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文檔簡介
48湖南民族職業(yè)學院學報JOURNALOFHUNANVOCATIONALCOLLEGEFORNATIONALITIES2008年3月英語擬聲辭格音韻美的漢譯再現(xiàn)趙翔威海264209(山東大學威海分校大學外語教學部,山東摘要:英語擬聲辭格有基本擬聲和次要擬聲兩種形式,能夠產(chǎn)生聲情并茂的修辭效果。擬聲詞在英語品牌、詩歌、散文和小說等各種文本中得到廣泛運用,漢譯時應根據(jù)英漢民族思維習慣,盡量再現(xiàn)原文的音韻美。關鍵詞:英語擬聲;音韻美;漢譯所謂擬聲(onomatopoeia,就是通過對自然聲音的直接模擬而構成的詞項。擬聲詞屬于開放性詞類,有時也可以根據(jù)情況需要創(chuàng)造出新的擬聲詞。它不僅是一種構詞方法,也是一種生動逼真的修辭手段。擬聲詞讀來有清晰的音響感,能渲染文字中的音響,給讀者聽覺上的刺激,給人以身臨其境的感受。恰當使用擬聲修辭法,可以夸張印象,增強聲勢、動態(tài)的描繪效果。18世紀英國偉大的詩人蒲柏(AlexanderPope在《批評論》(AnEssayonCriticism一詩中說:Thesoundmustseemanechotothesense.(聲音須與意義附和,在不同題材的文學作品中,語言的聲音和作品的思想內(nèi)容始終是相互呼應的。一、英語擬聲的兩種形式1.基本擬聲(primaryonomatopoeia基本擬聲是指音和義基本吻合,能直接產(chǎn)生音義相互聯(lián)想的語言組合。其中有模仿各種動物鳴叫聲的,如:buzz(蜜蜂嗡嗡、meow(貓咪喵喵、croak(烏鴉嘎嘎、bark(狗吠、quack(鴨子呷呷等;有模仿金屬聲的,如:tattoo(號聲嘟嘟、rumble(車聲隆隆、jingle(鈴聲叮當、drum(鼓聲咚咚、gong(鑼聲哐哐等;有模仿人發(fā)出的各種聲音,如:babble(咿呀學語、chatter(唧唧喳喳、giggle(咯咯笑、groan(呻吟等。2.次要擬聲(secondaryonomatopoeia次要擬聲要求聲音與某種象征意義發(fā)生聯(lián)想。這類詞按詞源來說是沒有擬聲根據(jù)的,或者還沒有肯定的根據(jù)。它們之所以被認為有擬聲作用,是因為它們本身某些字母的發(fā)音(甚至包括發(fā)音時口腔內(nèi)發(fā)音器官的動作能象征某種概念或意境,給人以想象的空間。其中sl-表示滑動,如:slide(滑行、slip(滑倒、slink(溜走、sleek(光滑的、slither(顛簸地滑行等;-ump表示圓形,如:stump(樹樁、plump(圓胖的、hump(駝峰、dumpy(矮胖的等;gl-表示與視覺有關,如:glare(光耀、glitter(閃爍、glimpse(瞥見、glossy(有光澤的等。二、英語擬聲審美效果的漢譯再現(xiàn)如何再現(xiàn)英語文學作品中擬聲詞是翻譯工作的重要方面,處理不當就無法表達出作品的真實感和美感,無法在讀者中產(chǎn)生共鳴。英漢擬聲的共同點在于語言的共性。擬聲修辭格主要通過模擬自然界的聲音,把聲音形象摹刻在讀者的腦海里,以取得聲情并茂的修辭效果。世界上任何地區(qū)的自然聲音大致相同,所以英漢擬聲詞有很多接近的地方。語言的個性會造成思維的不同,即使對同一事物做出擬聲也會出現(xiàn)相去甚遠的語音形式。翻譯時,應該按照源語的民族思維方式和心理定勢,采用靈活的翻譯手段,既要達意,又要傳神,使譯文營收稿日期:2008-1-12作者簡介:趙翔(1981-,男,山東龍口人,山東大學外國語學院07級在讀碩士,山東大學威海分校大學外語教學部助教。第4卷第1期趙翔英語擬聲辭格音韻美的漢譯再現(xiàn)49造出一種“此時無聲勝有聲”的氛圍,表現(xiàn)出原作的藝術魅力。1.英語品牌擬聲的漢譯一些英語著名品牌采用擬聲作為命名理據(jù),能加強語言的直觀性、形象性,提高對聲勢、動態(tài)的描繪效果,刺激人的聽覺,令人難忘,從而達到宣傳、推銷產(chǎn)品的目的。其漢譯也匠心獨具,流傳久遠,音韻美得到很好地傳達。