護(hù)理專業(yè)《心理與精神護(hù)理學(xué)》試卷及答案教學(xué)文稿

護(hù)理專業(yè)《心理與精

神護(hù)理學(xué)》試卷及答

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A、人格變化 B、意志變化 C、情緒變化 D、認(rèn)知功能變化.與病人的溝通中，老年病人最強(qiáng)烈的需要是A、安全的需要B、交往的需要C、尊重的需要D、情感的需要.支持療法的一般原則不包括A、提供適當(dāng)支持 B、善用各種資源 C、實(shí)施行為矯正 D、提高應(yīng)對(duì)能力.患慢性疾病的病人易出現(xiàn)沮喪的原因是A、久病的折磨B、家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) C、家人的厭煩D、以上都是.下列哪項(xiàng)不屬于外部感覺(jué)（A、視覺(jué)B、平衡覺(jué).屬于癥狀評(píng)定量表的一項(xiàng)是:A、SCL-90B、16-PF3.在記憶過(guò)程中不包括的環(huán)節(jié)為A3.在記憶過(guò)程中不包括的環(huán)節(jié)為A、驗(yàn)證B、保持C、回憶和再認(rèn)A、生活自理能力B、人際交往與溝通能力 C、遵守社會(huì)規(guī)則的能力 D、工作學(xué)習(xí)能D、思維D、運(yùn)動(dòng)知覺(jué)D、識(shí)記.在標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)中是否測(cè)查到所要測(cè)查內(nèi)容的技術(shù)指標(biāo)是：A、效度B、精確度C、信度 D、標(biāo)準(zhǔn)度.在GAS模式中，機(jī)體出現(xiàn)各種復(fù)雜的神經(jīng)生理變化，動(dòng)員全身的資源抗拒應(yīng)激源，此期為A、警覺(jué)反應(yīng)期B、抵抗期C、衰竭期D、穩(wěn)定期.急危重癥病人初入院的1-2大，最典型的心理特點(diǎn)是A、焦慮、恐懼B、否認(rèn)C、孤獨(dú)、憤怒D、依賴7、精神癥狀即精神疾病下列哪項(xiàng)說(shuō)法不正確（ ）A、癥狀的出現(xiàn)與消退受病人意識(shí)的控制 B、癥狀一旦出現(xiàn)，難以通過(guò)轉(zhuǎn)移令其消失C、癥狀會(huì)給病人帶來(lái)痛苦體驗(yàn) D、癥狀的表現(xiàn)形式及內(nèi)容與周圍客觀環(huán)境明顯不相符.抑郁發(fā)作的診斷中以（ ）為主要診斷A、心境低落 B、思維遲緩C、意識(shí)活動(dòng)減退 D、睡眠障礙TOC\o"1-5"\h\z.精神分裂癥臨床上常見(jiàn)類型是（ ）A、青春型B、單純型C、緊張型D、偏墊型.心境障礙病人抑郁發(fā)作的典型表現(xiàn)不包括（ ）A、情感低落 B、思維奔逸C、意志活動(dòng)減退 D、疲乏無(wú)力.嬰幼兒患病住院后最突出的心理反應(yīng)是（ ）A、分離性焦慮B、思念親人 C、恐懼D、皮膚饑餓“杯弓蛇影”是一種（ ）A、幻覺(jué)B、錯(cuò)覺(jué)C、感覺(jué)D、情緒.病人最常見(jiàn)、最重要的心理變化是

