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文檔簡(jiǎn)介
第人性的弱點(diǎn)讀后感(合集15篇)人性的弱點(diǎn)讀后感1
美國(guó)著名成功學(xué)大師卡耐基所著《人性的弱點(diǎn)》是一本助人成功的優(yōu)秀書(shū)籍。本書(shū)通過(guò)對(duì)人性的一些弱點(diǎn)的分析,讓讀者在今后的做人做事過(guò)程中可以參考借鑒。我們中國(guó)有句古話叫“知己知彼,百戰(zhàn)不殆〞。這句話是很有道理的,但是要做到知己知彼卻不是那么簡(jiǎn)單的。要知彼可能還較容易一點(diǎn),要知己卻有時(shí)很難。因?yàn)槲覀兛倳?huì)有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的去掩蓋自己的一些缺點(diǎn)和缺乏,還有一些弱點(diǎn)是自己也沒(méi)有意思到的,是自認(rèn)為對(duì)的。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)就從各個(gè)方面剖析了一些人們普遍存在的弱點(diǎn)。當(dāng)我們了解到自己的弱點(diǎn)以后,以后做人做事才會(huì)有意識(shí)的去防止這些弱點(diǎn),直至克服這些弱點(diǎn)。只有發(fā)現(xiàn)自己的缺乏才能不斷的完善自己,強(qiáng)大自己。總之,這本書(shū)是一個(gè)人通往成功之路最好去看一下的一本書(shū)。
人性的弱點(diǎn)讀后感2
工作之余,在公司創(chuàng)造本次讀書(shū)活動(dòng)的條件下,我對(duì)《人性的弱點(diǎn)》進(jìn)行了閱讀,真乃是收益非淺,受用無(wú)窮。
卡耐基真可謂是人生哲學(xué)之子,字里行間,人性迸發(fā);通頭到尾,光輝四射?!叭速F有自知之明〞,就是說(shuō)我們可以懂得自身的缺乏之處,這個(gè)缺乏之處往往就是我們的弱點(diǎn),存在這個(gè)弱點(diǎn)的多了就稱為了:人性的弱點(diǎn)。無(wú)論是人性弱點(diǎn)的存在,還是我們克服這些弱點(diǎn)的過(guò)程,都要有一個(gè)因素貫穿其中,那就是——生存之道。
無(wú)論何人,都有著自身的生存標(biāo)桿,雖有不同,但或直接、或間接,我們都踐行著它,如何更好的踐行心中的那份原那么,就要自己來(lái)共同深思了。之前,我們還要實(shí)習(xí)好人性共同的東西,這就需要《人性的弱點(diǎn)》發(fā)揮其作用了,本書(shū)用了大量事例論述了很多精辟的論點(diǎn),這些深入人性的引領(lǐng),值得我們一一探討。
人性的弱點(diǎn)讀后感3
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)自己,直探人性的底部,不僅是發(fā)自生命根處的征服本能,更是一種在復(fù)雜社會(huì)團(tuán)體里游刃有余的生存策略。
這里,是卡耐基在書(shū)《人性的弱點(diǎn)》提下的序言,我第一次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),我就被這一句話,所吸引了。
看完之后,我頗有感悟。這時(shí),媽廚房里大叫:“程昱翔!盤子是不是你打碎的!〞我照樣小跑到廚房,看到滿地的碎片,抬頭便準(zhǔn)備用強(qiáng)硬的語(yǔ)氣還嘴,但這時(shí),我想到了書(shū)中寫(xiě)的:“碰見(jiàn)誤會(huì),不要用強(qiáng)硬的態(tài)度,嘗試讓對(duì)方說(shuō)“是〞于是我意索了一陣,用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“媽媽,你是不是在廚房里發(fā)現(xiàn)的盤子?〞“是?〞“那你是否知道我一天沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房?〞“是。〞于是,一場(chǎng)大爭(zhēng)辯就這樣被巧妙的化解了。
《人性的弱點(diǎn)》教我了很多為人處事的方法,我將繼續(xù)用這本書(shū)教我的方法實(shí)踐到生活中去,就如上面這個(gè)例子,努力做一“成功人士〞!
