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文檔簡介

第五年級生活的作文匯編10篇五年級生活的作文篇1

暑假生活已經(jīng)結(jié)束,讓我們翻開記憶的袋子,收獲了什么?失去了什么?什么被時間漸漸沖淡,而什么又記憶猶新?令我記憶猶新的,是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。

那是一個天氣晴朗的白天,我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途,來到魚塘前,河水清澈見底,把有人映在了河面上,我們的身影隨著河面的上下起伏,將我們拉長縮短,有趣極了。我們找了一個位置坐下,調(diào)好魚竿,放下魚食,漸漸地我們陷入長久的等待。過了一會兒,爸爸驚喜地跟我說:“你看到浮標(biāo)動沒?〞“動了。〞我說:“那代表什么?〞爸爸邊提竿邊大喊:“有魚上鉤了!〞“嘭〞隨著一個出水聲,一條大鯽魚上鉤了,它時不時甩幾下尾巴,好玩極了。

換我釣魚了,10分鐘后,我急得抓耳撓腮,感覺浮標(biāo)每秒都在動。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的心思,對我說:“釣魚要有耐心,心急吃不了熱豆腐,要有耐心哦!〞真的如此,我很有耐心地釣了25分鐘,線突然繃直,我用力一拉,將魚趕至河邊,我的爸爸拿來網(wǎng)兜,一下將魚網(wǎng)住。經(jīng)過了一天的聚精會神,回家后感覺精疲力盡,在床上睡著了。

總結(jié)這次釣魚的感想:一個人要有耐心,要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,這樣事情才會事半功倍。

五年級生活的作文篇2

生活是五彩繽紛的,生活中的樂趣更是多不勝收,養(yǎng)花、養(yǎng)兔、看電影、放風(fēng)箏、踢球……而我生活中的樂趣,就是讀書。

從呀呀學(xué)語的幼兒時期,媽媽就在睡前給我講故事,當(dāng)我聽著一個個好玩又趣的故事,不禁想到這一個個有趣的故事是從那里來的呢?到了上學(xué),我才懂的故事都是從書中來的,我從此就愛上了讀書。

讀書令我快樂,每讀一本書,我都會夢想自己就是書中的主人公,去演繹一個精彩的故事。每讀一本書,都會令我沉迷進(jìn)書中,有時連吃飯、睡覺都會忘記。我的家人們都叫我“小書蟲〞。其實,之所以我這么愛讀書,是因為我的媽媽就是個書迷,每次下班回來,她都要看一會書才去做飯,這已經(jīng)成了她生活中必不可少的一局部。我的爸爸也愛書。每天早上吃早飯時,他都要看一會報紙,了解更多的國家新聞。另外,爸爸睡覺前也要看書,有時他早上起來的時候,書還在他的臉上蓋著。俗話說的好:“書中自有黃金屋。〞

每一本書都有它自己所蘊(yùn)含的知識,讀書不僅能夠提高作文水平,還可以激發(fā)閱讀思考,引領(lǐng)我們感受不朽經(jīng)典的語言魅力和文化內(nèi)涵。我愛讀書,讀書會帶給我無窮無盡的樂趣。

五年級生活的作文篇3

水頭的11月6日交流會到了,我和父母來到了停車場,乘車到了水頭。

車在大轉(zhuǎn)盤前便停了。那一堆又一堆的人群,就像一片海洋。我們下了車,很快成了海洋中的波浪。向前走著,我不斷地在出售書本出售倉鼠金魚等動物的攤子面前停下腳步,饒有興趣的看著這些出售的物品。走著走著,前方有一個聚集著一堆人的小攤,我立刻拉著父母走了過去。

這是一個給人畫像的攤子。中間坐著一個不過40來歲的中年人,他戴著牛仔帽,身穿一件有些凌亂的土黃大衣,他有一雙明亮清澈的眼睛,可是他臉上的皮膚卻不是黃色,而是一種紅色,一種被火燒出來的深紅色,那深紅色覆蓋著他的一整張臉,只有戴著牛仔帽,帽沿才能遮住那紅色的臉。中年人正給一個青年畫像,他一會兒輕筆細(xì)描,一會兒工筆速寫,青年的輪廓很快浮現(xiàn)出來,接著,他一把青年人的表情回了下來,那微微彎曲的濃眉,輕輕咧開來的嘴角,帶著些許細(xì)渣般的胡子。啊,這真是太像了。周圍也出現(xiàn)許多贊嘆聲,畫得真好??!一個小女孩說。太妙了,妙級了!一個中年難人大聲贊揚(yáng)道。一個老人豎起大拇指,用不流利的普通話說:太傳神啦!畫得栩栩如生!在贊揚(yáng)聲中,中年人將青年的眼睛也畫好了,接著,將畫嵌入畫筐,遞給青年,青年看著畫,掏出一張100元的鈔票給中年人,中年人雙手接過鈔票,從老土的錢包中掏出一張10元紙幣,5元紙幣中年人清點了一下,一共70元。他雙手緊握皺巴巴的鈔票,遞給青年青年這才滿面笑榮地離去。

