大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)-課件

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)第一講職業(yè)價(jià)值觀的確立

李真2019.9.24大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)第一講1大二本學(xué)期主要課程內(nèi)容第三章職業(yè)概述第一節(jié)職業(yè)內(nèi)涵、職業(yè)制度及職業(yè)信息收集策略第二節(jié)職業(yè)價(jià)值觀的確立第三節(jié)職業(yè)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)的要求第四章開(kāi)始你的職業(yè)生涯規(guī)劃第一節(jié)職業(yè)素質(zhì)拓展第二節(jié)如何規(guī)劃我們的職業(yè)生涯大二本學(xué)期主要課程內(nèi)容第三章職業(yè)概述2人生價(jià)值觀和職業(yè)價(jià)值觀價(jià)值觀迷惘職業(yè)價(jià)值觀的種類(lèi)正確的職業(yè)價(jià)值觀是職業(yè)人生的方向標(biāo)職場(chǎng)成功的10個(gè)定律目錄主要內(nèi)容人生價(jià)值觀和職業(yè)價(jià)值觀目錄主要內(nèi)容3大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)-課件4這是職業(yè)嗎？這是職業(yè)嗎？5那這個(gè)呢？那這個(gè)呢？6別小瞧賣(mài)水果的別小瞧賣(mài)水果的7

職業(yè)的定義

職業(yè)是參與社會(huì)分工，利用專(zhuān)門(mén)的知識(shí)和技能，為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲取合理報(bào)酬，作為物質(zhì)生活來(lái)源，并滿足精神需求的工作。職業(yè)的定義8陳樹(shù)菊是臺(tái)灣臺(tái)東市一位61歲的賣(mài)菜老婆婆，2019年，她與大陸球星姚明、香港影星成龍等48人一齊登上了亞洲《福布斯》雜志“亞太慈善英雄人物”排行榜；榮登2019年度美國(guó)《時(shí)代》周刊最具影響力100位大人物名單。她每天清晨4點(diǎn)起床，忙到晚上9點(diǎn)收攤，在菜攤上度過(guò)了48個(gè)年頭，除了除夕，幾乎全年都在工作。迄今為止，她以自己的微薄收入向各類(lèi)機(jī)構(gòu)捐助了超過(guò)1000萬(wàn)元新臺(tái)幣的善款（合32萬(wàn)美元）：1993年捐款100萬(wàn)元新臺(tái)幣給佛光學(xué)院；2019年捐款100萬(wàn)元新臺(tái)幣，作為給母校臺(tái)東仁愛(ài)小學(xué)的急難救助獎(jiǎng)學(xué)金；2019年又向兒童基金會(huì)捐款100萬(wàn)元新臺(tái)幣；2019年幫母校蓋圖書(shū)館，再捐450萬(wàn)元新臺(tái)幣。并認(rèn)養(yǎng)了3名貧困兒童……。當(dāng)記者問(wèn)到未來(lái)的職業(yè)理想是什么？她堅(jiān)定的回答，繼續(xù)賣(mài)菜，爭(zhēng)取再攢1000萬(wàn)元！

陳樹(shù)菊是臺(tái)灣臺(tái)東市一位61歲的賣(mài)菜老婆婆，2019年，她與大9這個(gè)故事似乎離我們很遠(yuǎn)，但又很近。雖然我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)不會(huì)從事賣(mài)菜的工作，但是無(wú)論是為了自己、為了家人，還是為了民族、為了社會(huì)，我們同樣需要通過(guò)自己的努力在社會(huì)上謀求一份職業(yè)，一份支撐自己生存和發(fā)展的工作，并要努力爭(zhēng)取職業(yè)上的成功。而你在一份職業(yè)中最看重的東西，恰恰是你的職業(yè)價(jià)值觀?？梢哉f(shuō)，職業(yè)價(jià)值觀是我們職業(yè)人生的方向標(biāo)。陳樹(shù)菊的職業(yè)人生目標(biāo)很簡(jiǎn)單，就是通過(guò)賣(mài)菜再攢1000萬(wàn)，回報(bào)社會(huì)！

這個(gè)故事似乎離我們很遠(yuǎn)，但又很近。雖然我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)不會(huì)從事賣(mài)101.2職業(yè)價(jià)值觀1.1人生價(jià)值觀

1.人生價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀1.3人生價(jià)值通過(guò)職業(yè)價(jià)值來(lái)體現(xiàn)1.2職業(yè)價(jià)值觀1.1人生價(jià)值觀1.人生價(jià)值觀11人生價(jià)值人格價(jià)值

是指自我尊重和受人尊重；自我價(jià)值

是一個(gè)人對(duì)自己的有用性的認(rèn)知，自我價(jià)值的核心是自尊、自信和自愛(ài)；社會(huì)價(jià)值是指一個(gè)人對(duì)別人的有用性，取決于你能不能給別人帶來(lái)物質(zhì)利益和精神利益，一個(gè)人對(duì)他人，對(duì)社會(huì)越有用，就越有社會(huì)價(jià)值。1.1人生價(jià)值觀人生價(jià)值1.1人生價(jià)值觀12

1)職業(yè)價(jià)值觀

2)職業(yè)價(jià)值觀

的特性

3)職業(yè)價(jià)值觀

的種類(lèi)1.2職業(yè)價(jià)值觀1)職業(yè)價(jià)值觀2)職業(yè)價(jià)值觀

的特性3)職13人生觀人生觀是關(guān)于人生目的、態(tài)度、價(jià)值和理想的根本觀點(diǎn)。人生觀是世界觀的一個(gè)重要組成部分，受到世界觀的制約。人生觀的核心問(wèn)題是如何認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人發(fā)展同社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系，即私與公的關(guān)系問(wèn)題。

