2021教師年度考核個人工作總結(jié)材料范文5篇

2021教師年度考核個人工作總結(jié)材料范文5篇最新2021老師年度考核個人工作總結(jié)材料范文5篇最新

時間過得真快，一年的教學工作也完畢了，對自己也應(yīng)當總結(jié)一下，以下是收錄的一些范文，盼望能為大家供應(yīng)協(xié)助。

2021老師年度考核個人工作總結(jié)精選〔一〕

上崗一年，通過自己的辛勤努力和同事的協(xié)助，業(yè)務(wù)實力顯著增加，教學效果明顯，各項工作圓滿完成。在學校的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，德、能、勤、績?nèi)孢M步。

德：老師職業(yè)是光芒的職業(yè)，我為成為一名人民老師而傲慢驕傲。身正為范，學高為師。我時時到處都以老師職業(yè)道德標準自己，踴躍參與學校的師德師風建立，做到十要十不準，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，勤奮鉆研，兢兢業(yè)業(yè).

能：業(yè)務(wù)實力的造就是至關(guān)重要的。上崗以來，我接著學習教育學、心理學及專業(yè)學問，最近還學習了新課程標準。更新教育觀念，建構(gòu)新的教學模式，大力推動素養(yǎng)教育。就語文教學來說，要造就學生的讀寫、聽、說實力，分板塊教學，案例教學。優(yōu)化教學目標，大力提高學生的素養(yǎng)，既做到備教材、教法，也要備學生。

教學的中心環(huán)節(jié)是上課。課堂教學是主戰(zhàn)場，應(yīng)充分利用。切實做到以老師為主導(dǎo)，學生為主體，教學為主線。以教學為平臺開展對話，進展深化探究和探究。通過遷移法、質(zhì)疑法、歸納法充分調(diào)動學生的主動性、踴躍性、締造性。加強師生間的信息溝通與互動。徹底消解老師的話語霸權(quán)地位，讓學生活動起來。把握課堂節(jié)奏，集學問性、生動性，趣味性于一體，從而導(dǎo)達教學目標。

輔導(dǎo)可以算是其次戰(zhàn)場。課后應(yīng)當剛好復(fù)習穩(wěn)固，充溢提高，學以致用。做到理論聯(lián)系實際，樹立大語文教學觀，視察生活，把握生活，生活是最好的學校。

勤：參與工作以來，我踴躍參與政治學習，聽從學校的領(lǐng)導(dǎo)與管理，踴躍的建言獻策。按時作息，無礦到，無遲到，早退現(xiàn)象。備、教、輔、改各個環(huán)節(jié)都沒有過失，標準教學行為，依法執(zhí)教，不體罰、變相體罰學生，樹立平安責隨意識，在這一年中無教學事故發(fā)生。

績：教學效果明顯。20xx年秋季榮獲學校優(yōu)秀教案；在20xx年春優(yōu)質(zhì)課競賽中被學校評為二等獎；兩學期期中考試、期末考試成果比擬志向，優(yōu)分率、及格率及均分都位居前列，學生素養(yǎng)切實提高。

總之，經(jīng)過一年多的教學實踐，業(yè)務(wù)實力大大提高、效果明顯，執(zhí)行了黨的教育方針，學生素養(yǎng)全面提高。我有信念有實力勝任中學語文教學，因此特向各級領(lǐng)導(dǎo)申請定級，望酌情批復(fù)為謝！2021老師年度考核個人工作總結(jié)精選〔二〕

這一學期以來，本人酷愛本職工作，謹慎學習新的教育理論，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完整的學問構(gòu)造，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人一年來的教學經(jīng)歷及教訓。

一、政治思想方面

謹慎學習新的教育理論，剛好更新教育理念。踴躍參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的開展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，謹慎學習細致體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教育教學方面

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前打算：備好課。

2、謹慎鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，采納相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

5、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，締造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學數(shù)學的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控實力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善起先，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或協(xié)助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

7、踴躍參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、酷愛學生，同等的對待每一個學生，讓他們都感受到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面

我酷愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽擱工作的時間。并踴躍運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了必須的成果：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《漂亮的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。進無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠生動?？荚嚦晒环€(wěn)定等。

走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。2021老師年度考核個人工作總結(jié)精選〔三〕