人性的弱點(diǎn)讀后感4
最近閑暇時(shí)間我閱讀了戴爾卡耐基的書(shū)—《人性的弱點(diǎn)》,這本書(shū)里有很多內(nèi)容深深的吸引了我,其中印象最深刻的是卡耐基說(shuō)“縱使別人犯錯(cuò),而我們是對(duì)的,如果沒(méi)有為別人保存面子,就會(huì)毀了一個(gè)人。確實(shí),在大庭廣眾之下,學(xué)生犯錯(cuò)了,你不給面子的大聲訓(xùn)斥,會(huì)使學(xué)生沒(méi)有面子,學(xué)生也不會(huì)信服你,如果這時(shí)你給了他面子,以后你的一個(gè)眼神都會(huì)起到效果。保存他人的面子,這是何等重要的問(wèn)題,而我們卻很少會(huì)思考到這個(gè)問(wèn)題,有時(shí)只顧一時(shí)之氣,只想自己,不想別人的感受,導(dǎo)致許多的不愉快,要是能多思考幾分鐘,為他人設(shè)身處地地想一想,這樣就不會(huì)產(chǎn)生不愉快的場(chǎng)面了,人與人也會(huì)多一份感謝和信任。以后的教學(xué)中處理師生關(guān)系也許會(huì)用得到。
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中生動(dòng)簡(jiǎn)明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理,有了這種激情在以后的工作和生活中我會(huì)更發(fā)奮更充實(shí),我想正是正因人性確實(shí)充滿弱點(diǎn),人性存在弱點(diǎn),我們才可能去期盼明天會(huì)更好,會(huì)更完美。
人性的弱點(diǎn)讀后感5
讀了《人性的弱點(diǎn)》很是受益匪淺。這本書(shū)是戴爾·卡耐基思想與事業(yè)的精華,他并沒(méi)有用很深的道理去詮釋,而是通過(guò)生活中很普遍的小故事,最后得出一條條通俗易懂的原那么,從人性本質(zhì)的角度開(kāi)掘出潛躲在人體內(nèi)的很多弱點(diǎn)。它就像一面鏡子,把我們自己本身的那些很普遍卻自己從未曾留意的缺點(diǎn)照的淋漓盡致。從而讓我覺(jué)得在今后的生活和工作中該如何改良自己的缺乏,以及讓我懂得如何更好的去和別人相處與溝通。
首先,在日常生活工作中,當(dāng)有一些人或者事情讓自己感到不舒服的時(shí)候,不要不顧一切地去譴責(zé)別人,而要試著去理解他們,找找他們?yōu)槭裁茨敲醋龅脑?。這比批評(píng)更有好處,更有效果,同時(shí),也激發(fā)了我們同情、忍耐和藹良的美德。
人性的弱點(diǎn)讀后感6
《人性的弱點(diǎn)》說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)慚愧,這本書(shū)一直都有斷斷續(xù)續(xù)看一點(diǎn),卻沒(méi)有一次認(rèn)真的把整本都堅(jiān)持看完,這次我決定一定要有始有終。加油!今天看了第一篇“待人的根本技巧〞,這篇分三章,都是用案例去分析引出觀點(diǎn)。
第一篇主要表達(dá)的是,遇到問(wèn)題的時(shí)候,不要批評(píng)、責(zé)怪、抱怨,要學(xué)會(huì)換位思考,站在對(duì)方立場(chǎng)看問(wèn)題,平靜應(yīng)對(duì)。
第二篇主要表達(dá)的是,要想讓任何一個(gè)人去做任何一件事,只有一個(gè)方法,那就是給人所需,只有給到對(duì)方需要的東西,才能讓對(duì)方自主的去做你希望他做的事,要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞別人。
第三篇論述得到對(duì)方立場(chǎng)的能力至關(guān)重要,要做到給人所需前提是先判斷對(duì)方的立場(chǎng)、知道對(duì)方需要的是什么,激起對(duì)方某種迫切的需要,得到對(duì)方的立場(chǎng),只有這樣才能到達(dá)雙贏的效果。
人性的弱點(diǎn)讀后感7
我利用這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假看了幾本書(shū),其中讓我印象最深刻的就是這本《人性的弱點(diǎn)全集》,這本書(shū)會(huì)舉一些例子,讓我們更懂得在日常生活、工作中與人怎樣相處,并有效的影響他人。
這本書(shū)一共有十篇,其中讓我感觸最深的有兩篇,這兩篇中,舉了很多例子,都是一些在生活中名人名事。先來(lái)介紹一篇〔為人處事的根本技巧〕,這一篇告訴我們不要去批評(píng)、指責(zé)或抱怨別人,要試著去了解他們,并明白他們?yōu)槭裁催@么做,這會(huì)比批評(píng)更有益,這樣做還會(huì)產(chǎn)生同情、容忍以及仁慈。
還有,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并誠(chéng)懇地去贊賞,一定要有這樣的想法:我所遇之人,都有勝過(guò)我的地方,這些方面,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這一篇的最后寫(xiě)了要說(shuō)服他人,首先要把握對(duì)方最迫切的需求。如果做到這一點(diǎn),就可以如魚(yú)得水,否那么就辦不成任何事。
人性的弱點(diǎn)讀后感8
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。在國(guó)企上班,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。
在書(shū)中,作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人??突f(shuō):“天底下只有一種可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。〞“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。〞是啊!
