小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)信息技術(shù)(第三冊(cè))全冊(cè)教案

第一單元神奇的動(dòng)畫(huà)城

活動(dòng)1動(dòng)畫(huà)欣賞備課：授課：教學(xué)目標(biāo)：.欣賞動(dòng)畫(huà)作品，增強(qiáng)學(xué)生的審美意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。.啟動(dòng)千匕$卜8.0,了解動(dòng)畫(huà)制作環(huán)境。.初步感覺(jué)flash的繪畫(huà)功能。養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：.自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。.要文明操作，不要隨意看別人的文件。教學(xué)重點(diǎn)：了解flash工作界面。教學(xué)資源：電子教學(xué)軟件、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)課件——自制的flash課件。教學(xué)方法：講授、演示、練習(xí)。教學(xué)過(guò)程：一、啟動(dòng)教學(xué)軟件二、學(xué)習(xí)方法.做到課前預(yù)習(xí)，課上做好筆記。.介紹flash課件在學(xué)習(xí)過(guò)程中的運(yùn)用。三、對(duì)學(xué)生的要求.進(jìn)出機(jī)房要有秩序。.要注意機(jī)房衛(wèi)生。.各組組長(zhǎng)做好記錄。四、欣賞動(dòng)畫(huà)，導(dǎo)入課題五、Flash的啟動(dòng)方法.啟動(dòng)方法。.學(xué)生操作 啟動(dòng)flash。六、認(rèn)識(shí)Flash的工作界面.工具箱：工具區(qū)、查看區(qū)、顏色區(qū)、選項(xiàng)區(qū)、移動(dòng)、調(diào)出。.工具欄（在窗口菜單中設(shè)置）常用工具欄、控制工具欄、狀態(tài)工具欄。.編輯區(qū)：進(jìn)行繪畫(huà)和編輯動(dòng)畫(huà)的地方。.控制面板：Flash提供了許多的面板，所有的面板在“窗口”菜單中可以打開(kāi)，而且面板設(shè)置布局有不同的方式。你也可以設(shè)置新的布局。.時(shí)間軸與幀：可以用來(lái)制作動(dòng)畫(huà)和設(shè)置動(dòng)畫(huà)的播放狀況。.圖層.顯示比例的選擇七、Flash動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn).文件很小，適合網(wǎng)絡(luò)是傳輸、播放。.可以插入動(dòng)畫(huà)、聲音等內(nèi)容。.尺寸要以隨意更改，不會(huì)影響圖形文件的大小的質(zhì)量。.在播放時(shí)可以隨意控制它。八、動(dòng)畫(huà)視覺(jué)上的劃分平面動(dòng)畫(huà)（二維動(dòng)畫(huà)）立體動(dòng)畫(huà)（三維動(dòng)畫(huà)）九、用“直線(xiàn)工具”和“選擇工具”畫(huà)一些簡(jiǎn)單圖形，讓學(xué)生感受它繪畫(huà)功能的強(qiáng)大。十、學(xué)生操作.簡(jiǎn)單瀏覽一下flash課件的內(nèi)容。.自己探究工具箱中各工具的功能。十一、總結(jié)活動(dòng)2色彩斑斕的熱帶魚(yú)教學(xué)目標(biāo)：.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。.學(xué)會(huì)使用直線(xiàn)工具、選擇工具和刷子工具畫(huà)一些圖形。.認(rèn)識(shí)圖形的邊框和填充物，并學(xué)會(huì)用墨水瓶工具和顏料桶填充顏色。.學(xué)會(huì)設(shè)置舞臺(tái)的大小和顏色。養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確操作電腦的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：畫(huà)熱帶魚(yú)和鴿子并填充顏色。教學(xué)資源：電子教學(xué)軟件、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)課件——自制的flash課件。教學(xué)方法：講授、演示、練習(xí)教學(xué)過(guò)程：一、啟動(dòng)教學(xué)軟件，檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情況。二、導(dǎo)入課題畫(huà)畫(huà)是動(dòng)畫(huà)的基礎(chǔ)，能夠畫(huà)畫(huà)的程序很多，如以前學(xué)過(guò)的“畫(huà)圖”、文字處理軟件Word中繪圖功能。在Flash中也有一個(gè)比較強(qiáng)大的繪圖功能。上節(jié)課我們已經(jīng)簡(jiǎn)單地畫(huà)了一些圖形，今天我們繼續(xù)利用它的繪圖工具來(lái)創(chuàng)作繪畫(huà)作品。三、通過(guò)畫(huà)圖，學(xué)習(xí)新課.打開(kāi)文件。.在屏幕上出示熱帶魚(yú)和鴿子。.