教師招聘考試題庫(kù)《學(xué)前兒童發(fā)展》考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)最新版(二)-18

教師招聘考試題庫(kù)《學(xué)前兒童發(fā)展》考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)最新版(二)1、單選題

幼兒開(kāi)始學(xué)跳舞時(shí)，注意了腳的動(dòng)作，手就一動(dòng)不動(dòng)；注意了手的動(dòng)作，腳步又亂了，這說(shuō)明兒童注意的_____

A:穩(wěn)定性比較差

B:范圍比較小

C:轉(zhuǎn)移能力有限

D:分配能力較差

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：注意的分配是指在同一時(shí)間內(nèi)把注意集中到兩種或兩種以上不同的活動(dòng)上。幼兒掌握的熟練技巧較少，注意的分配比較困難，常常顧此失彼。如，跳舞時(shí)，注意動(dòng)作，就忘了表情；做操，注意了動(dòng)作，就無(wú)法保持隊(duì)形的整齊等。故選D。

2、單選題

百年前和幾十年前兒童心理學(xué)研究所揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征的基本點(diǎn)，至今仍適用于當(dāng)代兒童，這說(shuō)明兒童心理發(fā)展特征的(

)特點(diǎn)。_____

A:延續(xù)性

B:多變性

C:穩(wěn)定性

D:可變性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：百年前和幾十年前兒童心理學(xué)研究所揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征仍適用于當(dāng)代兒童，這說(shuō)明兒童心理發(fā)展特征的穩(wěn)定性。

3、單選題

嬰幼兒時(shí)期腦的發(fā)育非常迅速，出生后的幾年內(nèi)，腦重量增加近4倍，(

)歲左右已基本接近成人。_____

A:5

B:6

C:7

D:8

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：嬰幼兒時(shí)期腦的發(fā)育非常迅速，出生后的幾年內(nèi)，腦重量增加近4倍，7歲左右已基本接近成人。與此同時(shí)，腦的機(jī)能也逐漸復(fù)雜、成熟和完善起來(lái)，為建立各種條件反射提供了生理基礎(chǔ)。

4、單選題

學(xué)前兒童想象的主要特點(diǎn)之一是_____

A:無(wú)意想象占主要地位

B:有意想象占主要地位

C:創(chuàng)造想象占主要地位

D:理想占主要地位

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：在學(xué)前兒童的想象中，無(wú)意想象占主要地位，故選A。

5、單選題

兒童語(yǔ)音形成的現(xiàn)實(shí)條件是_____

A:環(huán)境

B:遺傳素質(zhì)

C:語(yǔ)音模仿

D:語(yǔ)音強(qiáng)化

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：遺傳素質(zhì)為兒童語(yǔ)音形成提供了可能性，環(huán)境使兒童語(yǔ)音形成變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

6、單選題

—個(gè)蘋(píng)果放在面前，我們看到它是紅色的，摸起來(lái)滑滑的，聞起來(lái)香香的，吃起來(lái)脆脆的，并形成了關(guān)于蘋(píng)果的完整印象，這種現(xiàn)象是_____

A:感覺(jué)

B:知覺(jué)

C:注意

D:想象

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：題干描述的是對(duì)事物個(gè)別屬性的反應(yīng)，屬于感覺(jué)。

7、單選題

下列說(shuō)法正確的是_____

A:嬰兒主要依靠與具體事物和事件聯(lián)系進(jìn)行時(shí)間定向

B:4歲以后，兒童開(kāi)始能夠?qū)W習(xí)對(duì)持續(xù)時(shí)間進(jìn)行估計(jì)

C:兒童時(shí)間知覺(jué)發(fā)展的方向是時(shí)間知覺(jué)與時(shí)間概念結(jié)合起來(lái)

D:5歲以后兒童能夠以行動(dòng)作為估計(jì)時(shí)間的參照物

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：幼兒時(shí)間知覺(jué)發(fā)展的方向是思維參與時(shí)間的知覺(jué)，即把時(shí)間知覺(jué)和時(shí)間概念結(jié)合起來(lái)。