1.1人生價(jià)值觀人生觀1.1人生價(jià)值觀14職業(yè)價(jià)值觀是指人們對(duì)職業(yè)、職業(yè)價(jià)值和對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。職業(yè)價(jià)值觀就是你無(wú)論從事的是什么工作，是你在工作中努力追求的東西。從某種角度，可以認(rèn)為，職業(yè)價(jià)值觀就是你在工作最期待獲得的東西。金錢(qián)、權(quán)利、情感….生涯大師舒伯認(rèn)為職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人追求的與工作有關(guān)的目標(biāo)，亦即個(gè)人的內(nèi)在需求及在從事活動(dòng)時(shí)所追求的工作特質(zhì)或?qū)傩?。它是人生價(jià)值觀在職業(yè)問(wèn)題上的反映。

1.2職業(yè)價(jià)值觀

1)職業(yè)價(jià)值觀1.2職業(yè)價(jià)值觀1)職業(yè)價(jià)值觀15職業(yè)價(jià)值觀因人而異；職業(yè)價(jià)值觀相對(duì)穩(wěn)定；職業(yè)價(jià)值觀具有階段性。

1.2職業(yè)價(jià)值觀

2)職業(yè)價(jià)值觀

的特性職業(yè)價(jià)值觀因人而異；1.2職業(yè)價(jià)值觀2)職業(yè)價(jià)值觀

16職業(yè)價(jià)值具有階段性馬斯洛需要層次理論圖（水、食物）經(jīng)濟(jì)保障、工資待遇（住所、健康、安全感）工作穩(wěn)定性、工作條件（歸屬意識(shí)、友誼、愛(ài)情）晉升、上下級(jí)關(guān)系、親屬和熟人（自尊、承認(rèn)、地位）自我控制、自主性（自我發(fā)展和實(shí)現(xiàn)、社會(huì)意義）在工作中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，挑戰(zhàn)性、興趣性職業(yè)價(jià)值具有階段性馬斯洛需要層次理論圖（水、食物）經(jīng)濟(jì)保障、17案例分析1：發(fā)展還是湊合的活著

小莉是某音樂(lè)學(xué)院器樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生。該生畢業(yè)后成為“北漂”。畢業(yè)前父母獎(jiǎng)勵(lì)該生30萬(wàn)元可用于自己支配。該生選擇購(gòu)買(mǎi)的一輛中高檔汽車(chē)作為代步工具（花了20多萬(wàn)元）。畢業(yè)后在各個(gè)樂(lè)團(tuán)走穴，跟團(tuán)排練演出。該生平均每月收入5000元（工資收入全部來(lái)自樂(lè)團(tuán)演出排練勞務(wù)費(fèi)）。當(dāng)我問(wèn)到：“你現(xiàn)在發(fā)展得怎么樣？”該生慚愧地回答“只能說(shuō)是湊合的活著”。她表示，對(duì)于目前的工作狀態(tài)，感覺(jué)很不穩(wěn)定，也很辛苦，要自己租房、吃飯，花銷(xiāo)很大。每月收入沒(méi)有一分錢(qián)的結(jié)余。我和她共同算了一筆賬，每月需要的花銷(xiāo)：租房2000元、養(yǎng)車(chē)1000元、吃飯1000元、還有通訊費(fèi)、購(gòu)物費(fèi)、社交活動(dòng)費(fèi)……每月的5000元根本就不夠支出。目前該生正準(zhǔn)備將畢業(yè)時(shí)購(gòu)買(mǎi)的那輛汽車(chē)賣(mài)掉。

經(jīng)過(guò)在京的一年多的打拼，該生終于想明白自己想要的生活應(yīng)該是什么，所以正準(zhǔn)備著手回家找份穩(wěn)定的工作。案例分析1：發(fā)展還是湊合的活著小莉是某音樂(lè)學(xué)院器樂(lè)表18點(diǎn)評(píng)

根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人有五個(gè)層次的需求。只有當(dāng)?shù)蛯哟涡枨蟮玫交緷M足后，個(gè)人才能關(guān)注并致力于滿足下個(gè)層次的需求。滿足需求的過(guò)程，也反映并體現(xiàn)了我們的價(jià)值觀。重工作收入——生理、安全的需要；重興趣與工作的結(jié)合——?dú)w屬、自我尊重、自我實(shí)現(xiàn)的需要。很顯然案例中的小莉畢業(yè)一年多還僅僅停留在解決生理需求層面上，而且也解決得并不理想，何談更高層次的需要。作為終將走上職場(chǎng)的大學(xué)生，希望自己在職場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)哪個(gè)層次需求，需要認(rèn)真思考，并盡早為之做出行動(dòng)。點(diǎn)評(píng)根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人有五個(gè)層次的需求。只有當(dāng)19案例分析2：工作究竟是為了什么

小晶是某音樂(lè)學(xué)院本科畢業(yè)生，在畢業(yè)時(shí)由于個(gè)人成績(jī)較優(yōu)秀，加之該生對(duì)工作崗位的的強(qiáng)烈意愿，經(jīng)學(xué)校推薦至某青少年活動(dòng)中心從事音樂(lè)創(chuàng)作工作。為此，活動(dòng)中心的領(lǐng)導(dǎo)還為其配備了專(zhuān)用的場(chǎng)地和設(shè)備。但工作時(shí)間不長(zhǎng)，該生對(duì)工作就表現(xiàn)出懈怠的情緒，經(jīng)常因故請(qǐng)假，開(kāi)始時(shí)一周請(qǐng)一次假，后來(lái)經(jīng)常就是一連幾天不來(lái)上班。她的怠工行為已經(jīng)影響到了活動(dòng)中心的正常工作秩序，后該生被辭退。案例分析2：工作究竟是為了什么小晶是某音樂(lè)學(xué)院本科畢業(yè)20點(diǎn)評(píng)

案例中的小晶對(duì)待工作的態(tài)度出現(xiàn)了如此大的反差，從積極表現(xiàn)、執(zhí)著追求，到獲取正式職位后的消極怠工，造成此結(jié)果的因素可能有很多，但不能否認(rèn)一點(diǎn)的是，這位同學(xué)的職業(yè)價(jià)值觀出現(xiàn)了偏差。可能當(dāng)初小晶選擇這份職業(yè)的初衷是因?yàn)楣ぷ鲉挝皇窃诒本?，并且能夠解決其戶口檔案關(guān)系，是正式編制。由于條件所限，只能先干這個(gè)工作。一旦實(shí)現(xiàn)了自己的目的，也就表現(xiàn)出自己真實(shí)的一面了。這也是后面所講的職業(yè)價(jià)值觀出現(xiàn)混亂的一個(gè)較為典型的案例。點(diǎn)評(píng)案例中的小晶對(duì)待工作的態(tài)度出現(xiàn)了如此大的反差，從積21收入與

