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《生活與哲學(xué)》---第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀—、本課考綱:1、唯物辯證法:唯物辯證法的總特征、唯物辯證法的實質(zhì)與核心2、唯物辯證法的聯(lián)系觀:聯(lián)系的普遍性、聯(lián)系的客觀性、聯(lián)系的多樣性3、用聯(lián)系的觀點看問題:整體和部分的關(guān)系、系統(tǒng)優(yōu)化的方法二、考向分析:本部分考題集中于聯(lián)系的普遍性和客觀性、整體與部分的關(guān)系等內(nèi)容。題型既有選擇題,也有非選擇題,其中非選擇題難度較大。選擇題主要有體現(xiàn)類、啟示類和原因類,主要集中在聯(lián)系的特點、整體與部分的關(guān)系;材料題主要有體現(xiàn)類、措施類,或者綜合考查聯(lián)系的觀點,或者單獨考查整體與部分的關(guān)系、系統(tǒng)優(yōu)化的方法。三:關(guān)注熱點:①關(guān)注全面深化改革方案,全面深化改革是一個系統(tǒng)工程,可用聯(lián)系的觀點分析。②關(guān)注G20北京峰會,國家主席習(xí)近平2015年9月訪美、10月訪英等可用聯(lián)系的觀點分析其成果。四、考點梳理及對點演練:核心考點1唯物辯證法的聯(lián)系觀知識點一聯(lián)系的普遍性▲考點梳理1、什么是聯(lián)系所謂聯(lián)系,就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用。聯(lián)系普遍性的主要表現(xiàn)是什么(1)原理:①任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。②每一事物內(nèi)部的各個部分、_要素之間也是相互聯(lián)系的;③世界是一個普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,沒有一個事物是孤立存在的。(2)方法論要求:堅持用聯(lián)系的觀點看問題,反對孤立的觀點。▲命題常設(shè)誤點(判斷正誤并說明理由)1、世界是一個普遍聯(lián)系的有機(jī)整體。(V)(2012天津卷T3)2、事物之間都是有聯(lián)系的。()(2012江蘇卷T30--A)(理由:聯(lián)系具有普遍性,但聯(lián)系是有條件的,并非任何事物之間都有聯(lián)系,聯(lián)系的普遍性強(qiáng)調(diào)的是不存在孤立的事物。)3、聯(lián)系具有普遍性,萬事萬物之間的聯(lián)系多種多樣。(V)(2012全國卷T28)▲對點演練:1、(2014高考安徽卷,10)20世紀(jì)30年代,喜旱蓮子草(革命草)作為飼料被引入我國。后來迅速蔓延,造成本土植物種類及以這些植物為食的魚類迅速減少、水體嚴(yán)重污染、蚊蟲大量滋生等諸多問題。這表明:①事物之間是普遍聯(lián)系的②事物之間聯(lián)系具有多樣性③事物聯(lián)系是創(chuàng)造出來的④事物聯(lián)系都有“人化”特點A.①②B.①③C.②④D.③④[答案]A[解析]本題考查聯(lián)系的客觀性、普遍性和多樣性。人為事物的聯(lián)系具有“人化”的特點,④表述不準(zhǔn)確,舍去。喜旱蓮子草引入我國既影響了本土植物種類,又導(dǎo)致魚類減少和水體污染,并導(dǎo)致蚊蟲大量滋生,這一過程體現(xiàn)了①②。聯(lián)系是客觀的,不是主觀臆造的,排除③。2、肺活量下降了近10%,中長跑成績下降10%多,立定跳遠(yuǎn)成績下降1厘米到3厘米;學(xué)生或者過胖或者過瘦,近視率接近90%……報告顯示,由于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重,導(dǎo)致我國中學(xué)生的體質(zhì)持續(xù)下降。材料中的現(xiàn)象說明()A.世界是普遍聯(lián)系的B-世界是永恒發(fā)展的C-世界是對立統(tǒng)一的D-世界是客觀存在的主觀映象答案A。