8、單選題

從兒童聽(tīng)覺(jué)的發(fā)展看，新生兒聽(tīng)覺(jué)的特點(diǎn)是_____

A:沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)

B:聽(tīng)覺(jué)的個(gè)別差異小

C:聽(tīng)覺(jué)的個(gè)別差異大

D:聽(tīng)覺(jué)沒(méi)有差異

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：新生兒的聽(tīng)力有明顯的個(gè)別差異，可以經(jīng)過(guò)訓(xùn)練得到提高。

9、單選題

嬰兒在地上撿起一些物體就會(huì)往嘴里送，這是孩子的_____

A:痛覺(jué)的探索方式

B:不良的生活習(xí)慣

C:觸覺(jué)的探索方式

D:動(dòng)覺(jué)的探索方式

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：嬰幼兒的觸覺(jué)主要有兩種形式：口腔探索和手的探索。嬰兒在地上撿東西往嘴里送是其通過(guò)口腔探索認(rèn)識(shí)世界的行為，故選C。

10、單選題

有個(gè)孩子很喜歡長(zhǎng)頸鹿，有一天他對(duì)小朋友說(shuō)我家有一頭真的長(zhǎng)頸鹿?！边@說(shuō)明_____

A:幼兒想象的獨(dú)特性

B:幼兒想象的夸張性

C:幼兒想象的情緒性

D:幼兒想象不受外界刺激的影響

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：幼兒想象夸張性的表現(xiàn)：夸大事物某個(gè)部分或某種特征；混淆假想與真實(shí)，這個(gè)孩子很喜歡長(zhǎng)頸鹿，強(qiáng)烈的愿望導(dǎo)致他混淆假想與真實(shí)，說(shuō)我家有一頭真的長(zhǎng)頸鹿”，這是想象夸張性的表現(xiàn)。故選B。

11、單選題

幼兒記憶的特點(diǎn)之一是_____

A:形象記憶占優(yōu)勢(shì)

B:語(yǔ)詞記憶占優(yōu)勢(shì)

C:意義記憶用得多

D:機(jī)械記憶效果好

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：3~6歲兒童記憶發(fā)展的特點(diǎn)：無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)，有意記憶逐漸發(fā)展；記憶的理解和組織程度逐漸提高：機(jī)械記憶用得多，意義記憶效果好；形象記憶占優(yōu)勢(shì)，語(yǔ)詞記憶逐漸發(fā)展；記憶的意識(shí)性和記憶方法逐漸發(fā)展，故選A。

12、單選題

孩子從剛出生開(kāi)始，就顯出個(gè)人特點(diǎn)的差異，這主要是(

)的差異。_____

A:言語(yǔ)特征

B:記憶過(guò)程

C:思維特征

D:氣質(zhì)類(lèi)型

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：氣質(zhì)類(lèi)型是先天的，是剛出生時(shí)就有的。

13、單選題

前運(yùn)算階段發(fā)生在_____

A:0-2歲

B:2~7歲

C:7~ll歲

D:12~16歲

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：0~2歲是感知運(yùn)動(dòng)階段，2~7^是前運(yùn)算階段，7~11歲是具體運(yùn)算階段，12-16是形式運(yùn)算階段，故選B。

14、單選題

一般來(lái)說(shuō)，新生兒期屬于_____

A:嬰兒期

B:先學(xué)前期

C:學(xué)前期

D:幼兒早期

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：人生第一年稱(chēng)嬰兒期或乳兒期，是兒童心理開(kāi)始發(fā)生和心理活動(dòng)開(kāi)始萌芽的階段。

15、單選題

父母對(duì)孩子和藹可親，善于與孩子交流，支持孩子的正當(dāng)要求，尊重孩子的需要；但同時(shí)對(duì)孩子有一定的控制，常常對(duì)孩子提出明確而又合理的要求，并給予引導(dǎo)。這種親子關(guān)系屬于_____