設(shè)置舞臺(tái)（畫(huà)板）的大小和背景色。550X400px背景為藍(lán)色4.在“編輯欄”中將顯示比例調(diào)整到400%。.在畫(huà)板下面畫(huà)一條熱帶魚(yú)，并為它填充顏色。注意：在顏色選擇區(qū)，有線(xiàn)條色和填充色，有填充色的圖形由兩部分組成：一是它的邊框，二是它的內(nèi)部填充物，這兩部分是分離的，它們的顏色需要分別選取。①涂色。在填充色中選擇不同的顏色來(lái)填充，有些可能無(wú)法填充顏色，可將顯示比例放大來(lái)修改，過(guò)長(zhǎng)的刪除，過(guò)短的沒(méi)有重合的用箭頭工具拖長(zhǎng)。將線(xiàn)條顏色修改一下。②在選項(xiàng)中的”空隙大小”選擇空隙大的進(jìn)行填充.保存文件將文件保存到自己的文件夾中并命名為“課堂動(dòng)畫(huà)練習(xí)”（提醒學(xué)生在操作時(shí)要使用正確的操作方法，要選擇正確的文件夾，要輸入正確的文件名）四、布置學(xué)生練習(xí)內(nèi)容.畫(huà)熱帶魚(yú)。.參考課件中鴿子的畫(huà)法，在畫(huà)板上面畫(huà)上一只鴿子。.為它們填充上自己喜歡的顏色。五、學(xué)生練習(xí)，老師個(gè)別輔導(dǎo)六、展示學(xué)生作品七、小結(jié)練習(xí)中存在的問(wèn)題八、布置課外作業(yè)，預(yù)習(xí)第3課內(nèi)容讓學(xué)生將鍵盤(pán)與椅子放回原處組織學(xué)生有序離開(kāi)機(jī)房。活動(dòng)3鮮艷美麗的花朵備課：教學(xué)目標(biāo)：.培養(yǎng)學(xué)生相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。.初步了解元件的概念。.學(xué)會(huì)使用一些工具制作一些復(fù)雜的圖形。.學(xué)會(huì)剪切、復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)、放大、翻轉(zhuǎn)圖形。.學(xué)會(huì)調(diào)整漸變色。.學(xué)習(xí)使用“變形面板”。.任意變形工具的使用及中心點(diǎn)的移動(dòng)。養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明操作電腦的好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：制作復(fù)雜圖形與調(diào)整漸變色教學(xué)資源：電子教學(xué)軟件、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)課件——自制的flash課件教學(xué)方法：講授、演示、練習(xí)教學(xué)過(guò)程：教學(xué)活動(dòng)：一、啟動(dòng)教學(xué)軟件，檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情況二、通過(guò)畫(huà)圖演示，學(xué)習(xí)新課.打開(kāi)文件.將場(chǎng)景中的鴿子與熱帶魚(yú)分別轉(zhuǎn)換成元件，往場(chǎng)景中多插入一些鴿子與熱帶魚(yú)。（學(xué)生練習(xí)三分鐘）.選擇一些工具學(xué)習(xí)花朵的畫(huà)法①插入新的元件，并命名 花朵。②畫(huà)花瓣。用直線(xiàn)工具先畫(huà)一條直線(xiàn)，然后用選擇工具使直線(xiàn)變成曲線(xiàn)，然后用“修改”——“變形”——垂直翻轉(zhuǎn)和水平翻轉(zhuǎn)把直線(xiàn)變?yōu)榛ò辍＂劬庉嬌捍翱凇焐?，在右邊的窗口中就?huì)出現(xiàn)“混色器”的面板。在面板中選擇“線(xiàn)性”，然后編輯由粉色與白色的漸變色。④給花瓣填漸變色的技巧及“填充變形工具”的使用。⑤調(diào)整變形中心點(diǎn)。選擇“任意變形”工具，在花瓣上雙擊，拖動(dòng)變形中心點(diǎn)到花瓣下端。⑥設(shè)置花瓣的旋轉(zhuǎn)角度。窗口一“變形”，在“旋轉(zhuǎn)”文本框中輸入70，連續(xù)單擊“復(fù)制并應(yīng)用變形”⑦為花朵添加花蕊：用橢圓工具。注意：在選擇圖形時(shí)要選中邊框和填充物（三種選擇方法）雙擊不能全部選中可按住<shift>,再雙擊沒(méi)有選中的部分。⑧保存文件，這時(shí)花朵就已經(jīng)保存到了庫(kù)中。⑨回到場(chǎng)景中，打開(kāi)窗口——庫(kù)。三、布置學(xué)生練習(xí)內(nèi)容.每四人為一個(gè)小組進(jìn)行比賽看誰(shuí)繪制的花朵最好，顏色填充的最漂亮。.將你們繪制的花朵放到場(chǎng)景中，并補(bǔ)充一些內(nèi)容，使整個(gè)場(chǎng)景的畫(huà)面（魚(yú)、鴿子和花朵）組成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。四、學(xué)生練習(xí)，老師個(gè)別輔導(dǎo)五、展示學(xué)生作品活動(dòng)4可愛(ài)的企鵝教學(xué)目標(biāo)：.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作能力。.能熟練創(chuàng)建圖形元件。.