn)行一次班干部會(huì)議，參與的學(xué)生包括班長和8個(gè)中隊(duì)委員。主要對(duì)班級(jí)中發(fā)生的事情進(jìn)展總結(jié)，并依據(jù)學(xué)校的教育規(guī)劃，安排給每個(gè)班干部新的工作任務(wù)。

5、利用班隊(duì)課，搞一些有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面進(jìn)展。

四、詳細(xì)安排:

第1、2周1、開學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作

2、始業(yè)教育

3、五項(xiàng)競賽開頭

4、班報(bào)刊出

第3、4周1、假日活動(dòng)開頭

2、金點(diǎn)子大賽

3、建立差生治理檔案

第5、6周1、跳繩競賽

2、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”教育活動(dòng)

3、我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)

4、植樹節(jié)活動(dòng)

5、“我愛集體”活動(dòng)

第7、8周1、?？?，班報(bào)刊出