解析:材料強(qiáng)調(diào)的是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與中學(xué)生體質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系,A項符合題意。B、C兩項干肢不符。D項說法錯誤,意識是客觀存在的主觀映象。知識點二聯(lián)系的客觀性▲考點梳理什么是聯(lián)系的客觀性它表現(xiàn)在哪些方面(1)含義(原理):聯(lián)系是客觀的,是事物本身固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。(2)表現(xiàn):事物的聯(lián)系就其與實踐的關(guān)系來說,可以分為自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系,它們都是客觀的。(3)方法論要求:要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性?!}常設(shè)誤點(判斷正誤并說明理由)

1、人類能夠創(chuàng)造自在事物之間的聯(lián)系()(2011山東卷T25--C)(理由:自在事物的聯(lián)系是客觀的,人類不能隨意創(chuàng)造。)2、科學(xué)界對太陽耀斑的爆發(fā)及其后果的預(yù)測,反映了聯(lián)系的客觀性。(V)(2012重慶卷T30--D)3、人為事物的聯(lián)系形成后不在人的意識之外。()(2011安徽卷T9)(理由:人為事物的聯(lián)系具有客觀性,形成后在人的意識之外)4、聯(lián)系具有客觀性,意味著人們不能建立新的聯(lián)系。()(理由:見《金版學(xué)案》一學(xué)生版223頁)5、自在事物的聯(lián)系是客觀的,人為事物的聯(lián)系是主觀的。()(理由:見《金版學(xué)案》一學(xué)生版223頁)▲對點演練:1、(2014■高考江蘇卷,23)“沙畫瓶”是一種源自中東地區(qū)的藝術(shù)品。它是將死海海底的彩礦石磨制成的沙子填入玻璃瓶中,組成沙漠、駱駝等形狀。一位中國女孩受此啟發(fā),用來自海南的巖石磨制成粉末,替代原來的稀有材料,并將五彩斑斕的沙漠奇景和古老的中國文字相結(jié)合,打造出“中國文化遺產(chǎn)系列”、“古詩詞系列”等“沙畫瓶”,受到極大的歡迎。材料表明()人為事物的聯(lián)系具有主觀性②不同文化的交流與借鑒有助于文化創(chuàng)新③在實踐中可以建立人為事物的聯(lián)系④文化創(chuàng)新是“取其精華、去其糟粕”的過程A.①③B.①④C.②③D.②④[答案]C[解析]本題以“沙畫瓶”的制作為背景,考查文化創(chuàng)新、聯(lián)系的客觀性等相關(guān)知識。人為事物的聯(lián)系是客觀的,①錯誤;中國女孩的“沙畫瓶”是文化創(chuàng)新的成果,借鑒了中東“沙畫瓶”藝術(shù),②符合題意;在“沙畫瓶”的創(chuàng)作實踐中建立的海南的巖石粉末、沙漠奇景、古老的中國文字之間的聯(lián)系屬于人為事物的聯(lián)系,③符合題意;④文化創(chuàng)新是“取其精華、去其糟粕”的過程,與題干無關(guān),排除。正確選項為C項。2、2014年10月16日,李克強(qiáng)總理在第十屆亞歐首腦會議第一次全會上指出,亞洲和歐洲山水相連,雖然是兩個大洲,但同屬一個地理板塊。歐洲的文藝復(fù)興和啟蒙運動曾得益于東方古代智慧的滋養(yǎng),亞洲的現(xiàn)代化進(jìn)程更離不開向歐洲科學(xué)技術(shù)和工業(yè)革命成果的學(xué)習(xí)。這說明()世界是普遍聯(lián)系的②事物之間的聯(lián)系是客觀的③事物之間的聯(lián)系具有多樣性④人為事物的聯(lián)系具有主觀特性A.①②B.①③C.②④D.③④解析:選A。李克強(qiáng)總理的話強(qiáng)調(diào)了亞歐之間固有的內(nèi)在聯(lián)系,①②符合題意。③干肢不符。④否定了人為事物的聯(lián)系的客觀性,觀點錯誤。