例如,PepsiCola中的Pepsi是模仿打開裝飲料的易拉罐時發(fā)出的聲音,會使人產(chǎn)生喝這種飲料的欲望,是個成功運用擬聲詞的范例。PepsiCola的漢譯“百事可樂”同樣是巧妙的音義結合,表達出一種美好祝愿,甚至作為獨立使用的祝福語廣為流傳。PifPaf是一種滅蟲劑的商標,原為擬聲詞,并且一語雙關,既可指噴藥時的聲音,又可指蚊子蒼蠅等害蟲掉下來時劈劈啪啪的聲音。其漢譯“必撲”兼顧擬聲和雙關雙重辭格,堪稱完美。2.詩歌中擬聲漢譯賞析詩歌運用擬聲有助于烘托和表現(xiàn)詩歌的情感,使聲和聲音象征的感官經(jīng)驗與情景交相輝映,渾然一體,對讀者產(chǎn)生多方位的沖擊和影響,從而增強作品的感染力,給人一種身臨其境的美感?!纠?】Theicewashere,theicewasthere,Theicewasallaround:Itcrackedandgrowled,androaredandhowled,Likenoiseinaswound!(SamuelT.Coleridge:TheRimeoftheAncientMariner譯文:這里是冰,那里是冰,到處是冰墻重重。崩裂、咆哮、吼鳴、嚎嘯,真?zhèn)€是震耳欲聾。(呂千飛譯賞析:柯勒律治一連用了四個擬聲詞(crack,growl,roar,howl來模擬海上冰裂的嘎嘎聲,把環(huán)境和氣氛渲染得極其逼真,把讀者帶到了一個如聞其聲、如觀其色、如見其形的境地,波濤洶涌的壯觀景象仿佛栩栩如生地展現(xiàn)在讀者眼前。柯勒律治擅長在詩中描寫聲響,努力使原本無聲的語言形象直接訴諸于讀者的聽覺,使詩作氣氛濃郁,意境鮮活。在四個擬聲詞的處理上,譯者充分發(fā)揮了聰明才智,用四個不同的動詞描述冰裂的情景,生動再現(xiàn)了海上波濤洶涌的意象。假如盲目地用漢語擬聲詞將一一復制,譯文就會顯得啰嗦可笑,破壞原作美的意境。【例2】Andtheyscuffledandhuffledandshuffledandpuffled,muffledandbuffledandduffledandfluffledandguffledandbruffledandscreamedandshriekedandsquealedandsqueaked,andclawedandsnappedandbit,andbumpedandthumped,anddumpedandflumpedeachother—tilltheywerealltornintolittlebits.Andatlasttherewasnothinglefttorecordthispainfulaccident,exceptthecherryandsevensmallgreenfeathers.Andthatwastheviciousandvolubleendofthesevenyoungparrots.譯文:這伙鳥兒扭成一團,噗哧噗哧,嘴撕腳抓,吱啦吱啦!你死我活,唏哩嘩啦!最后,只落得七敗俱傷,血跡斑斑。剩下的,惟有那顆櫻桃和七片綠色的羽毛!饒舌、貪婪,七小鸚哥就這么個下場!(劉宓慶譯賞析:這是英國打油詩人EdwardLear用擬聲法描摹鸚鵡打架的一首諧趣詩。文中作者連用十個-uffle結尾的擬聲詞(多數(shù)為自創(chuàng)擬聲詞,將饑腸轆轆的鸚鵡們拼搶時撲騰翅膀的聲音刻畫得生動形象。緊接著scream、shriek、squeal和squeak四個擬聲詞著力描摹鸚鵡混戰(zhàn)時聲嘶力竭的尖叫,而幾個以-ump結尾的擬聲詞(bump,thump,dump,flump則展現(xiàn)出爭斗中鸚鵡互相撞擊的聲音,栩栩如生。譯文采用漢語擬聲詞鑲嵌于動詞短語之中,在再現(xiàn)原文音韻美的同時,兼顧傳達其意境美。值得一提的是,“七敗俱傷”四字巧用仿擬手法,含諷刺意味,可謂妙筆生花。3.散文中擬聲漢譯賞析擬聲是散文賞析中十分微妙精深的地方,它為散文帶來了旋律美,同時又是散文表意寄情的一種有效的輔助手段。在散文中嫻熟地使用擬聲,有助于烘托出意境美,使作品增色生輝?!纠?】Thefirstdropsofrainarehuge.Theysplatintothedustandimprintthewindowswithindividualsignatures.Theyplinkontheventpipeandplunkonthepatioroof.Leavesshudderundertheirweightbeforerebounding,andthesidewalkwearsacoatofshinyspots.