A:民主型

B:專(zhuān)制型

C:放任型

D:溺愛(ài)型

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：民主型，父母善于與孩子交流，支持孩子的正當(dāng)要求，尊重孩子的需要，積極支持子女的愛(ài)好、興趣；同時(shí)對(duì)孩子有一定的控制，常對(duì)孩子提出明確而又合理的要求。專(zhuān)制型，父母給孩子的溫暖、培養(yǎng)、同情較少。對(duì)孩子過(guò)多地干預(yù)和禁止，對(duì)子女態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴，甚至不通情理，不尊重孩子的需要，對(duì)孩子的合理要求不予滿(mǎn)足，不支持子女的愛(ài)好興趣，更不允許孩子對(duì)父母的決定和規(guī)定有不同的表示?放任型，父母對(duì)孩子的態(tài)度一般關(guān)懷過(guò)度，百依百順，寵愛(ài)嬌慣，或是消極的，不關(guān)心，不信任，缺乏交談，忽視他們的要求；或只看到他們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，對(duì)子女否定過(guò)多，或任其自然發(fā)展。故選A。

16、單選題

從頻率上看，(

)歲之前，幼兒攻擊性行為的數(shù)量逐漸增多。_____

A:2

B:3

C:4

D:5

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：1歲左右幼兒開(kāi)始出現(xiàn)工具性攻擊行為。2歲左右幼兒之間表現(xiàn)出一些明顯的沖突，如打、推、咬等。從頻率上看，4歲之前，攻擊性行為的數(shù)量逐漸增多，到4歲最多，之后數(shù)量就逐漸減少。

17、單選題

兒童開(kāi)始萌發(fā)抽象思維能力的時(shí)期是_____

A:0~1歲

B:l~3歲

C:：.3~4歲

D:5~6歲

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：直觀行動(dòng)思維是最低水平的思維，在2~3歲兒童身上表現(xiàn)最為突出。具體形象思維是幼兒期典型的思維方式。學(xué)前兒童晚期時(shí)，出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽。故選D。

18、單選題

在兒童的日常生活、游戲、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)等正常活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)或改變某種條件，來(lái)引起并研究?jī)和睦淼淖兓?，這種方法稱(chēng)為_(kāi)____

A:觀察法

B:自然實(shí)驗(yàn)法

C:測(cè)驗(yàn)法

D:調(diào)查訪問(wèn)法

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：觀察法：有目的、有計(jì)劃地觀察學(xué)前兒童在日常生活、游戲、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)中的表現(xiàn)，包括其語(yǔ)言、表情和行為，并根據(jù)觀察結(jié)果分析兒童心理發(fā)展規(guī)律和特征。自然實(shí)驗(yàn)法即在兒童的日常生活、游戲、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)等正常活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)或改變某種條件，來(lái)引起并研究?jī)和睦淼淖兓?。測(cè)驗(yàn)法：根據(jù)一定的測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目和量表來(lái)了解兒童心理發(fā)展和水平的方法。調(diào)查訪問(wèn)法：是通過(guò)家長(zhǎng)、教師或其他熟悉被查兒童的人，以了解學(xué)前兒童心理的方法。故選B。

19、單選題

兒童開(kāi)始能以自身為中心辨別左右是在_____

A:2~3歲

B:4歲

C:5歲

D:7歲

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：一般來(lái)說(shuō)，3歲兒童能正確辨別上下方位，4歲能正確辨別前后，5歲開(kāi)始能以自身為中心辨別左右，7歲后才能以他人為中心辨別左有，以及兩個(gè)物體之間的左右方位。

20、單選題

導(dǎo)致兒童親社會(huì)行為的根本的、內(nèi)在因素是_____

A:社會(huì)文化影響

B:移情

C:性別角色認(rèn)知

D:同伴相互作用

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：影響學(xué)前兒童親社會(huì)行為的因素包括社會(huì)生活環(huán)境、兒童日常生活環(huán)境和移情，其中移情是導(dǎo)致親社會(huì)行為最根本的內(nèi)在因素。故選B。

