主持的主持詞

第主持的主持詞主持詞篇一

隨著時代的進步啊，企業(yè)的活動也是越來越豐富了，尤其是企業(yè)年會的時候，可以表達出企業(yè)的文化，體會還有總結，種種方面的東西，絕對是對企業(yè)的開展。

下面我們說說，企業(yè)年會的主持詞吧，東西雖然不是很多，但是用得到不是。

1、跟著熱心的水煽動扮演，拉開了〔公司簡寫名〕某某某年終晚會的帷幕！

2：這里是〔公司簡寫名〕某某某年終晚會演播大廳，新年辭舊歲，蛟龍迎新春！

3、今晚，我們的一切員工和各位嘉賓們歡聚一堂

4、今晚，我們歡天喜地，齊歡喜。

1、跟著新年腳步的接近，又增長了一歲。

2、在這公司樹立的某某天里，我們走過了艱難，也走過了困難。.。.。

3、在這公司樹立的某某天里，我們早年跌倒過，我們早年丟掉過。.。.。

4、一路走來，一路的艱苦，有痛苦，也有淚水，但是，我們沒有中止過跋涉，我們走過來了。.。

1、今天，總算迎來了歸于我們的歡聲與笑語。

2、發(fā)揚民族精神：發(fā)揚蹈厲，今天我們強壯了。

3、在此，多少句謝謝與感恩，都無法表達您為所付出的汗水和竭力！

4、今晚，只想為明日的美好，與您同歡、同樂、共醉。.。.。.。.。

合：下面我們宣告：某某某年聯(lián)歡晚會，如今初步！

就說這么多吧，企業(yè)年會還是越豐富越好的。

開業(yè)主持詞開場白篇二

各位領導、各位朋友：

某某健身中心，經(jīng)過緊張的籌備，今天正式開業(yè)了。我代表前來祝賀的親朋好友，向健身中心的開業(yè)表示熱烈的祝賀！

健身中心的誕生，為我們增加了健身、進行體育鍛煉的場所，豐富了我們的業(yè)余生活。金秋銀棉的收獲，離不開春天不誤農時的播種，只有辛勤的耕耘，才會收獲成功。健身中心這個團隊是一個勤奮實干的團隊。我有理由相信，健身中心一定會秉承為客戶提供優(yōu)質、高效、快捷、滿意的效勞原那么，全體員工一定會不負眾望，用一流的效勞、可靠的質量、滿足客戶需求。預祝健身中心開業(yè)慶典圓滿成功，早日走向輝煌！

