《計算機媒體藝術輔助設計》課程教學大綱

《計算機媒體藝術輔助設計》教學大綱一、課程基本信息課程名稱計算機媒體藝術輔助設計ComputerMediaArtAidedDesign課程編碼SHL420221020開課院部文法學院課程團隊美術課程教學團隊學分2.0課內(nèi)學時40講授16實驗0上機0實踐24課外學時40適用專業(yè)漢語言文學授課語言中文先修課程形態(tài)構成、空間造型課程簡介（限選）本課程針對漢語言文學專業(yè)數(shù)字媒體方向的學生教學的課程要求，通過理論講解、案例解析、課后習題及優(yōu)秀作品欣賞，使學生掌握創(chuàng)作數(shù)字媒體設計所必需的軟件操作基本技能，并擁有各款軟件之間的配合使用能力。能熟練掌握計算機軟件、網(wǎng)絡媒體開發(fā)、移動開發(fā)、視頻制作、虛擬現(xiàn)實及增強現(xiàn)實開發(fā)等現(xiàn)代信息技術，具有新媒體創(chuàng)作及面向新興媒體、新型的數(shù)字媒體研究與開發(fā)的綜合知識和技能。ThiscourseaimsattheteachingrequirementsofstudentsmajoringinChineselanguageandliteratureinthedirectionofdigitalmedia.Throughtheoreticalexplanation,caseanalysis,after-schoolexercisesandappreciationofexcellentworks,toenablestudentstomasterthebasicskillsofsoftwareoperationnecessaryforcreatingdigitalmediadesign,andhavetheabilitytocooperatewitheachother.Proficientincomputersoftware,networkmediadevelopment,mobiledevelopment,videoproduction,virtualrealityandaugmentedrealitydevelopmentandothermoderninformationtechnologies,withnewmediacreationandfacingemergingmedia,comprehensiveknowledgeandskillsforresearchanddevelopmentofnewdigitalmedia.負責人審核人二、課程目標序號代號課程目標OBE畢業(yè)要求指標點任務自選1M1目標1：本課程教學的課程要求，通過案例解析、課后習題及優(yōu)秀作品欣賞，使學生掌握軟件操作基本技能，并擁有各款軟件之間的配合使用能力。是3.13.12M2目標2：隨著計算技術及通信技術的高速發(fā)展，新媒體技術已滲透到各行業(yè)的信息化應用中，人工智能、大數(shù)據(jù)、自媒體、游戲、網(wǎng)絡教育和軟件等利用數(shù)字媒體技術制作的產(chǎn)品已形成一個可觀的文化產(chǎn)業(yè)和就業(yè)市場。是3.23.23M3目標3：熟練使用媒體設計處理軟件，對圖形、創(chuàng)意能充分的表達是2.22.2三、課程內(nèi)容序號章節(jié)號標題課程內(nèi)容/重難點支撐課程目標課內(nèi)學時教學方式課外學時課外環(huán)節(jié)1第1章概論本章重點難點：數(shù)字媒體設計結構組成與設計原理與應用技能；新媒體技術各行業(yè)的信息化應用模式M12講授2自學資料2第2章數(shù)字媒體圖形處理軟件的應用本章重點難點：圖形處理軟件的綜合造型應用2.1圖形處理軟件的基本操作2.2圖形處理軟件的案例設計方法2.3繪本創(chuàng)作2.4課后習題及優(yōu)秀作品欣賞M12講授2自學資料3第3章數(shù)字媒體矢量圖形軟件的應用本章重點難點：矢量圖形軟件的綜合造型應用3.1矢量圖形軟件的基本操作3.2矢量圖形軟件的案例設計方法3.3繪本創(chuàng)作3.4課后習題及優(yōu)秀作品欣賞M26講授、討論6課后作業(yè)4第4章數(shù)字媒體軟件矢量與位圖設計處理綜合應用本章重點難點：矢量和圖形處理軟件的形態(tài)塑造4.1矢量和位圖軟件的基本格式轉換4.2矢量和位圖軟件的案例設計方法4.3設計創(chuàng)作4.4課后習題及優(yōu)秀作品欣賞M212講授、上機12上機實踐5第5章視頻剪輯及設計軟件綜合應用本章重點難點：視頻處理軟件的空間形態(tài)塑造5.1視頻處理軟件的基本操作5.2視頻處理軟件的案例設計方法5.3視頻處理軟件創(chuàng)作5.4課后習題及優(yōu)秀作品欣賞M312講授、上機12上機報告6第6章計算機媒體藝術輔助設計賞析本章重點難點：計算機媒體藝術輔助設計理念和設計方法6.1二維數(shù)字媒體設計賞析6.2三維數(shù)字媒體設計賞析6.3視頻特效設計賞析6.4設計理念探析M36上機、講授6編寫程序四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細節(jié)總評占比1平時作業(yè)1.根據(jù)課堂講述內(nèi)容進行數(shù)字媒體造型設計訓練。2.成績采用百分制，作業(yè)完成的效果，是否按時上交，是否獨立完成進行評分。3.考查作業(yè)重在對學生學習基本知識、基本規(guī)律的實際解決問題能力，以及空間造型能力、空間思維能力和審美能力等。70%2考勤隨機點名，刷卡點名等10%3課堂表現(xiàn)隨即檢查學生上課精神狀態(tài)，回答問題情況等20%五、評分細則序號課程目標考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1/平時作業(yè)70%A：獨立思考、按時完成，設計鮮明特色，解題思路清晰、步驟完整、格式合理、答案準確。B：獨立思考、按時完成，設計比較專業(yè)，解題思路比較清晰、步驟比較完整、格式合理、答案準確。C：獨立思考、按時完成，作圖比較規(guī)范，理論框架比較清晰、步驟比較完整、格式比較合理、答案準確。D：作業(yè)抄襲，未能按時完成，圖文不規(guī)范，解題思路混亂。2/考勤10%A：全勤B：缺勤1次C：缺勤2-3次D：缺勤3次以上3/課堂表現(xiàn)20%A：精神狀態(tài)飽滿，回答問題準確B：精神狀態(tài)良好，問題回答較好C：精神狀態(tài)一般，問題回答一般D：精神狀態(tài)較差，回答問題有誤評分等級說明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B]=[80-100,0-79]六、教材與參考資料序號教學參考資料明細1圖書|