(NancyM.Peterson:TheGloriesoftheStorm譯文:最初的雨點大粒大粒的,撲撲地打在塵土50湖南民族職業(yè)學院學報JOURNALOFHUNANVOCATIONALCOLLEGEFORNATIONALITIES2008年3月里,在玻璃窗上留下了一個個印記。雨點把排氣管敲得叮叮當當,把院子頂棚打得噼噼啪啪。樹葉被砸得瑟瑟發(fā)抖,難以抬頭。人行道披上了一層亮閃閃的水珠。賞析:這段文字選自英語美文《輝煌壯麗的暴風雨》,其中連續(xù)三個擬聲詞splat、plink、plunk的運用,簡直“以一當十”。文章對于暴風雨的描繪因受“聲響”的連續(xù)配合和著力渲染,而更加聲情并茂,生動有力。漢語的擬聲詞有別于英語,常使用疊音詞,其擬聲效果更悅耳,而逼真,可謂略勝英語一籌。以上譯文中的擬聲疊音詞“撲撲地”、“叮叮當當”、“噼噼啪啪”“、瑟瑟發(fā)抖”的反復出現(xiàn),使音韻美得到理想演繹?!纠?】Thefirstsnowcame.Howbeautifulitwas,fallingsosilentlyalldaylong,allnightlong,onthemountains,onthemeadows,ontheroofsoftheliving,onthegravesofthedead!Allwhitesavetheriver,thatmarkeditscoursebyawindingblacklineacrossthelandscape;andtheleaflesstrees,thatagainsttheleadenskynowrevealedmorefullythewonderfulbeautyandintricaciesoftheirbranches.Whatsilence,too,camewiththesnow,andwhatseclusion!Everysoundwasmuffled,everynoisechangedtosomethingsoftandmusical.Nomoretrampinghoof,nomorerattlingwheels!Onlythechimingofsleighbells,beatingasswiftandmerrilyastheheartsofchildren.(HenryWadsworthLongfellow:TheFirstSnow譯文:初雪飄臨,多么美啊!它整日整夜地飄落著,落在山嶺上,落在草地上,落在生者的屋頂上,落在逝者的墓地上!在一片潔白之中,只有河流在美麗的畫面上劃出一道曲曲彎彎的黑線;還有那葉兒落凈的樹木,映襯著鉛灰色的天空,此刻更顯得枝丫交錯,姿態(tài)萬千。初雪飄落時,是何等的寧謐,何等的幽靜!一切聲響都趨沉寂,一切噪音都化作柔和的音樂。再也聽不見馬蹄得得,再也聽不見車輪轔轔!唯有雪橇叮咚的鈴鐺,奏出和諧的樂聲,那明快歡樂的節(jié)拍猶如孩子們心房的搏動。賞析:美國著名詩人Longfellow的這篇散文中,從聲音層面來看,全文充滿/f/、/s/、/w/、/m/等輕柔的音,給人一種恬靜、輕松的感覺,讓讀者想象大雪鋪地給人帶來的萬籟俱寂的安寧與靜謐,加之大地皆白,超塵脫俗的氛圍烘托出作者的精神境界。白色在西方象征著純潔,這些聲音的運用更增強了“純潔”的意象。文章結尾處一系列的-ing,節(jié)奏感十足,配合孩子們的心跳節(jié)奏,一種輕快、愉悅、充滿活力與希望的氛圍又悄然升起,烘托出“冬天來了,春天還會遠嗎”的意境,暗示出白雪下面隱含的勃勃生機。作者用tamping、rattling、chiming和beating幾個擬聲來增強音響效果,很能給讀者帶來心理上的呼應,與前文恬靜的氛圍形成鮮明的對照,突出了大自然與人類世界的勃勃生機與盎然生氣。譯文開頭簡練卻恰如其分,“初雪飄臨”,一種輕柔的動感穿透而出,令人感同身受。第三句注意了重復特征以達到意境創(chuàng)造的效果,體現(xiàn)出原文的哲理性,因為“生者”與“逝者”使人想到“生生滅滅”的人類繁衍與消逝,與時空的無限形成對照。