人性的弱點(diǎn)讀后感9
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū),從書(shū)名上看這已經(jīng)引起我的興趣。作為一名大學(xué)生,面對(duì)的已經(jīng)不再是題海戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)模式,也不是生搬硬套地去學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí),我們應(yīng)該騰出更多時(shí)間去了解“你,我,他〞,在相處中開(kāi)掘人與人之間的性格異同,了解人性的'特點(diǎn),才能更好把握人際交往的關(guān)鍵,我認(rèn)為這才是真正實(shí)在的“軟實(shí)力〞,而這正是我讀此書(shū)的動(dòng)力之源。
我認(rèn)真讀完了此書(shū)的第一章,已從中獲益匪淺,書(shū)中說(shuō)到一系列把握人際交往的關(guān)鍵所在,向讀者展示正確的交往技巧,如“了解魚(yú)的需求〞、“我要喜歡你〞、“如要采蜜,不可弄翻蜂巢〞、“自己制造交往時(shí)機(jī)〞、“擴(kuò)大交際范圍〞等等。其中最讓我印象最深刻的是“了解魚(yú)的需求〞。以下是我讀完這一節(jié)的感想。
人性的弱點(diǎn)讀后感10
如果已經(jīng)對(duì)人際交往非常嫻熟,活著你生活在已經(jīng)對(duì)人際交往非常在行的家庭里,我想這本書(shū)可能不會(huì)給你帶來(lái)很大的啟發(fā),但是對(duì)于像我這樣從農(nóng)村來(lái)到城市,并且老家的父母只知道在田里干活的人來(lái)說(shuō),怕是會(huì)有很大的作用。
自從進(jìn)入大學(xué)讀書(shū),我就感覺(jué)生活失去了色彩,原來(lái)以成績(jī)?cè)u(píng)定一個(gè)人優(yōu)秀與否的時(shí)代過(guò)去了,轉(zhuǎn)而是那些會(huì)處理人際關(guān)系的人混的風(fēng)生水起,我一直知道問(wèn)題是出在自己身上,但是苦苦等待了4年,大學(xué)讀完了,我依然沒(méi)有找到走出傍徨的道路,好在后來(lái)讀了研究生,偶然的一次時(shí)機(jī),在圖書(shū)館的書(shū)架上看到這本書(shū),當(dāng)時(shí)這本書(shū)放在樣本數(shù)據(jù)庫(kù),還不能借走看。后來(lái)為了第二天還能看到這本書(shū),我把它藏在了書(shū)架里面,連續(xù)好幾天,我認(rèn)真的把里面的每一章都看完了,終于發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,終于發(fā)現(xiàn)自己為什么活的這么痛苦。
之后開(kāi)始了解人際關(guān)系方面的知識(shí),漸漸的把自己從窠臼中解脫出來(lái),獲得新的人生。
人性的弱點(diǎn)讀后感11
這是一本需要經(jīng)常翻閱的書(shū)籍!