21、單選題

想象發(fā)展的初級(jí)階段在_____

A:0-2歲

B:2~3歲

C:3~6歲

D:5~6歲

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析歲左右的兒童開(kāi)始產(chǎn)生表象，表象的產(chǎn)生為兒童想象奠定了基礎(chǔ)。2歲左右兒童開(kāi)始能夠進(jìn)行想象，因此想象發(fā)展的初級(jí)階段在2~3歲，故選B。

22、單選題

嬰兒剛出生時(shí)，最發(fā)達(dá)的感覺(jué)是_____

A:痛覺(jué)

B:聽(tīng)覺(jué)

C:味覺(jué)

D:視覺(jué)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：嬰兒剛出生時(shí)各項(xiàng)感覺(jué)能力都很弱，只有味覺(jué)是最為發(fā)達(dá)的感覺(jué)。

23、單選題

自我意識(shí)萌芽最重要的標(biāo)志是_____

A:會(huì)叫“媽媽”

B:思維出現(xiàn)

C:學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)

D:掌握代詞“我”

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：掌握代詞“我”是自我意識(shí)萌芽的最重要的標(biāo)志。

24、單選題

自尊心、自信心和羞愧感等是(

)的成分。_____

A:自我評(píng)價(jià)

B:自我體驗(yàn)

C:自我控制

D:自我覺(jué)醒

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：自尊心、自信心和羞愧感等是從自我評(píng)價(jià)中產(chǎn)生的。

25、單選題

嬰幼兒的發(fā)展主要受到下列因素的影響：(

)、社會(huì)因素和兒童自身的能動(dòng)性。_____

A:遺傳素質(zhì)

B:胎內(nèi)環(huán)境

C:生物因素

D:成熟

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：嬰幼兒的發(fā)展主要受到生物因素、社會(huì)因素和兒童自身的能動(dòng)性等因素的影響，這些因素都會(huì)對(duì)兒童的發(fā)展產(chǎn)生不同的作用。遺傳素質(zhì)、胎內(nèi)環(huán)境、成熟等都屬于生物因素。

26、單選題

冬冬邊玩魔方邊自己小聲嘀咕：“轉(zhuǎn)一下這面試試，再轉(zhuǎn)這面呢？”這種語(yǔ)言被稱(chēng)為_(kāi)____

A:角色語(yǔ)言

B:對(duì)話語(yǔ)言

C:內(nèi)部語(yǔ)言

D:自我中心語(yǔ)言

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：自我中心言語(yǔ)表現(xiàn)為講話時(shí)不考慮自己在同誰(shuí)講話，也不在乎對(duì)方是否在聽(tīng)自己說(shuō)話，他或是自言自語(yǔ)，或是由于和一個(gè)偶然在身邊的人共同活動(dòng)感到愉快而說(shuō)話。冬冬邊玩邊說(shuō)話：屬于自我中心言語(yǔ)。

27、單選題

以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____

A:幼兒形象記憶的效果優(yōu)于語(yǔ)詞記憶

B:幼兒無(wú)意記憶的效果優(yōu)于有意記憶

C:幼兒有意再現(xiàn)的發(fā)展先于有意識(shí)記

D:幼兒機(jī)械記憶的效果優(yōu)于意義記憶

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：3~6歲兒童記憶發(fā)展的特點(diǎn)：無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)，有意記憶逐漸發(fā)展；記憶的理解和組織程度逐漸提高：機(jī)械記憶用得多，意義記憶效果好；形象記憶占優(yōu)勢(shì)，語(yǔ)詞記憶逐漸發(fā)展；記憶的意識(shí)性和記憶方法逐漸發(fā)展，故選D。

28、單選題

兒童一進(jìn)商場(chǎng)就被漂亮的玩具吸引，兒童在這一刻出現(xiàn)的心理現(xiàn)象是_____

A:注意

B:想象

C:需要

D:思維

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：兒童在這一刻出現(xiàn)的心理活動(dòng)是對(duì)漂亮玩具的指向和集中，因此，心理現(xiàn)象為注意。