③事物之間的聯(lián)系具有多樣性④人為事物的聯(lián)系具有主觀特性(2015■全國新課標(biāo)卷II)“若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴若言聲在指頭上,何不于君指上聽”從辯證唯物主義的觀點看,對蘇軾的《琴韻》理解正確的是()琴聲是人的活動的產(chǎn)物,具有鮮明的“人化”特點琴聲來自于琴與指之間的相互作用,與人的主觀世界無關(guān)琴、指、琴聲以及三者之間的聯(lián)系都具有客觀實在性只要指與琴發(fā)生相互作用,就能產(chǎn)生美妙的音樂A①②B①③C②④D③④【答案】B[解祈】琴聲是人在彈琴后發(fā)出的聲音,具有人化的特點,苓聲也離不7T人的彈奏,與人的主觀世界有關(guān),只芟手指與琴發(fā)上相互作用,就能產(chǎn)生美妙的音樂,這不一定,還需笑工觀上的努力,按照曲譜木彈奏,才荒產(chǎn)生美妙的音出,因此本題迭E?!究键c定位】本題考查聯(lián)系的客觀性、意識的能動性。(2015■廣東卷)水在常見的三種狀態(tài)下的結(jié)構(gòu)和動力學(xué)行為已被人們了解,但在受限空間內(nèi)部不完全為人所知,近日,有研究團(tuán)隊在這方面取得重大發(fā)現(xiàn),在常溫下,在石墨碎片毛細(xì)通道中的受限水會整齊排列成規(guī)則的二維方形冰結(jié)構(gòu)。這是常溫下水的一種全新存在方式,該研究成果對于解釋降低空維空間內(nèi)水的快速輸運具有重要意義,這一新發(fā)現(xiàn)再次印證了()①物質(zhì)的具體形態(tài)是多樣的,認(rèn)識是無限的②質(zhì)變是由事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化引起的③人為事物的聯(lián)系是通過實踐活動形成的④以新形式出現(xiàn)的事物,有遠(yuǎn)大發(fā)展前景A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】試題分析:①③選項觀點正確且符合題意,題中水的形態(tài)改變的事例,說明物質(zhì)的具體形態(tài)是多樣的,認(rèn).識是無限的,同時說明人為事物的聯(lián)系是通過實踐活動形成的,故入選,念?詵項觀點錯誤,辰交并不是由事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化引起「其他方面變化也可能引起底變,新事物并不等于以新形式出現(xiàn)的事物,新事物有遠(yuǎn)大發(fā)展前景,以新形式出現(xiàn)的事物,并不一定■有遠(yuǎn)大發(fā)展前景』故排除?!究键c定位】認(rèn)識的無限性、聯(lián)系的客觀性知識點三聯(lián)系的多樣性▲考點梳理什么是聯(lián)系的多樣性它表現(xiàn)在哪些方面(1)含義(原理):事物的聯(lián)系是多種多樣的。(2)有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等。(3)方法論要求:要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。提醒:聯(lián)系的普遍性所強(qiáng)調(diào)的是不存在孤立的事物;聯(lián)系的客觀性強(qiáng)調(diào)的是聯(lián)系不以人的意志為轉(zhuǎn)移;聯(lián)系的多樣性強(qiáng)調(diào)的是聯(lián)系具有不同的形式;聯(lián)系的條件性強(qiáng)調(diào)的是新的具體聯(lián)系的建立必須以客觀條件為基礎(chǔ)。▲命題常設(shè)誤點(判斷正誤并說明理由)1、事物之間的聯(lián)系具有多樣性。(/)(2014安徽卷T--10)2、聯(lián)系是必然的,不可改變。()(2013全國卷T--32)(理由:聯(lián)系具有多樣性,既有必然聯(lián)系,又有偶然聯(lián)系;聯(lián)系具有客觀性,但人們可以根據(jù)固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系。)▲對點演練:1、(2014■新課標(biāo)全國卷I)1968年,斯班瑟發(fā)明了膠水新配方,但根據(jù)新配方研制的膠水粘不牢東西,人們認(rèn)為這是不成功的發(fā)明。幾年后,弗雷應(yīng)用斯班瑟的發(fā)明成功研制了不干膠記事貼,產(chǎn)品行銷世界各地。把“不成功”的發(fā)明用在合適的地方,成就了成功的創(chuàng)意。這一事例給我們的哲學(xué)啟示有()聯(lián)系是客觀的,發(fā)明創(chuàng)造要避免改變事物的聯(lián)系②聯(lián)系是多樣的,發(fā)明創(chuàng)造要善于建立事物的新聯(lián)系③聯(lián)系是必然的,發(fā)明創(chuàng)造要排除事物的偶然性④聯(lián)系是具體的,發(fā)明創(chuàng)造要把握事物聯(lián)系的條件

