2018年遼寧省錦州市中考化學(xué)試卷(含答案解析)-精選

2018年遼寧省錦州市中考化學(xué)試卷、選擇題（本大題包括10個小題，共12分.1?8小題每題1分，9、10小題每題2分，每小題只有一個正確選項）1.（1分）下列過程中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A.爆炸B.鐵生銹2.（1分）下列實實驗操作正確的是C.固體變成氣體 D.顏色改變）A.爆炸B.鐵生銹2.（1分）下列實實驗操作正確的是C.固體變成氣體 D.顏色改變）C.熄滅酒精燈A.傾倒液體（1分）對下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（ ）A.用水銀體溫計測量體溫--溫度升高，分子體積變大B.濕衣服晾在太陽底下干得快--溫度升高，分子運動速率加快C.氧化汞受熱后分解--分子在化學(xué)變化中可分D.氫氣和液氫都可以作燃料--相同物質(zhì)的分子，具化學(xué)性質(zhì)相同（1分）化學(xué)就在我們身邊，只要你注意就會發(fā)現(xiàn)。下列說法中錯誤的是（ ）A.熱固性塑料成型后再受熱不會軟化，可用于制造電源插座、開關(guān)B.合成橡膠的彈性、耐磨性、絕緣性等性能優(yōu)良，廣泛應(yīng)用于輪胎和制鞋工業(yè)C.脂肪、糖類、動物蛋白都是人體必需的營養(yǎng)素，人們可以大量攝入，多吃無害D.人體缺鐵會導(dǎo)致貧血，人們可以食用加入鐵強化劑的醬油來預(yù)防（1分）小亮用固體氯化鈉配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，有關(guān)他的實驗操作，下列說法正確的是（ ）A.配制過程中使用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、酒精燈、量筒、膠頭滴管B.實驗中發(fā)現(xiàn)氯化鈉已經(jīng)結(jié)塊，為了較快地溶解，可以加入更多的水C.溶解氯化鈉固體時，不斷用玻璃棒攪拌，其目的是增大氯化鈉在水中的溶解度D.若量取水時俯視讀數(shù)，其他操作均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大6．（1分）通過對酸、堿、鹽知識的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列敘述合理的是（）A.硝酸鉀是復(fù)合肥，可以任意施用B.小蘇打可以作治療胃酸過多的胃藥C．pH試紙可直接浸入待測液中測量D.燒堿可以改良酸性土壤．（1分）小明同學(xué)對所學(xué)的部分化學(xué)知識歸納如下，其中的錯誤的是（）A.汽油能溶解油污，洗潔精能乳化油污B.大力推廣使用乙醇汽油能減少空氣污染，節(jié)約石油資源C.用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品，可以放心食用D.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達(dá)標(biāo)排放．（1分）向硝酸銅、硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后，過濾，得到濾渣和濾液。以下判斷正確的是（）A.若濾液為藍(lán)色，則濾渣中一定有銀和銅B.若向濾液中加入稀鹽酸無白色沉淀生成，則濾液中一定沒有硝酸銅C.若向濾渣中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，則濾液中只含有硝酸鋁和硝酸鋅D.若反應(yīng)前加入的鋅粉質(zhì)量和反應(yīng)后濾渣的質(zhì)量相等，則濾謂中一定不含鋅粉和鋁粉（2分）下列敘述不正確的是（）A.NazCQ、HNC3、BaC2、HCl這四種物質(zhì)的溶液，不用外加試劑就可以將它們一一鑒別出來B.金屬與稀硫酸溶液發(fā)生反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量一定增大C.在電解水的實驗中，為增強導(dǎo)電性，可加入少量燒堿或硫酸D.加熱氯酸鉀和二氧化鈕的混合物，一段時間后固體中二氧化鈕的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大（2分）下列實驗方案，設(shè)計合理的是（實驗方案選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨赋サ獨庵谢煊械纳倭垦鯕馔ㄟ^灼熱的炭粉B鑒別氫氧化鎂、氫氧化鈉、氯化鈉、除去氮氣中混有的少量氧氣通過灼熱的炭粉B鑒別氫氧化鎂、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸俊四種固體C 分離氯化鈣和碳酸鈣混合物D探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)A.A B.B加入適量的水，觀察并感知溫度變化溶解、過濾、洗滌、烘干向反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸鋼溶

液，觀察現(xiàn)象C.C D.D二、填空題（本大題包括4個小題，共14分）11.（3分）請用化學(xué)用語填空。3個鎂離子;（2）氮氣;（3）標(biāo)出NH4NO3中加點元素的化合價。（2分）下列物質(zhì)中屬于氧化物的是,屬于鹽的是。（填序號）①冰水共存物 ②液氧③空氣④純堿⑤硫酸⑥火堿 ⑦過氧化氫⑧高鈕酸鉀（5分）根據(jù)下列圖示，回答相關(guān)問題:A B C圖A B C圖1 圖20—0—氮原子，氧原子怒-斷原子（1）氟的相對原子質(zhì)量為,氟元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2中（填字母序號）化學(xué)性質(zhì)相似。（2）圖3是某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖。在點燃條件下， A和B反應(yīng)生成C和D?I 思?AB CD反應(yīng)前 反應(yīng)后圖3