只有深刻的解剖和了解人性的弱點(diǎn),我們才能更加明白“思想〞的意義。
如何正確的面對(duì)自己,如何客觀的了解他人,這個(gè)世界,有一樣?xùn)|西你一定要知道,這個(gè)東西就是人性。只有明白了人性的弱點(diǎn),才能有針對(duì)性的改變自己,適應(yīng)環(huán)境,才能掌控自己的人生。
我們只滿足于自我的成功,得意于他人的評(píng)價(jià),固執(zhí)于內(nèi)心的感受,不屑于外在的批評(píng),永遠(yuǎn)只會(huì)在自己的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,這就是人性的弱點(diǎn):自我盲目的自信。
當(dāng)你越來(lái)越好時(shí),離你越遠(yuǎn)的人越羨慕你,離你越近的人那么越嫉妒你。乞丐不會(huì)嫉妒比爾蓋茨比他有錢,卻會(huì)嫉妒收入比自己高的乞丐,這就是人性的弱點(diǎn):見(jiàn)不得身邊的人比自己好。
在現(xiàn)代城市的混亂中,只有能保持內(nèi)心平靜的人才不會(huì)變成神經(jīng)病。每個(gè)人在內(nèi)心深處都渴望被重視。你希望別人怎么待你,你就該怎樣的對(duì)待別人。
人性的弱點(diǎn)是人之本性!
人性的弱點(diǎn)讀后感12
在以后的求職,我一定會(huì)向這位聰明的求職者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何捕捉對(duì)方的需要。
再例如,如何讓孩子不尿床?就讓他自己挑一張屬于他自己的床,這是他的需要,有了這個(gè)需要,文中的男孩就不會(huì)隨便尿床,因?yàn)槔锩嬗兴淖饑?yán),他得到了自己想要的東西,就會(huì)順從你的話,這樣的道理很簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單到就好似一個(gè)嬰兒哭,為什么要哭?肚子餓?那你就喂她吃奶。想睡覺(jué)了?那就安靜哄她睡覺(jué)。這是嬰兒的需求,只要你滿足她到需要,她便會(huì)乖乖停止哭鬧,這樣比你用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)得實(shí)在和有用。
人性的弱點(diǎn)讀后感13
聽(tīng)說(shuō)一個(gè)同學(xué)在讀美國(guó)教授卡耐基著的《人性的弱點(diǎn)》,向他借來(lái)一看,果真是一本集哲理、藝術(shù)為一體的巨著。
人性有什么弱點(diǎn)?懷著好奇心,我翻閱了厚厚的《人性的弱點(diǎn)》。與其說(shuō)它是一本哲理書(shū),還不如說(shuō)它是令人覺(jué)悟的書(shū)。細(xì)細(xì)品味,苦澀中帶有絲絲甘甜。它就象一杯鐵觀音,微苦中留下淡淡的余香。
假設(shè)說(shuō)贈(zèng)你的是教誨,還不如說(shuō)是一生受之不盡的建議。卡耐基先生不喜教訓(xùn)別人,只是中肯地提些建議。這個(gè)交友法那么在他的書(shū)中隨處可見(jiàn),也成了他成功的一大法寶。也許,我這樣做的話,人緣也會(huì)好起來(lái)。
隨著卡耐基的成功,各種不堪入耳的臟話也隨之而至。但他一律置之不理,從而使那些批評(píng)家們不敢再來(lái)冒犯。多大的氣魄!如果我在現(xiàn)實(shí)中也這樣做,也就不會(huì)身處逆境了。
《人性的弱點(diǎn)》真是本好書(shū),一本值得用畢生去實(shí)踐的書(shū)。
人性的弱點(diǎn)讀后感14
這是一個(gè)破天荒的選擇,一個(gè)令我都感到驚訝的選擇。但是,人不能違抗心靈的呼喚,于是,我順著它的旨意,買了首本心理方面的書(shū)籍——《人性的弱點(diǎn)》。
因?yàn)榧磳⑸铣踔校粋€(gè)全新的開(kāi)始,一段全新的征程,一個(gè)陌生而熟悉的環(huán)境。小學(xué)的結(jié)束,使我有了改變,將能力的提高和體質(zhì)的增強(qiáng)作為我今后的幾年奮斗的核心。
是的,這將是一次變革。而能力的提高就必須依靠知識(shí)和技巧,《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)就是在傳授你為人處事的最根本的原那么,而這些通常是我們所忽略的。
書(shū)的作者卡耐基,我不得不佩服他高深的智慧,這絕不亞于古代圣人的智慧。表達(dá)生動(dòng)的近乎你我身邊的事,使人更加易于理解。但是如何發(fā)揮它最大的價(jià)值,關(guān)鍵還在自己。
如果你將這書(shū)中的“技巧〞當(dāng)作數(shù)學(xué)、物理的公式來(lái)背的話那你就白白浪費(fèi)了知識(shí),即使你能很熟練的背出。
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