半年來，我踴躍參與教研組的每一次主題活動，活動過程中謹慎做好筆記或聽課記錄。轉(zhuǎn)變思想，踴躍探究，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來。下面是我在本學期教研工作方面的收獲：

一、實在每一次的教研活動

都在實踐與理論的溝通中實實在在地綻開，讓我在與同伴的研討中發(fā)覺問題、理解問題、找尋解決問題的策略。在傾聽別人課堂教學的同時收獲著自己的課堂，收獲著應(yīng)對麻煩問題的經(jīng)歷和方法，收獲著太多太多的真知灼見。

二、細致當開展課堂教研活動，每次課堂教學后，我們都進展評課研討

在研討中，每位老師都能夠從微小處發(fā)覺課堂教學的成敗，在教研中，教師們提出了練習題設(shè)計的難易程度、練習題量的多少，創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學生的認知特點和年齡特點，課件的運用要為學生的學習效勞，老師所提的問題要留意技巧性教學中的每一句話，每一個字都在大家的言論中被提煉出來，使我們暢所欲言的時都能汲取他人的提問關(guān)鍵處，使我們聽課、評課的水平再上一個高度。

三、自我提升教研

使我收獲到的是要把自己放置到一個更寬廣的教研空間，這樣你才會發(fā)覺你要學的還有許多，你才會進步。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念，觀摩了名師的課堂，多參與聽課教研，你才會發(fā)覺自己須要學習的許多許多，須要提高的更多更多，靜默的告誡自己：努力和加油是此時此刻必需做好的。下學期，我努力的方向

1、課堂教學，關(guān)注學生，形成自己的教學風格每位老師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于學生主動探究的學習環(huán)境，把學生在獲得學問和技能的同時，在情感、看法價值觀等方面都能夠充分開展作為教學改革的根本指導(dǎo)思想，把語文教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同開展的過程。在平常教學中重視關(guān)注學生，與學生的溝通，沉著對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題，同時要發(fā)揮自己的特長，形成自己獨特的教學風格。

2、課堂之外，多學習，多反思，多總結(jié)在教學中漸漸地形成了自己的風格，日漸成熟時不忘踴躍進展理論探究，實現(xiàn)實踐與理論的相輔相成。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著勤學、善思、實干的準那么，一如既往，再接再厲，把教學工作搞得更好。2021老師年度考核個人工作總結(jié)精選〔四〕

一年來，本人酷愛黨，酷愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事謹慎負責。

在工作中，能充分調(diào)動學生的學習踴躍性，激發(fā)學生的學習心情，合理運用教學手段，以學生為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四非常鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力造就班級骨干。例如***等同學，能踴躍協(xié)作教師抓好班風學風建立，創(chuàng)立優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。

在教學工作中，做到謹慎備課，謹慎批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、標準，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，剛好進展補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學生，有針對性地制定幫教打算，有目的有打算地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，剛好疏導(dǎo)，剛好反應(yīng)的形式，努力提高后進生的文化根底學問。同時，在班級中開展互幫互學小組，進展一幫一的學習活動，使學生端正思想，相互學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氣氛。平常，自己還留意兩手抓：一方面造就好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進協(xié)助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教打算，開展伸出你的雙手，協(xié)助你的摯友的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)覺有進步的同學，剛好表揚，嘉獎。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習踴躍性，掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐性疏導(dǎo)，耐性教育。例如當時有一個頑皮學生，他叫***。他學習成果差，經(jīng)常逃學，在班級中是小霸王。我采納和他經(jīng)常談心的方法，與學生交摯友，做學生的知心人，與家長嚴密協(xié)作，發(fā)覺有一點兒進步的就剛好表揚他，鼓舞他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在缺乏，不斷的總結(jié)經(jīng)歷，不斷的充溢自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動踴躍肯干，誠懇有禮，互助互學，使學生得到了全面的開展。2021老師年度考核個人工作總結(jié)精選〔五〕

為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)歷、吸取教訓，我就本年度的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會開展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、教育工作方面

面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在踴躍參與教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)歷的老師及兄弟學校的同行討教經(jīng)歷。在教學中，謹慎鉆研新大綱、吃透教材，踴躍開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力造就學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實力。并注意教學經(jīng)歷的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。