A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】CA.①②B.①③C.②④D.③④[解析】本題者吉唯物辯而去的底系莎L弗雷應(yīng)用斯班瑟的發(fā)明研制了不干膠記事貼,把握了聯(lián)系的多樣性!報扼事物回有的暇系建立了新的聯(lián)系;回符合題意"斯班彥爰明的膠水粘不中亦西,這是不成功的發(fā)明!但是如果用于不干胰記事貼,則是成功的發(fā)明:這體現(xiàn)『聯(lián)系是具體的,發(fā)明I創(chuàng)造芟把握事物聯(lián)系的條件■吐'?符臺題意『①①說法管咨故選□項、2、(2014?高考四川卷,10)歌曲《時間都去哪兒了》觸動了不少人的心弦,引發(fā)了人們多方面的思索:自我、親人、友情、健康、藍(lán)天、夢想……都去哪兒了這些追問,在凸顯當(dāng)今社會環(huán)境下一些人迷茫心境的同時,還萌動著人們尋求改變的心'態(tài)和信念。這表明()①聯(lián)系具有普遍性和多樣性特征②追求真理是認(rèn)識的目的和歸宿③社會意識的產(chǎn)生有其物質(zhì)原因④社會心理源自人們的生活反思A.①②B.①③C.②④D.③④[答案]B[解析]本題考查聯(lián)系的特征和社會意識的決定因素,旨在考查學(xué)生調(diào)動和運用知識的能力。人們對于多方面的思索和追問,凸顯當(dāng)今社會環(huán)境下一些人的迷茫心境,還萌動著人們尋求改變的心態(tài)和信念,表明了聯(lián)系具有普遍性和多樣性的特征,同時表明社會意識(思索、追問)源于社會存在(當(dāng)今社會環(huán)境),其產(chǎn)生有其物質(zhì)原因,故①③正確,選B項。②表述錯誤,實踐是認(rèn)識的目的和歸宿;④表述錯誤,社會心理屬于社會意識范疇,源于社會存在。3、溫室氣體的大量排放可能是全球變暖的基本原因,全球變暖又對促成災(zāi)害性天氣的其他因素起到了推波助瀾的作用。如海水變暖,為風(fēng)暴提供了更多能量;地球大氣層升溫,會使其保留的更多水分通過暴風(fēng)雨傾瀉下來……這告訴我們()①自在事物的聯(lián)系正逐漸被人為事物的聯(lián)系所取代②事物的發(fā)展總是從量變開始,量變是質(zhì)變的必然結(jié)果③規(guī)律的存在和發(fā)生作用是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的④聯(lián)系的多樣性要求我們要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件A.①②B.③④C.②③D.②④解析:選B。事物的聯(lián)系分為自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系,①“取代”說法錯誤;事物的發(fā)展是從量變開始的,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,②本身說法錯誤;材料中體現(xiàn)了溫室氣體的大量排放與全球氣候變暖、全球氣候變暖與災(zāi)害性天氣之間的聯(lián)系,體現(xiàn)了聯(lián)系具有多樣性,要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,要尊重自然發(fā)展的規(guī)律,不能違背規(guī)律,否則會受到規(guī)律的懲罰,③④說法正確。。4、(2015■全國新課標(biāo)卷I)鹵水豆腐是歷史悠久的中國傳統(tǒng)食品。鹵水是制作鹵水豆腐必需的穩(wěn)定劑和凝固劑,其主要成分氯化鎂是有毒的,但用鹵水點制的豆腐不僅無毒,而且味道鮮美、營養(yǎng)豐富。