學(xué)會(huì)熟練應(yīng)用繪圖工具。.學(xué)會(huì)調(diào)整元件的次序。養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明操作電腦的好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生自信心的養(yǎng)成。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)鉛筆、畫(huà)筆工具的使用。教學(xué)資源：電子教學(xué)軟件、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)課件——自制的flash課件教學(xué)方法：講授、演示、練習(xí)教學(xué)過(guò)程一、啟動(dòng)教學(xué)軟件，檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情況二、欣賞動(dòng)畫(huà)人物，導(dǎo)入課題.讓學(xué)生欣賞動(dòng)畫(huà)中的各種人物？.丁丁想畫(huà)一只企鵝，請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)察企鵝。三、布置學(xué)生練習(xí)內(nèi)容.企鵝身體很多部分都是不規(guī)則圖形。.可以使用鉛筆工具來(lái)繪制。四、學(xué)生自己設(shè)計(jì)創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)素材，老師個(gè)別輔導(dǎo)。畫(huà)一個(gè)填充物為白色的橢圓；用選擇工具拖成企鵝的廓括；用鉛筆畫(huà)出頭、身體、翅膀，腳；用橢圓畫(huà)眼睛。五、展示學(xué)生的創(chuàng)作作品六、小結(jié)七、布置課外學(xué)習(xí)內(nèi)容1.預(yù)習(xí)動(dòng)畫(huà)的制作，試著在家中的電腦制作一下。2.下節(jié)課，在上課前按照課件中的步驟制作一下。結(jié)束課堂教學(xué)，讓學(xué)生將鍵盤(pán)與椅子放回原處，并檢查周?chē)男l(wèi)生情況及時(shí)清除。組織學(xué)生有序離開(kāi)機(jī)房?；顒?dòng)5冰雪世界教學(xué)目標(biāo)：.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作能力。.進(jìn)一步熟練flash中的繪畫(huà)功能。.能熟練使用各種工具繪圖。.學(xué)會(huì)插入新的場(chǎng)景。.會(huì)導(dǎo)入外部圖片。養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明操作電腦的好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生自信心的養(yǎng)成。教學(xué)重點(diǎn)：能熟練使用各種工具繪圖。教學(xué)資源：電子教學(xué)軟件、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)課件——自制的flash課件教學(xué)方法：講授、演示、練習(xí)教學(xué)過(guò)程一、啟動(dòng)教學(xué)軟件，檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情況二、欣賞《企鵝》動(dòng)畫(huà)，導(dǎo)入課題.讓學(xué)生觀(guān)察動(dòng)畫(huà)中的場(chǎng)景中有哪些內(nèi)容？（企鵝、雪山、藍(lán)天）.回憶企鵝身體的畫(huà)法：畫(huà)一個(gè)填充物為白色的橢圓，用選擇工具拖成企鵝的廓括。三、布置學(xué)生練習(xí)內(nèi)容1.分別插入兩個(gè)元件——企鵝和雪山，畫(huà)出企鵝和雪山。2.畫(huà)圖時(shí)要注意，選擇顯示比例大些來(lái)繪制圖形。四、學(xué)生自己設(shè)計(jì)創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)素材，老師個(gè)別輔導(dǎo)。1.設(shè)置畫(huà)布大小和背景顏色。2.繪制冰出。使用矩形工具，設(shè)置填充色為漸變色。3.添加新場(chǎng)景。4.導(dǎo)入圖片。5.調(diào)整大小，保存文件。五、展示學(xué)生的創(chuàng)作作品六、小結(jié)結(jié)束課堂教學(xué)，讓學(xué)生將鍵盤(pán)與椅子放回原處，并檢查周?chē)男l(wèi)生情況及時(shí)清除。組織學(xué)生有序離開(kāi)機(jī)房?；顒?dòng)6小企鵝找朋友教學(xué)目標(biāo)：.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作能力。.進(jìn)一步熟練flash中的繪畫(huà)功能。.使學(xué)生了解圖層、幀、關(guān)鍵幀等常用概念。.學(xué)會(huì)制作逐幀動(dòng)畫(huà)的方法。5.學(xué)會(huì)熟練使用“任意變形工具”中的旋轉(zhuǎn)功能。