中復旦大學精品課程教學團隊建設(shè)計劃書

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文檔下載最佳的地方復旦大學精品課程教學團隊建設(shè)計劃書在《應(yīng)用倫理學》獲得校級精品課程之際，我們一方面感到教學改革成果得

到大家肯定和認可的欣慰，另一方面意識到這一榮譽是對今后教學改革和發(fā)展的

鞭策和激勵。任重道遠，責任重大。下面是我們新一輪精品課程教學團隊建設(shè)的

計劃設(shè)想。（一）課程建設(shè)的基本目標和要求1、堅持育人為本，德育為先，始終把“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”作為教育教學工作的主題，始終把培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人作為教育教學的根本目標。2、著力改進教學方法，切實增強課程的吸引力和感染力，提升教學的說服

力和實效性。必須遵循教育教學規(guī)律，從學生的全面發(fā)展需要出發(fā)，努力使教學

體系轉(zhuǎn)化為學生的知識體系和信仰體系，充分調(diào)動大學生內(nèi)在的積極性、主動性

和創(chuàng)造性。3、加強教師隊伍建設(shè)，努力使教師具有堅定的政治信仰、深厚的理論功底、獨特的教學風格、崇高的道德風范和較強的教研能力。換言之，教師要注重加強自身修養(yǎng)，全面提高師德和業(yè)務(wù)水平，用自身良好的道德形象影響學生，用優(yōu)良的思想作風帶動學生，用高尚的人格力量感染學生，做到愛崗敬業(yè)、教書育人、以身作則、為人師表。4、加強課程建設(shè)，將理論教學和實踐教學有機結(jié)合起來，認真研究教學法，探索教學規(guī)律，力求提高課程教學的水平和質(zhì)量。用真理的力量感召人，用人格的力量感染人，用真摯的情感打動人，用生動的形式吸引人，把《應(yīng)用倫理學》建設(shè)成為大學生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的優(yōu)秀課程。（二）強化“實踐育人”意識，積極開展實踐教學活動實踐教學和理論教學是教學相互支撐的統(tǒng)一體系，是兩個相對獨立、相互依存、又相互促進的教學體系。實踐教學是指導學生理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社會適應(yīng)能力的重要途徑。開展課題調(diào)查研究已成為《應(yīng)用倫理學》課程教學的最鮮明的特色。這些年來，《應(yīng)用倫理學》課程注重開展實踐教學，以課題調(diào)查研究為把手，連續(xù)八年多發(fā)動學生開展實踐教學活動，取得了優(yōu)異成績。每學期不僅舉行優(yōu)秀調(diào)查研究報告交流展示活動，而且還編印累計八本《復旦學生課題調(diào)查研究報告匯編》（詳見本網(wǎng)站“實踐教學”、“教學視頻”欄目以及“教學展示”欄滾動照片）。在專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需