①1個B分子中含有個原子。 ②A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為。③在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為。（計算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）（4分）tiC時，向盛有10mL水的A、B兩支試管中分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種可溶性固體，充分溶解后，觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。請回答：3C時，試管中的溶液一定是飽和溶液。（2）圖2中表示乙物質(zhì)溶解度曲線的是。（3）若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)可以采取的方法是0（4）關(guān)于兩支試管中的物質(zhì)，下列說法不正確的是。A.t1C時，試管A上層精液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（試管B中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)B.保持溫度不變，向試管A中加入一定質(zhì)量的水，則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大C.若溫度升高到t2℃,兩支試管中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等（不考慮水分蒸發(fā)）D.蒸發(fā)一定質(zhì)量的水，兩支試管中都一定有固體析出ZlILi余體ZlILi余體剩固甲—三、簡答題（本大題包括3個小題，共13分）（4分）人類的活動離不開能源，人類的生存離不開水資源。（1）目前，人們使用的主要能源是：煤、、天然氣。近年來，科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的將來可能會代替化石燃料的新能源，這種新能源是。（2）我國部分地區(qū)的飲用水來自河水，河水在凈化處理時加入明磯的作用是。在日常生活中，若要鑒別凈化后的水是硬水還是軟水，最簡單的方法是加入進行檢驗。（4分）金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用，請回答下列問題：（1）根據(jù)如圖的應(yīng)用實例，寫出金屬具有的物理性質(zhì)。（答出一點即可）(2)生鐵和鋼的性能不同，原因是不同。(3)鐵制品易生銹，為了防止自行車鏈條生銹常采取的措施是。地球上的金屬資源有限，除了防止金屬銹蝕以外，我們還可以通過來保護金屬資源。(答出一點即可)JO■電線 鐵鍋(5分)如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的相互關(guān)系。其中A、RC、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，E、F的類別相同，C、M的組成元素相同，C呈固態(tài)時俗稱千冰”。圖中人”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)；“一裝示物質(zhì)問存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。(1)寫出M的一種用途。(2)寫出B的化學(xué)式。(3)寫出F-D的化學(xué)方程式。(4)寫出E-^D的實驗現(xiàn)象。四、實驗題(本大題包括3個小題，共15分)(4分)下列是初中化學(xué)中的一些常見實驗，請回答下列問題:A B C DA實驗說明燃燒的條件之一是

B實驗操作中玻璃棒不斷攪拌的目的是。3)C實驗中兩種物質(zhì)研磨時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。D實驗測定結(jié)果偏小的原因可能是。(答出一點即可)(5分)某興趣小組利用下列儀器進行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題：uY上、句口事品ABCD EFGH(1)儀器B的名稱是。(2)用高鈕酸鉀制取一瓶較純凈的。2,應(yīng)選用圖中的儀器是(填字母序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)實驗室用儀器A、B、GE、F組合還可以制取的另一種氣體是,檢驗該氣體的化學(xué)方程式為。(6分)在粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗課上，同學(xué)們制得了白色的鹽”，小剛很高興，并大聲地說：我制得了純凈的NaCb”老師否定了他的說法，并解釋說：同學(xué)們制得的白色的鹽中除了含有NaCl外，還含有MgCb、CaC2、NazSQ等可溶性雜質(zhì)?！庇谑?，同學(xué)們?yōu)榱说玫礁兊腘aCl,設(shè)計了如下的實驗方案：白色的鹽沉淀人過量的 過量的B3ch白色的鹽沉淀人過量的 過量的B3ch濡液一、比COT港海二過漉.@⑤ ⑥廣沉淀Bf漉液乙英發(fā)結(jié)晶請回答下列問題:(1)沉淀A的化學(xué)式是。(2)若將步驟④和⑤順序顛倒會引發(fā)的后果是。(3)沉淀B中除了含有CaCO以外還含有。(填化學(xué)式)(4)濾液乙中含有的陰離子是。(填離子符號)(5)小剛向濾液乙中，滴入幾滴稀鹽酸后就進行蒸發(fā)操作。麗麗馬上制止，并設(shè)計實驗，探究蒸發(fā)皿內(nèi)溶液中除了NaCl以外，是否還含有其他溶質(zhì)。