29、單選題

兒童對(duì)學(xué)會(huì)使用的實(shí)物，能根據(jù)形狀來(lái)概括，如區(qū)別耙和刷，而對(duì)不會(huì)使用的實(shí)物，則不能概括，這屬于_____

A:動(dòng)作的概括

B:生活情景的概括

C:情緒性的概括

D:功用性的概括

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：這是幼兒對(duì)熟悉的事物進(jìn)行的概括，是在自己的生活情景之內(nèi)進(jìn)行的概括。

30、單選題

在一定程度上說(shuō)，(

)的成熟標(biāo)志著兒童個(gè)性的成熟。_____

A:自我意識(shí)

B:個(gè)性特征

C:能力傾向.

D:個(gè)性?xún)A向

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：自我意識(shí)的成熟是兒童個(gè)性的成熟。

31、單選題

兒童出生后就出現(xiàn)了注意現(xiàn)象，這實(shí)質(zhì)上是一種_____

A:選擇性注意

B:有意注意

C:定向性注意

D:隨意注意

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：定向性注意在新生兒期出現(xiàn)，嬰兒期較明顯，這是本能的無(wú)條件反射。

32、單選題

(

)迅速發(fā)展是幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。_____

A:語(yǔ)言能力

B:模仿能力

C:認(rèn)識(shí)能力

D:特殊能力

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

33、單選題

下列哪種現(xiàn)象能表明新生兒的視聽(tīng)協(xié)調(diào)？_____

A:有些嬰兒聽(tīng)到音樂(lè)會(huì)露出笑容

B:聽(tīng)到巨大的聲響，嬰兒會(huì)瞪大眼睛

C:嬰兒聽(tīng)到母親叫“寶寶”，就會(huì)去找媽媽

D:嬰兒看到大人逗他說(shuō)話，會(huì)一跳一跳表現(xiàn)出快樂(lè)的樣子

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：嬰兒聽(tīng)到母親叫“寶寶”，表現(xiàn)了聽(tīng)覺(jué)，就會(huì)去找媽媽?zhuān)c視覺(jué)有關(guān)。

34、單選題

在音樂(lè)課上，為了發(fā)展兒童的有意注意，最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ莀____

A:以自己形象的表演吸引兒童的注意

B:利用多種形象的教具

C:讓兒童做游戲

D:更多地讓兒童欣賞優(yōu)美的音樂(lè)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：幼兒的有意注意是在一定活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，故選C。

35、單選題

自我意識(shí)的萌芽約出現(xiàn)在_____

A:0~1歲

B:1~2歲

C:2~3歲

D:3歲以后

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：學(xué)前兒童自我意識(shí)發(fā)展的階段：自我感覺(jué)的發(fā)展（1歲前），自我認(rèn)識(shí)的發(fā)展（1~2歲），自我意識(shí)的萌芽（2~3歲），自我意識(shí)各方面的發(fā)展（3歲后）。故選C。

36、單選題

布魯姆認(rèn)為，(

)是智力發(fā)展的最高點(diǎn)。_____

A:13歲

B:15歲

C:17歲

D:19歲

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：布魯姆認(rèn)為，智力發(fā)展的最高點(diǎn)在17歲。

37、單選題

在教育過(guò)程中，根據(jù)幼兒不同的氣質(zhì)特點(diǎn)可以有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)。針對(duì)(

)孩子應(yīng)防止粗枝大葉、虎頭蛇尾。_____

A:膽汁質(zhì)

B:多血質(zhì)

C:粘液質(zhì)

