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WOR/式祎傅雷家書試題及答案期?傅雷家書?試卷型一、填空題50個,每個1分衿1、?傅雷家書?主要講的是〔〕.薇2、?傅雷家書?曾榮獲“〔〕〞.蒙3、傅雷是我國著名文學(xué)〔〕家、〔〕家.他譯的作品達〕部,他20世30年代文藝〔從紀起就致力于〔〕文學(xué)的譯介工作芾4、?傅雷家書?是傅雷寫給〔〕的.羋5、?傅雷家書?摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的〔〕封書信,最長的一封七千多字.芾6、傅雷夫婦作為中國父母的典范一生苦心孤詣,哎心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子:蔻〔〕著名鋼琴大師;〔〕英語特級教師.蔽7、?傅雷家書?是傅雷及其夫人寫給〔〕〔〕的家信摘編.寫信時間為〔〕年至〔〕年六月.螺8.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷說明了自己生活的準那么,〔〕第一〔〕第一〔〕"O肇9、傅雷素來主張教育的原那么,即父母應(yīng)該給孩子的人生信條是:〕,次為〔〕,先為〔再為〔〕,終為〔〕.菱10、作為父母,傅雷夫婦不只重視對子女的〔〕、〔〕、〔〕和〔〕方面的教育,同樣時刻關(guān)注著他們的〔〕、〔〕、〔〕、〔〕等日常生活以及〔〕生活的每一個細枝末節(jié).蝕11、〔〕教授是傅聰留學(xué)波蘭時的鋼琴老師,是著名的學(xué)者,鋼琴教育家.透12、.?傅雷家書?在12月的家信中,傅雷說“毛選〞中的〔〕及〔〕可多看看,由于這兩篇文章可以幫助傅聰深切了解馬列主義及辯證法,增強理智和分析水平.螺13、真的,巴爾扎克說得好:〔〕.芾14、傅雷告誡兒子,過多的音樂能麻痹人的感覺,使表演缺少生氣與新鮮感,從而損害自己的藝術(shù),長此以往,大有成為〔〕,甚至〔〕的危險.專業(yè)資料整理WOR/式舞15、傅雷告訴兒子,想著過去的艱難,讓你以后遇到困難時更有勇氣去克服,不至于失掉信心!人生本是〔〕o何16、今日之下,你已經(jīng)過掉了這一道驕傲自滿的關(guān),但我始終是中國儒家的門徒,遇到極盛的事,必定要有〔〕、〔〕的格外鄭重、危懼、戒備的感覺.譽17、一切做人的道理,你心里無不明白,吃虧的是〔〕,希望你從今以后,一輩子記住這一點〔〕董18、不要再已經(jīng)覺得疲倦的時候再force自己.多留一份〔〕,在長里看還是〔〕的,月兼19、關(guān)于感情問題,無論如何要〔〕,以〔〕為重,以〔〕為重.方20、年輕人往往〔〕自己.M21、傅雷教導(dǎo)兒子待人要〔〕、做事要〔〕、禮儀要〔〕、遇困境不〔〕荽二、選擇題30個,每個1分蒙1、傅雷的兒子是〔〕□A、傅聰B、傅彳^義B、傅敏蛇2、傅雷是一個〔〕的父親.范A、嚴厲盡責B、慈祥仁厚C、和藹可親蔽3、?傅雷家書?