于是，取少量該溶液于試管中，接下來進行的操作是,觀察到的現(xiàn)象是。由此得出該溶液中溶質(zhì)成分為NaCl和NmCQ.如果用該溶液蒸發(fā)結(jié)晶，則得不到更純的NaCl。五、計算題（本大題包括 1個小題，共 6分）21．（6分）取碳酸鈉樣品（含少量氯化鈉雜質(zhì)）加入燒杯中，滴加一定質(zhì)量的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)時，得到4.4g二氧化碳?xì)怏w和100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.1%勺氯化鈉溶液請計算：（1）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量。（2）原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到 0.1%）2018年遼寧省錦州市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題包括10個小題，共12分.1?8小題每題1分，9、10小題每題2分，每小題只有一個正確選項）（1分）下列過程中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A.爆炸 B.鐵生銹 C.固體變成氣體D.顏色改變【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、爆炸不一定是化學(xué)變化，例如鍋爐爆炸B、鐵生銹過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、固體變成氣體不一定是化學(xué)變化，例如冰變?yōu)樗魵?。D、顏色改變不一定是化學(xué)變化，例如氧氣變?yōu)橐簯B(tài)氧氣。故選：Bo【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。（1分）下列實實驗操作正確的是（ ）【分析】A使用酒精燈時要注意兩查、兩禁、一不可”。B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循"物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進行分析判斷。G根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈使用酒精燈時要注意兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤。G向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中試管沒有傾斜、瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。故選： D?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。（1分）對下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（）A.用水銀體溫計測量體溫--溫度升高，分子體積變大B.濕衣服晾在太陽底下干得快--溫度升高，分子運動速率加快C.氧化汞受熱后分解--分子在化學(xué)變化中可分D.氫氣和液氫都可以作燃料--相同物質(zhì)的分子，具化學(xué)性質(zhì)相同【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不 ”，結(jié)合事實進行分析判斷即可。【解答】解：A水銀是金屬汞的俗稱，用水銀體溫計測量體溫，是因為汞原子間的間隔隨溫度的變化而改變，故選項解釋錯誤。B、濕衣服晾在太陽底下干得快，是因為溫度升高，水分子的運動速率加快，故選項解釋正確。G氧化汞受熱后分解，是因為氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確。D、氫氣和液氫都可以作燃料，是因為它們是由氫分子構(gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同，故選項解釋正確。故選： A?！军c評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不 ”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。4．（1分）化學(xué)就在我們身邊，只要你注意就會發(fā)現(xiàn)。下列說法中錯誤的是（）A.熱固性塑料成型后再受熱不會軟化，可用于制造電源插座、開關(guān)B.合成橡膠的彈性、耐磨性、絕緣性等性能優(yōu)良，廣泛應(yīng)用于輪胎和制鞋工業(yè)C.脂肪、糖類、動物蛋白都是人體必需的營養(yǎng)素，人們可以大量攝入，多吃無害D.人體缺鐵會導(dǎo)致貧血，人們可以食用加入鐵強化劑的醬油來預(yù)防【分析】A.根據(jù)塑料的性質(zhì)與用途來分析；B.根據(jù)合成橡膠的性質(zhì)與用途來分析；C.根據(jù)均衡膳食來分析；D.根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來分析?！窘獯稹拷猓篈.熱固性塑料成型后再受熱不會軟化，可用于制造電源插座、開關(guān)，故正確；B.合成橡膠的彈性、耐磨性、絕緣性等性能優(yōu)良，廣泛應(yīng)用于輪胎和制鞋工業(yè)，故正確；C.脂肪、糖類、動物蛋白都是人體必需的營養(yǎng)素，單絲應(yīng)該合理攝入，多吃有害健康，故錯誤；D.人體缺鐵會導(dǎo)致貧血，人們可以食用加入鐵強化劑的醬油來預(yù)防，故正確。故選： C?！军c評】化學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活，可見學(xué)習(xí)化學(xué)對我們來說多么重要。