養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明操作電腦的好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生自信心的養(yǎng)成。教學(xué)重點(diǎn)：制作逐幀動(dòng)畫(huà)教學(xué)資源：電子教學(xué)軟件、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)課件——自制的flash課件教學(xué)方法：講授、演示、練習(xí)教學(xué)過(guò)程一、啟動(dòng)教學(xué)軟件，檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情況二、逐幀動(dòng)畫(huà)的制作讓學(xué)生了解動(dòng)畫(huà)制作的原理，并思考要讓企鵝搖擺一次最少需要幾個(gè)畫(huà)面。（兩個(gè)畫(huà)面，一個(gè)左側(cè)，一個(gè)右側(cè)）.插入一個(gè)企鵝動(dòng)的元件，在這個(gè)元件中制作逐幀動(dòng)畫(huà)。將企鵝元件拖入到元件的編輯區(qū)；在第二幀上右擊，插入關(guān)鍵幀；用“任意變形工具”將兩個(gè)關(guān)鍵幀上的圖形進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。然后用“播放”命令看一下效果。.學(xué)生制作逐幀動(dòng)畫(huà)三、如何制作搖擺的企鵝現(xiàn)在我們的庫(kù)中已經(jīng)有了許多許多的演員，有的是會(huì)跳舞的演員，有的是群眾演員，還有一些舞臺(tái)上需要的道具也在庫(kù)中。那么我們?nèi)绾巫屗鼈兩系轿枧_(tái)上表演呢？.場(chǎng)景的插入回到場(chǎng)景1中，由于場(chǎng)景1中有我們畫(huà)的風(fēng)景畫(huà)，因此，這個(gè)場(chǎng)景我們不用它，我們可以到“第二演播廳”去，如何進(jìn)入第二演播廳呢？這需要我們?cè)凇安迦搿辈藛沃胁迦胍粋€(gè)“新場(chǎng)景”。.演員彩排雖然第二演播廳的舞臺(tái)上什么也沒(méi)有，我們可以先讓我們的主角上場(chǎng)表演一下，將會(huì)跳舞的企鵝動(dòng)拖入場(chǎng)景。用“測(cè)試場(chǎng)景”觀(guān)看效果；讓學(xué)生猜測(cè)企鵝沒(méi)有動(dòng)的原因；企鵝要在舞臺(tái)中表演3秒，我們可以在36幀的地方插入幀。然后再測(cè)試場(chǎng)景。四、布置學(xué)生練習(xí)內(nèi)容.插入一個(gè)新的場(chǎng)景。.在新場(chǎng)景中將搖擺的企鵝拖入，要求至少有五只形態(tài)各異的企鵝。（用“任意變形工具”改變大?。?插入新的圖層將雪山與背景放到不同的圖層中。五、學(xué)生練習(xí)，老師個(gè)別輔導(dǎo)六、展示學(xué)生作品活動(dòng)7熱氣球升起來(lái)第一課時(shí)備課：授課：教學(xué)目標(biāo)：1.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作能力2.進(jìn)一步熟練在元件中繪制圖形及制作動(dòng)畫(huà)3.使學(xué)生進(jìn)一步了解圖層、幀、關(guān)鍵幀等常用概念4.學(xué)會(huì)制作平移動(dòng)畫(huà)的方法5.學(xué)會(huì)熟練使用“任意變形工具”中的旋轉(zhuǎn)功能6.學(xué)會(huì)插入新的場(chǎng)景7.學(xué)會(huì)測(cè)試場(chǎng)景養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：1.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明操作電腦的好習(xí)慣3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣4.培養(yǎng)學(xué)生自信心的養(yǎng)成教學(xué)重點(diǎn)：制作平移動(dòng)畫(huà)教學(xué)資源：電子教學(xué)軟件、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)課件——自制的flash課件教學(xué)方法：講授、演示、練習(xí)教學(xué)過(guò)程：一、啟動(dòng)教學(xué)軟件，檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情況二、欣賞《熱氣球升起來(lái)》動(dòng)畫(huà)，導(dǎo)入課題1.打開(kāi)課件，讓學(xué)生了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，欣賞《熱氣球升起來(lái)》動(dòng)畫(huà)，讓學(xué)生思考熱氣球升起來(lái)的動(dòng)畫(huà)能否用逐幀動(dòng)畫(huà)來(lái)完成？2.演示用逐幀動(dòng)畫(huà)制作氣球升起的動(dòng)畫(huà)插入元件——?dú)馇?，在元件中?huà)一個(gè)簡(jiǎn)單的氣球。插入一個(gè)元件——?dú)馇騽?dòng)，在元件中用逐幀動(dòng)畫(huà)制作氣球升起。