這表明:事物的特性是不變的,其功能是不斷變化的②事物的不同特性是由人的不同需要確定的③事物的特性是人們建立新聯(lián)系的依據(jù)④事物在不同的聯(lián)系中會有不同的特性A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】DK解析】用白毒的囪水制成的a腐是無毒的,這說明人們口」以發(fā)樣見能胡性,報扼固但的聯(lián)系〉調(diào)整改受狀忘,律7?新取系項同口寸說明同-聿物石1心宗中會有,侶向的胯件,綴④村臺如呂的碧木,①中唄點認(rèn)為事物特性和功能是不斷賣火的,吾認(rèn)了事物相對靜J_的存在一.觀點.槌俁一;②中觀點認(rèn)為A的需斐可以.決定事物的特,性,是主觀唯心主義觀森,排除;楨木題答宰選l【考點定位】聯(lián)系的客觀性、多樣性▲綜合能力訓(xùn)練:(2009年廣東高考)根據(jù)下述材料,運用《生活和哲學(xué)》知識回答問題。材料1:地球孕育了生命,地球是人類的搖籃,但21世紀(jì)地球生態(tài)環(huán)境問題日益嚴(yán)峻。人類為了眼前的經(jīng)濟(jì)利益破壞性地利用自然:亂砍亂伐導(dǎo)致森林破壞,水土流失;過度耕種放牧導(dǎo)致土地沙化,沙塵肆虐;過度消費加劇空氣污染,物種退化。(1)結(jié)合材料1運用聯(lián)系的觀點分析生態(tài)問題。答案:①從聯(lián)系的普遍性看,人類為了眼前的經(jīng)濟(jì)利益破壞性利用自然,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,與人類沒有重視事物之間都是相互影響、相互制約和相互作用的,不是孤立存在的有直接關(guān)系。從聯(lián)系的客觀性看,地球生態(tài)系統(tǒng)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀聯(lián)系。要處理好人與自然的關(guān)系,就必須從事物客觀聯(lián)系中把握事物,不能肆意掠奪、破壞自然。從聯(lián)系的多樣性看,生態(tài)環(huán)境問題的表現(xiàn)千差萬別,人們往往從短期利益出發(fā),只看到直接的、表面的、眼前的聯(lián)系,忽視間接的、本質(zhì)的和長遠(yuǎn)的聯(lián)系,這加劇了地球生態(tài)環(huán)境的危機(jī)?!窘馕觥勘绢}結(jié)合環(huán)保這一熱門話題考查學(xué)生對聯(lián)系、人民群眾的歷史作用知識的掌握,對考生獲得和解決信息,調(diào)動和運用哲學(xué)原理判斷、分析、探究問題和綜合概括能力的把握,在組織答案時要注意:(1)理論與材料的對應(yīng);(2)對哲學(xué)概念內(nèi)涵與外延的把握,如聯(lián)系觀和具體內(nèi)容。核心考點2用聯(lián)系的觀點看問題

知識點一整體和部分的關(guān)系

▲考點梳理整體和部分的關(guān)系整體部分區(qū)別內(nèi)涵整體是事物的全局和發(fā)展的全過程,從數(shù)量上看它是一部分是事物的局部或發(fā)展的各個階段.從數(shù)量上看它是多地位和功能整體在事物的存在和發(fā)展過程中居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分,具有部分所不具備的功能部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配的地位.部分服從和服務(wù)于整體方法論要求樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)必須重視部分的作用,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展聯(lián)系整體是由部分構(gòu)成的,離開了部分,整體就不復(fù)存在。部分的功能及其變化會影響整體的功能,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。部分是整體中的部分,離開了整體,部分就不成其為部分。整體的功能、狀態(tài)及其變化也會影響部分▲命題常設(shè)誤點(判斷正誤并說明理由)1、沒有對整體的理解就無法認(rèn)識個體()(2011浙江卷T28)(理由:對整體的把握有助于認(rèn)識個體,但認(rèn)識整體往往從個體開始。)