主持的主持詞篇三

各位來賓，

親愛的老師，

同學們，大家晚上好！

歡送來到某某航空航天大學理學院20某某級迎新晚會的現(xiàn)場！我是主持人……

首先請允許我為大家介紹出席晚會的領導和來賓，他們是……歡送你們的到來，同時歡送所有的觀眾朋友們！

又是一年秋風送爽，又是一年丹桂飄香，

又是一年金秋夢圓，又是一年九月飛歌。

20某某，金秋九月，我們--沈航理學院的大學新生們，從祖國的天南海北、四面八方來到這里。

在沈航這如詩如畫的校園里，我們是那清晨的一縷縷陽光，

在理學院這充滿希望的沃土上，我們是那挺拔的一株株白楊。

清晨的陽光照耀在挺拔的白楊上，莘莘學子就要出發(fā)！

出發(fā)了，前進的道路上，有知識的洗禮，也有苦讀的煎熬，

不管怎樣，我們必須勇往直前，因為這是我們人生道路上必須書寫的華彩篇章！

出發(fā)了，我們要用我們壯美的歌聲、優(yōu)美的舞姿，為這個華彩篇章起筆。

出發(fā)了，一路上有睿智的老師和親切的學長相伴隨?？?-今天他們來為我們壯行！

青春飛揚，九月歡歌。

今晚我們載歌載舞歡度這美好的時刻，

明天我們信心百倍去追逐火紅的太陽！

下面我宣布，某某航空航天大學20某某年“青春飛揚〞迎新晚會現(xiàn)在開始！

結束語

今夜，我們笑聲朗朗，歡聚青春課堂；

明朝，我們促膝并肩，徜徉知識殿堂；

今夜，理想的樂章在我們心中激蕩；

明朝，青春的夢想在這里揚帆起航。

張張笑臉，燦爛星光。

放飛理想，青春飛揚。

尊敬的各位領導，各位老師

親愛的同學們

20某某年某某航空航天大學理學院“青春飛揚〞迎新晚會到此結束

主持的主持詞篇四

尊敬的各位遠道而來的專家領導，尊敬的教研室彭老師以及白馬橋的各位兄弟姐妹們：

大家上午好。

今天我們帶著一份對小學教育執(zhí)著的追求，齊聚白馬橋濱江小學。參加白馬橋濱江小學高效課堂開放展示活動。首先請讓我代表濱江小學全體師生對各位的到來表示熱烈的歡送和衷心的感謝！感謝大家對我們的支持和幫助。

我們?yōu)I江小學從年開始進行高效課堂模式的研討，經(jīng)過大家的共同努力，共同研究，結合我校教育教學的實際，我們確立了“雙主互動，快樂體驗〞的高效課堂模式，在多的時間里，我們全體老師一直在這條路上摸索前行，到目前為止，也有了一些小小的收獲。今天，給我們帶來示范課的肖婷老師和劉軍英老師就是我們當中的佼佼者。

今天的活動時間緊、任務重。接下來我們就按照“授課教師說課——聽課教師評課——專家指導發(fā)言〞的程序進行今天的交流研討評課活動。

首先，我們請兩位授課老師，二年級的劉軍英老師和四年級的肖婷老師就自己這堂課的教學目標、重難點以及設計思路等進行說課。

剛剛兩位老師分別進行了說課，接下來我們進入評課階段。今天的活動既是一次展示，更是一次同行之間的交流，我們進行評課的目的不是衡量一堂課的好壞，也不是評價老師上得好與不好，而是以此為平臺，我們互相交流學習、互相幫助提高，逐步提高教學效益。所以大家不要有所顧慮，本著互幫互學，共同提高的態(tài)度暢所欲言，積極發(fā)表自己的見解。

感謝邵陽的專家對我們的高度評價。感謝老師的發(fā)言。

剛剛，我們的很多教師代表進行了評課，接下來，我們進入專家指導發(fā)言的環(huán)節(jié)，讓我們用熱烈的掌聲歡送教研室的彭湘平老師。

彭老師既是一位專家，更是一位名師。她的發(fā)言既有理論的支撐，又有實踐的引領，讓我們所有的老師都受益匪淺。我提議，我們再次用熱烈的掌聲感謝彭老師的精彩發(fā)言。

教學研討，貴在真誠。研討就是一種課程理念的互動、交流，交流完后，參與者都會有所收獲。今天，我們研討的氣氛很熱烈，我相信今天的研討會將我們?yōu)I江小學的教研活動進一步引向深入，讓我們在實踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。