.系統(tǒng)脫敏療法的主要步驟不包括A、進(jìn)行暗示性的檢測(cè) B、針對(duì)問(wèn)題建立焦慮和恐怖事件等級(jí)C、實(shí)施脫敏療法 D、將想象的刺激情景改變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)情景.下列哪項(xiàng)不屬于行為療法（）A、系統(tǒng)脫敏 B、放松訓(xùn)練C、厭惡療法 D、支持療法.應(yīng)激反應(yīng)指?jìng)€(gè)體由于應(yīng)激源存在，個(gè)體會(huì)發(fā)生（ ）變化。A、生理變化 B、心理變化C、行為變化 D、以上都是TOC\o"1-5"\h\z.下列哪個(gè)屬于思維形式障礙（ ）A、病理性贅述 B、疑病妄想C、物理影響妄想D、鐘情妄想.一段式陣述護(hù)理診斷多用于（ ）的護(hù)理診斷A、潛在 B、健康C、可能 D、現(xiàn)存.急重癥病人的常見(jiàn)心理問(wèn)題不包括（ ）A、焦慮、恐懼B、敏感、多疑C、悲觀、抑郁D、懷疑與不遵醫(yī)行為.個(gè)體的社會(huì)功能包括（ ）.下列哪項(xiàng)不屬于認(rèn)識(shí)過(guò)程：（ ）A、意志 B、知覺(jué) C、記憶.知覺(jué)的種類不包括（）A、空間知覺(jué) B、時(shí)間知覺(jué)C、外部知覺(jué).關(guān)于遺忘的描述錯(cuò)誤的是（ ）A、遺忘是對(duì)識(shí)記過(guò)的事物不能再認(rèn)和回憶或錯(cuò)誤的再認(rèn)和回憶 B、遺忘都是消極的

C、遺忘會(huì)給人們的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)很多困難 D、研究和運(yùn)用遺忘的規(guī)律能提高記憶能力29.有意后注意是指（ ）A、是指沒(méi)有預(yù)定目的也不需要意志努力的注意 B、是指有預(yù)定目的并需要意志努力的注意C、是指有預(yù)定目的但不需要意志努力的注意 D、是指注意長(zhǎng)時(shí)間地保持在某種事物或活動(dòng)上.外科醫(yī)生能在手術(shù)過(guò)程中高度集中注意數(shù)小時(shí)是注意的哪種品質(zhì)的體現(xiàn)（）A、注意的廣度 B、注意的穩(wěn)定性C、注意的分配D、注意的集中度TOC\o"1-5"\h\z.人的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征是（ ）A、氣質(zhì) B、性格 C、個(gè)性 D、人格.人格的核心是（ ）A、氣質(zhì) B、性格 C、個(gè)姓 D、人格.“喜歡吃油炸食品和甜品，又怕胖”屬于哪種動(dòng)機(jī)沖突（ ）A、雙趨沖突B、雙避沖突 C、趨避沖突 D、雙趨雙避沖突.心理測(cè)驗(yàn)的主要形式是（ ）A、讓病人繪畫(huà)B、問(wèn)卷量表 C、與病人會(huì)談 D、觀察病人行為.心理治療的原則必須放在首位的是（ ）A、接受性原則 B、支持性原則C、中立性原則 D、保密性原則.心理護(hù)理的核心問(wèn)題是（ ）A、心理護(hù)理是護(hù)士通過(guò)各種方式和途徑護(hù)理病人 B、有針對(duì)性地解決或改善病人現(xiàn)存的和潛在的心理問(wèn)題C、積極影響或改變病人的心理活動(dòng)和行為 D、幫助病人在其自身?xiàng)l件下獲得最適宜的心理狀態(tài).三段式陣述護(hù)理診斷多用于（ ）的護(hù)理診斷A、潛在B、現(xiàn)存C、可能D、健康.在心理治療過(guò)程中最重要的階段是（ ）此階段直接決定著治療效果A、心理診斷階段B、分析和解決問(wèn)題階段 C、結(jié)束階段 D、反饋階段39.噪狂發(fā)作的臨床表現(xiàn)特點(diǎn)是（39.噪狂發(fā)作的臨床表現(xiàn)特點(diǎn)是（A、心境高漲思維奔逸活動(dòng)增多C、心境高漲心率加快性欲亢進(jìn)40.