播放觀(guān)看效果總結(jié)用這種方法制作的特點(diǎn)：麻煩、動(dòng)畫(huà)不流暢今天我們學(xué)習(xí)一種新的制作方法——移動(dòng)動(dòng)畫(huà)。三、學(xué)習(xí)新知1.插入一個(gè)新的場(chǎng)景2.將氣球元件拖入到新場(chǎng)景中。3.制作移動(dòng)動(dòng)畫(huà)：打開(kāi)制作課件，讓學(xué)生朗讀制作平移動(dòng)畫(huà)的制作方法。演示制作方法。選擇第一幀——右擊——?jiǎng)?chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)——最后一幀——右擊——插入關(guān)鍵幀——改變第一幀或最后一幀的位置。讓學(xué)生感受幀數(shù)與速度的關(guān)系：幀數(shù)越多，速度就越慢。增加一個(gè)圖層再制作一個(gè)氣球的移動(dòng)動(dòng)畫(huà)。測(cè)試場(chǎng)景觀(guān)看效果。移動(dòng)動(dòng)畫(huà)和逐幀動(dòng)畫(huà)最大的區(qū)別就在于：逐幀動(dòng)畫(huà)每一幀都需要編輯，而移動(dòng)動(dòng)畫(huà)只需要編輯第一幀和最后一幀，其余的各幀計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)生成。4.給場(chǎng)景添加背景選擇場(chǎng)景1（風(fēng)景畫(huà)）中的所有內(nèi)容，復(fù)制。返回到氣球的場(chǎng)景，插入一個(gè)圖層，在這個(gè)圖層上粘貼。并調(diào)整它的位置及順序。5.測(cè)試場(chǎng)景觀(guān)看效果。四、布置課堂練習(xí)內(nèi)容1.在新的場(chǎng)景中制作兩個(gè)氣球的移動(dòng)動(dòng)畫(huà)，一個(gè)上升一個(gè)下降2.思考：場(chǎng)景中如果有無(wú)數(shù)個(gè)氣球的話(huà)該如何制作？五、展示學(xué)生的創(chuàng)作作品六、小結(jié)第二課時(shí)備課：授課：教學(xué)目標(biāo)：1.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作能力2.進(jìn)一步熟練在元件中繪制圖形及制作動(dòng)畫(huà)3.使學(xué)生進(jìn)一步了解圖層、幀、關(guān)鍵幀等常用概念4.學(xué)會(huì)制作平移動(dòng)畫(huà)的方法5.學(xué)會(huì)熟練使用“任意變形工具”中的旋轉(zhuǎn)功能6.學(xué)會(huì)插入新的場(chǎng)景7.學(xué)會(huì)測(cè)試場(chǎng)景養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：1.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明操作電腦的好習(xí)慣3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣4.培養(yǎng)學(xué)生自信心的養(yǎng)成教學(xué)重點(diǎn)：制作平移動(dòng)畫(huà)教學(xué)資源：電子教學(xué)軟件、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)課件——自制的flash課件教學(xué)方法：講授、演示、練習(xí)教學(xué)過(guò)程：一、啟動(dòng)教學(xué)軟件，檢查學(xué)生上節(jié)的制作情況二、再展示部分學(xué)生的作品三、檢查上節(jié)課讓學(xué)生思考的問(wèn)題四、在元件中制作移動(dòng)動(dòng)畫(huà)1.打開(kāi)“氣球動(dòng)”的元件。將所有有內(nèi)容刪除。2.插入幀。3.將氣球元件拖入，并制作它的移動(dòng)動(dòng)畫(huà)。4.返回到場(chǎng)景中，插入一個(gè)圖層，并將“氣球動(dòng)”的元件拖入到該圖層。（多拖一些）5.調(diào)整好每個(gè)氣球的位置及方向。6.測(cè)試場(chǎng)景觀(guān)看效果。這種制作方法適合有多個(gè)氣球升起的動(dòng)畫(huà)，如果畫(huà)面中只有一個(gè)氣球的話(huà)，我們只需要在場(chǎng)景中直接制作。五、布置學(xué)生練習(xí)內(nèi)容.在元件中制作氣球的移動(dòng)動(dòng)畫(huà)。.在場(chǎng)景中要求至少得有五個(gè)氣球升起。.制作完成的同學(xué)可以幫助沒(méi)有完成的同學(xué)，也可以預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。六、學(xué)生練習(xí)，老師個(gè)別輔導(dǎo)七、展示學(xué)生作品八、小結(jié)練習(xí)中存在的問(wèn)題九、布置課外作業(yè)

