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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中學(xué)優(yōu)美廣播稿青春,就是要拼搏一下,瘋狂一下,再不瘋狂,我們就老了!下面我為大家收集整理了“美好播送稿”,接待閱讀與借鑒!
美好播送稿1
青春,是多數(shù)人都會(huì)擁有的東西,無(wú)論是即將迎來(lái)的還是已經(jīng)逝去的,大人們憧憬青春,孩子們敬仰青春,但只有處在青春期的才會(huì)明白青春的含意。青春期是一個(gè)情誼與努力的象征,在青春期里情誼的意義會(huì)得到最好的闡述,青春也是激情的象征
還記得剛上七年級(jí)的時(shí)候,最熱愛(ài)做的事就是時(shí)常用手托住兩腮注視窗外,看著活力勃勃的校園看著籃球場(chǎng)上籃球在空中飛速旋轉(zhuǎn)著,同學(xué)們隨著籃球的運(yùn)動(dòng)而歡呼著。青春從不缺少樂(lè)趣。在這段時(shí)期中,摯友總是不會(huì)少的,無(wú)論是熟悉的還是不熟悉的只要談得來(lái)就是摯友。這段時(shí)間里也不曾缺乏過(guò)競(jìng)爭(zhēng),上課時(shí)同學(xué)們那高高舉起的手貌似永遠(yuǎn)不會(huì)放下來(lái),下課后他們也不曾休息,仍舊努力學(xué)習(xí)著,每個(gè)人都在為未來(lái)奮斗著
八年級(jí),同學(xué)們?nèi)绻试谂?,一個(gè)個(gè)為了那些看上去不成能實(shí)現(xiàn)的理想竭盡全力,或許那些理想很搞笑或許那些理想很難實(shí)現(xiàn),但是青春從不會(huì)缺少理想。如今大量人都已經(jīng)被生活壓迫得忘卻了自己最初的理想,已經(jīng)迷失了自己。但我們不會(huì),在青春期里的人從來(lái)不會(huì)輕易屈服,我們會(huì)盡最大的努力去抑制困難去走出絕境,青春從不缺少熱血
青春是我們學(xué)習(xí)的資本,但它不能隨意揮霍,在我們?nèi)松星啻褐挥幸淮?,錯(cuò)過(guò)就永遠(yuǎn)也會(huì)不來(lái)了。青春需要努力,我們要抓緊這段時(shí)期為理想、信念而努力。青春也是繁忙的,從學(xué)生們急匆促的腳步、下課時(shí)寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲都能看出來(lái)。有人說(shuō)青春是首歌,唱盡了多少蹉跎歲月;有人說(shuō)青春是杯烈酒,沉浸了多少夢(mèng)想和心情??晌艺J(rèn)為青春是一幅畫(huà)卷,它描繪出人們的生活,它記錄著你的努力、汗水、理想、情誼和堅(jiān)持。
在成長(zhǎng)的歲月中,在青春的過(guò)程里,挫折和困難無(wú)處不是,我們只能堅(jiān)強(qiáng)自己的理想,堅(jiān)強(qiáng)自己的信念咬著牙去度過(guò),雖然會(huì)很苦,雖然會(huì)很累,但只有這樣才能讓我們?cè)谇啻豪锍砷L(zhǎng)。我們?cè)谇啻豪镏挥斜M快地成長(zhǎng)起來(lái)才能做到青春中沒(méi)有懊喪,成長(zhǎng)中不留可惜。
青春是美好的,但同時(shí)也是累的、苦的,只有竭盡全力地努力努力再努力,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),只有不怕苦,不怕累才能在青春中收獲更多,才能真正做到成長(zhǎng)無(wú)悔,青春無(wú)憾!