（1分）小亮用固體氯化鈉配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的氯化鈉溶液，有關(guān)他的實驗操作，下列說法正確的是（）A.配制過程中使用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、酒精燈、量筒、膠頭滴管B.實驗中發(fā)現(xiàn)氯化鈉已經(jīng)結(jié)塊，為了較快地溶解，可以加入更多的水C.溶解氯化鈉固體時，不斷用玻璃棒攪拌，其目的是增大氯化鈉在水中的溶解度D.若量取水時俯視讀數(shù)，其他操作均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大【分析】A、根據(jù)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液需要的儀器進行分析；B、根據(jù)配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，需要水的質(zhì)量為80g-80gx10%=72g進行分析；G根據(jù)溶解時用玻璃棒攪拌的作用進行分析；D、根據(jù)量取水時俯視讀數(shù)，導(dǎo)致水的體積偏大進行分析。【解答】解：A、配制過程中使用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管、天平，故 A錯誤；B、配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，需要水的質(zhì)量為80g-80gX10%=72g,水的質(zhì)量是一定的，不可以加入更多的水，故 B錯誤；G氯化鈉固體溶解時用玻璃棒攪拌，目的是加快溶解速率，不能增大其在水中的溶解度，故C錯誤；D、量取水時俯視讀數(shù)，導(dǎo)致水的體積偏大，其他操作均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故 D正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實驗步驟（計算、稱量、溶解）、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵。（1分）通過對酸、堿、鹽知識的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列敘述合理的是（）A.硝酸鉀是復(fù)合肥，可以任意施用B.小蘇打可以作治療胃酸過多的胃藥C．pH試紙可直接浸入待測液中測量D.燒堿可以改良酸性土壤【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進行分析解答即可?！窘獯稹拷猓篈、硝酸鉀含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥料，但不能任意使用，故錯誤；B、小蘇打可以作治療胃酸過多的胃藥，故正確；C、pH試紙不可直接浸入待測液中測量，以防污染試劑，故錯誤；D、燒堿具有強烈的腐蝕性，不能用于改良酸性土壤，故錯誤。故選： B?！军c評】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。7．（1分）小明同學(xué)對所學(xué)的部分化學(xué)知識歸納如下，其中的錯誤的是（）A.汽油能溶解油污，洗潔精能乳化油污B.大力推廣使用乙醇汽油能減少空氣污染，節(jié)約石油資源C.用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品，可以放心食用D.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達(dá)標(biāo)排放【分析】A.根據(jù)去污原理來分析；B.根據(jù)乙醇汽油的優(yōu)點來分析；C.根據(jù)甲醛有毒來分析；D.根據(jù)防治水污染的措施來分析?！窘獯稹拷猓篈.汽油能溶解油污，洗潔精能乳化油污，故正確；B.乙醇具有可燃性，燃燒生成水和二氧化碳，所以大力推廣使用乙醇汽油能減少空氣污染，節(jié)約石油資源，故正確；C.甲醛有毒，不能用來浸泡海產(chǎn)品，故錯誤；D.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達(dá)標(biāo)排放，這樣可以防治水體污染，故正確。故選： C。【點評】本題考查的知識點較多，但難度不大，只要能夠細(xì)心就可做好。．（1分）向硝酸銅、硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后，過濾，得到濾渣和濾液。以下判斷正確的是（）A.若濾液為藍(lán)色，則濾渣中一定有銀和銅B.若向濾液中加入稀鹽酸無白色沉淀生成，則濾液中一定沒有硝酸銅C.若向濾渣中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，則濾液中只含有硝酸鋁和硝酸鋅D.若反應(yīng)前加入的鋅粉質(zhì)量和反應(yīng)后濾渣的質(zhì)量相等，則濾謂中一定不含鋅粉和鋁粉【分析】根據(jù)四種金屬的活動性順序為：鋁＞鋅＞鐵＞銀，所以向硝酸銅、硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，鋅不會與硝酸鋁反應(yīng)，會先與硝酸銀反應(yīng)，硝酸銀完全反應(yīng)后，再與硝酸銅反應(yīng)，然后結(jié)合題中的選項進行分析?！