文檔下載最佳的地方新一輪的《應(yīng)用倫理學》精品課程教學團隊建設(shè)活動中，我們將繼續(xù)保持這一亮麗特色，積極開展豐富多樣的、學生喜聞樂見的實踐教學活動，比如：開展“課上問題課下議”一一專題討論會活動；開展“婚戀與倫理”課堂討論活動；等等，全面提高教學質(zhì)量。實踐證明，開展豐富多樣的實踐教學活動，是貫徹落實通識教育理念，全面推進素質(zhì)教育，切實提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，提升學生綜合素質(zhì)的重要途徑。在這方面，我們的經(jīng)驗體會和計劃打算如下：(1)明確指導思想和基本目標。必須不斷更新教育思想和教育觀念，將實踐教育教學理念融入到教學的各個環(huán)節(jié)和過程中，調(diào)動教師開展實踐教學的主動性、積極性和創(chuàng)造性，鼓勵教師積極參與實踐教學活動。著眼于人的全面發(fā)展需要，堅持知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，重視培養(yǎng)大學生的學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社會適應(yīng)能力，針對學生的不同學科背景和身心特點，改進和完善實踐教學體系、內(nèi)容、項目和環(huán)節(jié)，著力培養(yǎng)學生在實踐教學過程中學會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的創(chuàng)新能力，全面提升學生的綜合素質(zhì)。(2)改進和完善實踐教學內(nèi)容。第一，通過積極開展豐富多彩、健康向上的教學活動，包括文藝活動、學術(shù)研究、公益活動、社團活動等實踐教學活動，加強人文素質(zhì)和科學精神培養(yǎng)。第二，積極探索學生自主選擇的活動內(nèi)容，包括社會調(diào)查、參觀訪問、自制影視、志愿服務(wù)等實踐教學活動，促進學生興趣和個性發(fā)展，全面提高學生素質(zhì)。第三，重視將所學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能綜合運用于實踐活動，如開展討論會、辯論會、模擬提案、模擬法庭等實踐教學活動，鍛煉學生的交流能力、寫作能力、演講能力、社交能力，培養(yǎng)學生開拓精神和創(chuàng)造才能。(3)著力做好“案例教學”和“課題研究”實踐教學活動。根據(jù)本課程特點，以學生為本，以加強學生能力培養(yǎng)和全面素質(zhì)提高為目標，構(gòu)建實踐教學與理論教學相結(jié)合的體系。案例教學是學生進行實踐教學活動的有效形式之一，繼續(xù)鼓勵教師積極進行案例教學研究，擴大案例教學的規(guī)模?！罢n題研究”有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力。必須緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標進行“課題研究”活動指導，加強教師對“課題研究”活動指導工作。繼續(xù)引導學生緊貼現(xiàn)實生活和經(jīng)濟社會發(fā)展情況，選擇社會熱點話題和科學研究的前沿問題，以課題為切入點展開社會調(diào)查研究、理論分析和學術(shù)探索。讓學生自主研究課題，滿足學生的求知欲，調(diào)動學生的積極性，鍛煉和培養(yǎng)學生的獨立操作能力、綜合分析問題與解決問題的能力。專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需

文檔下載最佳的地方(4)積極開展實踐教學活動，指導學生創(chuàng)新活動向深度和廣度發(fā)展，進一步擴展學生創(chuàng)新活動的參與度，培養(yǎng)學生團隊合作精神，提高其學習興趣、溝通能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、適應(yīng)性強、具有創(chuàng)新能力的人才。首先，在實踐教學環(huán)節(jié)方面要做精做細，在實踐教學安排上要做優(yōu)做活，保

證實踐教學的效果。其次，注意教學各環(huán)節(jié)的相互配合，注意實踐教學與理論教學的互相滲透，與教學內(nèi)容相適應(yīng)。再次，在考核評定學生成績時，重點放在學生參與各個實踐教學活動上，考

核學生參與的程度、所做的工作以及實際的收獲，針對不同實踐教學環(huán)節(jié)和實踐

教學內(nèi)容，以個人小結(jié)、師生評語、研究選題設(shè)計、選題研究成果、綜合調(diào)查報

告等多種方式進行綜合評定。最后，建立健全實踐教學和實踐育人的長效機制，堅持把提高學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為實踐教學的主要目標。(三)精品課程教學團隊建設(shè)步驟及課程建設(shè)進度和階段目標2012年下半年，制訂工作計劃，明確工作思路、任務(wù)和要求。定期開展教研室教學研究活動，互相傳遞信息，交流經(jīng)驗，認真研究教學法，探索教學規(guī)律，力求提高課程教學水平和質(zhì)量。加強與校內(nèi)院系教師之際以及兄弟院校之際的教學經(jīng)驗交流、座談、討論、學習，共同探索切實提高課程教學質(zhì)量和效果的途徑和方法。2013年上半年，開展教學研究活動，加強教師之間的教學經(jīng)驗交流，努力增強本課程教學的感染力和實效性。繼續(xù)開展“精彩一課”教學觀摩活動，切實地增強了課程的吸引力和感染力，加強教師之間的互相聽課觀摩學習，交流心得，切磋教學藝術(shù)，提升了課程的說服力和實效性。加強識師資培訓，要求老師努力成為具有堅定的政治信仰、深厚的理論功底、獨特的教學風格、崇高的道德風范和較強的教學和研究能力、具有“品德高尚、學識淵博、親切和藹、值得信賴”的教師。2013年下半年，積極開展實踐教學活動，全面提高教學質(zhì)量。在開展實踐教學活動中，精心組織，周密安排，同心同德、互相配合，注重質(zhì)量和實效。力求所有活動都充分發(fā)動和吸引學生積極參與，發(fā)揮學生的積極性和首創(chuàng)精神；力求用事實說話、用典型說話、用數(shù)字說話，增強吸引力和感染力，講求說服力和實效性。專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需