財(cái)富型興趣

特長(zhǎng)型權(quán)力

地位型自由

獨(dú)立性自我

成長(zhǎng)型環(huán)境

舒適性工作

穩(wěn)定型追求新意型

3)職業(yè)價(jià)值觀

的種類(lèi)收入與

財(cái)富型興趣

特長(zhǎng)型權(quán)力

地位型自由

獨(dú)立性自我

成長(zhǎng)221.3人生價(jià)值主要通過(guò)職業(yè)價(jià)值來(lái)體現(xiàn)

1.3人生價(jià)值主要通過(guò)職業(yè)價(jià)值來(lái)體現(xiàn)232.2價(jià)值觀迷惘2.1社會(huì)結(jié)構(gòu)急劇變化

2.價(jià)值觀迷惘2.3職業(yè)價(jià)值觀混亂2.2價(jià)值觀迷惘2.1社會(huì)結(jié)構(gòu)急劇2.價(jià)值觀迷惘2.324

2.1社會(huì)結(jié)構(gòu)急劇變化從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)急劇轉(zhuǎn)型；農(nóng)村人口大量向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移；

急速的工業(yè)化和城鎮(zhèn)化。

英國(guó)（400年）/美國(guó)（100年）/日本（100年）中國(guó)（30年）

2.1社會(huì)結(jié)構(gòu)急劇變化從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)急劇轉(zhuǎn)型；252.2價(jià)值觀迷惘傳統(tǒng)的價(jià)值觀出現(xiàn)了歷史的斷層；己欲達(dá)而達(dá)人

己所不欲，勿施于人不殺人，不放火，不奸淫，不說(shuō)謊

物質(zhì)豐富程度和幸福指數(shù)不成比例；房子越來(lái)越大，但里面的人卻越來(lái)越少；房子越來(lái)越高，但視野卻越來(lái)越低；心越來(lái)越大，但里面的縫隙卻越來(lái)越小。

金錢(qián)至上，消費(fèi)主義盛行；出現(xiàn)痛苦指數(shù)開(kāi)始蓋過(guò)幸福指數(shù)現(xiàn)象。2.2價(jià)值觀迷惘傳統(tǒng)的價(jià)值觀出現(xiàn)了歷史的斷層；262.3職業(yè)價(jià)值觀混亂只要賺錢(qián)就行，缺少職業(yè)理想；職業(yè)工作是不得已而為之；

從事的工作不是事業(yè)；生命信仰的實(shí)現(xiàn)與工作無(wú)關(guān)；把工作當(dāng)成撈錢(qián)的手段。2.3職業(yè)價(jià)值觀混亂只要賺錢(qián)就行，缺少職業(yè)理想；273.2處理好幾個(gè)關(guān)系3.1樹(shù)立正確的價(jià)值觀

3.樹(shù)立正確的 職業(yè)價(jià)值觀3.3正確理解職場(chǎng)成功3.2處理好幾個(gè)關(guān)系3.1樹(shù)立正確的價(jià)值觀3.樹(shù)立正283.1樹(shù)立正確的價(jià)值觀工作是人生需求；為民族、為國(guó)家、為社會(huì)而努力工作；職業(yè)是一種信仰方式；以生命信仰為基石的現(xiàn)代職業(yè)觀。3.1樹(shù)立正確的價(jià)值觀29現(xiàn)代中國(guó)作曲家，1949年出生于音樂(lè)家庭5歲開(kāi)始隨父母學(xué)習(xí)鋼琴，7歲已完成其第一冊(cè)鋼琴曲集文革期間下放到在北京軍區(qū)所屬農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，吸納民族元素1989年赴北美，宣揚(yáng)中華文化黃安倫：用民族元素發(fā)展西方音樂(lè)現(xiàn)代中國(guó)作曲家，1949年出生于音樂(lè)家庭黃安倫：用民族元素發(fā)30處理好職業(yè)價(jià)值觀與金錢(qián)的關(guān)系處理好職業(yè)價(jià)值觀與個(gè)人興趣和特長(zhǎng)的關(guān)系處理好職業(yè)價(jià)值觀的排序與取舍的關(guān)系處理好淡泊名利與追逐名利的關(guān)系處理好個(gè)人與集體、民族和國(guó)家的關(guān)系

3.2處理好幾個(gè)關(guān)系處理好職業(yè)價(jià)值觀與金錢(qián)的關(guān)系處理好職業(yè)價(jià)值觀與個(gè)人興趣和特31“鋼琴隱者”—中國(guó)女鋼琴家朱曉玫32年來(lái)蟄居海外，默默彈琴近50歲時(shí)才出版自己的第一張唱片十指短小，曾被認(rèn)為“不適合彈鋼琴”生平坎坷，苦行僧式生活與已故鋼琴鬼才古爾德一起被視為全世界演奏巴赫音樂(lè)的“并峙雙峰”。被認(rèn)為是“真正的鋼琴大師”。

“鋼琴隱者”—中國(guó)女鋼琴家朱曉玫32年來(lái)蟄居海外，默默彈琴32不為時(shí)尚所惑，不為積習(xí)所蔽，不為浮名所累。

——喬羽3.2處理好幾個(gè)關(guān)系不為時(shí)尚所惑，3.2處理好幾個(gè)關(guān)系33

成功具有多元價(jià)值性

成功是動(dòng)態(tài)的，是相對(duì)值

積極參與競(jìng)爭(zhēng)3.3正確理解職場(chǎng)成功

成功具有多元價(jià)值性成功是動(dòng)態(tài)的，是相對(duì)值積極參與34張弘：

2019屆本科音樂(lè)教育系中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)理論專(zhuān)業(yè)