2、整體功能大于部分功能之和()(2013江蘇卷T27)(理由:當(dāng)部分以合理、有序的結(jié)構(gòu)形成整體時,整體功能大于部分功能之和,當(dāng)部分以不合理、無序的結(jié)構(gòu)形成整體時,整體部分小于部分功能之和。)3、搞好局部有利于推動整體的發(fā)展。(/)(2010江蘇卷T30)4、部分的變化推動整體的發(fā)展。()(2013江蘇卷T27)(理由:部分前進(jìn)上升的變化才能推動整體的發(fā)展)▲對點演練:1、(2013海南高考)歷史上,海南曾因地處邊陲而被視為“化外之地';在明代,海南因航海和衛(wèi)戍的需要而受到重視,被稱為“南溟奇甸”。改革開放以后,海南地位空前提高。在國家發(fā)展戰(zhàn)略布局下,海南成為全國最大經(jīng)濟(jì)特區(qū)。海南人民努力把海南建設(shè)成生態(tài)示范省、國際旅游島。海南的發(fā)展歷史揭示的哲學(xué)道理是:部分制約整體,部分的發(fā)展對整體的發(fā)展起主導(dǎo)作用部分的功能之和構(gòu)成了整體功能,部分的發(fā)展就是整體的發(fā)展整體統(tǒng)率部分,部分的發(fā)展服從和服務(wù)于整體只有在統(tǒng)籌全局的前提下發(fā)展好局部,才能實現(xiàn)整體目標(biāo)A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】本題以海南的發(fā)展歷史為背景,考查學(xué)生從現(xiàn)實問題中抽象出相關(guān)哲理的能力,考查學(xué)生的抽象思維。分析材料可知,海南省的地位因國家發(fā)展戰(zhàn)略的變化不斷發(fā)生變化,說明部分在整體的統(tǒng)帥下發(fā)揮著重要作用。①項錯誤,整體主導(dǎo)部分,關(guān)鍵的部分才對整體起決定作用;②項錯誤,混淆了整體與部分功能;③④項均強(qiáng)調(diào)整體決定部分,重視發(fā)揮部分的重要,不能忽視全局,入選。因此本題的正確答案是D°【考點定位】本題考查必修4生活與哲學(xué)中整體與部分關(guān)系的相關(guān)考點。2、(2013■高考江蘇卷,27)“幸福指數(shù)”是一個綜合的主體感受反應(yīng)的集束指標(biāo),其中單一元素的突進(jìn),也許在提升幸福感上的作用并不明顯,而某單一元素的塌陷卻常會給幸福感帶來滑坡效應(yīng)。這表明()①整體與部分相互聯(lián)系、相互影響②整體功能大于部分功能之和③關(guān)鍵部分一定條件下對整體起決定作用④部分的變化推動整體的發(fā)展A.①②B.①③C②③D.②④[答案]B[解析]本題考查整體與部分的關(guān)系,考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。本題的題眼是“集束指標(biāo)”“某單一元素的塌陷”“帶來滑坡效應(yīng)”。由題眼可知,材料說明了整體與部分相互聯(lián)系、部分會影響整體,①③說法正確。當(dāng)部分以無序的方式排列時,整體功能就會小于部分功能之和,也就是說,不是在任何時候整體功能都大于部分功能之和,②說法錯誤。變化不等于發(fā)展,發(fā)展是事物的前進(jìn)和上升,部分的發(fā)展才會帶動整體的發(fā)展,④說法錯誤。3、在2014年10月12日閉幕的南寧體操世錦賽上,中國隊共收獲3金3銀1銅,位列金牌榜和獎牌榜第二。中國隊雖然拿到重量級的男團(tuán)冠軍,女隊也如愿獲得亞軍,但人才結(jié)構(gòu)和實力現(xiàn)狀都存在明顯短板?!懊黠@短板”表明()①部分的功能及其變化會影響整體的功能②整體的功能狀態(tài)會影響部分的功能③主要矛盾決定事物的發(fā)展進(jìn)程④要善于抓主要矛盾,分清主支流A.①②B.①③C.②③D.②④解析:選B?!叭瞬沤Y(jié)構(gòu)和實力現(xiàn)狀都存在明顯短板”,說明中國體操隊存在制約整體實力的關(guān)鍵因素,強(qiáng)調(diào)了部分的功能及其變化會影響整體的功能,主要矛盾決定事物的發(fā)展進(jìn)程,①③符合題意。