幼兒園教案幼兒園親子活動教案(三篇合集)

幼兒園親子活動教案（三篇合集）【第一篇】一、活動時(shí)間：二、活動形式：班級集體活動及有意向就讀家庭（電話聯(lián)系確定）三、活動目標(biāo)：通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的'溝通機(jī)會。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。四、活動地點(diǎn)：大教室五、活動準(zhǔn)備及人員安排：六、教室布?：七、活動過程1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?、熱身活動：放背景音樂，主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動氣氛。（小毛驢、公共汽車）3、親子游戲活動活動名稱：袋鼠接力活動準(zhǔn)備：沒有五官的人頭像掛紙，兩根帶彩筆的接力棒活動目的：①增強(qiáng)幼兒與家長之間的合作能力，增進(jìn)親子感情。②增加幼兒的集體意識，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感?；顒舆^程：①把全班家庭分成甲乙兩隊(duì)，每隊(duì)以8個(gè)家庭為一組。②教師講解游戲規(guī)則：(1)幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒。(2)家長站在起跑線以內(nèi)，聽到哨聲后快速跑到對面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫出五官(每位家長只能畫五官中的一個(gè)器官，如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛)，再跑回來把接力棒傳給另一位家長，直至畫出完整的五官為止。(3)先畫完的即為獲勝組?；顒用Q：搶椅子活動準(zhǔn)備：椅子若干玩法：幼兒7人一組進(jìn)行游戲。音樂開始，家長和幼兒手拉手繞椅子轉(zhuǎn)圈走。音樂停止，家長馬上抱起寶寶搶到位子并坐好。沒有搶到位子即被淘汰規(guī)則：必須在音樂停止后才能搶椅子，坐椅子時(shí)寶寶必須坐在家長腿上。4、圣誕老人出場，派發(fā)禮物教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說出：Merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。5、疏散家長，引導(dǎo)報(bào)名(前5名報(bào)名者)6、活動結(jié)束在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動?！镜诙恳弧⒒顒幽康模簽榱诉M(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。三、活動地點(diǎn)：__幼兒園四、活動對象：全園孩子和家長五、活動主題：紙盒變變變，創(chuàng)意無極限六、活動內(nèi)容《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與2015年3月份，全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動。七、活動安排和要求：1、通過發(fā)短信、面對面交流等形式和家長聯(lián)系，鼓勵家長積極參與活動。2、制作的紙盒作品，有創(chuàng)新，有個(gè)性。3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。4、開展交流評比活動，評選出創(chuàng)意獎、制作獎、觀賞獎、人氣獎、意趣獎。5、小班組制作：交通工具（汽車）中班組制作：動物（羊）大班組制作：機(jī)器人觀賞獎：在制作方面有獨(dú)到之處，組合精美，具有藝術(shù)性。制作獎：外觀美觀、做工精致。意趣獎：設(shè)計(jì)生動有趣，富有童趣。創(chuàng)意獎：參賽作品具有天馬行空的想象力，有一定的時(shí)尚感、創(chuàng)新性。人氣獎：歡迎，最有人氣的作品?！镜谌恳?、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一，親子運(yùn)動會活動方案?！庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前，在家庭教育中，親子游戲，往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關(guān)系和孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我園決定開展親子運(yùn)動會，請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準(zhǔn)備、過程，如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。二、活動時(shí)間：20XX年11月10日三、活動地點(diǎn)：幼兒園操場四、活動目標(biāo)：1、通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。2、通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。3、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。五、活動準(zhǔn)備：1．發(fā)放邀請函，邀請幼兒家長來園參加親子活動。2．準(zhǔn)備游戲需要的材料。3．布