文檔下載最佳的地方專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需

文檔下載最佳的地方（4）進一步充實完善網(wǎng)絡(luò)課堂資源，充分利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學等現(xiàn)代化手段，開展有效的實踐教學活動。計劃在三年時間內(nèi)將全程授課錄像上傳網(wǎng)絡(luò)：2012年拍攝本課程四分之一內(nèi)容的教學視頻，2013年計劃拍攝本課程三分之一內(nèi)容的教學視頻，2014年力求將本課程的所有教學內(nèi)容都將拍攝教學視頻上網(wǎng)。目前本課程已經(jīng)上網(wǎng)資源及網(wǎng)上資源名稱列表包括：已經(jīng)將多位教師的教學講義、教學大綱、PPTJ：稿以及其它音像資料、教學參考資料及案例分析上傳網(wǎng)絡(luò)。上傳網(wǎng)絡(luò)課堂資源還包括：a.教學隊伍，b.課程介紹，c.教學大綱，d.教學教材，e.教學條件，f.教學方法，g.教學研究，h.課程評價，i.學生成果，j.作業(yè)習題，k.課程視頻。迄今為止已掛在網(wǎng)上的《應(yīng)用倫理學》課程內(nèi)容教學視頻包括：陳金華：價值論-義務(wù)論-規(guī)范論（2012年），關(guān)于倫理學研究的方法論原則

（2011年），課題調(diào)研報告交流（2011年下），課題調(diào)研報告交流（2011年上），

課題調(diào)研報告交流（2009年），關(guān)于倫理與道德的關(guān)系（2007年）；劉學禮：醫(yī)學與人文；瞿曉敏：行政倫理學；止匕外，本課程建設(shè)的所有活動的詳細內(nèi)容、要求、安排、操作程序以及具體成果，諸如：課堂討論、電影或錄像觀賞、參觀考察、專家講座、學術(shù)報告、心得體會、課題調(diào)研、攝影作品、DV錄像、電子文章、PPT電子照片、圖像、錄音、優(yōu)秀演講稿、演講實況、競賽實況、朗誦實況、專題討論實況、學生專題調(diào)查報告交流展示實況等，均已上網(wǎng)。（5）2014年度，力求將《應(yīng)用倫理學》建設(shè)成為上海市重點課程及精品課程。詳見網(wǎng)址鏈接：.Cn/s/272/main.htm（四）經(jīng)費預算。精品課程教學團隊建設(shè)經(jīng)費預算按照有所作為、扶持特色的原則，逐步加大對教學改革創(chuàng)新以及實踐教學活動的經(jīng)費投入。具體經(jīng)費預算如下：（1）開展“精彩一課”教學觀摩活動以及教學視頻錄像。（5000元）（2）開展專題討論會活動（含課堂討論與課外討論）（500元）。（3）開展課題調(diào)研活動并撰寫和編輯《復旦學生課題調(diào)查研究報告匯編》（2000元）。（4）開展課題調(diào)研報告交流展示活動（500元）。（5）開展教師培訓和教學研究活動經(jīng)費。（1000元）。專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需

文檔下載最佳的地方文檔下載最佳的地方（6）購買用于教學的耗材、教學參考書籍、圖書、影像資料等費用（2000元）。（7）教學研究會議及相關(guān)勞務(wù)費（如研究生