工作單位：通州區(qū)潞河中學(xué)分校音樂(lè)教師（支教）張弘：

2019屆本科音樂(lè)教育系中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)理論專(zhuān)業(yè)35宋裴裴：

2019屆研究生音教系音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)

工作單位：北京市朝陽(yáng)區(qū)來(lái)廣營(yíng)鄉(xiāng)人民政府文化服務(wù)中心工作（村官）宋裴裴：

2019屆研究生音教系音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)36

楊連瑋：

2019屆畢業(yè)生作曲系

工作單位：服務(wù)于順義區(qū)仁和鎮(zhèn)（村官）

楊連瑋：

2019屆畢業(yè)生作曲系

工作單位：服務(wù)37武卉：

2019屆本科音樂(lè)教育系音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)

工作單位：北京市延慶縣沈家營(yíng)鎮(zhèn)連家營(yíng)村黨支部書(shū)記助理（村官）武卉：

2019屆本科音樂(lè)教育系音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)38大學(xué)生村官?gòu)堟瓱?019屆音教系延慶陳龍2019屆藝管系延慶徐元吉2019屆音樂(lè)學(xué)系延慶宋樂(lè)來(lái)2019屆藝管系延慶肖月2019屆藝管系朝陽(yáng)大學(xué)生村官?gòu)堟瓱?019屆音教系延慶391973屆中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系畢業(yè)生1974年5月23日，首屆群眾歌詠會(huì)如期舉行2000年4月，鄒樹(shù)君被確診為直腸癌晚期。3次手術(shù)，10多次放療、化療30多年來(lái)，他辦了100多期免費(fèi)的音樂(lè)培訓(xùn)班“一生雖無(wú)代表作，歌詠會(huì)就是最大的代表作”鄒樹(shù)軍：用生命為一座城市贏得“歌詠之鄉(xiāng)”美名點(diǎn)擊播放1973屆中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系畢業(yè)生鄒樹(shù)軍：用生命為一座城市贏40跨行、開(kāi)拓就業(yè)蘇芒：1991屆國(guó)樂(lè)系古箏專(zhuān)業(yè)跨行就業(yè)跨行、開(kāi)拓就業(yè)蘇芒：1991屆國(guó)樂(lè)系古箏專(zhuān)業(yè)跨行就業(yè)41跨行就業(yè)趙雪萍2019屆音樂(lè)學(xué)系職業(yè)：北京新東方教育集團(tuán)英語(yǔ)教師陳穎2019屆

藝管系職業(yè)：中國(guó)國(guó)家博物館藝術(shù)交流中心跨行就業(yè)趙雪萍2019屆音樂(lè)學(xué)系42

4.職場(chǎng)成功的10個(gè)定律職場(chǎng)成功人生價(jià)值民族,社會(huì)

企業(yè),家庭踏實(shí)自信真誠(chéng)熱情稱贊別人寬容尊重敏銳堅(jiān)韌信任4.職場(chǎng)成功的10個(gè)定律職場(chǎng)成功人生價(jià)值民族,社會(huì)

43司馬TA，是Smart的諧音。來(lái)自于一名博主總結(jié)的80后八大職場(chǎng)Smart生存法則。知名博客撰文稱“作為80后，到底我們是做老奸巨猾的余則成，還是做青春里面錢(qián)小樣、李霹靂，我想，這是個(gè)值得思考的問(wèn)題?！奔磜orkhard不如worksmart。很多網(wǎng)民自己制作的職場(chǎng)生存視頻也引來(lái)上萬(wàn)次的點(diǎn)擊。

4.職場(chǎng)成功的10個(gè)定律司馬TA，是Smart的諧音。4.職場(chǎng)成功的10個(gè)定44SMART原則：S（specific）——具體性M（measurable）——可衡量A（achievable）——可完成的R（realistic）——現(xiàn)實(shí)性具體性是指目標(biāo)必須明確而具體可衡量是指目標(biāo)必須能量化，可測(cè)定可完成是指目標(biāo)的合理性、挑戰(zhàn)性現(xiàn)實(shí)性是指要符合自身?xiàng)l件和環(huán)境的實(shí)際情況T(time-limited)——時(shí)限性時(shí)限性是指必須規(guī)定起始和完成的時(shí)間SMART原則：S（specific）——具體性M（meas45自省和換位思考，是職場(chǎng)交際的秘訣。西行路上，無(wú)論你是悟空還是八戒，都只是團(tuán)隊(duì)里的一個(gè)螺絲釘。忍耐是人生的必修課。你可以不上學(xué)，你可以不上網(wǎng)，你可以不上當(dāng)；你就是不能不上班。辦公室里，千萬(wàn)不要吝惜你的掌聲。

4.職場(chǎng)成功的10個(gè)定律自省和換位思考，是職場(chǎng)交際的秘訣。4.職場(chǎng)成功的146對(duì)上以敬，待下以寬。別帶著情緒工作，沒(méi)有人會(huì)可憐你，反而令人生厭。讓自己去適應(yīng)環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)適應(yīng)你。不要把別人對(duì)你的幫助，視為理所當(dāng)然。責(zé)任勝于能力。記住，不可替代的是工作本身，而不是你。

4.職場(chǎng)成功的10個(gè)定律對(duì)上以敬，待下以寬。4.職場(chǎng)成功的10個(gè)定律47對(duì)事不對(duì)人；或?qū)κ聼o(wú)情，對(duì)人要有情。到處都是有才華的窮人，千萬(wàn)別覺(jué)得自己無(wú)可替代。低調(diào)做員工，高調(diào)做工作。你的工作究竟是酷還是恐怖，取決于你自己的看法。如果一個(gè)人說(shuō)不是錢(qián)的問(wèn)題，十有八九就是錢(qián)的問(wèn)題。只有變化才能趕得上變化。揚(yáng)長(zhǎng)避短勝于取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4.職場(chǎng)成功的10個(gè)定律對(duì)事不對(duì)人；或?qū)κ聼o(wú)情，對(duì)人要有情。4.職場(chǎng)成功的148十年來(lái)用同一個(gè)保姆。前幾天她第一次害羞的跟我請(qǐng)假一周?；丶抑笪野l(fā)現(xiàn)她給廚房的垃圾桶認(rèn)真的套上了七層垃圾袋。我認(rèn)為，這就是職業(yè)尊嚴(yán)。去年到青海湖旅行，包車(chē)認(rèn)識(shí)一個(gè)司機(jī)。只有小學(xué)文化程度，但是每天筆挺的西裝襯衫，永遠(yuǎn)提前十分鐘到門(mén)口等，車(chē)子每天擦座套每天換，車(chē)上免費(fèi)準(zhǔn)備垃圾桶礦泉水濕紙巾和睡覺(jué)蓋的薄毯。自帶單反相機(jī)一臺(tái)，默默拍下客人觀景時(shí)的背影或遠(yuǎn)景，分別時(shí)送給客人。