活動(dòng)8金活動(dòng)8金箍捧，變變變備課：授課：教學(xué)目標(biāo)：.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作能力。.進(jìn)一步熟練flash中元件的應(yīng)用。3.進(jìn)一步熟練圖層、幀、關(guān)鍵幀等常用概念。4.學(xué)會(huì)制作縮放動(dòng)畫(huà)。5.學(xué)會(huì)熟練使用“任意變形工具”中的縮放功能。6.了解“信息”面板，并會(huì)用它調(diào)整大小。7.學(xué)會(huì)導(dǎo)入圖片并會(huì)用“信息”面板調(diào)整圖片的大小。8.認(rèn)識(shí)“場(chǎng)景”面板，并會(huì)用它調(diào)整場(chǎng)景的播放順序及重新命名。養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：1.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明操作電腦的好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。4.培養(yǎng)學(xué)生自信心的養(yǎng)成教學(xué)重點(diǎn)：制作縮放動(dòng)畫(huà)教學(xué)資源：電子教學(xué)軟件、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)課件——自制的flash課件教學(xué)方法：講授、演示、練習(xí)教學(xué)過(guò)程：一、啟動(dòng)教學(xué)軟件，檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情況二、復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的平移動(dòng)畫(huà)三、欣賞《熱氣球升起來(lái)》動(dòng)畫(huà)，導(dǎo)入課題1.打開(kāi)課件，讓學(xué)生了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，欣賞《金箍捧，變變變》動(dòng)畫(huà)。2.學(xué)生朗讀制作縮放動(dòng)畫(huà)的制作方法。3.讓學(xué)生說(shuō)出平移動(dòng)畫(huà)和縮放動(dòng)畫(huà)的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。4.讓學(xué)生插入一個(gè)新的元件，并在元件中畫(huà)一個(gè)金箍棒。有能力的同學(xué)再插入一個(gè)新元件并制作一個(gè)縮放動(dòng)畫(huà)。5.演示制作過(guò)程（先學(xué)生演示后教師補(bǔ)充）在新元件中畫(huà)金箍棒。在新元件中制作金箍棒的縮放動(dòng)畫(huà)。改變關(guān)鍵幀的大?。河谩叭我庾冃巍肮ぞ哒{(diào)整大小；用”信息“面板調(diào)整大小。6.用“播放”看動(dòng)畫(huà)效果。7.學(xué)生練習(xí)制作縮放動(dòng)畫(huà)。四、學(xué)生練習(xí)，老師巡視輔導(dǎo)五、圖片導(dǎo)入（演示）.返回到場(chǎng)景。.插入一個(gè)新的場(chǎng)景。3.用“文件”——“導(dǎo)入”——“導(dǎo)入至1］庫(kù)”找至ije：盤(pán)下的“孫悟空”圖片，雙擊。4.在新場(chǎng)景中插入一個(gè)圖層，命名為背景和金箍棒。5.將孫悟空的圖片拖入背景圖層，并用信息面板將它調(diào)整成550X400大小。6.在金箍棒的圖層中將制作好的有金箍棒縮放動(dòng)畫(huà)元件拖入至場(chǎng)景中并放好位置。六、布置課堂練習(xí)內(nèi)容.將本節(jié)課的動(dòng)畫(huà)完成。.參考課件中的方法，將場(chǎng)景的名稱(chēng)進(jìn)行更改?；顒?dòng)9動(dòng)感的文字備課：授課：教學(xué)目標(biāo)：.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作能力。.使學(xué)生進(jìn)一步了解旋轉(zhuǎn)與縮放動(dòng)畫(huà)制作方法。.學(xué)會(huì)使用文字工具及文字的修飾。.初步了解組合圖形及它的分離，并會(huì)用位圖填充文字。.學(xué)習(xí)使用“填充變形工具”。養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明操作電腦的好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生自信心的養(yǎng)成。教學(xué)重點(diǎn)：制作縮放與旋轉(zhuǎn)組合動(dòng)畫(huà)教學(xué)難點(diǎn)：用位圖填充及填充變形工具的使用教學(xué)資源：電子教學(xué)軟件、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)課件——自制的flash課件教學(xué)方法：講授、演示、練習(xí)教學(xué)過(guò)程：一、啟動(dòng)教學(xué)軟件，檢查學(xué)生操作的情況二、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的動(dòng)畫(huà)，引出課題三、打開(kāi)課件欣賞動(dòng)畫(huà)四、文字的輸入與修飾文字的輸入、字體的改變、字體顏色與大小的調(diào)整五、布置學(xué)生第一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)練習(xí)內(nèi)容1.