八年級水資源教案

第節(jié)臨沂第十二中學

水源劉青文【教學目標】：知識目標：1、理解水資源的重要性認識我國水資源時空分布不均的特點，對社會經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生的影響為解決水資源分布不均而建設(shè)的大型工程。能力目標：1、能夠說明產(chǎn)生水資源危機的原因2、初步理解我國產(chǎn)生我國水資源時空分布不均的原因情感、態(tài)度、價值觀目標：學生通過學習，進行自我教育，很好地幫助生樹立正確的資源觀，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。【教學重、難點】本節(jié)知識的重點是認識我國水資源時空分布不均的特點對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響了解跨領(lǐng)域調(diào)水的主要工程立正確的資源觀成良好的節(jié)水習慣。本節(jié)知識的難點是認識我國水資源時空分布不均的原因。【教學時間】二課時【教學流程設(shè)計】一、【引入新課】同學們好，今天這節(jié)課讓我們來共同學習一種非常重要的自然資源----水資源。（板書第三節(jié)水資源）二、【學習新課】（一）水是寶貴的源：先請同學們說一說：為什么水是寶貴的資源呢？[生答]：生活、生產(chǎn)、生存和生命活動都離不開水資源。師邊歸納邊板書?！净顒右弧俊⑼瑢W們請看討論問題：有人稱：“地球表2/3覆蓋著水，是一個水球”什么人類還會面臨水資源短缺和水資源的危機呢？提示照、76頁圖和課文，從自然、人為兩方面原因進行分析。環(huán)節(jié)1：同座位的兩個同學為一組分析歸納人類面臨水資源危機的原因。歩棸1、分析圖的含義；2、75頁下面的文字，歸納。將你歸納出的要點寫在書的空白處。生討論歸納，師巡回指導。生發(fā)表觀點：①并不是地球上所有的水人類都能利用，海洋水、冰川水難以利用②人類可以利用的水資源非常有限：2.5%×0.3%③人口增加，生產(chǎn)生活用水量劇增④有限的水資源污染嚴重師歸納、評價。（板書：水資源

寶貴、有限、危機）[師講]水是非常寶貴的不可替代的資源人類可以利用的水資源在自然界中是很有限的，真正意義的水資源是陸地上的淡水資源。人類目前比較容易利用的水資源是：河流水、湖泊水和淺層地下水。地表河流、湖泊多，水量大，水資源就豐富，反之則貧乏請同學們記在書上：衡量一個地區(qū)水資源豐欠程度的指標是徑流量，在地表指的是匯入海洋的河流水、湖泊水。師引：我國的水資源的現(xiàn)狀又是怎樣的呢？環(huán)節(jié)2：

請同學們看76頁文字納完成填空練習中國是一個

國家。我國水資源位于世界第

位。人均水資源排名。生填空，師指導。環(huán)節(jié)3：

同學們：每年的3月日定為世界水日，我國3月---28日定為中國水周，為什么？2005年世界水日的主題是--生命之水，請同學們談一談你的看法。生發(fā)表觀點，師歸納、評價。（二）水資源時空布不均

活動2環(huán)節(jié)1：師引導：我國是一個貧水國家，水資源相對短缺，這些水資源是否均勻分布在我國的北方和南方呢？是否均勻分配在一年的四個季節(jié)中呢？請同學們看書77--78頁，歸納我國水資源的分布特點。生看書歸納：①時間分配不均：夏季多、冬春季節(jié)少②空間分配不均：水資源南豐北缺師評價、（板書：時空分布不均）環(huán)節(jié)2：師講授：我國的水資源為什么具有這樣的特點呢？請同學們想一想：影響江河湖泊水的水位高低最主要的因素是什么？降水多，河流湖泊的水位高水量大，降水少，河流湖泊的水位低水量少，我國降水又具有什么特征呢？請同學們看：四城市降水季節(jié)分配圖，年降水量空間分布圖，師講解、分析原因。讓學生打開地圖冊28頁，國水資源時空分布不均圖29水資源南方多，北方少圖。環(huán)節(jié)3:

大家說一說我國水資源時空分布不均會對我國社會經(jīng)濟產(chǎn)生怎樣的影響？[生答]：①夏季洪水災害、冬春季節(jié)干旱；水資源白白流入大海華北、西北缺水嚴重北方耕地多而水資源缺乏，水土資源配合不合理，加劇北方缺水。[師引]怎么辦？----修建利工程

時間不均：夏秋多

冬春少修水庫；空間不均南多北少

跨領(lǐng)域調(diào)水水庫的重要功能是調(diào)節(jié)徑流和水量將豐水期的水存起來使一部分水資源在枯水期用跨流域調(diào)水是將水資源豐富地區(qū)的水調(diào)入水資源貧乏地區(qū)。（板書：時空分布不均

修水庫、跨領(lǐng)域調(diào)水）環(huán)節(jié)4：地圖冊28頁主要的跨領(lǐng)域調(diào)水工程，請同學們看地圖冊28，了解我國主要的跨領(lǐng)域調(diào)水工程。師引生：分析完成填充圖冊頁5一步映證：

請同學們看表格，我們事實、數(shù)據(jù)來進空間分布南多北少。我們再看地圖冊頁中國水資源圖，與干濕地區(qū)圖對比發(fā)現(xiàn)，基本吻合。大屏幕出干濕地區(qū)圖：完成填充圖冊頁4題2、5題。（師承轉(zhuǎn)我國水資源利用從整體上看一方面水資源供應(yīng)相當緊張缺水的情況在繼續(xù)加重。例如我國缺水嚴重的華北地區(qū)，耕地多、人口多、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活耗水量大，供水緊缺。另一方面，卻是水資源利用率低，浪費驚人，水污染也加重了我國缺水的程度。（板書

現(xiàn)狀：緊缺、浪費、污染）修建水利工程投資大、工期長，有句話說遠水解不了近渴，因此：目前節(jié)水比調(diào)水更重要。（板書：節(jié)水比調(diào)水更重要）（三）節(jié)約用水保水資源環(huán)節(jié)1：針對我國水資源短缺的問題，節(jié)約用水就更加重要了。請同學們談一談生產(chǎn)生活中應(yīng)如何保護利用水資源？幻14。[生答]：①農(nóng)業(yè)：推廣噴灌、滴灌技術(shù)；種植耐旱作物；減少化肥、農(nóng)藥對水的污染。工業(yè)：循環(huán)用水；降低水耗；污水處理生活：一水多用；節(jié)水器；少使用洗滌劑、清潔劑。[師講]中水是指城市污水或生活污水經(jīng)處理后達到一定的水質(zhì)標準可在一定范圍內(nèi)重復使用的非飲用水。其水質(zhì)介于自來(上水)與排入管道內(nèi)污水(下水)之間，亦故名為“中水”。中水利用也稱作污水回用。廁所沖洗、園林和農(nóng)田灌溉、道路保潔、洗車、城市噴泉、冷卻設(shè)備補充用水等，都可以大量的使用中水奧運場館鳥巢每季度沖洗一次以保證以整潔的面貌出現(xiàn)在游客和市民目前，用的就是中水，體現(xiàn)了環(huán)保奧運的精神。環(huán)節(jié)2：請同學們談一談你對節(jié)水標志的認識：。請同學們思考一下：下課后設(shè)計你心中的節(jié)水