我認(rèn)為，這就是職業(yè)尊嚴(yán)。十年來(lái)用同一個(gè)保姆。前幾天她第一次害羞的跟我請(qǐng)假一周。回家之49做家具認(rèn)識(shí)一個(gè)木匠。生意很大，手工極慢，對(duì)于我所想出來(lái)的所有省事兒提速的主意都嗤之以鼻。雖然我訂的兩件東西并不貴重，就相當(dāng)于“不帶鉆石的素圈兒戒指”，但是量尺寸時(shí)他親自來(lái)，為的是要“看看你家的壁紙究竟啥顏色，用這個(gè)木料行不行”，送貨時(shí)他也親自帶著徒弟來(lái)，生怕安放的不合適，連我放的位置不合他意都焦慮的要命，撫摸著光滑的木頭滿眼愛(ài)意。

我認(rèn)為，這就是職業(yè)尊嚴(yán)。做家具認(rèn)識(shí)一個(gè)木匠。生意很大，手工極慢，對(duì)于我所想出來(lái)的所有50在網(wǎng)球俱樂(lè)部學(xué)球時(shí)認(rèn)識(shí)一個(gè)網(wǎng)球教練。收費(fèi)比其他教練稍貴，但是從來(lái)不占用學(xué)員的時(shí)間接打電話、喝水抽煙上廁所，也從不向?qū)W員推銷(xiāo)會(huì)員卡、球拍器材，但客人如果有問(wèn)題咨詢，他有總能給出最專(zhuān)業(yè)詳盡的解答。他的理由是：第一，我是教練，不是會(huì)籍顧問(wèn)，也不是銷(xiāo)售店員。第二，學(xué)員花錢(qián)報(bào)名來(lái)學(xué)習(xí)網(wǎng)球，充分利用場(chǎng)上時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)員技術(shù)水平的最大化提高是教練員的職業(yè)道德。我認(rèn)為，這就是職業(yè)尊嚴(yán)。在網(wǎng)球俱樂(lè)部學(xué)球時(shí)認(rèn)識(shí)一個(gè)網(wǎng)球教練。收費(fèi)比其他教練稍貴，但是51思考：我的職業(yè)價(jià)值觀……ThankYou!思考：我的職業(yè)價(jià)值觀……ThankYou!52大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)第一講職業(yè)價(jià)值觀的確立

李真2019.9.24大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)第一講53大二本學(xué)期主要課程內(nèi)容第三章職業(yè)概述第一節(jié)職業(yè)內(nèi)涵、職業(yè)制度及職業(yè)信息收集策略第二節(jié)職業(yè)價(jià)值觀的確立第三節(jié)職業(yè)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)的要求第四章開(kāi)始你的職業(yè)生涯規(guī)劃第一節(jié)職業(yè)素質(zhì)拓展第二節(jié)如何規(guī)劃我們的職業(yè)生涯大二本學(xué)期主要課程內(nèi)容第三章職業(yè)概述54人生價(jià)值觀和職業(yè)價(jià)值觀價(jià)值觀迷惘職業(yè)價(jià)值觀的種類(lèi)正確的職業(yè)價(jià)值觀是職業(yè)人生的方向標(biāo)職場(chǎng)成功的10個(gè)定律目錄主要內(nèi)容人生價(jià)值觀和職業(yè)價(jià)值觀目錄主要內(nèi)容55大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)-課件56這是職業(yè)嗎？這是職業(yè)嗎？57那這個(gè)呢？那這個(gè)呢？58別小瞧賣(mài)水果的別小瞧賣(mài)水果的59

職業(yè)的定義

職業(yè)是參與社會(huì)分工，利用專(zhuān)門(mén)的知識(shí)和技能，為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲取合理報(bào)酬，作為物質(zhì)生活來(lái)源，并滿足精神需求的工作。職業(yè)的定義60陳樹(shù)菊是臺(tái)灣臺(tái)東市一位61歲的賣(mài)菜老婆婆，2019年，她與大陸球星姚明、香港影星成龍等48人一齊登上了亞洲《福布斯》雜志“亞太慈善英雄人物”排行榜；榮登2019年度美國(guó)《時(shí)代》周刊最具影響力100位大人物名單。她每天清晨4點(diǎn)起床，忙到晚上9點(diǎn)收攤，在菜攤上度過(guò)了48個(gè)年頭，除了除夕，幾乎全年都在工作。迄今為止，她以自己的微薄收入向各類(lèi)機(jī)構(gòu)捐助了超過(guò)1000萬(wàn)元新臺(tái)幣的善款（合32萬(wàn)美元）：1993年捐款100萬(wàn)元新臺(tái)幣給佛光學(xué)院；2019年捐款100萬(wàn)元新臺(tái)幣，作為給母校臺(tái)東仁愛(ài)小學(xué)的急難救助獎(jiǎng)學(xué)金；2019年又向兒童基金會(huì)捐款100萬(wàn)元新臺(tái)幣；2019年幫母校蓋圖書(shū)館，再捐450萬(wàn)元新臺(tái)幣。并認(rèn)養(yǎng)了3名貧困兒童……。當(dāng)記者問(wèn)到未來(lái)的職業(yè)理想是什么？她堅(jiān)定的回答，繼續(xù)賣(mài)菜，爭(zhēng)取再攢1000萬(wàn)元！

