2023年教師節(jié)校園特別廣播稿

2023教師節(jié)校園特別廣播稿播放開播曲：《教師》

男：一季季的花開花謝

女：一年年的光陰荏苒

合：難以磨滅的情懷

見證了我們成長的點滴

男：回想傾聽教導的樂趣

此時此刻的我

女：只想點燃一盞心燈

照亮您風雨兼程的路途

男：耕耘和收獲的滿意

女：驅(qū)除了您疲乏的身軀

男：桃季滿園的欣慰

女：漂亮了講臺上的分分秒秒

合：還有那神圣的職業(yè)道德讓勞碌的您在那三尺講臺不知疲乏的耕耘

同學們讓我們滿懷感謝的說一聲：感謝您親愛的教師

男：又是九月，教師節(jié)踏著輕快的步伐走進我們的身邊。對于每一個人來說，從天真頑皮的童年到懂事的少年，我們的成長無論何時，我們的成長離不開親愛的教師，他們用熱血教我們成人，給我們?nèi)松牟胖呛蜆啡ぁ?/p>

女：無論是誰，都不應遺忘，在秋意中醞釀著這樣一個布滿著思念與感謝的節(jié)日;每年的這個時候，寄予著無限師恩的心情充滿在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺，想到了教師。

男：三尺講臺，承載了您人生的四季;靈魂的塑造，折射了您永恒的光芒;愛的陽光，閃爍了您芳香的情懷;才智的雨露，揮灑了您澎湃的激情

女：粉筆點撥了學問王國的迷津，教鞭教導了通向抱負的道路，黑板登記了您的無限深情，講臺輝映出您的艱辛。您孜孜不倦地撒播著文明火種，孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然

男：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。您專心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗健壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲

合：您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色;您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人;您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上漂亮的衣裳。春風化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成宏大!

合：“教師”，我們每天不知要稱呼多少次，教師是人類最宏大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的.園丁。

男：有人說，教師塑造著將來祖國的棟梁。而我認為;教師就是當代的棟梁，沒有他們今日無私的奉獻，怎么會有祖國將來的騰飛和輝煌。

女：教師是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們悄悄地奉獻著，直到淚始干。

男：教師是樹根。他們把源源不斷的學問輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

女：教師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴峻，比母愛更微小，比友情更純凈。當我們失敗時，是教師給我們以鼓舞;當我們勝利時，又是教師與我們共同共享勝利的喜悅;當我們迷惑不解時，教師象航燈，照亮我們前進的道路，為我們前進中掃平障礙。

男：教師是平凡而宏大的職業(yè)。他們甘為人梯。如同石階，一階一階地把我們送往學問的頂峰。校園里處處可以看到他們勞碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上，他們書寫著學問的篇章。

合：在教師節(jié)馬上降臨之際，你肯定有很多話想對教師說。把全部的情懷都在這里釋放，讓我們一起思念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝愿!為自己崇敬的教師表達我們想要表達的敬意(敬隊禮)教師，您辛苦了!

女：小時候我以為你很神奇，讓全部的難題成了樂趣;小時候我以為你很有力，你總喜愛把我們高高舉起。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己，長大后我就成了你。我就成了你。

男：借著這首曲子表達我們每位學生的心聲，也請教師們放心，我們肯定會好好學習，努力學好學問，做一名優(yōu)秀的接班人!

合：讓我們再一次祝：全部的教師教師節(jié)歡樂

播放完畢曲目《獻給尊敬的教師》

2023教師節(jié)校園特殊播送稿【二】

一、引子(開場音樂)：

【高】有一種聲音，響起在活力的校園;有一個地方，那里是我們等待花開的角落。

【顧】有一群隊員，活潑在校園的春夏秋冬;有一種歡樂，在你我的耳邊久久回蕩

【沈】激情共享，歡樂飛揚!是我們用聲音勾畫顏色，是我們讓歡樂駐足停留!

【高】親愛的教師、隊員們

【合】新學期好!

【高】經(jīng)過一個充實而歡樂的暑假，永和小學雛鷹空間站節(jié)目又和大家見面了。首先祝教師們新學期工作開心、笑口常開!祝同學們在新學期長得更高、學得更好!

【顧】哎，暑假里，你們做了什么有意義的事啊?