美好播送稿2
同學(xué)們,不知大家寫(xiě)作業(yè)時(shí)有沒(méi)有過(guò)這種感受,平日學(xué)了好好多成語(yǔ),可到用時(shí)卻想不起幾個(gè),今天我們和大家一起來(lái)溫習(xí)一些描寫(xiě)春天的成語(yǔ),請(qǐng)大家聽(tīng)好了。
春暖花開(kāi)、春風(fēng)送暖、春風(fēng)拂面、春意盎然、風(fēng)和日麗、百花爭(zhēng)艷、大地回春、萬(wàn)木爭(zhēng)春、陽(yáng)春三月、欣欣向榮、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花盛開(kāi)、大地回春、萬(wàn)象更新、乍暖還寒、和風(fēng)細(xì)雨、春寒料峭、春花怒放、春色撩人、春色滿(mǎn)園、春雨連綿、春風(fēng)和善春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇早春節(jié)令早春季節(jié)春回大地春滿(mǎn)人間大地加春天地加春春回地暖天加地轉(zhuǎn)冰雪消融冰融雪消
春色滿(mǎn)園春花秋實(shí)春暖花香杏雨梨云
(一)冬色爺爺送走了大地的酷寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的風(fēng)景特別美觀(guān),就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光特別明媚,春姑娘開(kāi)展了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崮δ?,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,四處都可以望見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)和暖季節(jié)里,在樹(shù)林里,大量的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了嬌艷的花朵;大家都不愿相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美觀(guān)的大花壇。許大量多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里,大量的小鳥(niǎo)在自由自由快樂(lè)地遨游著,欣喜起來(lái),便唱出清亮順耳的曲子,和善的春光吹拂著小河,河水猛然被一陣順耳、入耳的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和喜悅。
春天的雨是溫和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出美好的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的映照下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自由地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都顯得那樣的活力勃勃。
啊,春天真美啊!讓我們精心去感受大自然的美景吧。
冬色爺爺送走了大地的酷寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的風(fēng)景特別美觀(guān),就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光特別明媚,春姑娘開(kāi)展了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崮δ?,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,四處都可以望見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)和暖的季節(jié)里,在樹(shù)林里,大量的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了嬌艷的花朵;大家都不愿相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美觀(guān)的大花壇。許大量多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里,大量的小鳥(niǎo)在自由自由快樂(lè)地遨游著,欣喜起來(lái),便唱出清亮順耳的曲子,和善的`春光吹拂著小河,河水猛然被一陣順耳、入耳的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和喜悅。
春天的雨是溫和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出美好的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的映照下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自由地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都顯得那樣的活力勃勃。
啊,春天真美啊!讓我們精心去感受大自然的美景吧。
(二)冬色爺爺送走了大地的酷寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的風(fēng)景特別美觀(guān),就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光特別明媚,春姑娘開(kāi)展了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崮δ?,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,四處都可以望見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)和暖季節(jié)里,在樹(shù)林里,大量的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了嬌艷的花朵;大家都不愿相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美觀(guān)的大花壇。許大量多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里,大量的小鳥(niǎo)在自由自由快樂(lè)地遨游著,欣喜起來(lái),便唱出清亮順耳的曲子,和善的春光吹拂著小河,河水猛然被一陣順耳、入耳的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和喜悅。
春天的雨是溫和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出美好的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的映照下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自由地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都顯得那樣的活力勃勃。
啊,春天真美啊!讓我們精心去感受大自然的美景吧。
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美觀(guān)、神秘,彌漫夢(mèng)想的季節(jié)。
春天到了,各種絢麗的花朵都開(kāi)放了,都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)人伯伯種的油料作物--油菜花也開(kāi)了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美觀(guān)的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著溫和而美好的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飄動(dòng),一會(huì)兒悄悄地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也添加了不少樂(lè)趣。油菜花的美觀(guān),同時(shí)也吸引了不少勞動(dòng)人民--蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭勞累地給油菜花授粉。無(wú)意一陣微風(fēng)吹來(lái),金黃的油菜花馬上涌起了上下起伏的金浪花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,實(shí)在令人美不勝收!
春天是人們所敬仰的季節(jié),人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的計(jì)劃。俗話(huà)說(shuō):一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。它正報(bào)告我們:一年的愿望理應(yīng)在春天籌劃好,一天之中最重的時(shí)間是早晨,在春天里,人們就開(kāi)頭耕田插秧、栽樹(shù)等之類(lèi)的農(nóng)活。
美好播送稿3