陳樹(shù)菊是臺(tái)灣臺(tái)東市一位61歲的賣(mài)菜老婆婆，2019年，她與大61這個(gè)故事似乎離我們很遠(yuǎn)，但又很近。雖然我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)不會(huì)從事賣(mài)菜的工作，但是無(wú)論是為了自己、為了家人，還是為了民族、為了社會(huì)，我們同樣需要通過(guò)自己的努力在社會(huì)上謀求一份職業(yè)，一份支撐自己生存和發(fā)展的工作，并要努力爭(zhēng)取職業(yè)上的成功。而你在一份職業(yè)中最看重的東西，恰恰是你的職業(yè)價(jià)值觀?？梢哉f(shuō)，職業(yè)價(jià)值觀是我們職業(yè)人生的方向標(biāo)。陳樹(shù)菊的職業(yè)人生目標(biāo)很簡(jiǎn)單，就是通過(guò)賣(mài)菜再攢1000萬(wàn)，回報(bào)社會(huì)！

這個(gè)故事似乎離我們很遠(yuǎn)，但又很近。雖然我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)不會(huì)從事賣(mài)621.2職業(yè)價(jià)值觀1.1人生價(jià)值觀

1.人生價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀1.3人生價(jià)值通過(guò)職業(yè)價(jià)值來(lái)體現(xiàn)1.2職業(yè)價(jià)值觀1.1人生價(jià)值觀1.人生價(jià)值觀63人生價(jià)值人格價(jià)值

是指自我尊重和受人尊重；自我價(jià)值

是一個(gè)人對(duì)自己的有用性的認(rèn)知，自我價(jià)值的核心是自尊、自信和自愛(ài)；社會(huì)價(jià)值是指一個(gè)人對(duì)別人的有用性，取決于你能不能給別人帶來(lái)物質(zhì)利益和精神利益，一個(gè)人對(duì)他人，對(duì)社會(huì)越有用，就越有社會(huì)價(jià)值。1.1人生價(jià)值觀人生價(jià)值1.1人生價(jià)值觀64

1)職業(yè)價(jià)值觀

2)職業(yè)價(jià)值觀

的特性

3)職業(yè)價(jià)值觀

的種類(lèi)1.2職業(yè)價(jià)值觀1)職業(yè)價(jià)值觀2)職業(yè)價(jià)值觀

的特性3)職65人生觀人生觀是關(guān)于人生目的、態(tài)度、價(jià)值和理想的根本觀點(diǎn)。人生觀是世界觀的一個(gè)重要組成部分，受到世界觀的制約。人生觀的核心問(wèn)題是如何認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人發(fā)展同社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系，即私與公的關(guān)系問(wèn)題。

1.1人生價(jià)值觀人生觀1.1人生價(jià)值觀66職業(yè)價(jià)值觀是指人們對(duì)職業(yè)、職業(yè)價(jià)值和對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。職業(yè)價(jià)值觀就是你無(wú)論從事的是什么工作，是你在工作中努力追求的東西。從某種角度，可以認(rèn)為，職業(yè)價(jià)值觀就是你在工作最期待獲得的東西。金錢(qián)、權(quán)利、情感….生涯大師舒伯認(rèn)為職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人追求的與工作有關(guān)的目標(biāo)，亦即個(gè)人的內(nèi)在需求及在從事活動(dòng)時(shí)所追求的工作特質(zhì)或?qū)傩浴Ｋ侨松鷥r(jià)值觀在職業(yè)問(wèn)題上的反映。

1.2職業(yè)價(jià)值觀

1)職業(yè)價(jià)值觀1.2職業(yè)價(jià)值觀1)職業(yè)價(jià)值觀67職業(yè)價(jià)值觀因人而異；職業(yè)價(jià)值觀相對(duì)穩(wěn)定；職業(yè)價(jià)值觀具有階段性。

1.2職業(yè)價(jià)值觀

2)職業(yè)價(jià)值觀

的特性職業(yè)價(jià)值觀因人而異；1.2職業(yè)價(jià)值觀2)職業(yè)價(jià)值觀

68職業(yè)價(jià)值具有階段性馬斯洛需要層次理論圖（水、食物）經(jīng)濟(jì)保障、工資待遇（住所、健康、安全感）工作穩(wěn)定性、工作條件（歸屬意識(shí)、友誼、愛(ài)情）晉升、上下級(jí)關(guān)系、親屬和熟人（自尊、承認(rèn)、地位）自我控制、自主性（自我發(fā)展和實(shí)現(xiàn)、社會(huì)意義）在工作中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，挑戰(zhàn)性、興趣性職業(yè)價(jià)值具有階段性馬斯洛需要層次理論圖（水、食物）經(jīng)濟(jì)保障、69案例分析1：發(fā)展還是湊合的活著

小莉是某音樂(lè)學(xué)院器樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生。該生畢業(yè)后成為“北漂”。畢業(yè)前父母獎(jiǎng)勵(lì)該生30萬(wàn)元可用于自己支配。該生選擇購(gòu)買(mǎi)的一輛中高檔汽車(chē)作為代步工具（花了20多萬(wàn)元）。畢業(yè)后在各個(gè)樂(lè)團(tuán)走穴，跟團(tuán)排練演出。該生平均每月收入5000元（工資收入全部來(lái)自樂(lè)團(tuán)演出排練勞務(wù)費(fèi)）。當(dāng)我問(wèn)到：“你現(xiàn)在發(fā)展得怎么樣？”該生慚愧地回答“只能說(shuō)是湊合的活著”。她表示，對(duì)于目前的工作狀態(tài)，感覺(jué)很不穩(wěn)定，也很辛苦，要自己租房、吃飯，花銷(xiāo)很大。每月收入沒(méi)有一分錢(qián)的結(jié)余。我和她共同算了一筆賬，每月需要的花銷(xiāo)：租房2000元、養(yǎng)車(chē)1000元、吃飯1000元、還有通訊費(fèi)、購(gòu)物費(fèi)、社交活動(dòng)費(fèi)……每月的5000元根本就不夠支出。目前該生正準(zhǔn)備將畢業(yè)時(shí)購(gòu)買(mǎi)的那輛汽車(chē)賣(mài)掉。

