小學(xué)電化教學(xué)優(yōu)秀工作計劃

小學(xué)電化教學(xué)優(yōu)秀工作計劃小學(xué)電化教學(xué)工作計劃篇一一、指導(dǎo)思想電教工作堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用，以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的原則，以信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用為中心，以新課程資源應(yīng)用與學(xué)科整合為重點(diǎn)，以提高信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用水平和教育教學(xué)質(zhì)量為目的，全面提高教師隊伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平。二、工作目標(biāo)：1.師資隊伍建設(shè)目標(biāo)教師是實現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，提高全校老師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力，并且根據(jù)我校的實際繼續(xù)的進(jìn)行電子白板的使用培訓(xùn)。2.學(xué)校教學(xué)資源開發(fā)目標(biāo)本年度加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度，調(diào)動廣大教師制作課件的積極性，各學(xué)科自制教學(xué)課件的數(shù)量不少于二十個，用以完善學(xué)校資源庫的建設(shè)。3.網(wǎng)站管理的目標(biāo)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃，網(wǎng)站建設(shè)要職責(zé)分明，責(zé)任到部門、到人，各部室、教師積極上傳稿件，共同完善校園網(wǎng)的建設(shè)。積極準(zhǔn)備鎮(zhèn)江市優(yōu)秀網(wǎng)站的申報。三、主要任務(wù)(一)加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施，以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。(二)加強(qiáng)電教設(shè)施的管理1.管理員要及時做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。2.管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行)，建立完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)100%。3.加強(qiáng)對學(xué)生機(jī)房管理，做好維護(hù)，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。(三)加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)工作1.認(rèn)真抓好信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)工作。2.豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容，讓校園網(wǎng)在教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。3.開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動。4.積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究，提高教育質(zhì)量。5.組織好信息技術(shù)類競賽的培訓(xùn)工作。6.組織教師們微課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。(四)加強(qiáng)對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理1.電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。2.加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況，規(guī)范填寫信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用記錄，納入教師教學(xué)崗位責(zé)任制考核，并堅持每月一檢查一通報制度。3.加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的.過程管理，責(zé)任到人。4.及時做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。5.保持計算機(jī)專用教室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施處于正常運(yùn)行狀態(tài)。(六)做好教學(xué)服務(wù)工作在完成份內(nèi)任務(wù)的同時，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、學(xué)校各項活動的攝影攝像工作，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。(七)舉行我校第二屆微課比賽隨著現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，1種新型的教學(xué)模式—“微課”開始走進(jìn)學(xué)生的生活，“微課”以其潛在的優(yōu)勢在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮了積極作用，本學(xué)期我校將舉行第二屆微課比賽，并選擇優(yōu)秀作品參加市級比賽。(八)裝備平臺的使用依據(jù)最新的裝備設(shè)備及時的更新平臺中的數(shù)據(jù)，定期的檢查實驗的完成情況，督促老師們及時的完成平臺任務(wù)。小學(xué)電化教學(xué)工作計劃篇二一、指導(dǎo)思想根據(jù)教育局有關(guān)文件精神和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，力爭實現(xiàn)新的跨越。二、工作目標(biāo)(一)電教設(shè)備的管理1、繼續(xù)做好設(shè)備維護(hù)，及時處理教師上報的各種故障，以保證教師的正常使用，教育教學(xué)工作的正常開展，確保設(shè)備完好率95%以上。2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教室的管理力度。對電教設(shè)備和使用情況進(jìn)行仔細(xì)檢查，有問題及時上報學(xué)校，為教師教學(xué)和學(xué)生的安全上網(wǎng)學(xué)習(xí)做好服務(wù)工作。鼓勵教師和學(xué)生文明安全上網(wǎng)，嚴(yán)格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，(二)電教設(shè)備的使用1、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。2、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、光盤播放使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。3、結(jié)合學(xué)校的安排，進(jìn)1步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學(xué)期以多媒體使用、信息技術(shù)能力的應(yīng)用和上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師電教運(yùn)用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。4、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進(jìn)程。(三)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的重要方面。為提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，彰顯我校學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用水平。