在新建元件中用文字工具輸入文字（自己的姓名）2.在新的場(chǎng)景制作文字的縮放與旋轉(zhuǎn)組合動(dòng)畫(huà)3.為場(chǎng)景添加背景六、學(xué)生練習(xí)，老師個(gè)別輔導(dǎo)七、位圖填充文字導(dǎo)入一個(gè)新圖片——荷花分離文字、用位圖填充文字、學(xué)習(xí)使用“填充變形工具”八、布置學(xué)生第二個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)練習(xí)內(nèi)容1.在文字元件中將輸入的文字用位圖填充。2.返回場(chǎng)景中插入一個(gè)新的圖層，畫(huà)一個(gè)橢圓，用孫悟空的圖片填充，并用“填充變形工具”將孫悟空的頭像放到橢圓中。九、展示部分作品十、小結(jié)，布置課外作業(yè)活動(dòng)10小活動(dòng)10小鳥(niǎo)吹泡泡備課：授課：教學(xué)目標(biāo)：.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作能力。.讓學(xué)生掌握色變和移動(dòng)動(dòng)畫(huà)組合動(dòng)畫(huà)的制作方法。.進(jìn)一步熟悉用放射狀填充。.學(xué)會(huì)調(diào)整對(duì)象的透明度。養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明操作電腦的好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生自信心的養(yǎng)成。教學(xué)重點(diǎn)：制作色變和移動(dòng)動(dòng)畫(huà)組合動(dòng)畫(huà)。教學(xué)難點(diǎn)：調(diào)整對(duì)象的透明度。教學(xué)資源：電子教學(xué)軟件、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)課件——自制的flash課件。教學(xué)方法：講授、演示、練習(xí)教學(xué)過(guò)程：一、啟動(dòng)教學(xué)軟件，檢查學(xué)生操作的情況二、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的動(dòng)畫(huà)，引出課題三、打開(kāi)課件欣賞動(dòng)畫(huà)四、演示如何瀏覽制作色變與移動(dòng)的步驟，學(xué)生自學(xué)掌握動(dòng)畫(huà)制作方法。（視學(xué)生掌握情況決定學(xué)習(xí)方法）.在新的文件中，新建一個(gè)元件（泡泡），畫(huà)一個(gè)泡泡。.用放射狀填充泡泡。.新建一個(gè)元件（色變動(dòng)畫(huà)），將泡泡元件拖入。.制作色變動(dòng)畫(huà)：選擇第一幀，單擊右鍵，創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，在最后一幀，插入關(guān)鍵幀。.選擇最后一幀的泡泡，移動(dòng)位置。.并在屬性面板 顏色 Alpha中將數(shù)值調(diào)到0%。.回到場(chǎng)景中將色變動(dòng)畫(huà)元件拖入，并插入足夠的幀。.測(cè)試影片。五、布置學(xué)生練習(xí)內(nèi)容1.打開(kāi)教學(xué)課件的“課堂練習(xí)”讓學(xué)生了解本節(jié)課的練習(xí)內(nèi)容。2.為場(chǎng)景添加背景時(shí)可以自己設(shè)計(jì)新的場(chǎng)景。3.動(dòng)畫(huà)畫(huà)面中的泡泡要能做到連續(xù)地吹出的效果。（有能力的學(xué)生制作）六、學(xué)生練習(xí)，老師個(gè)別輔導(dǎo)七、展示部分作品最后展示老師制作的動(dòng)畫(huà)（泡泡連續(xù)吹出的動(dòng)畫(huà)，引出以下內(nèi)容）八、泡泡連續(xù)吹出的制作方法1.在場(chǎng)景中插入幾個(gè)圖層。2.在這幾個(gè)圖層上分別在1、15、30、45、是插入空白關(guān)鍵幀。并將制作好的泡泡動(dòng)畫(huà)拖入到對(duì)應(yīng)的空白關(guān)鍵幀上。九、小結(jié)，布置課外作業(yè)在家中練習(xí)一下泡泡連續(xù)吹出的動(dòng)畫(huà)制作?；顒?dòng)11為動(dòng)畫(huà)添加背景音樂(lè)第一課時(shí)備課：授課：教學(xué)目標(biāo)：.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作能力。.明確在動(dòng)畫(huà)中添加聲音的意義所在。.熟練掌握導(dǎo)入聲音文件的方法。.學(xué)會(huì)為動(dòng)畫(huà)添加適合的背景音樂(lè)。.學(xué)習(xí)自己錄制聲音。.了解如何解決聲音無(wú)法導(dǎo)入的問(wèn)題。.要正確使用耳麥。養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明操作電腦的好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生自信心的養(yǎng)成。教學(xué)重點(diǎn)：為動(dòng)畫(huà)添加音樂(lè)。