緊接著,一個老人立刻就走到中年人前,中年人拿了一把椅子恭敬地請他坐下,又開始了畫像,又陷入了忙碌。

畫像,不僅是為了藝術(shù),也為了生活。中年人雖然是一個殘疾人,但它畢竟是人,他對生活也充滿了希望,也許他的夢想不是十分遠(yuǎn)大,只為了吃飽穿暖;也許他的生活艱難無比,但他努力了,他嘗試了,他超過了許多健全人,那些健全人面對困難,是否還能像他這樣依舊樂觀呢?

對人生有希望,對生命有希望。當(dāng)上帝關(guān)掉一扇門時,他還會再翻開一扇門,不要絕望,也不能絕望。人生路上遇到的困難,只是為了能夠更好的前進(jìn)。

五年級生活的作文篇4

如果顏色來代表心情的話,我們的校園生活就像是一副多彩的圖畫,上面涂滿了色彩,有快樂、有悲傷、有憂愁……

紅:打架招批評

周五早上,戰(zhàn)爭拉開了序幕,起因是一塊大橡皮檫,雙方因此而展開爭斗。開始只是打口水仗,雙方勢均力敵,不分上下,罵著罵著,暴躁的一方急了,直接一拳頭打在另一方的小肚子上,這下好了。另一方立刻火了,抬起腳往他的小肚子一踹,活生生地給踹到了地上。被踹到地上的一方正想起來復(fù)仇,老師來了。結(jié)果就不用多說了,兩個同學(xué)挨了一頓罵,還被罰了一個星期的地。

藍(lán):考試考高分

發(fā)試卷是最緊張的時刻,拿到試卷的,有的愁眉苦臉,有的興高采烈。我真不知道自己的命運(yùn)會怎么樣,考得好有獎勵,有贊揚(yáng);考得差只有處分加批評,這是兩種截然不同的待遇。沖動人心的時刻到了,老師叫我上去拿試卷,我緩緩地走上去,拿到試卷的那一剎那,我神情飛揚(yáng),“98+10〞!全班第一名!我欣喜假設(shè)狂,手舞足蹈地跑回座位。

黑:掃地的勞累

地大概是每個人都掃過的,掃過的辛苦肯定很多人都感受過。但是我這個周五的經(jīng)歷,相信你們一定沒有體驗過。下午放學(xué)后,我要掃地,我先是在教室里掃,但是又因人手不夠,我被分配去掃整潔區(qū)。我們的整潔區(qū)很大,我好不容易才完成了任務(wù),已經(jīng)累得氣喘吁吁。剛掃好,奧數(shù)老師又找上來了,讓我去清潔奧數(shù)教室。沒方法,我只能夠去苦干了。足足工作了半個鐘頭,還沒有休息呢!我又接到了一個任務(wù)——倒垃圾,我又沒方法,只好照做了。當(dāng)天晚上,我躺在床上動彈不得,真累?。?/p>

紫:操場撿到錢

昨天的`體育課,老師讓我們自由活動,我們便在操場上玩起了警察抓小偷的游戲。我當(dāng)?shù)氖切⊥?,“警察〞看離我最近,便跑過來抓我。我跑得太急,結(jié)果被一塊石頭絆倒了。我重新站起來,發(fā)現(xiàn)身上不僅有雜草,泥土上還藏著四枚硬幣。我正準(zhǔn)備把錢放兜里時,那“警察〞跑來了,說:“撿到錢,充公。〞我在無奈之下只好放了兩枚在講臺上,自己偷偷留下兩元。神不知、鬼不覺,我的心里美滋滋的。

你看,這就是我們的校園生活。多姿多彩、融洽的校園生活讓我留戀。

五年級生活的作文篇5

外公常常感慨:“這個社會變化真快?。〃暟职殖3Z叨:“我是不是老了,跟不上社會開展了?不行,不行,我得去學(xué)學(xué)!〞我呢?一出生,家里就有了空調(diào)、彩電。去年,我們搬了新房子,有電梯,外公外婆不用氣喘吁吁地爬樓梯了!爸爸買了掃地機(jī)器人、洗碗機(jī),媽媽不用忙于家務(wù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他們有時間飯后去散步了!