結尾“馬蹄得得”、“車輪轔轔”、“雪橇叮咚”等處用漢語擬聲詞再現(xiàn)了原文的音韻之美。4.小說中擬聲漢譯賞析語言的選擇決定著小說的藝術質(zhì)量。擬聲的使用有助于作者刻畫人物性格,描繪故事場景,從而“繪聲繪色”的展現(xiàn)矛盾沖突,烘托故事主題,使作品更加引人入勝,形象逼真?!纠?】Withawildrattleandclatter,andaninhumanabandonmentofconsiderationnoteasilyunderstoodinthesedays,thecarriagedashedthroughstreetsandsweptroundcorners,withwomenscreamingbeforeit,andmenclutchingeachotherandclutchingchildrenoutofitsway.(CharlesDickens:ATaleofTwoCities譯文:咔咔咔,嗒嗒嗒……,一輛馬車在大街狂奔而來,掠過一個個拐角,置行人的死活于不顧,這種非人道架勢,今天已經(jīng)很難讓人理解了。街頭,馬車前的婦人,頓時發(fā)出撕心裂肺的尖叫,男人們拼力緊拽,拼命拖開車道上的孩子。賞析:此句也是巧妙運用擬聲詞達到“音美”的典范。開頭兩個并列的擬聲詞rattle和clatter使氣氛得以有效渲染,故事得以有效鋪墊。緊接著又用幾個聲感極強的詞(screaming、clutching、clutching表現(xiàn)出高低不同的聲音,透過無聲的文字我們聽到了有聲的世界:婦女們由于驚嚇發(fā)出刺耳的尖叫,男人們則因用力拽人而發(fā)出低沉的聲音,各種聲音交織在一起,把19世紀初英國倫敦街頭慘景立體地展現(xiàn)在讀者面前,推向揪心的境地。漢譯六個擬聲詞一字排開,也營造(下轉第61頁第4卷第1期羅成及物詩:后新詩潮的新景觀61Meeting-ThingPoems:NewProspectinPost-NewPoeticTrend—AInterpretationaboutYuJian’——sPoemLUOCheng(SchoolofChineselanguageandliterature,BeijingNormalUniversity,Beijing,100875,ChinaAbstract:Poetsmakesanewexplorationfortherelationshipbetweenpoemandthingsinpost-newpoetrytrend.YuJian’spoemOneNailWhichCrossSkyisrepresentativework.ThisexplorationisdifferentfromtraditionalObject-DescribingPoems,anditisnamedMeeting-ThingPoems.Thispoeticmodalitywasuniversalityinpoeticcreationofpost-newpoetrytrend.KeyWords:Meeting-ThingPoems;Shade/Open;Rhetoricanalysis;YuJian(上接第50頁了一種氛圍,語序上也與原文構成了美的吻合。此外,聲感很強的screaming被“引申”成漢語的“撕心裂肺的尖叫”;clutchingeachotherandclutching…也被“補償”譯為“拼命緊拽,拼命拖開......”,匠心獨具,產(chǎn)生振聾發(fā)聵的修辭效果。三、結語綜上所述,擬聲辭格是英語傳達音律美的有效修辭手段之一,能夠從聽覺上加強音響效果,使人如聞其聲,產(chǎn)生身臨其境的感覺;或通過聲響與其他事物產(chǎn)生聯(lián)想,從而產(chǎn)生情感上的共鳴。擬聲的審美效果主要是生動的感性(vividness。英語是以多音節(jié)為主的語言,但是英語擬聲詞大多為單音節(jié)。漢語是以單音節(jié)為主的語言,但擬聲詞卻有明顯的雙音或多音化的特點。在不少情況下,英漢都可以用擬聲互譯而保留描摹聲音的審美視聽信息。在漢譯時,應該從民族思維方式和心理定勢出發(fā),靈活處理,做到既保持原
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