D:抑郁質(zhì)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：（1）對(duì)膽汁質(zhì)的孩子：培養(yǎng)勇于進(jìn)取、豪放的品質(zhì)，防止任性、粗暴。⑵對(duì)多血質(zhì)的孩子：培養(yǎng)熱情開(kāi)朗的性格及穩(wěn)定的興趣，防止粗枝大葉、虎頭蛇尾。（3）對(duì)粘液質(zhì)的孩子：培養(yǎng)積極探索精神及踏實(shí)、認(rèn)真的特點(diǎn)，防止墨守陳規(guī)、謹(jǐn)小慎微。（4）對(duì)抑郁質(zhì)的孩子：培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心，防止疑慮、孤獨(dú)。

38、單選題

在幼兒的記憶中，(

)占主要地位，比重最大。_____

A:形象記憶

B:動(dòng)作記憶

C:情緒記憶

D:語(yǔ)詞記憶

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：形象記憶是以感知過(guò)的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶。在幼兒的記憶中，形象記憶占主要地位，比重最大。

39、單選題

“老師說(shuō)我是好孩子”說(shuō)明幼兒對(duì)自己的評(píng)價(jià)是_____

A:獨(dú)立性的

B:個(gè)別方面的

C:多方面的

D:依從性的

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：兒童對(duì)自我的評(píng)價(jià)不穩(wěn)定，是依從性的，容易受外界影響。

40、單選題

幼兒期對(duì)顏色的辨別往往和掌握顏色的(

)結(jié)合起來(lái)。_____

A:名稱(chēng)

B:明度

C:色調(diào)

D:飽和度

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

41、單選題

嬰幼兒缺(

)會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育減慢、智力低下，甚至患呆小癥或散發(fā)性克汀病。_____

A:憐

B:碘

C:鑄

D:鐵

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：缺碘可引起甲狀腺素合成不足，引起甲狀腺腫大。而嬰幼兒缺碘會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育減慢、智力低下，甚至患呆小癥或散發(fā)性克汀病。

42、單選題

同伴關(guān)系的交往，最早可以在(

)的兒童身上看到。_____

A:6個(gè)月

B:8個(gè)月

C:12個(gè)月

D:15個(gè)月

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：大約2個(gè)月時(shí)，嬰兒能注視同伴；3~4個(gè)月時(shí)，嬰兒能夠相互觸摸和觀望；6個(gè)月時(shí)，他們能彼此微笑和發(fā)出“咿呀”的聲音。但是6個(gè)月前嬰兒的這些反應(yīng)并不具有真正的社會(huì)性質(zhì)，因?yàn)檫@時(shí)的嬰兒可能把同伴當(dāng)做物體或活的玩具（如抓對(duì)方的頭發(fā)、鼻子），不能主動(dòng)追尋或期待從另一個(gè)嬰兒那里得到相應(yīng)的社會(huì)反應(yīng)。最早6個(gè)月的時(shí)候，真正具有社會(huì)性的相互作用才開(kāi)始出現(xiàn)。

43、單選題

下列不屬于6~12個(gè)月嬰兒的身體發(fā)展特征的是_____

A:能夠坐、站、趴

B:出現(xiàn)分離焦慮

C:能重復(fù)連續(xù)清楚地發(fā)出一些音節(jié)

D:有抓握反射

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：抓握反射是新生兒的特征。

44、單選題

下面不屬于幼兒社會(huì)性需要的形式是_____

A:-安全

B:交往

C:游戲

D:尊重

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：社會(huì)性需要是指幼兒社會(huì)性情感及社會(huì)交往的需要、歸屬和愛(ài)的需要等，安全的需要不屬于社會(huì)性需要。

45、單選題

幼兒期的言語(yǔ)學(xué)習(xí)主要是_____

A:閱讀訓(xùn)練

B:書(shū)面言語(yǔ)的學(xué)習(xí)

C:口語(yǔ)的學(xué)習(xí)

D:識(shí)字學(xué)習(xí)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：進(jìn)人幼兒期，言語(yǔ)的發(fā)展主要表現(xiàn)為口語(yǔ)的發(fā)展，因此幼兒期的言語(yǔ)學(xué)習(xí)主要是指口語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

46、單選題

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