經(jīng)過(guò)在京的一年多的打拼，該生終于想明白自己想要的生活應(yīng)該是什么，所以正準(zhǔn)備著手回家找份穩(wěn)定的工作。案例分析1：發(fā)展還是湊合的活著小莉是某音樂(lè)學(xué)院器樂(lè)表70點(diǎn)評(píng)

根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人有五個(gè)層次的需求。只有當(dāng)?shù)蛯哟涡枨蟮玫交緷M足后，個(gè)人才能關(guān)注并致力于滿足下個(gè)層次的需求。滿足需求的過(guò)程，也反映并體現(xiàn)了我們的價(jià)值觀。重工作收入——生理、安全的需要；重興趣與工作的結(jié)合——?dú)w屬、自我尊重、自我實(shí)現(xiàn)的需要。很顯然案例中的小莉畢業(yè)一年多還僅僅停留在解決生理需求層面上，而且也解決得并不理想，何談更高層次的需要。作為終將走上職場(chǎng)的大學(xué)生，希望自己在職場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)哪個(gè)層次需求，需要認(rèn)真思考，并盡早為之做出行動(dòng)。點(diǎn)評(píng)根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人有五個(gè)層次的需求。只有當(dāng)71案例分析2：工作究竟是為了什么

小晶是某音樂(lè)學(xué)院本科畢業(yè)生，在畢業(yè)時(shí)由于個(gè)人成績(jī)較優(yōu)秀，加之該生對(duì)工作崗位的的強(qiáng)烈意愿，經(jīng)學(xué)校推薦至某青少年活動(dòng)中心從事音樂(lè)創(chuàng)作工作。為此，活動(dòng)中心的領(lǐng)導(dǎo)還為其配備了專(zhuān)用的場(chǎng)地和設(shè)備。但工作時(shí)間不長(zhǎng)，該生對(duì)工作就表現(xiàn)出懈怠的情緒，經(jīng)常因故請(qǐng)假，開(kāi)始時(shí)一周請(qǐng)一次假，后來(lái)經(jīng)常就是一連幾天不來(lái)上班。她的怠工行為已經(jīng)影響到了活動(dòng)中心的正常工作秩序，后該生被辭退。案例分析2：工作究竟是為了什么小晶是某音樂(lè)學(xué)院本科畢業(yè)72點(diǎn)評(píng)

案例中的小晶對(duì)待工作的態(tài)度出現(xiàn)了如此大的反差，從積極表現(xiàn)、執(zhí)著追求，到獲取正式職位后的消極怠工，造成此結(jié)果的因素可能有很多，但不能否認(rèn)一點(diǎn)的是，這位同學(xué)的職業(yè)價(jià)值觀出現(xiàn)了偏差?？赡墚?dāng)初小晶選擇這份職業(yè)的初衷是因?yàn)楣ぷ鲉挝皇窃诒本⑶夷軌蚪鉀Q其戶口檔案關(guān)系，是正式編制。由于條件所限，只能先干這個(gè)工作。一旦實(shí)現(xiàn)了自己的目的，也就表現(xiàn)出自己真實(shí)的一面了。這也是后面所講的職業(yè)價(jià)值觀出現(xiàn)混亂的一個(gè)較為典型的案例。點(diǎn)評(píng)案例中的小晶對(duì)待工作的態(tài)度出現(xiàn)了如此大的反差，從積73收入與

財(cái)富型興趣

特長(zhǎng)型權(quán)力

地位型自由

獨(dú)立性自我

成長(zhǎng)型環(huán)境

舒適性工作

穩(wěn)定型追求新意型

3)職業(yè)價(jià)值觀

的種類(lèi)收入與

財(cái)富型興趣

特長(zhǎng)型權(quán)力

地位型自由

獨(dú)立性自我

成長(zhǎng)741.3人生價(jià)值主要通過(guò)職業(yè)價(jià)值來(lái)體現(xiàn)

1.3人生價(jià)值主要通過(guò)職業(yè)價(jià)值來(lái)體現(xiàn)752.2價(jià)值觀迷惘2.1社會(huì)結(jié)構(gòu)急劇變化

2.價(jià)值觀迷惘2.3職業(yè)價(jià)值觀混亂2.2價(jià)值觀迷惘2.1社會(huì)結(jié)構(gòu)急劇2.價(jià)值觀迷惘2.376

2.1社會(huì)結(jié)構(gòu)急劇變化從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)急劇轉(zhuǎn)型；農(nóng)村人口大量向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移；

急速的工業(yè)化和城鎮(zhèn)化。

英國(guó)（400年）/美國(guó)（100年）/日本（100年）中國(guó)（30年）

2.1社會(huì)結(jié)構(gòu)急劇變化從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)急劇轉(zhuǎn)型；772.2價(jià)值觀迷惘傳統(tǒng)的價(jià)值觀出現(xiàn)了歷史的斷層；己欲達(dá)而達(dá)人

己所不欲，勿施于人不殺人，不放火，不奸淫，不說(shuō)謊

物質(zhì)豐富程度和幸福指數(shù)不成比例；房子越來(lái)越大，但里面的人卻越來(lái)越少；房子越來(lái)越高，但視野卻越來(lái)越低；心越來(lái)越大，但里面的縫隙卻越來(lái)越小。

金錢(qián)至上，消費(fèi)主義盛行；出現(xiàn)痛苦指數(shù)開(kāi)始蓋過(guò)幸福指數(shù)現(xiàn)象。2.2價(jià)值觀迷惘傳統(tǒng)的價(jià)值觀出現(xiàn)了歷史的斷層；782.3職業(yè)價(jià)值觀混亂只要賺錢(qián)就行，缺少職業(yè)理想；職業(yè)工作是不得已而為之；

從事的工作不是事業(yè)；生命信仰的實(shí)現(xiàn)與工作無(wú)關(guān)；把工作當(dāng)成撈錢(qián)的手段。2.3職業(yè)價(jià)值觀混亂只要賺錢(qián)就行，缺少職業(yè)理想；793.2處理好幾個(gè)關(guān)系3.1樹(shù)立正確的價(jià)值觀