最后，感謝各位的光臨指導，我宣布本次研討活動到此結束。謝謝大家。

主持的主持詞篇五

甲：友誼是生活的一種體驗，他像人生輝煌，使生命燦爛。

乙：在我們痛苦時，友誼是我們的親人，是撫慰我們心靈的春風。

丙：在我們幸福時，友誼是我們臉上盛開的笑云，是我們面前醇香的美酒。

丁：我們可以拋棄虛名，也可以鄙視金錢，但我們不能沒有友誼。

合：敬愛的老班，親愛的同學們，大家下午好，今天我們的班會主題是“明天過后——依然是朋友！〞

合：迎著春風，迎著朝陽，我們像藍天飛翔的一只只快樂的小鳥。

A：我們的生活充滿鮮花。

B：我們的生活充滿陽光。

合：讓我們和鮮花、陽光一起成長。

A：我們有幸來到實小一起生活、學習，在實小的懷抱里，我們茁壯成長。

B：同學們，你們看，這些可愛的笑臉是誰？

C：那就是303班這個快樂大家庭的兄弟姐妹們。

D：還有我們最敬愛的老師。

A：303這個家讓我們感到溫馨，讓我們感到快樂。

B：303這個家是我們的力量，是我們生活的動力。

C：303是愛的中心地，我們心中最美好的愿望，都圍繞著這個中心地。

D：戴老師悉心地照顧我們。

A：老師帶我們去翱翔知識的海洋。

B：看，小伙伴們在操場上快樂地玩耍。

C：我們在快樂地閱讀。

D：早讀課上，我們書聲朗朗。

合：這個中心地不僅是我們溫馨的家，也是我們快樂的班級，在這快樂的班級里我們快樂，我們成長。

合：“303班我快樂，我成長〞主題班會現(xiàn)在開始，讓我們以熱烈的掌聲歡送我們爸爸媽媽的到來。

A：可愛的我們是祖國的希望。

B：聰明的我們是清晨初升的太陽。

C：祖國要開展，還需要我們來打扮。

D：一個學期的生活點點滴滴在心頭。

合：現(xiàn)在就讓叔叔阿姨與大家共同分享我們成長帶來的快樂！

〔一〕你學會了什么？在成長的過程中有哪些快樂？

〔同學們輪流說一說你在羅村實驗小學學會了什么？有什么快樂要與大家一同分享?！?/p>

〔二〕文明禮儀表演

A：在303班這個大家庭里，我們每走一步，就成長一點，每成長一點，就快樂無比。

B：對??！自從我們學校開展文明禮儀之星評選活動以來，我們班就涌現(xiàn)出一大批講文明、講禮貌的禮儀之星。其中表現(xiàn)最突出的禮儀之星有：

C：下面請欣賞《小青蛙的故事》，

D：掌聲有請！

表演《小青蛙的故事》4人

A：他們表演的節(jié)目可真精彩！

B：是?。⊥瑢W們，看了這個故事，你有什么想說的呢？

〔同學們各抒己見〕

C：叫同學起來說。某同學，請你說。

D：叫同學起來說。某同學，請你說。

〔三〕小書迷匯報會

A：書是人類進步的階梯！

B：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

C：與好書為友，與好書為伴。

D：下面，掌聲有請我們班的小書迷出來，向大家匯報一下他們這學期都讀哪些書？

〔小書迷出場〕

A：看來，好的書籍真是最貴重的珍寶。

B：對，讓我們一起來多讀好書，這樣我們才會知道更多的課外知識。

〔四〕小詩人背誦詩歌

C：我們班除了涌現(xiàn)出很多小書迷之外，還出現(xiàn)了一批的小詩人呢？你們看！

D：掌聲有請我們的小詩人出場。

〔小詩人出場〕

A：我們班的同學真是多才多藝??！

B：是啊，我越來越喜歡我們班的同學了。

〔五〕葫蘆絲表演

C：下面我們繼續(xù)來欣賞葫蘆絲表演，

D：掌聲有請！〔葫蘆絲表演〕

A：進入三年級后，我們的英語水平越來越高了，不信，我們全班一起唱首英文歌給你們聽。

B：還有呢，你看這些英語小標兵可厲害了，他們還會用英語來講故事呢？

請欣賞——小鴨子找媽媽。

C：太棒了！同學們真了不起！

D：叔叔阿姨們，你們說是不是啊？

〔六〕詩歌朗誦——《感恩的心》

A：我們能夠來到這么優(yōu)越的環(huán)境讀書，首先要感謝我們的爸爸媽媽，感謝爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之恩，感謝爸爸媽媽對我們無私的愛。

全班齊說：親愛的爸爸媽媽，謝謝你們！

B：我們能夠快樂地在知識的海洋里翱翔，也要感謝我們的老師，是你們教給了我們做人的道理和學到了很多以前沒學過的知識。

全班齊說：敬愛的老師，謝謝你們！

C：有人說——善良的本質就是有一顆感恩的心；

D：有人說——一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人。

下面，請欣賞詩歌朗誦——《擁有一顆感恩的心》，掌聲有請！

〔欣賞詩歌朗誦〕

〔七〕向父母獻愛心卡?！膊ァ陡卸鞯男摹贰?/p>

〔八〕班主任總結

今天同學們表現(xiàn)得非常棒，老師看到你們一天比一天進步，在進步中成長，在快樂中成長，為你們感到快樂?！段页砷L，我快樂》主題班會開得非常成功，老師祝賀你們！也希望同學們以后永遠都是快快樂樂地生活和學習，