初中一年級課文看云識天氣課案課件PPT課件講義

看云識天氣坐看云卷云舒卷積云高積云12/18/2022卷云云體具有纖維狀結(jié)構(gòu)，常成白色，無暗影，有毛絲般的光澤，多成絲條狀、片狀、羽毛狀、鉤狀、團狀等。卷云由冰晶組成。積雨云雨層云日暈月暈12/18/2022朝霞晚霞12/18/2022說明文文體知識

一、定義：以說明為主要表達方式，向人們介紹事物或事理的文章。

二、說明文的特點：議論文以理服人，哲理性是它的主要特點；記敘文以情感人，形象性是它的主要特點；說明文以知識喻人，知識性是它的主要特點。

三、說明文的分類1、以說明對象為標準可劃分為事物說明文和事理說明文。

2、以表達方式為標準可劃分為平實性說明文和文藝性說明文。

四、說明的順序一般有三種：時間順序、空間順序、邏輯順序?？梢跃C合運用。

五、說明的方法常見的有八種：舉例子、列數(shù)據(jù)、打比方、作比較、下定義、分類別、列圖表、作詮釋。檢查預(yù)習(xí)1．給紅字注音：峰巒（）一霎（）間點綴（）綾（）紗彌（）漫月暈（）暈（）頭轉(zhuǎn)向崩塌（）冰雹（）虹（）預(yù)兆（）2.成語解釋千姿百態(tài)：

變化無常：luán

shà

zhuìlínglíngyùnyūnbēngtā

báojiàngzhào形容有各種各樣的姿態(tài)沒有規(guī)律地出現(xiàn)新的狀況聽錄音朗讀并思考下列問題1.本文的說明對象是什么？2.劃分文章結(jié)構(gòu)，并概括大意。

全文主要介紹云和天氣的關(guān)系：不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系，不同光彩的云和天氣的關(guān)系。第一部分（第1段）：指出云就像是天氣的“招牌”，從而說明為什么可以看云識天氣。第二部分（第2——6段）：具體介紹云的形態(tài)變化，云上的光彩現(xiàn)象同天氣的關(guān)系，從而說明怎樣看云識天氣。第三部分（第7段）：說明看云識天氣的意義和局限性。深層探究一、文中一共寫了哪幾種云和云上的光彩現(xiàn)象？二、看云識天氣的基本經(jīng)驗是什么？（從課文中找出概括性的句子）八種云：卷云、卷積云、積云、高積云、卷層云、高層云、雨層云、積雨云。四種光彩現(xiàn)象：暈、華、虹、霞。天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。3.請仔細認真閱讀文章，并根據(jù)自己的理解完成下列表格云名云的形態(tài)變化高度厚度天氣征兆卷云卷積云積云高積云晴天云簡表（第三段）像羽毛、像綾紗、絲絲縷縷地漂浮著最高最薄晴朗像鱗波，是成群成行的卷云很高很薄無雨雪像棉花團，上午出現(xiàn)，傍晚消散兩千米左右較薄陽光溫和像草原上雪白的羊群，扁球狀，排列勻稱兩千米左右較薄天晴陰雨風(fēng)雪云簡表（第六段）云名變化過程形狀位置天氣征兆卷層云高層云雨層云積云層卷云聚集，向前推進像白綢幕蒙住天空高晴轉(zhuǎn)陰卷云越變越厚像毛玻璃遮著太陽低要下雨雪高層云變得更厚晴灰色云塊密布天空更低雨雪連綿積云迅速形成高大云山烏云彌漫天空更低雷雨冰雹云的光彩簡表（第六段）光名產(chǎn)生和分布情況色彩天氣征兆暈華虹霞產(chǎn)生在卷層云上，分布在日月周圍里紅外紫日暈三更雨，月暈午時風(fēng)產(chǎn)生在高積云邊緣部分里紫外紅華環(huán)由小變大，轉(zhuǎn)晴；由大變小，轉(zhuǎn)陰雨雨過天晴，在太陽對面的云幕上彩色圓弧東虹轟隆西虹雨早、晚，太陽照著對面的云彩云層變紅朝霞不出門，晚霞行千里12/18/2022

看云識天氣看云可以識天氣云就是天氣的招牌（總寫）怎樣看云識天氣（分寫）形態(tài)光彩：暈、華、虹、霞卷云、卷積云積云、高積云----輕、高、薄晴卷層云、高層云雨層云、積雨云----低、厚、密雨雪學(xué)看云早識天氣預(yù)報天氣服務(wù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（總寫）說一說結(jié)構(gòu)邏輯順序合作與探究——說明語言（一）、語言品析