【沈】哈哈，最有意義的固然要數(shù)參觀世博場館了!先說中國國家館，正不愧有“東方之冠”的稱號，連清明上河圖原長50米的畫，放大到100米，真厲害，我為我是個中國人感到無比驕傲。再說我最喜愛的冰島館，它是一個“冰立方”，由于它幾乎用投影技術(shù)把整個館變成冰島，一進門就有冰島的氣息，比方冰島火山巖墻、冰島的夏天濕度，冰島的花香，可漂亮了。

【顧】新學期開頭了，我信任我們同學心中都早已制定好自己的學習規(guī)劃和目標了。小瑩，新學期你有什么準備呢?

【高】嗯，我想加倍努力學習，更多地參與體育活動，我還想多讀幾本好書，在書的世界里吸取養(yǎng)分。

【沈】是呀，書是我們的伙伴，書是童年最好的精神食糧。在這里，我也真心地盼望同學們每天都能開快樂地生活，快歡樂樂地學習。

二、詩歌觀賞：

【高】對了，暑假里我就讀了一本詩集，今日，我想朗讀一首獻給教師的詩歌，在教師節(jié)之際，向為我們的安康成長付出辛勤勞動的教師們表達我們深深的謝意教師，您辛苦了(背景音樂)

是誰--

把無知的我們領(lǐng)進寬闊的教室，

教給我們豐富的學問?

是您!教師!

您用辛勤的汗水，

培育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--

把淘氣的我們

教育成能愛護幫忙別人的人?

是您!教師!

您的關(guān)心就好像溫暖的春風

暖和了我們的心靈。

是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!教師!

您的愛護讓我們安康成長。

在金秋季節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!教師!

在酷暑寒冷中辛勤工作的人們。

您辛苦了!教師!

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

三、勤學小故事

【沈】獻給教師最好的禮物就是我們的勤奮努力，接著，我要和大家共享幾個勤學小故事。明末清初的思想家顧炎武童年特別不幸，天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，最終成為一代大學者。北宋大文學家歐陽修，自幼天資過人，但由于家境貧寒，家里無錢買紙買筆，歐陽修用荻草代替毛筆堅持寫字。由于他勤奮刻苦，最終練就一手好字，成為遠近著名的神童。清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，最終完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》。

【高】這些故事真有意思，盼望同學們能有所啟發(fā)。

三、校園新聞

【顧】我們是學校的仆人，我們關(guān)注我們的校園。下面請聽校園新聞。

【高】同學們，你們發(fā)覺了嗎?本學期一開學，我們的校園環(huán)境衛(wèi)生就有了明顯的改觀，亂丟垃圾的同學少了，遇到垃圾能自覺撿起來的同學多了，還有就是吃零食的同學少了。

【沈】是啊，撿起的是垃圾，留下的卻是文明。學校德育處也提示同學們，自己產(chǎn)生的垃圾肯定丟入垃圾桶中，不要在校園吃零食，盼望同學們都來相互監(jiān)視，為我們的校園環(huán)境的美化出自己的一份力。

【顧】小瑩，我問你，在你眼里，水是什么樣的?

【高】嗯，水，在我眼里，是無色無味，平淡無奇的東西。

【顧】是嗎?可是我覺得，水，是最寶貴的東西。還記得學了《水》這一課，很多同學對水有了新的熟悉。

【沈】是的，水資源是有限的，我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一，節(jié)省水是我國當務(wù)之急的大事。

【顧】有一句公益廣告用語說得好：再不節(jié)省水，最終一滴水將是人類的眼淚!這，決不是危言聳聽!所以現(xiàn)在我們在提倡低碳生活。

【高】低碳生活?

【沈】我知道，所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量削減，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們一般人來說是一種態(tài)度，我們應當積極提倡并去實踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。

【顧】現(xiàn)在，請大家觀賞一首歡快的歌曲《大家來環(huán)?！贰?歌曲《大家來環(huán)?！?

【高】同學們，新學期開頭了，讓我們從這里動身向著抱負邁進，珍惜今日的美妙時間，仔細上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)，把握好每一次熬煉自己的時機，進展自己的特長，每天進步一點點，做一個滿懷抱負、布滿自信的人!

【沈】我們可以用這三句話來鼓勵自己：我最有潛能、我最有自