小學突發(fā)衛(wèi)生防疫事件應急演練實施方案

小學突發(fā)衛(wèi)生防疫事件應急演練實施方案小學突發(fā)衛(wèi)生防疫事件應急演練實施方案小學突發(fā)衛(wèi)生防疫事件應急演練實施方案資料僅供參考文件編號：2022年4月小學突發(fā)衛(wèi)生防疫事件應急演練實施方案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：興慶區(qū)第十八小學突發(fā)衛(wèi)生防疫事件應急演練實施方案興慶區(qū)第十八小學興慶區(qū)第十八小學突發(fā)衛(wèi)生防疫事件應急演練實施方案為有效預防、及時控制和妥善處置學校衛(wèi)生防疫類突發(fā)事件，提高快速反應和應急處置能力，將各類突發(fā)衛(wèi)生防疫事件對學校師生員工造成的危害降到最低程度，確保學校師生員工的健康與生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，特制定如下方案：一、成立衛(wèi)生防疫類突發(fā)事件應急演練工作領導小組：組長：田玉梅（總指揮）副組長：魏林忠白云蘭（副總指揮）組員：韓小平宋明華王倩劉強李曉彥羅占林二、衛(wèi)生防疫類突發(fā)事件應急演練活動具體安排：（一）演練時間：2018年6月22日（二）演練地點：校園內（三）參加人員：全體師生及后勤人員（四）衛(wèi)生防疫類突發(fā)事件事故應急演練的目的在衛(wèi)生防疫類突發(fā)事件事故發(fā)生的緊急情況下，學校創(chuàng)安工作領導小組成員、值日領導、教師、重點部位負責人能夠迅速、高效、有序的做好事故處理的應急工作。通過這次演練，進一步提高學校應對衛(wèi)生防疫類突發(fā)事件事故的應急反應能力，最大限度地減少重大衛(wèi)生防疫類突發(fā)事件事故造成的損失，提高學生和教職工自救互救能力，保障師生身體健康與生命安全，維護正常的教學秩序。三、衛(wèi)生防疫類突發(fā)事件事故應急演練的原則。衛(wèi)生防疫類突發(fā)事件事故應急演練工作遵照：1、以人為本、減少危害的原則。2、統(tǒng)一領導、分級負責的原則。3、快速反應、協(xié)從應對的原則。四、應急預案演練的實施步驟（一）應急預案演練預備工作1、由學校衛(wèi)生防疫類突發(fā)事件事故應急演練總指揮田玉梅校長組織此應急演練相關領導、成員學習相關文件精神，落實演練各崗位責任。2、召開應急預案演練預備工作會議，座談應急預案演練方案實施的有關問題。（1）演練工作分工：指揮長：田玉梅主要負責：a、全面負責應急演練工作；b、建議啟動應急預案；c、指揮應急搶救工作。副指揮長：魏林忠、白玉蘭主要負責：a、組織應急演練工作；b、協(xié)調各部門工作；c、負責事故的調查及工作的策劃。（2）四個應急工作組演練職責：A、綜合聯(lián)絡組：劉強任務為：負責應急演練工作情況與信息的搜集、匯總向指揮部負責人報告，并同時向上級主管部門報告；掌握演練工作進度，及時預測事故變化趨勢，并研究對策；負責聯(lián)絡應急醫(yī)療救護組和事故原因調查組。B、醫(yī)療救護組：王倩任務為：負責聯(lián)系、安排救治醫(yī)院，組織指揮感染傳染病學生接受緊急救治和轉送醫(yī)院救治，減少人員傷亡；負責向上級醫(yī)療機構求援。C、事故原因調查組：魏林忠任務為：調查事故發(fā)生原因，追究有關人員的責任。D、事故隱患排查控制組：韓小平任務為：逐人排查食用營養(yǎng)餐學生目前身體健康狀況，并將排查結果報綜合聯(lián)絡組。（二）演練過程1、時間假定在2018年6月22日上午，我校二三班早晨晨午檢是發(fā)現(xiàn)學生發(fā)燒、手、臉、身體等部位出現(xiàn)水泡現(xiàn)象，疑似水痘。人數(shù)達10名。2、班主任立即報告學校后勤處，學校后勤處接到報告后，學校立即啟動《興慶區(qū)第十八小學衛(wèi)生防疫類突發(fā)事件事故應急預案》。3、在應急領導小組的統(tǒng)一領導下，組織各相關部門各司其職，用最短的時間組織力量把10名疑似水痘學生接送到附近醫(yī)療機構進行救治，并盡快采取有效措施隔離疫情班級，及時上報教育局并撥打疾控電話。4、隔離無明顯癥狀學生，并通知家長將學生帶回家進行觀察，通