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第第頁把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在教學(xué)的過程中,由于學(xué)生已有習(xí)慣的養(yǎng)成,不良行為習(xí)慣的影響,有很多預(yù)想的目標(biāo)沒有達到,還有很多不足,主要在以下發(fā)面:1、沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;由于學(xué)生之前沒有養(yǎng)成良好的做題、批改,審題等習(xí)慣,導(dǎo)致學(xué)生吃等食、不做題、聽課不認(rèn)真、答上就對的思想嚴(yán)重,影響了中考的數(shù)學(xué)成績。2、給學(xué)生做題的時間不足,做題熟讀強調(diào)不夠。另一方面,以后教學(xué)中,主要從以下幾方面改進:1、從基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)識習(xí)慣。2、充分調(diào)整課堂學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu),讓學(xué)生充分的落筆,培養(yǎng)學(xué)生良好的作題習(xí)慣,答題習(xí)慣。3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,師少講生多說。4、加大對尖子生做題方法的指導(dǎo)和培養(yǎng),做好教學(xué)工作計劃?!缎W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)》全文結(jié)束[END]
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