我們的生活日新月異,只要細(xì)心觀察,你就能發(fā)現(xiàn)種種變化!就拿自行車這種很普遍的交通工具來說,它在我們身邊的角色在悄然改變。

我家的第一輛自行車是在外公30歲那年,花了他近半年的積蓄,購置了一輛上海鳳凰牌28寸老式自行車,它可是家里最昂貴的奢侈品。常聽母親提起,外公每個周末都載著她和外婆從濱北騎到輪渡,清脆的車鈴聲吸引無數(shù)人投來羨慕的眼光。

母親說,在她13歲那年,為了她上學(xué)方便,我們家擁有了第二輛自行車。這時家家戶戶都有自行車,而且不止一輛。那些年,中國也被稱為“自行車王國〞。但是丟車現(xiàn)象也相當(dāng)普遍。母親讀初二時,心愛的26寸山地自行車丟了?;貞浤翘?,她仍然記憶猶新,盡管丟車不是她的錯,卻還是被外婆狠狠地批了一頓。童年時的她無法理解,后來慢慢明白,那意味著家里又要發(fā)生一筆不小的支出??!

那些年來,路上的自行車越來越少了,母親高中畢業(yè)后也再沒騎過自行車。近十年之久,我家一輛自行車都沒有了。每逢老家有客來廈門,外公會帶著全家去環(huán)島路騎三人自行車,這是專為觀光游客提供的租賃自行車,很是火爆。

我出生的年代,自行車已不再是交通工具了,它成了小朋友的玩具。幸福的我,3歲就騎著四輪小自行車在小區(qū)玩耍,小伙伴們戴著專業(yè)的保護(hù)裝備,個個都是小騎手,自行車的外形也一輛比一輛酷。

20某某年,隨著移動網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)的普遍應(yīng)用,我們身邊又出現(xiàn)了一個新名詞--“共享單車〞。用車還車隨時隨地,媽媽上下班也開始騎自行車了,她笑著說:“社會開展真快??!騎車代步不僅綠色環(huán)保,還可以鍛煉身體呢!〞仿佛一夜之間,大家又愛上騎自行車了。廈門在這一年修建了全國首條世界最長的空中自行車道,那里有趕路的上班族、有哼唱小曲的少年、有熱愛騎行的老人,他們盡情地呼吸著新鮮空氣、流連道路兩旁的風(fēng)景……

看,小小一輛自行車見證了社會的進(jìn)步與開展!

今天,改革開放已經(jīng)40年,變化無處不在!作為一名小學(xué)生,我知道我要努力學(xué)習(xí),我會用我的雙手去開創(chuàng)更加美好的未來!祖國的明天一定會更好!

五年級生活的作文篇6

一個圓圓的東西,蹦蹦跳跳地跳到了你的面前。瞧,它開始說話了:“大家好,我叫圈。我有一個外號叫作圓,也就是“0〞。希望大家不考零鴨哦!我還象征著一家團(tuán)團(tuán)圓圓。在生活中你一定經(jīng)??吹轿野?。〞

我一拉開我的抽屜,彈彈圈就像旋風(fēng)一般轉(zhuǎn)了出來飛到書桌上。它五顏六色就像七彩旋風(fēng)般一樣美麗。彈彈圈是我從學(xué)校義賣活動中淘寶回來的。每當(dāng)我生氣時,我就找彈彈圈玩,甩甩拉拉它,解除我的煩惱。

我發(fā)現(xiàn)了在大人們的手機(jī)里有一個程序,它的名字里也有一個“圈〞,全名就叫朋友圈。朋友圈可以讓我們了解更多奇聞趣事。但朋友圈的產(chǎn)生讓更多人低頭看手機(jī),這不多了許多低頭族。在我的生活中也有一個屬于我的朋友圈。我們這些朋友,總會在考試后對答案、爭論題目。平時,我們這幾個小伙伴一起開心地玩耍。

圈在我們生活中有關(guān)許多用途,又以不同的身份出現(xiàn)。圈普通但不乏神秘感。聽,圈又發(fā)話了:“小朋友,你們了解我了嗎?只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)我。希望我和你成為好朋友。〞

五年級生活的作文篇7

寒假像一個五彩繽紛的泡泡,每一個泡泡背后都有一段難忘的故事。有一個泡泡最大、最美、也最令我難忘。

大年三十那天,外公買來了對聯(lián)。表弟見了,興致勃勃地沖上去,可闖了個大禍,“嘶〞不好,春聯(lián)“分家〞了,倒霉的表弟又要得到棍棒“伺候〞了。開始貼春聯(lián)了,我使出必殺技———貓爪,胡亂帖了一番。哎喲,我的新衣服成大花貓了!不過看著自己的“杰作〞,心中不免有些自豪?!扒嗲?,你看你把上下聯(lián)都貼反了!〞哎呀,果真上下聯(lián)兩兄弟搬了個“家〞,轉(zhuǎn)眼間,我就成了熱鍋上的螞蟻。不過,機(jī)智如我,找張同樣大的對聯(lián)再重新貼一遍唄!于是,我拿來一副對子貼了起來,用漿糊先給墻壁“擦上粉底〞,再叫腮紅——春聯(lián)來幫助,如蜻蜓點水般貼好,完美!“哈哈哈······〞笑什么笑,小心我用貓爪撓死你,表哥趕緊做出"可憐樣〞,這才得本宮輕饒。“哈哈哈······〞表姐也過來了,也捂嘴笑了起來。還好我有比城墻還厚的臉皮,否那么,臉可比門上掛的紅燈籠還紅呢!瞧,鏡子里的我和漿糊來了個“親密接觸〞。哈哈哈······