請品析下列句子并加以分析。

1.云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

2.卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時就像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。運用比喻的修辭手法，形象生動地寫出了云和天氣的密切關(guān)系，說明看云可以識天氣。用“白色的羽毛”和“潔白的綾紗”作比喻，說明“卷云”輕盈和潔白的特點，“白色”和“潔白”，意思相同而不重復(fù)，極盡行文變化之妙。合作與探究——說明語言3.“那最輕盈，站得最高的云，叫卷云?！薄霸茐旱酶停兊酶?，太陽和月亮都躲藏了天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了”。4.“天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆”中“往往”“常?！眱蓚€副詞起什么作用？

這些運用了擬人手法，動態(tài)的描摹形象生動的說明了低而厚密的云形成演變過程，既有知識性，又有形象性，可讀性強。表示時間、范圍的副詞，表明天氣變化雖有一定規(guī)律可循，但又不是絕對的，這樣說明更準確。體現(xiàn)了說明文語言的準確性。5.“日暈三更雨，月暈午時風(fēng)”，“東虹轟隆西虹雨”“朝霞不出門，晚霞行千里”?！叭諘炄?，月暈午時風(fēng)”，說明出現(xiàn)卷層云，并且伴有暈，天氣就會變壞。“東虹轟隆西虹雨”是說虹在東方就有雷無雨；虹在西方將會有大雨?！俺疾怀鲩T，晚霞行千里”是說出現(xiàn)朝霞表明陰雨天氣就要到來；出現(xiàn)晚霞，表示最近幾天里天氣晴朗。運用諺語來說明光彩與天氣的關(guān)系，顯得準確、生動簡潔。重點研討掌握說明方法本文是篇說明文，結(jié)合課文說說主要運用了哪些說明方法，試作簡要分析。第一種：分類別：把事物按照一定的標準分成若干類別，一類一類加以說明的方法。

作用：這種分類說明不僅能夠把不同事物的不同特征說得更明白，而且會使說明的條理更清楚。如：第三段把薄云分為卷云、卷積云、積云、高積云，條理清楚地說明了薄云與天氣的關(guān)系。第四段、五段把低而厚的云分為卷層云、高層云、積雨云四種。條理清楚地說明了低而厚的云層與天氣的關(guān)系。第六段介紹云的光彩，分為暈、華、虹、霞，條理清楚地說明了云的光彩與天氣的關(guān)系。第二種：

打比方：是通過比喻的修辭方法來說明事物特征的一種說明方法。

作用：增強語言的生動性、形象性、化抽象為具體，使人易于理解。

如：云就像是天氣的“招牌”；石拱橋的橋洞成弧形，就象“虹”。第三種：作詮釋：通過對事物的性質(zhì)和特征進行解釋的一種說明方法。

作用：用于解釋被說明對象的成因及內(nèi)在聯(lián)系。如：“經(jīng)驗告訴我們；天空薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云朵，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆”。這介紹了晴天雨陰雨風(fēng)雪天氣的特征。第四種：下定義：是一種用簡潔明確的語言對事物的本質(zhì)特征作概括的說明方法。作用：說明事物特征或事理、揭示事物或事理的本質(zhì)的一種方法。如:在太陽和月亮的周圍，有時出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的，這種光圈叫做暈。第五種：作引用第六種：列數(shù)字

如：“它們常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著”準確科學(xué)地說明了這種云的位置。知識梳理說明的語言生動地說明準確地說明說明的方法分類別打比方作詮釋下定義作引用列數(shù)字12/18/2022課堂檢測1．本文的語言生動形象，又十分準確。在括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。體會其表達效果。（1）經(jīng)驗告訴我們……那些低而厚密的云層，________（一定有時常常）是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。（2）、烏云彌漫著天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，馬上就會嘩啦嘩啦地下起暴雨來，________（一定有時常常）竟會帶來冰雹或者龍卷風(fēng)。（3）天氣變化異常復(fù)雜，看云識天氣有_______（相當(dāng)一定非常）的限度。2．下面一段話的句序被打亂了，將理順后的句序?qū)懺诤竺娴姆礁駜?nèi)。①人們常說：“東虹轟隆西虹雨”。②夏天，雨過天晴，太陽對面的云幕上，常會掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。③太陽照到天空，使云層變成紅色，這種云彩叫做霞。④所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的諺語。⑤還有一種云彩常出現(xiàn)在清晨或傍晚。⑥意思是說：虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將有大雨。⑦朝霞在西，表明陰雨天氣在向我們進襲；晚霞在東，表示最近幾天里天氣晴朗。正確句序：12/18/20223．指出下列各句使用的說明方法。

（1）在太陽和月亮的周圍，有時會出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的。這種光圈叫做暈。（）