窘獯稹拷猓核姆N金屬的活動性順序為：鋁＞鋅＞鐵＞銀，所以向硝酸銅、硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，鋅不會與硝酸鋁反應(yīng)，會先與硝酸銀反應(yīng)，硝酸銀完全反應(yīng)后，再與硝酸銅反應(yīng)，由此可知：A、若濾液為藍(lán)色，說明了溶液中含有硝酸銅，則濾渣中一定有銀，可能含有銅，故A錯誤；B、若向濾液中加入稀鹽酸無白色沉淀生成，則濾液中一定沒有硝酸銀，故B錯誤；G若向濾渣中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，說明濾渣中一定含有鋅，則濾液中只含有硝酸鋁和硝酸鋅，故 C正確；D、每65份質(zhì)量的鋅會置換出216份質(zhì)量的銀，會置換出64量的銅，若反應(yīng)前鋅粉的質(zhì)量和反應(yīng)后濾渣的質(zhì)量相等，說明硝酸銀、硝酸銅都參與了反應(yīng)，所以濾渣中可能含鋅，故D錯誤。故選： C。【點評】本題主要考查了對金屬活動性順序的靈活應(yīng)用，金屬放入鹽的混合溶液中，總是把活動性最弱的金屬最先置換完，再按由弱到強的順序一一進行置換。（2分）下列敘述不正確的是（）A.NmCQ、HNC3、BaC2、HCl這四種物質(zhì)的溶液，不用外加試劑就可以將它們一一鑒別出來B.金屬與稀硫酸溶液發(fā)生反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量一定增大C.在電解水的實驗中，為增強導(dǎo)電性，可加入少量燒堿或硫酸D.加熱氯酸鉀和二氧化鈕的混合物，一段時間后固體中二氧化鈕的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大【分析】A、在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有,將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液；若都沒有顏色就將溶

液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別。B、根據(jù)參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量大于生成氫氣的質(zhì)量，進行分析判斷。C、根據(jù)電解水的實驗注意事項，進行分析判斷。D、根據(jù)加熱氯酸鉀和二氧化鈕的混合物，二氧化鉆作催化劑，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和兩次放出氣體，該溶液為碳酸鈉溶液；與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸、硝酸，產(chǎn)生白色沉淀的為氯化鋇；無法鑒別硝酸、鹽酸，故選項說法錯誤。B、參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量大于生成氫氣的質(zhì)量，金屬與稀硫酸溶液發(fā)生反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量一定增大，故選項說法正確。C、在電解水的實驗中，為增強水的導(dǎo)電性，可加入少量燒堿或硫酸，故選項說法正確。D、加熱氯酸鉀和二氧化鈕的混合物，二氧化鉆作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，反應(yīng)后氧氣逸出，剩余固體的質(zhì)量減少，一段時間后固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，故選項說法正確。故選： A?！军c評】本題難度不大，掌握不另加試劑就能鑒別試題的原理、金屬的化學(xué)性質(zhì)、電解水的實驗注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵。）實驗方案通過灼熱的炭粉加入適量的水，觀察并感知溫度變）實驗方案通過灼熱的炭粉加入適量的水，觀察并感知溫度變化溶解、過濾、洗滌、烘干向反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸鋇溶液，觀察現(xiàn)象選項實驗?zāi)康腁除去氮氣中混有的少量氧氣B鑒別氫氧化鎂、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨四種固體C分離氯化鈣和碳酸鈣混合物D探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)A．A B．B C．C D．D【分析】A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)B、根據(jù)四種固體的溶解性、溶于水的溫度變化，進行分析判斷。G根據(jù)氯化鈣易溶于水，碳酸鈣難溶于水，進行分析判斷。D、根據(jù)硫酸、硫酸鈉均能與硝酸鋼溶液反應(yīng)，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、灼熱的炭粉與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，故選項實驗方案設(shè)計不合理。B、加入適量的水，難溶于水的是氫氧化鎂，溶于水溫度升高的是氫氧化鈉，溶于水溫度降低的是硝酸俊溶于水溫度幾乎無變化的是氯化鈉，可以鑒別，故選項實驗方案設(shè)計合理。G氯化鈣易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可用溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌、烘干，故選項實驗方案設(shè)計不合理。D、硫酸、硫酸鈉均能與硝酸鋼溶液反應(yīng)，向反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸鋼溶液，不能用于探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，故選項實驗方案設(shè)計不合理。故選：Bo【點評】本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷。二、填空題(本大題包括4個小題，共14分)(3分)請用化學(xué)用語填空。3個鎂離子3Mg2+:(2)氨氣He;(3)標(biāo)出NH4NO3中加點元素的化合價+5。【分析】離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字?；蟽r計算的基本方法解題。【解答】解：(1)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個鎂離子可表示為：3Mg2+;