精神分裂癥的本質(zhì)是（ ）A、是一組病因未明的精神疾病B、情感低落思維遲緩意志活動(dòng)減退D、持久興奮活動(dòng)增加面色紅潤(rùn)B、具有思維、情感、行為等方面的障礙C、是由于病態(tài)思維過(guò)程所導(dǎo)致的人格分裂 D、以精神活動(dòng)和環(huán)境不協(xié)調(diào)為特征.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人的最高需要是（）A、自我實(shí)現(xiàn)B、尊重C、愛(ài)與被愛(ài) D、生理.根據(jù)2005年10月份的調(diào)查顯示，在我國(guó)自殺、自殺未遂的人群中，抑郁癥患者所占比例是（）A、11%B、20%C、50—70% D、90%.病人呆坐于一旁，對(duì)醫(yī)生的任何提問(wèn)均不作回答，醫(yī)生讓其開(kāi)口喝水時(shí)，患者卻雙唇緊閉，扭頭逃避面前的杯子，該患者的癥狀可能是A、緘默癥 B、主動(dòng)違拗 C、被動(dòng)違拗 D、作態(tài).關(guān)于思維破裂的說(shuō)法，正確的是（）A、患者思維聯(lián)想松弛，缺乏主題，一個(gè)問(wèn)題與另外一個(gè)問(wèn)題之間缺乏聯(lián)系B、概念之間聯(lián)想的斷裂，患者可能說(shuō)出或?qū)懗鐾暾木渥?，但各句之間缺乏聯(lián)系，變成詞句的堆積C、患者意識(shí)模糊，說(shuō)出的話令人難以理解句子之間缺乏聯(lián)系缺乏主題D、患者思維過(guò)程突然中斷，片刻后又重新說(shuō)話，但所說(shuō)內(nèi)容與前面的話題無(wú)任何聯(lián)系.最常見(jiàn)的幻覺(jué)是（ ）A、幻聽(tīng) B、幻視C、幻味D、幻嗅.病人經(jīng)常感到生殖器癢痛不適，似有小蟲(chóng)子在爬動(dòng)，經(jīng)過(guò)皮膚科反復(fù)檢查卻未發(fā)現(xiàn)任何異常，對(duì)于醫(yī)生的解釋患者拒絕接受。這種癥狀最可能是A、內(nèi)臟性幻覺(jué)B、內(nèi)感性不適 C、幻觸D、軀體化癥狀.病人感到腦內(nèi)有一“智囊團(tuán)”，該“智囊團(tuán)”能發(fā)聲，并經(jīng)常告訴患者該做什么或不該做什么，這種癥狀屬于A、錯(cuò)覺(jué) B、假性幻覺(jué) C、思維被插入D、被控制感.病人感到周圍環(huán)境變得灰蒙蒙一片，沒(méi)有生氣，似乎隔著一層膜，這種癥狀最可能為（）A、幻覺(jué) B、非真實(shí)感C、雙重人格D、意識(shí)朦朧狀態(tài).醫(yī)生問(wèn)病人為什么住院了，病人答道：“我有2個(gè)孩子，紅桃代表我的心，你放開(kāi)手，是計(jì)算機(jī)病毒，保養(yǎng)自己 ，，”，這屬于什么癥狀XA、思維奔逸B、病理性贅述 C、刻板言語(yǔ) D、思維破裂.腦內(nèi)突然涌現(xiàn)出大量異己的奇怪念頭，病人對(duì)此也感莫名其妙，且不能控制，這種癥狀可能是（）A、思維奔逸B、思維散漫 C、強(qiáng)制性思維D、強(qiáng)迫性思維.關(guān)于妄想以下哪項(xiàng)正確（ ）A、妄想都是與事實(shí)不相符的信念 B、妄想是一種病理性的歪曲信念C、妄想是可以通過(guò)擺事實(shí)、講道理說(shuō)服的信念 D、妄想是一種堅(jiān)信不疑的信念TOC\o"1-5"\h\z.