教學(xué)難點(diǎn)：為動(dòng)畫(huà)添加音樂(lè)。教學(xué)資源：電子教學(xué)軟件、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)課件——自制的flash課件教學(xué)方法：講授、演示、練習(xí)教學(xué)過(guò)程：一、啟動(dòng)教學(xué)軟件，檢查學(xué)生操作的情況二、總結(jié)動(dòng)畫(huà)制作方法，并將“動(dòng)畫(huà)制作方法”文件分發(fā)到每臺(tái)電腦上，以便學(xué)生查看。三、導(dǎo)入課題用測(cè)試影片欣賞課堂上制作的動(dòng)畫(huà)，啟發(fā)學(xué)生如果能給動(dòng)畫(huà)添加上音樂(lè)動(dòng)畫(huà)就更加完美了。Flash中支持的文件類(lèi)型為.^^3和.mav格式。四、為動(dòng)畫(huà)添加音樂(lè)（演示）1.打開(kāi)音樂(lè)文件夾，在眾多的音樂(lè)文件中讓學(xué)生選擇適合給課堂動(dòng)畫(huà)練習(xí)配的音樂(lè)。2.導(dǎo)入音樂(lè)文件“今天是你的生日”.打開(kāi)庫(kù)面板，試聽(tīng)音樂(lè)。.在場(chǎng)景中插入一個(gè)圖層，選擇第一幀將聲音文件乂「3拖入舞臺(tái)。.將MP3音樂(lè)拖入，由于音樂(lè)的播放時(shí)間比較長(zhǎng)，因此我們必須在足夠長(zhǎng)的幀上插入幀，音樂(lè)才能播放完。比如：“今天是你的生日”的播放時(shí)間為4'42”={（4X60）+42}義12=3384,要想播放完音樂(lè)我們必須在3384幀上插入幀。.制作動(dòng)畫(huà)時(shí)不可能一個(gè)場(chǎng)景就能完成，它需要多個(gè)場(chǎng)景就像我們課堂上制作的動(dòng)畫(huà)一樣。我們把聲音插入到場(chǎng)景1中，那么，到了場(chǎng)景2中音樂(lè)還會(huì)有嗎？.測(cè)試影片（讓學(xué)生注意重音）8.解釋重音產(chǎn)生的原因及解決的方法。截取聲音，將聲音文件縮短。9.學(xué)生練習(xí)——為課堂動(dòng)畫(huà)練習(xí)加入音樂(lè)10.要往動(dòng)畫(huà)中加對(duì)話(huà)時(shí)，需要在錄音機(jī)中將對(duì)話(huà)錄下來(lái)，然后導(dǎo)入到庫(kù)中。（打開(kāi)“錄音機(jī)”、錄音的方法、簡(jiǎn)單地編輯聲音、保存文件）11.選中原來(lái)的聲音，用“刪除幀”刪除，在第一幀插入幀，在這個(gè)圖層上將學(xué)生的聲音、電話(huà)拔出聲和電話(huà)拔入聲插入五、布置學(xué)生練習(xí)內(nèi)容1.耳麥的使用方法。特別是話(huà)筒不能往外拽，應(yīng)該旋轉(zhuǎn)。2.要愛(ài)護(hù)耳麥，不要將海綿揪掉。3.為以前做的動(dòng)畫(huà)加音樂(lè)及對(duì)話(huà)。第二課時(shí)備課：授課：教學(xué)目標(biāo)：1.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作能力。2.明確在動(dòng)畫(huà)中添加聲音的意義所在。3.熟練掌握導(dǎo)入聲音文件的方法。4.學(xué)會(huì)為動(dòng)畫(huà)添加適合的背景音樂(lè)。5.學(xué)習(xí)自己錄制聲音。6.了解如何解決聲音無(wú)法導(dǎo)入的問(wèn)題。7.要正確使用耳麥。養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：1.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明操作電腦的好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。4.培養(yǎng)學(xué)生自信心的養(yǎng)成。教學(xué)重點(diǎn)：為動(dòng)畫(huà)添加音樂(lè)。教學(xué)難點(diǎn)：為動(dòng)畫(huà)添加音樂(lè)。教學(xué)資源：電子教學(xué)軟件、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)課件——自制的flash課件教學(xué)方法：講授、演示、練習(xí)教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)flash中聲音的插入二、如何處理導(dǎo)入聲音文件失敗的問(wèn)題.學(xué)生先交流。.老師講解：導(dǎo)入WAV不成功的方法導(dǎo)入乂「3不成功的方法三、其它類(lèi)型的文件如何應(yīng)用需要用專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)格式轉(zhuǎn)換軟件，轉(zhuǎn)換成.mp3和.mav格式。四、小結(jié)結(jié)束課堂教學(xué)，讓學(xué)生將鍵盤(pán)與椅子放回原處，并檢查周?chē)男l(wèi)生情況及時(shí)清除。組織學(xué)生有序離開(kāi)機(jī)房?；顒?dòng)12動(dòng)活動(dòng)12動(dòng)畫(huà)的輸出備課：授課：教學(xué)