凝聚著對〔〕的愛膈A祖國、兒子B、父母C、妻子第4、傅雷的長子是〔〕蒞A傅敏B、傅聰C、傅震蝕5、傅雷通過〔〕方式,對兒子的生活和藝術(shù)進行指導(dǎo)#A當面教誨B、C、書信支6、傅雷對兒子的指導(dǎo),都像〔〕一樣提由建議和意見芾A、良師益友B、老師C、好朋友拜7、這兩封家書,是針對兒子〔〕時而寫的專業(yè)資料整理WOR/式HA、長大成人、留學(xué)海外B、學(xué)習(xí)不順利C、心情不好熊8、寫第一封家書的目的是〔〕膈A告之家里情況B、勸慰兒子正確對待情緒消沉月兼9、寫第二封信的目的是〔〕蟻A、提醒兒子增強學(xué)習(xí)B、提醒兒子在取得成功時要保持謙卑、不懼孤獨TOC\o"1-5"\h\z蟆10、可以概括第一封信的主題詞是〔〕苗A開心B、努力C、堅強蒲11、可以概括第一封信的主題詞是〔〕甲A、開心B、努力C、堅強、D、勝不驕敗不餒藏12、傅雷希望兒子成為〔〕的人拜A、嚴肅正直B、隨和C、樂觀堅強、敢于正視錯誤螞13、傅雷認為中國有史以來最好的文學(xué)批評是〔〕援A、資治通鑒B、論語C、人間詞話芾14、傅雷教育兒子的信條是〔〕肅A、藝術(shù)上要取得成就B、隨遇而安C、先為人,次為藝術(shù)家,再為音樂家,終為鋼琴家境15、傅雷用〔〕來指導(dǎo)兒子的藝術(shù)修養(yǎng)量A、教授鋼琴B、聽音樂C、書信的方式S16、傅雷譯過的作品有〔〕瞧A、人間喜劇B、高老頭C、歐也妮?葛朗臺膂17、這本書是一部〔〕茬A、苦心孤詣白教子篇B、勵志篇B、隨筆妍18、傅聰最后成為了〔〕大師專業(yè)資料整理WOR/式患A、譯B、鋼琴C、書法H19、傅雷是我國著名的〔〕熊A譯B、鋼琴C、書法蚊20、傅雷教育兒子要做一個〔〕的藝術(shù)家膂A德藝兼?zhèn)?、人格卓越B、技藝精湛袂21、傅雷曾譯過巴爾扎克的〔〕蝕A、人間喜劇B、戰(zhàn)爭與和平、C、復(fù)活膈22、傅雷教育兒子待人要〔〕,做事要〔〕充A、謙虛、嚴謹B、嚴肅、認真C、隨和隨意番23、傅雷一生中任何時期,都沒忘記對〔〕的忠誠腿A、愛情B、朋友、C文學(xué)襖24、傅雷說,他最不贊成〔〕津A、自己責備自己而不表現(xiàn)B、做錯以后情緒不高C、做錯以后假設(shè)無其事肇25、?傅雷家書?是傅雷寫給〔〕#A、傅聰B、傅敏薄26、傅雷通過書信練習(xí)傅聰?shù)?不但是文筆,尤其是〔〕拜A、情懷B、思想C、情商連27、傅雷說,人總得常常〔〕自己,不〔〕就解決不了問題SA、放縱B、強迫C、教育蒞28、傅雷說,世界上最純潔的歡樂,莫過于欣賞〔〕艘A、藝術(shù)B、書籍C、書法援29、〔〕是培養(yǎng)你心靈的酒漿專業(yè)資料整理WOR/式筋A(yù)、辛酸白^眼淚B、優(yōu)異的成績C、周游世界W30、人一輩子都在〔〕中浮沉,惟有唐碌的人生活才如一潭死水羈A高潮一一低潮B、平常C、煩惱患三、簡做題10個,每個2分第一封家書祎1、這封家書是在什么情況下寫的?寫信的目的是什么?裊2、開頭為什么這樣稱呼“聰,親愛的孩子〞?肅3、傅雷在信中是怎樣開解勸慰兒子的?中4、“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫〞這句話的意思是什么?說說你的理解.建5、作者在家書中舉克利多夫的例子的用意是什么?菱3第二封家書肄6、第二封家書是在什么情況下寫的?膈7、傅雷對兒子演生的成功進行怎樣的評價?量8、“世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù)〞,你同意作者的看法嗎?為什么芾9、結(jié)合家書內(nèi)容,說說傅雷眼中“堅強〞的含義是什么?