對(duì)精神分裂癥常出現(xiàn)的意志障礙的描述，哪項(xiàng)不妥 （）A、意志增強(qiáng) B、意志減退 C、意志缺乏D、意志堅(jiān)強(qiáng).蠟樣屈曲常在什么基礎(chǔ)上發(fā)生（ ）2、對(duì)精神病人自殺的防范措施有哪一些?A、木偶 B、違拗癥 C、情感淡漠 D2、對(duì)精神病人自殺的防范措施有哪一些?.病人無(wú)中生有地堅(jiān)信自己的配偶對(duì)自己不忠誠(chéng)，另有外遇，是（ ）A、思維內(nèi)容障礙B、鐘情妄想C、嫉妒妄想 D、罪惡妄想.一位病人看到他的弟弟身材像穆鐵柱一樣高大，臉色像非洲人一樣黑，該患者存在的癥狀是（）A、感知綜合障礙B、幻覺(jué)C、妄想D、感覺(jué)障礙.一位患者說(shuō)：“因?yàn)殡娔X感染了病毒，所以我要死了。”該患者的癥狀為（ ）A、思維散漫 B、思維破裂 C、邏輯倒錯(cuò)性思維D、夸大妄想.某精神分裂癥患者看《粉紅女郎》發(fā)現(xiàn)陳好眼睛會(huì)放電，堅(jiān)信陳好愛(ài)上自己，該患者的癥狀為（）A、思維內(nèi)容障礙B、鐘情妄想C、嫉妒妄想 D、罪惡妄想TOC\o"1-5"\h\z.患者男，19歲，突然動(dòng)作顯著緩慢，整天臥床，不起來(lái)吃飯，也不上廁所，叫他推他均無(wú)反應(yīng)，表情呆板。該患者的癥狀是（ ）A、木偶 B、蠟樣屈曲 C、刻板動(dòng)作 D、情感淡漠3、精神分裂癥病人在活躍期最典型、最突出的精神癥狀有哪一些?3、精神分裂癥病人在活躍期最典型、最突出的精神癥狀有哪一些?A、有自殺的危險(xiǎn)B、做什么都沒(méi)有興趣C、不喜歡與人交流D、情感不穩(wěn)定.下列哪個(gè)說(shuō)法不正確（ ）A、精神分裂癥病人病前有性格內(nèi)向、孤僻、敏感、沉溺于幻想B、精神分裂癥病人其他家庭成員關(guān)系緊張，不能融入社會(huì)C、精神分裂癥緊張型常于中年發(fā)病，起病較急，病程呈發(fā)作性D、精神分裂癥多發(fā)生在經(jīng)濟(jì)水平低或社會(huì)低階層人群中二、論述題（每道題10分，共40分）。1、護(hù)理工作中應(yīng)激的應(yīng)對(duì)應(yīng)從哪些方面入手？4、病例：女性，19歲，大學(xué)生。腦子里面聽(tīng)到有別人的聲音在與自已對(duì)話，感到對(duì)面鄰居的電腦在控制自已，整天不開(kāi)窗簾，感到整個(gè)長(zhǎng)沙市的人都知道自已在想什么，感到不受自已控制的思潮大量涌入大腦。認(rèn)為鄰居通過(guò)電腦發(fā)射電磁波迫害自已，想吸取她的大腦。將刀藏在（二）對(duì)精神病人自殺的防范措施有哪一些？ P82答：答：1、醫(yī)務(wù)人員團(tuán)結(jié)合作2、環(huán)境安全3、建立良好的護(hù)患關(guān)系4、密切觀察病情5、制定約束條約6、參加有意義的活動(dòng)7、重建社會(huì)支持系統(tǒng)（三）精神分裂癥病人在活躍期最典型、最突出的精神癥狀有哪一些?答：1、思維障礙：是精神分裂癥病人的特征性癥狀2、情感障礙：主要表現(xiàn)為情感淡漠和情感倒錯(cuò)3、感知覺(jué)障礙：主要是幻覺(jué)，以言語(yǔ)性幻聽(tīng)最為常見(jiàn)4、意志與行為障礙：主要為意志減退和緊張綜合征（四）1.幻聽(tīng).強(qiáng)制性思維.被害妄想.物理影響妄想.思維擴(kuò)散枕頭下。問(wèn)題：該患者存在哪些精神癥狀？從上段話的哪些描述中看出來(lái)的?護(hù)理專業(yè)《心理與精神護(hù)理學(xué)》考試答案一、1-5DBAAB6-10AAADB11-15ABCCC1