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第以超越為話題的中考總分值作文〔優(yōu)秀3篇〕超越作文篇一

以前的我特別膽小,大到貓狗,小到毛毛蟲,蒼蠅、蚊子……都會(huì)成為我向爸爸媽媽求助的理由。每當(dāng)遇到這種事爸爸媽媽都會(huì)一臉無奈地說:“你身為一名男子漢,這么膽小怎么辦。〞

夜,無聲無息的來了……

我正坐在書桌前寫作業(yè),耳邊卻傳來幾聲“嗡嗡〞聲,我隨即放下手中的筆,開始尋找聲音的來源,可它卻早已不知飛到了哪里去了?

我快速把門關(guān)好,封閉了它所有的逃走路線。我從柜里拿出了所有的武器,電蠅拍、殺蟲劑……開始在房間里尋找它的蹤跡,我先把所有它爬行過的地方用殺蟲劑噴了一遍。頓時(shí),整個(gè)屋子都彌漫著殺蟲劑的氣味,連我自己也有些受不了,快速翻開門逃了出去。

過了一會(huì)兒,我緩緩把門推開一條縫隙,在外面窺探著里面的一切情況,我的眼睛猛的定格在窗簾上的一個(gè)點(diǎn)。

起初,我以為那是我一個(gè)不小心畫上去留下的痕跡。但下一秒?yún)s使我大跌眼鏡,那點(diǎn)開始在窗簾上緩緩移動(dòng),我驚了一下,不小心踢到了門,發(fā)出的響聲似乎驚動(dòng)了它,它快速消失在了我的視野中。

我愣了一下,隨即沖進(jìn)房間,拿起電蠅拍在窗簾上揮舞著,一通亂拍亂打之后我停了下來,靜靜的聽著,隨后仔細(xì)地在窗簾上找了起來。我在窗簾的一角發(fā)現(xiàn)了一抹痕跡,然后在地上發(fā)發(fā)現(xiàn)了它的尸體,看著窗簾上的痕跡我堅(jiān)信,是我消滅了它,頓時(shí)感覺自己不害怕這些小東西了。

那一抹痕跡讓我相信自己是勇敢的,原來超越自己并不難。

關(guān)于超越的作文篇二

在我們的生活中,充滿了困難。但是,我們都沒有放棄,超越了許多許多,也懂得了許多許多。

打乒乓球是一個(gè)很不錯(cuò)的體育運(yùn)動(dòng),我的朋友黃東陽就會(huì)打,而且打得非常好,發(fā)球又快又猛,老師都沒他厲害。一天體育課,我正無聊。突然,黃東陽叫住了我:“汪峻生,和我打乒乓球吧!〞我搖搖頭:“不行啊,我不會(huì)打。〞“沒關(guān)系,我教你就行了。別告訴我你連超過我的勇氣都沒有!〞黃東陽用了激將法?!昂茫〈蚓痛?!〞我說,心里暗暗決定一定要學(xué)會(huì)打乒乓球,并且超過黃東陽!

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我已經(jīng)知道如何扣球,接球和發(fā)球了。但是,想要超過黃東陽還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。黃東陽的旋球和擦邊球尤其厲害,幾乎無人能破。我第一次和他交鋒時(shí),他給我來了個(gè)下馬威——擦邊球,我慘敗。第二次他又發(fā)旋球,我再次慘敗······連續(xù)打了五個(gè)回合,我竟然一個(gè)球也沒有接中!他笑了,得意洋洋的說:“好好加油吧!〞

這是我第一次和黃東陽交鋒,可結(jié)果是失敗而歸。從此,我努力練習(xí),練習(xí)到“快、準(zhǔn)、狠〞。因?yàn)槲以诰毩?xí)時(shí),黃東陽也會(huì)練習(xí),所以我必須付出比黃東陽更多的汗水和辛苦。每到周末,我都會(huì)和好朋友或爸爸一起練球,來提高我的水平。很快,我的球技有了很大的提高,超越黃東陽也勝利在望了。

終于有一天,我又和黃東陽玩乒乓球了。我和他是旗鼓相當(dāng),但是功夫不負(fù)有心人,在最后關(guān)頭,我發(fā)出了練習(xí)已久的擦邊球,終于超越了黃東陽!我終于超越了我的對(duì)手。

超越的作文篇三

著名的“二桃殺三士〞的故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng),為人們留下了對(duì)人生追求的意義和對(duì)超越的真諦的思考。人生追求的實(shí)現(xiàn)在于公平競(jìng)爭(zhēng)、堅(jiān)守道義。倘假設(shè)不是憑自己的真本領(lǐng)取勝,在公正面前,即使贏得一時(shí)的光榮,也會(huì)失去應(yīng)有的價(jià)值。

超越的真諦是公平。電視劇《笑傲江湖》中,五岳劍派集結(jié)在日月神教的黑木崖下,齊聲討伐“魔教〞,而日月神教的教主任我行卻不急不躁,不溫不火,他慣用比武過招決定勝負(fù),而當(dāng)他眼見五岳劍派首領(lǐng)左冷禪受傷后,卻制止了武功比試,他秉持公平比武,認(rèn)為只有這樣比武才有意義,才有價(jià)值。任我行武功本在左冷禪之上,取勝是輕而易舉的,本可以將對(duì)方一舉殲滅,而他卻轉(zhuǎn)身揮袖,飄然而去,他堅(jiān)守道義的品質(zhì)讓江湖人士肅然起敬,感受到了堂堂一代教主的風(fēng)采。

宋代著名文學(xué)家、詩(shī)人晏殊曾經(jīng)寫下“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來〞的千古名句,可謂家喻戶曉。晏殊自小“指物作詩(shī)立就〞,少時(shí)便名滿京城,他的才能同齡之人無人可敵。十四歲時(shí)以神童身份入殿參加考試。考試時(shí),他發(fā)現(xiàn)考題自己曾做過。老實(shí)的晏殊將此事告知了皇上?;噬洗鬄槌泽@,問他為何要告訴別人,為何不繼續(xù)默默答題,這不是每個(gè)學(xué)子夢(mèng)寐以求的嗎?晏殊答復(fù)說,他的追求不在于要考出多好的成績(jī),而是想通過此次考試看看是否超越了過去的自己。這題目早就做過,即使中了狀元也沒意思。皇上對(duì)晏殊大加贊賞,另行擬定了考題。北宋一代賢相由此誕生。

“伯牙好鼓琴,鐘子期善聽〞,假設(shè)缺少比自己能力強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那又何來人生意義上的超越?李白曾經(jīng)在《贈(zèng)孟浩然》中評(píng)論孟浩然“紅顏棄軒冕,白首臥松云〞。無獨(dú)有偶,宋代的蘇軾也看淡了世事,他“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行〞,在“冠蓋京華〞“進(jìn)退浮沉〞中取一杯閑靜與超然,在不斷追求中超越自我。

人生的追求不僅在于超越前面的目標(biāo),更在于超越自己。人要

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