本學(xué)期從以下3個方面加以落實。1、加強(qiáng)信息技術(shù)教育，提高信息素養(yǎng)。我校多年來一直重視信息技術(shù)教育，每周都開設(shè)信息技術(shù)課，同時安排學(xué)校信息技術(shù)技能較高、事業(yè)心較強(qiáng)的教師擔(dān)任兼職教師，按信息技術(shù)教材內(nèi)容、要求組織教學(xué)。2、積極組織課外活動，發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教育要特別重視信息技術(shù)的靈活運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，然而課堂的時間是有限的，為了給學(xué)生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機(jī)會，本學(xué)期將結(jié)合學(xué)校實際，積極開展豐富多彩的課外活動，使課堂學(xué)習(xí)得到延伸。主要以學(xué)校信息興趣小組形式(如小組協(xié)作幻燈片，編輯文稿，自辦電腦小報，創(chuàng)新繪畫等)，通過興趣活動，以點(diǎn)促面，梯隊培養(yǎng)，讓學(xué)生在活動中體驗，在活動中提高素養(yǎng)。培養(yǎng)具有特長的苗子，力爭在各級活動和比賽中取得好成績。(四)、強(qiáng)化校本培訓(xùn)在做好學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓(xùn)的工作：1、對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，提高老師對信息技術(shù)使用的能力;2、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng);3、成立學(xué)校電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。小學(xué)電化教學(xué)工作計劃篇三一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、實踐能力為重點(diǎn)，切實提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實到平時的教育教學(xué)中去，總結(jié)、推廣課程實施中的教學(xué)經(jīng)驗，切實提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。二、工作要點(diǎn)1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高技術(shù)課程實施的水平。高度重視網(wǎng)絡(luò)信息安全，加強(qiáng)對師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，嚴(yán)格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息。完善各種管理制度，形成充滿活力的工作機(jī)制，牢固樹立為教學(xué)服務(wù)的意識，提高技術(shù)指導(dǎo)能力和管理水平。通過參加專業(yè)培訓(xùn)班等途徑，保持業(yè)務(wù)上、管理上的先進(jìn)性。省級課題《初中生信息技術(shù)操作能力培養(yǎng)方法與途徑的研究》已經(jīng)結(jié)題，剩下的就需要我們用課題帶動應(yīng)用。加大信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用和研究力度，發(fā)動全體教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規(guī)范以及信息技術(shù)和各學(xué)科之間的整合工作。2、抓好常規(guī)教學(xué)和教研工作，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)期中，將以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较?，深化課堂教學(xué)改革。(1)課堂教學(xué)設(shè)計研究。認(rèn)真組織教師，學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，并引導(dǎo)教師理清思路，明晰要點(diǎn)，整體把握初中階段信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)，有的放矢地設(shè)計好每一節(jié)課。(2)課堂教學(xué)實施研究。開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動。每位教師上一節(jié)“研究課”與“常規(guī)課”活動，共同發(fā)展課堂教學(xué)研究思路，初步形成有效課堂教學(xué)的實施策略，形成具有本校特色的課堂教學(xué)新模式。在學(xué)科教學(xué)中，以引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。(3)課堂教學(xué)評價研究。以《中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容建議》為基準(zhǔn)，以過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合為原則，進(jìn)1步加強(qiáng)對信息技術(shù)學(xué)科教育和教學(xué)的質(zhì)量管理，提高信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。評價內(nèi)容既包括課程的知識與技能，也包括在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度和表現(xiàn)，以及方法的掌握與實際應(yīng)用能力的評價。評價的方法有：書面或操作測試、方案及作品評析，以及對學(xué)生的訪談等。組織電子制作興趣小組輔導(dǎo)，從輔導(dǎo)入手，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)與實踐活動及生活實際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運(yùn)用信息技術(shù)手段設(shè)計、創(chuàng)作電腦作品(電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)頁設(shè)計以及“和教育”為主題的電腦繪畫等方面)，以提升學(xué)生信息素養(yǎng)。協(xié)助做好學(xué)科整合的研究工作。結(jié)合校情、學(xué)情，充分挖掘與利用信息技術(shù)資源開展各類學(xué)科教學(xué)，讓信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，初步形成“學(xué)計算機(jī)知識—用計算機(jī)學(xué)知識”，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。(4)立足實際，開展備課活動。在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下通過集體討論制定出本學(xué)期教學(xué)計劃。根據(jù)我校實際情況，每周搞一次集體備課活動，形式多樣，可以是集中討論或集中學(xué)習(xí)的方式促進(jìn)本教研組教師的共同提高。結(jié)合學(xué)校教總要求，每月進(jìn)行學(xué)科專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容要針對性強(qiáng)，學(xué)習(xí)的時間、地點(diǎn)要固定并把計劃上交教導(dǎo)處，學(xué)習(xí)內(nèi)容要記錄并學(xué)有所用。同時加強(qiáng)人人通工程的推廣應(yīng)用工作，要求每一位教師都動起來，用起來，通過這些活動保證本學(xué)期所有教師做到按學(xué)校要求備課、聽課、參與示范課和研討課等，完成規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，提高教師的教學(xué)水平，實現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。3、加強(qiáng)管理，提升服務(wù)水平。在計算機(jī)日益普及的今天，在教育教學(xué)工作中，無處不利用到計算機(jī)，因而信息技術(shù)教師的工作也變得繁類雜多。信息技術(shù)教師要默默無聞、任勞任怨、踏實肯干，為學(xué)校教育教學(xué)工作做好各種幕后服務(wù)工作：(1)指導(dǎo)教師正確使用學(xué)