(2)氮氣是由氯原子構(gòu)成的，故氮氣可以表小為： He；(3)硝酸俊中硝酸根顯-1價，氧元素顯-2價，設(shè)硝酸根中氮元素的化合價是y,由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價，可得： y+(-2)X3=-1,則y=+5價?！军c評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(化學(xué)式、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。(2分)下列物質(zhì)中屬于氧化物的是 ①⑦，屬于鹽的是④⑧。(填序號)①冰水共存物 ②液氧③空氣④純堿⑤硫酸⑥火堿⑦過氧化氫 ⑧高鈕酸鉀【分析】在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，根據(jù)以上概念進行分析判斷。【解答】解：①冰水共存物⑦過氧化氫都是由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物，都屬于氧化物；④純堿⑧高鈕酸鉀都是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，都屬于鹽。故答案為：①⑦；④⑧。(1)氟的相對原子質(zhì)量為【點評】本題主要考查了金屬活動性順序的應(yīng)用和物質(zhì)類別的判定，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序、物質(zhì)類別的知識進行。(1)氟的相對原子質(zhì)量為19.00、氟元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2中B(填字母序號)化學(xué)性質(zhì)相似。A和B反應(yīng)生成C和A和B反應(yīng)生成C和Do反應(yīng)前點燃.反應(yīng)后0—反應(yīng)前點燃.反應(yīng)后0—氫原子，氧原子麴-氮:原子①1個B分子中含有2個原子。 ②A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 1個①1個B分子中含有③在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為14:27。(計算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)【分析】(1)根據(jù)氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，進行解答；根據(jù)元素的化學(xué)性

質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關(guān)，決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，進行分析解答;(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析，該反應(yīng)的反應(yīng)物是氨氣和氧氣，生成物是氫氣和水,占燃反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O2',"2N2+6H2O;據(jù)此分析解答即可;【解答】解:(1)根據(jù)氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，可知氟元素的相對原子質(zhì)量為 19.00,決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，氟元素的化學(xué)性質(zhì)與圖 2中B化學(xué)性質(zhì)相似;(2)據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析，該反應(yīng)的反應(yīng)物是氨氣和氧氣，生成物是氫氣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O2--2N2+6H2O;①由B分子模擬示意圖，該分子由2個氧原子構(gòu)成;②A物質(zhì)的分子由1個N原子、3個H原子構(gòu)成，其化學(xué)式為NH3,其中氮元素和氫元素的質(zhì)量比=14:(1X3)=14:3;③該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH③該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O2“、2N2+6H2O;在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為：(2X14X2):[6X(1X2+16)1=14:27;(1)19.00;B;(2)①2;②14:3;③14:27【點評】本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識，明確每個模型表示的含義，這是解決這類題目的關(guān)鍵。