袁10、對“赤子之心〞和“孤獨〞,你是如何理解的?英一、填空題茬1、如何教育孩子肆2、全國首屆優(yōu)秀青年讀物舞3、譯、評論34法國蛋4、傅聰螺5、186專業(yè)資料整理WOR/式蟆6、傅聰;傅敏窿7、傅聰傅敏1954、1966拜8、學(xué)問藝術(shù)真理芾9、人,藝術(shù)家,音樂家,鋼琴家薇10、思想、道德、情操、傳統(tǒng)文化修養(yǎng)蛭起居、飲食、冷暖、開支婚姻家庭膀11、杰維茨基蟻12、?矛盾論?、?實踐論?肄13、有些罪過只能補贖,不能洗刷!果14、鋼琴匠、奏琴的機器羋15、沒窮盡沒終點的馬拉松賽跑肆16、如臨深淵博如履薄冰蝴17、沒有事實表現(xiàn)大小事都要對人家有交待窿18、元氣占廉價蟻419、克制前途健康蠅20、高估薄21、謙虛得體氣餒驕傲螞二、選擇題蠅1、AC2A3、A4、B5、C6A芳7、A苗8、B螃9、B專業(yè)資料整理WOR/式型10、C研11、DM12、C襖13、C方14、C肇15、C螟16、ABC螞17、A蔽18、B藏19、A荽20、A案21、A蟻22、A熊23、C支24、A爆25、A衿26、B蝕27、BH28、A蔽29、A月兼30、A聿三、簡做題專業(yè)資料整理WOR/式蟆1、是在兒子受到打擊意志時寫的,勸慰兒子面對要學(xué)會泰然處之.作者在信中告誡兒子“這種精神消沉的情形,以后還會有的〞.蒲2、兒子在打擊之下,父親用這樣親切疼愛的語氣對兒子進行勸慰和開導(dǎo),便于撫平兒子心靈的創(chuàng)傷方3、一是告訴孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是難免的;二是開導(dǎo)兒子有困難要及時向父母傾訴;三是告訴兒子在失意中要限制好自己的情緒,尋求心理的平衡;四是豉勵兒子要像克利斯多夫那樣,勇敢地面對困難和打擊.蕾4、這句話飽含哲理,它形象地告訴人們,人的一生不可能一帆風順,有成功,也失敗;有得意,更有失落.因此要以一種達觀的心態(tài)坦然地面對人生的諸多痛苦.膈5、克利斯多夫的經(jīng)歷是一切的縮影與結(jié)晶,而在國外學(xué)音樂,一直以克利斯多夫為典范,甚至自稱為克利斯多夫.作者特舉克利斯多夫的例子正是為了鼓勵兒子勇敢地直面困難,從消沉中振奮起來,重新投入到藝術(shù)之中去,以早日實現(xiàn)自己的夢想蛔6、在兒子取得巨大成功、被包圍時候?qū)懙?螞7、為兒子取得的成就感到快樂、幸福和,“要是我們在會場上,一定會涕袈泗橫流的",道由傅雷的喜悅之情.窿8、藝術(shù)是藝術(shù)家們藝術(shù)才華的精妙表達,它能陶冶人們的情操,凈化人們的蒂心靈,給人以美的享受,而且在欣賞藝術(shù)時,它沒有世俗的功利色彩,提升人的思想境界.所以,作者認為最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù).境9、在傅雷的眼中,“堅強〞不僅是在失敗時能勇敢地直面現(xiàn)實,達觀地看待事業(yè)筋上的失敗;而且更包括在成功時,面對鮮花和掌聲,能保持清醒的頭腦,永遠保持對藝術(shù)的謙卑.這樣才能如古人所言的“不以物喜,不以己悲〞,才能做到寵辱不驚,得失泰然魴10、

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