3.樹(shù)立正確的 職業(yè)價(jià)值觀3.3正確理解職場(chǎng)成功3.2處理好幾個(gè)關(guān)系3.1樹(shù)立正確的價(jià)值觀3.樹(shù)立正803.1樹(shù)立正確的價(jià)值觀工作是人生需求；為民族、為國(guó)家、為社會(huì)而努力工作；職業(yè)是一種信仰方式；以生命信仰為基石的現(xiàn)代職業(yè)觀。3.1樹(shù)立正確的價(jià)值觀81現(xiàn)代中國(guó)作曲家，1949年出生于音樂(lè)家庭5歲開(kāi)始隨父母學(xué)習(xí)鋼琴，7歲已完成其第一冊(cè)鋼琴曲集文革期間下放到在北京軍區(qū)所屬農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，吸納民族元素1989年赴北美，宣揚(yáng)中華文化黃安倫：用民族元素發(fā)展西方音樂(lè)現(xiàn)代中國(guó)作曲家，1949年出生于音樂(lè)家庭黃安倫：用民族元素發(fā)82處理好職業(yè)價(jià)值觀與金錢(qián)的關(guān)系處理好職業(yè)價(jià)值觀與個(gè)人興趣和特長(zhǎng)的關(guān)系處理好職業(yè)價(jià)值觀的排序與取舍的關(guān)系處理好淡泊名利與追逐名利的關(guān)系處理好個(gè)人與集體、民族和國(guó)家的關(guān)系

3.2處理好幾個(gè)關(guān)系處理好職業(yè)價(jià)值觀與金錢(qián)的關(guān)系處理好職業(yè)價(jià)值觀與個(gè)人興趣和特83“鋼琴隱者”—中國(guó)女鋼琴家朱曉玫32年來(lái)蟄居海外，默默彈琴近50歲時(shí)才出版自己的第一張唱片十指短小，曾被認(rèn)為“不適合彈鋼琴”生平坎坷，苦行僧式生活與已故鋼琴鬼才古爾德一起被視為全世界演奏巴赫音樂(lè)的“并峙雙峰”。被認(rèn)為是“真正的鋼琴大師”。

“鋼琴隱者”—中國(guó)女鋼琴家朱曉玫32年來(lái)蟄居海外，默默彈琴84不為時(shí)尚所惑，不為積習(xí)所蔽，不為浮名所累。

——喬羽3.2處理好幾個(gè)關(guān)系不為時(shí)尚所惑，3.2處理好幾個(gè)關(guān)系85

成功具有多元價(jià)值性

成功是動(dòng)態(tài)的，是相對(duì)值

積極參與競(jìng)爭(zhēng)3.3正確理解職場(chǎng)成功

成功具有多元價(jià)值性成功是動(dòng)態(tài)的，是相對(duì)值積極參與86張弘：

2019屆本科音樂(lè)教育系中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)理論專(zhuān)業(yè)

工作單位：通州區(qū)潞河中學(xué)分校音樂(lè)教師（支教）張弘：

2019屆本科音樂(lè)教育系中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)理論專(zhuān)業(yè)87宋裴裴：

2019屆研究生音教系音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)

工作單位：北京市朝陽(yáng)區(qū)來(lái)廣營(yíng)鄉(xiāng)人民政府文化服務(wù)中心工作（村官）宋裴裴：

2019屆研究生音教系音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)88

楊連瑋：

2019屆畢業(yè)生作曲系

工作單位：服務(wù)于順義區(qū)仁和鎮(zhèn)（村官）

楊連瑋：

2019屆畢業(yè)生作曲系

工作單位：服務(wù)89武卉：

2019屆本科音樂(lè)教育系音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)

工作單位：北京市延慶縣沈家營(yíng)鎮(zhèn)連家營(yíng)村黨支部書(shū)記助理（村官）武卉：

2019屆本科音樂(lè)教育系音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)90大學(xué)生村官?gòu)堟瓱?019屆音教系延慶陳龍2019屆藝管系延慶徐元吉2019屆音樂(lè)學(xué)系延慶宋樂(lè)來(lái)2019屆藝管系延慶肖月2019屆藝管系朝陽(yáng)大學(xué)生村官?gòu)堟瓱?019屆音教系延慶911973屆中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系畢業(yè)生1974年5月23日，首屆群眾歌詠會(huì)如期舉行2000年4月，鄒樹(shù)君被確診為直腸癌晚期。3次手術(shù)，10多次放療、化療30多年來(lái)，他辦了100多期免費(fèi)的音樂(lè)培訓(xùn)班“一生雖無(wú)代表作，歌詠會(huì)就是最大的代表作”鄒樹(shù)軍：用生命為一座城市贏得“歌詠之鄉(xiāng)”美名點(diǎn)擊播放1973屆中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系畢業(yè)生鄒樹(shù)軍：用生命為一座城市贏92跨行、開(kāi)拓就業(yè)蘇芒：1991屆國(guó)樂(lè)系古箏專(zhuān)業(yè)跨行就業(yè)跨行、開(kāi)拓就業(yè)蘇芒：1991屆國(guó)樂(lè)系古箏專(zhuān)業(yè)跨行就業(yè)93跨行就業(yè)趙雪萍2019屆音樂(lè)學(xué)系職業(yè)：北京新東方教育集團(tuán)英語(yǔ)教師陳穎2019屆

藝管系職業(yè)：中國(guó)國(guó)家博物館藝術(shù)交流中心跨行就業(yè)趙雪萍2019屆音樂(lè)學(xué)系94

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95司馬TA，是Smart的諧音。來(lái)自于一名博主總結(jié)的80后八大職場(chǎng)Smart生存法則。知名博客撰文稱“作為80后，到底我們是做老奸巨猾的余則成，還是做青春里面錢(qián)小樣、李霹靂，我想，這是個(gè)值得思考的問(wèn)題。”即workhard不如worksmart。很多網(wǎng)民自己制作的職場(chǎng)生存視頻也引來(lái)上萬(wàn)次的點(diǎn)擊。

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