(4分)tiC時，向盛有10mL水的A、B兩支試管中分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種可溶性固體，充分溶解后，觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。請回答：tiC時，甲試管中的溶液一定是飽和溶液。(2)圖2中表示乙物質(zhì)溶解度曲線的是 b0(3)若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)可以采取的方法是降溫結(jié)晶。(4)關(guān)于兩支試管中的物質(zhì)，下列說法不正確的是 BD。A.t1C時，試管A上層精液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(試管B中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)B.保持溫度不變，向試管A中加入一定質(zhì)量的水，則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大C.若溫度升高到t2℃,兩支試管中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等(不考慮水分蒸發(fā))D.蒸發(fā)一定質(zhì)量的水，兩支試管中都一定有固體析出余體

剩固0ti口溫度t:余體

剩固0ti口溫度t:溶解度-'§【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?！窘獯稹拷猓?1)甲試管底部有固體剩余，所以t1C時，甲試管中的溶液一定是飽和溶液；“C時，a物質(zhì)的溶解度小于b物質(zhì)的溶解度，所以圖2中表示乙物質(zhì)溶解度曲線的是b;(3)甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，所以若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)可以采取的方法是降溫結(jié)晶；(4)A、t1C時，溶劑質(zhì)量相等，加入等質(zhì)量的固體，試管A中有固體剩余，所以試管A上層精液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(試管B中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故A正確；B、保持溫度不變，向試管A中加入一定質(zhì)量的水，加入水的質(zhì)量不能確定，所以溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定變大，故B錯誤；G若溫度升高到t2C,溶解度相等，固體全部溶解，溶劑質(zhì)量相等，溶質(zhì)相等，所以兩支試管中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等(不考慮水分蒸發(fā))，故C正確；D、蒸發(fā)一定質(zhì)量的水，水的質(zhì)量不能確定，所以兩支試管中不一定有固體析出，故D錯誤。故選：BDo故答案為：(1)甲；(2)b;(3)降溫結(jié)晶；(4)BD?！军c評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。三、簡答題(本大題包括3個小題，共13分)(4分)人類的活動離不開能源，人類的生存離不開水資源。(1)目前，人們使用的主要能源是：煤、石油、天然氣。近年來，科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的將來可能會代替化石燃料的新能源，這種新能源是 可燃冰。(2)我國部分地區(qū)的飲用水來自河水，河水在凈化處理時加入明研的作用是 吸附懸浮雜質(zhì)、加速沉降。在日常生活中，若要鑒別凈化后的水是硬水還是軟水，最簡單的方法是加入肥皂水進行檢驗。【分析】(1)根據(jù)化石燃料的種類、海底埋藏著豐富的可燃冰，進行分析解答。(2)根據(jù)凈化水的原理以及硬水與軟水的檢驗方法來分析?！窘獯稹拷猓?1)人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣；將來替代化石能源并埋藏于海底的新能源是可燃冰。故填：石油；可燃冰；(2)明研加入水中能形成膠狀物具有吸附性，能吸附懸浮雜質(zhì)、加速沉降；若水中加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，說明水是硬水，若泡沫豐富則是軟水;故填：吸附懸浮雜質(zhì)、加速沉降；肥皂水?！军c評】本題難度不大，了解化石燃料的種類、新能源的種類、水的凈化原理與方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。(4分)金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用，請回答下列問題：(1)根據(jù)如圖的應(yīng)用實例，寫出金屬具有的物理性質(zhì) 導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性。(答出一點即可)(2)生鐵和鋼的性能不同，原因是含碳量不同。(3)鐵制品易生銹，為了防止自行車鏈條生銹常采取的措施是 涂油。地球上的金屬資源有限，除了防止金屬銹蝕以外，我們還可以通過 尋找金屬替代品來保護金屬資源。(答出一點即可)電線 鐵鍋【分析】根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)以及金屬銹蝕的因素進行分析解答即可?！窘獯稹拷猓?1)金屬用作電線是利用其導(dǎo)電性，金屬用作鐵鍋是利用金屬的導(dǎo)熱性，故填：導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性。(2)生鐵和鋼的性能不同，是因為其含碳量不同，故填：含碳量。(3)為了防止自行車鏈條生銹常采取涂油的方法。除了防止金屬銹蝕以外，我們還可以通過尋找金屬替代品來保護金屬資源，故填：涂油；尋找金屬替代品?！军c評】掌握金屬的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。