②④與題意不符?!C合能力訓(xùn)練(2014全國大綱卷節(jié)選)材料一十二屆全國人大一次會議通過的《國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》強(qiáng)調(diào):政府職能轉(zhuǎn)變是深化行政體制改革的核心;轉(zhuǎn)變國務(wù)院機(jī)構(gòu)職能,必須處理好政府與市場、政府與社會、中央與地方的關(guān)系。國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革重點圍繞轉(zhuǎn)變職能和理順職責(zé)關(guān)系,穩(wěn)步推進(jìn)大部門制改革。根據(jù)改革方案,撤銷鐵道部,將鐵路發(fā)展規(guī)劃和政策的行政職責(zé)劃入交通運輸部,整合加強(qiáng)衛(wèi)生和計劃生育、食品藥品、新聞出版和廣播電影電視、海洋、能源管理機(jī)構(gòu)。改革后,除國務(wù)院辦公廳,國務(wù)院設(shè)置組成部門25個。材料二根據(jù)《國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》,中國鐵路總公司于2013年3月掛牌成立,承擔(dān)鐵道部的企業(yè)職責(zé),負(fù)責(zé)鐵路運輸統(tǒng)一調(diào)度指揮,經(jīng)營鐵路客貨運輸業(yè)務(wù),承擔(dān)專運、特運任務(wù),負(fù)責(zé)鐵路建設(shè),承擔(dān)鐵路安全生產(chǎn)主體責(zé)任等。中國鐵路總公司承擔(dān)鐵道部的相關(guān)資產(chǎn)、負(fù)債和人員,注冊資金為10360億元,是中央管理的國有獨資企業(yè)。國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革在行政體制改革的整體布局中具有重要地位,運用整體與部分關(guān)系的原理加以說明。(10分)【答案】①事物是由若干相互聯(lián)系的部分構(gòu)成的整體,整體居于主導(dǎo)地位,部分影響整體,關(guān)鍵部分的功能對整體的功能具有決定性作用(3分);②國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革是深化行政體制改革的重要組成部分,是轉(zhuǎn)變政府職能、提高政府科學(xué)化管理水平的重要環(huán)節(jié)(4分);推進(jìn)國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革,進(jìn)一步理順政府和市場、政府和社會、中央和地方的關(guān)系,進(jìn)而推動我國行政體制整體改革。(3分)【解析】:本題設(shè)問指向很明確,分析國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革(關(guān)鍵部分)在行政體制改革整體布局(整體)中的地位和意義。首先我們要從總體上闡述整體與部分的辯證關(guān)系原理,重點闡述部分對于整體的意義(整體是由部分構(gòu)成的,整體居于主導(dǎo)地位,部分影響整體,關(guān)鍵部分的功能對整體的功能具有決定性作用)然后具體分析闡述國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革這個關(guān)鍵部分是怎樣影響行政體制改革的整體布局的。一是注重發(fā)揮關(guān)鍵部分的作用(國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革是深化行政體制改革的重要組成部分,是轉(zhuǎn)變政府職能、提高政府科學(xué)化管理水平的重要環(huán)節(jié));二是用局部發(fā)展推動整體發(fā)展(通過國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革,進(jìn)一步理順政府和市場、政府和社會、中央和地方的關(guān)系,進(jìn)而推動我國行政體制整體改革)。知識點二系統(tǒng)優(yōu)化方法▲考點梳理系統(tǒng)優(yōu)化方法系統(tǒng)的基本特征系統(tǒng)優(yōu)化方法實踐方面認(rèn)識方面用綜合的思維方式來認(rèn)識事物。