進(jìn)入初中階段,隨著學(xué)識(shí)范圍的擴(kuò)大,學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng)。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),務(wù)必有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,今天我們和大家來(lái)談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生理應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)”。
首先我們理應(yīng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,這是學(xué)習(xí)好的根基。平日理應(yīng)看些課外書(shū),擴(kuò)大學(xué)識(shí)面,多讀書(shū),讀好書(shū),這樣就會(huì)逐步被科學(xué)的魅力所吸引。我們要對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《宇宙起源》等自然科學(xué)產(chǎn)生興趣,按書(shū)上內(nèi)容動(dòng)手做了大量小制作,小測(cè)驗(yàn)后,就會(huì)被自然科學(xué)的魅力深深吸引,在對(duì)科學(xué)由熱愛(ài)到喜歡的過(guò)程中,我們的物理、化學(xué)勞績(jī)也會(huì)取得很大進(jìn)步
其次,學(xué)習(xí)重在課堂,課堂45分鐘所達(dá)成的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能對(duì)比的。上課要專(zhuān)心聽(tīng),還要講究課效率。對(duì)于老師講的學(xué)識(shí)點(diǎn)首先要聽(tīng)懂,對(duì)于不懂的問(wèn)題,不能用課堂時(shí)間去想,應(yīng)做上記號(hào),課后再斟酌。對(duì)老師講的例題,我們不看法題題都記,應(yīng)選擇重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)的題目記。當(dāng)然,在課堂上,老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)學(xué)識(shí)的框架,對(duì)這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外。正如上面所說(shuō),有了對(duì)學(xué)識(shí)的興趣,平日充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩?!翱蚣堋敝杏袑?duì)學(xué)識(shí)的理解,有重點(diǎn)、難點(diǎn),有錯(cuò)例分析,還有課堂學(xué)識(shí)的補(bǔ)充。把這些東西記錄來(lái),適時(shí)溫習(xí),等于自己又穩(wěn)定了一遍,復(fù)習(xí)時(shí)也便當(dāng)?shù)枚唷?/p>
學(xué)貴有疑,學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問(wèn)題。一是不會(huì)做的題,二是對(duì)概念的理解不清的地方。對(duì)于第一種問(wèn)題,我們一般不輕易提出。也就是說(shuō),對(duì)于一道難題假設(shè)你不會(huì)做,但仍要自己斟酌,把自己的思路寫(xiě)下來(lái),哪怕求不出答案,甚至導(dǎo)出沖突。直到實(shí)在無(wú)法解決,才去問(wèn)老師同學(xué)。把思路寫(xiě)下來(lái)有助于縮短向老師說(shuō)清問(wèn)題的時(shí)間,同時(shí)易于讓老師指出謬誤,可以說(shuō)這樣做一題好過(guò)做百題。對(duì)于其次種問(wèn)題,對(duì)概念的理解不清的地方才是真剛要問(wèn)的。對(duì)要領(lǐng)理解不清無(wú)疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。我們要把新學(xué)的學(xué)識(shí)與舊的學(xué)識(shí)相對(duì)比,用新的要領(lǐng)來(lái)解決舊的問(wèn)題,看是否能順?biāo)旖鉀Q。經(jīng)過(guò)斟酌不能解決再去問(wèn)老師。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,科學(xué)用腦也特別重要。在長(zhǎng)時(shí)間做一門(mén)作業(yè)后,換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多,難度大,時(shí)間緊,我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好。
結(jié)果再談?wù)効荚囆睦韱?wèn)題。我們不看法考前臨時(shí)抱佛腳”,應(yīng)輕松復(fù)習(xí),裁減壓力,多看概念多斟酌,少做習(xí)題。考試還要有一顆平常心,要自信、冷靜、細(xì)心、冷靜。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦事,也是一件樂(lè)事。只要努力,對(duì)自己彌漫信仰,并掌管科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就能學(xué)好。明天的“狀元”就是你、我。
美好播送稿4
世界真的很小很小,猶如一轉(zhuǎn)身,就不知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí);世界真的很大很大,猶如一轉(zhuǎn)身,就不知道誰(shuí)會(huì)消散星光絢爛的今夜,此時(shí)此刻的你,正錯(cuò)過(guò)著誰(shuí),又或者,正遇見(jiàn)誰(shuí),開(kāi)頭或是終止著怎樣的一個(gè)故事
北京時(shí)間23:00整,感謝您仍舊傾心守候在星光電臺(tái),我是今晚的主播鳳霞,情感夜班車(chē)將持續(xù)與大家暢談
昔時(shí),人群中,我望見(jiàn)你;今日,我望見(jiàn)你,在人群中……
我最怕看到的,不是兩個(gè)相愛(ài)的人彼此傷害,而是兩個(gè)愛(ài)了很久很久的人突然分開(kāi)了,像目生人一樣擦肩而過(guò)。我受不了那種殘忍的過(guò)程,由于我不能明白開(kāi)初植入骨血的親近,怎么會(huì)變?yōu)槿蘸髢蓛上嗤睦淠?/p>
或許,這就是傳聞中一見(jiàn)如故再見(jiàn)陌路的悲哀吧。
其實(shí),人的脆弱和固執(zhí)都超乎自己的想象。
有時(shí),可能脆弱得一句話(huà)就淚流滿(mǎn)面,
有時(shí),驀然回首,才察覺(jué)自己咬著牙走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。
在路途上想起愛(ài)來(lái),覺(jué)得最好的愛(ài)是兩個(gè)人彼此做個(gè)伴。不要束縛,不要纏繞,不要占有,不要渴望從對(duì)方的身上挖掘到意義,那是注定要落空的東西。而理應(yīng)是,我們兩個(gè)人,并排站在一起,看看這個(gè)落寞的人間。
醒來(lái)時(shí),我尚年少,你未老
愛(ài),不過(guò)是,跋山涉水,搭乘第一班列車(chē),千里迢迢,風(fēng)雨兼程,去見(jiàn)想見(jiàn)的人,別躊躇,由于,每一個(gè)今天都是你余生的第一天……
不必悵惘錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)受誰(shuí)傷害了,你的人生不會(huì)沒(méi)有出口,屬于你的自己的翅膀,不必經(jīng)過(guò)任何人同意就能飛。
心它會(huì)報(bào)告你,這世界比想象中的廣闊。
情緣世界,有你有我有他,感謝您的溫馨陪伴,下周同一時(shí)間我們?cè)贂?huì)
美好播送稿5
很開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)播送與大家作心靈的交流。思量了很久,才抉擇開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂播送并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程,好多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家熱愛(ài)上我們的播送站,才能從每日的播送中吸精華,有所獲得。
人生如白駒過(guò)隙。昨天路過(guò)曾經(jīng)就讀的小學(xué),突然間覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快,那個(gè)撫育我成長(zhǎng)的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師展現(xiàn)在我模糊的視線(xiàn)中——模糊的身影,模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟諳的一切,此刻卻變得如此目生?!傲魉浠ù喝ヒ玻焐先碎g”,時(shí)過(guò)境遷,
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