一個個五彩斑斕的泡泡在天空中飛呀飛,那是寒假里最美好的回憶!

五年級生活的作文篇8

讀《小天使海蒂》之前,我想,我是一個惹人討厭的女孩。

記得有一次,我與媽媽和一個叔叔一起在西餐廳吃午飯。

一位年輕美麗的效勞員走來,她手里端著的托盤里,一杯黑白相間的奧利奧麥旋風(fēng)安安靜靜地“坐〞在那兒,那是我點的飲料。效勞員離我所在的位置越來越近了,麥旋風(fēng)的甜香味兒也浸透了我周圍的空氣,我不禁咽了咽口水。當(dāng)我回過神來,發(fā)現(xiàn)那位效勞員正立在我的面前。我手忙腳亂地擺好坐姿,雙手騰出一塊空地,然后,我急忙伸手去接那杯麥旋風(fēng),而此時,效勞員也正將杯子遞到我面前,我一不小心,將麥旋風(fēng)給打翻了。

純白色的牛奶夾雜著奧利奧餅干的碎屑順著效勞員白皙的手腕滴滴答答地流下來,我為難地站起來,90°大鞠躬,嘴里還不停的念叨著:“對不起對不起。〞

剎那間,我好似在那效勞員的眼里捕捉到了一絲厭惡的光,我揉了揉眼睛,再看去時,發(fā)現(xiàn)她的臉上,明亮的笑容無比美麗,櫻唇輕啟,露出一口皓齒:“沒關(guān)系,我去洗一洗就好了,待會在幫您換一杯吧。〞

回家以后,我的心情極度郁悶,打算以看書來消消閑,于是,我翻開了才買了沒多久的《小天使海蒂》。

翻開扉頁,我閱讀起了第一章,發(fā)現(xiàn),海蒂可真是一個名副其實的“小天使〞,我對這本書的興趣越來越大,以至于我一口氣讀完了這本并不薄的書。

當(dāng)我放下書本,準(zhǔn)備仔細(xì)思索《小天使海蒂》這本書時,我突然意識道,小海蒂為什么這么討人喜歡:因為她善良,淳樸,懂事。而我,恰恰與她相反:兇惡,鐵石心腸,小氣。

小海蒂的臉上,那宛如春風(fēng)般的微笑總掛在她的臉上,溫暖著別人,而我,總是板著一張臉,好似誰欠我兩百萬似的。小海蒂為了不讓貝塔鞭打羊,自己每次只吃一點爺爺給她準(zhǔn)備的午餐,其余的全都給了貝塔。而我,總覺得別人打牲畜根本不關(guān)我的事,理都不理。小海蒂在克拉拉的家里吃過松軟的白面包后,第一個想到的人,不是她自己,而是住在破木屋里的貝塔奶奶,她要把這白面包帶給奶奶吃。而我,當(dāng)吃到好吃的東西是,給媽媽咬一口都是不情不愿,跟別說要送給別人了。小海蒂……小海蒂身上有太多值得我學(xué)習(xí)的地方。

我開始慢慢改變自己,先是對人以微笑,并且要是有人幫助了我,我想他說聲謝謝。再后來,我開始為他人著想,設(shè)身處地假裝我就是他。再后來,我漸漸變得明禮,開朗,快樂起來,我漸漸收獲了很多微笑,贊許,與朋友。

我現(xiàn)在,我想,我已經(jīng)不是那個惹人討厭的女孩了。

五年級生活的作文篇9

放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開始了。

放假之后,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師〞——書本打交道了。

第二天,我和暑假作業(yè)展開了“賽跑〞,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑〞中,一點一點地消耗它的“體力〞,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個“弟弟〞——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。

我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

不知什么時候起,每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時,奶奶那“高音喇叭〞就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下〞。我無奈地三下五除二的穿上衣,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心。我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣說:“騁騁,你怎么一夜之間就長大了?。∧銒寢尩囊乱策m合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣,我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。

我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友們,不僅要愛學(xué)習(xí),也要熱愛勞動。

這就是我的暑假生活,

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