要著眼于事物的整體,從整體出發(fā),把各個部分、各個要素聯(lián)系起來考察,統(tǒng)籌考慮,優(yōu)化組合,形成關(guān)于這一事物的完整準(zhǔn)確的認(rèn)識整體性要著眼于事物的整體性,重視整體的功能有序性要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,系統(tǒng)的各要素總是按照一定的順序和方向發(fā)生作用內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,整體的功能不是部分的簡單相加,整體大于部分之和▲易混提醒整體和部分的關(guān)系與系統(tǒng)和要素的關(guān)系整體與部分的關(guān)系,在“一定意義上”是系統(tǒng)與要素的關(guān)系。系統(tǒng)屬于整體的一種情況,系統(tǒng)除了強(qiáng)調(diào)整體以外,還強(qiáng)調(diào)層次性和有序性。要素只是部分的一種表現(xiàn)形式,是組成系統(tǒng)的部分。因此,不能把整體和部分的關(guān)系當(dāng)作系統(tǒng)和要素的關(guān)系?!鴮c演練:1、(2012廣東高考)“蘋果之父”喬布斯認(rèn)為,產(chǎn)品應(yīng)該能夠“改變世界”,產(chǎn)品設(shè)計和制造的每個環(huán)節(jié)都要追求做到完美無瑕。這體現(xiàn)了()A.系統(tǒng)優(yōu)化的方法B.主觀唯心主義的傾向C.實踐改造世界向產(chǎn)品改變世界的轉(zhuǎn)變D.能力卓越是實現(xiàn)個人價值的必要條件[答案]A[解析]本題考查系統(tǒng)優(yōu)化的方法,考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。解答本題的關(guān)鍵是抓住“每個環(huán)節(jié)都要追求做到完美無瑕”這一命題點,不難選出A項。系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們要用綜合的思維方式來認(rèn)識事物,要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,把事物和系統(tǒng)的各個部分、各個要素聯(lián)系起來進(jìn)行考察,最終形成對事物的完整準(zhǔn)確的認(rèn)識,蘋果公司產(chǎn)品的設(shè)計和制造就是處理好了每一個環(huán)節(jié),從而使其產(chǎn)品完美無瑕。2、俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”??涩F(xiàn)在的動車組不一樣了,它在靠車頭帶的同時普遍采用動力分散技術(shù),每節(jié)車廂都有動力裝置,因此跑得又快又穩(wěn)。這說明()①整體的功能及其變化會影響到部分②部分的功能及其變化會影響到整體③要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向④矛盾的普遍性寓于特殊性之中A.①④B.②③C.②④D.①③解析:選B°“每節(jié)車廂都有動力裝置,因此跑得又快又穩(wěn)”強(qiáng)調(diào)了部分對于整體的重要性,說明部分的功能及其變化會影響到整體,所以我們要重視部分的作用,要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,使整體功能大于部分功能之和。②③入選。①強(qiáng)調(diào)了整體的重要性,不合題意;④與題意無關(guān)。3、根據(jù)統(tǒng)計,我國已成為世界第一汽車產(chǎn)銷大國,我國進(jìn)入汽車社會行列。為破解城市交通擁堵難題,人們從蟻穴體系有序、高效運轉(zhuǎn)的“交通體制”中,學(xué)到了疏導(dǎo)交通的策略。由此可見()①發(fā)揮主觀能動性可以創(chuàng)造出新的發(fā)展模式與規(guī)律②人類的意識活動具有直接現(xiàn)實性③要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向④認(rèn)識是主體對客體的能動的反映A.①③B.①②C.②④D

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