(5分)如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的相互關(guān)系。其中 A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，E、F的類別相同，C、M的組成元素相同，C呈固態(tài)時俗稱千冰”。圖中表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)；“VS示物質(zhì)問存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。(1)寫出M的一種用途冶煉金用。(2)寫出B的化學(xué)式HCl。|誦由I(3)寫出F一D的化學(xué)方程式2NaC+2H2O 2NaOH+H2T+C2T。(4)寫出E^D的實驗現(xiàn)象生成白色沉淀。(5)圖示相互關(guān)系中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是 分解反應(yīng)【分析】根據(jù)如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的相互關(guān)系，其中 A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，E、F的類別相同，C、M的組成元素相同，C呈固態(tài)時俗稱千冰”，所以C是二氧化碳，M是一氧化碳，E會與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化，所以E是碳酸鈉，D是氫氧化鈉，F(xiàn)是氯化鈉，B是鹽酸，A是活潑金屬，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可?！窘獯稹拷猓?1)如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的相互關(guān)系，其中 A、B、GD、E是五種不同類別的物質(zhì)，E、F的類別相同，GM的組成元素相同，C呈固態(tài)時俗稱干冰”,所以C是二氧化碳，M是一氧化碳，E會與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化，所以E是碳酸鈉，D是氫氧化鈉，F(xiàn)是氯化鈉，B是鹽酸，A是活潑金屬，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以出M的一種用途是：冶煉金屬；(2)通過推導(dǎo)可知，B的化學(xué)式是：HCl;F-D的反應(yīng)是氯化鈉和水在通電的條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，化學(xué)方程式|誦申1為：2NaC+2H2O 2NaOH+HT+C2T;E^D的反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，實驗現(xiàn)象為：生成白色沉淀；(5)二氧化碳轉(zhuǎn)化成一氧化碳的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，氫氧化鈣和碳酸鈉的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，鹽酸和活潑金屬的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，所以圖示相互關(guān)系中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)。故答案為：(1)冶煉金屬；HCl;誦由2NaC+2H2O 2NaOH+H2T+C2T;(4)生成白色沉淀；(5)分解反應(yīng)。

【點評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。四、實驗題(本大題包括3個小題，共15分)(4分)下列是初中化學(xué)中的一些常見實驗，請回答下列問題:(1)A(1)A實驗說明燃燒的條件之一是 溫度達(dá)到可燃物的著火點B實驗操作中玻璃棒不斷攪拌的目的是 防止加熱時局部溫度過高而造成液滴飛(NH4)2SO4(NH4)2SO4+Ca(OH)(答出一點即可)2=CaSO+2NH3T+2H20。D實驗測定結(jié)果偏小的原因可能是 紅磷的量不足】(1)根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析；根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶的注意事項來分析；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析；根據(jù)測定空氣中氧氣含量的原理以及注意事項來分析?！拷猓?1)A實驗中，銅片上的紅磷沒有燃燒，銅片上的白磷發(fā)生了燃燒，二者均與氧氣接觸，出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是溫度達(dá)到了白磷的著火點，但是沒有達(dá)到紅磷的著火點，這一對比實驗說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點；故填：溫度達(dá)到可燃物的著火點；(2)在蒸發(fā)接近個過程中，要不斷用玻璃棒進行攪拌的目的是防止加熱時局部溫度過高而造成液滴飛濺；故填：防止加熱時局部溫度過高而造成液滴飛濺；(3)硫酸俊與氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣、氨氣和水；故填： (NH4)2SQ+Ca(OH)2=CaSO+2NH3T+2H20;(4)用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量時，若紅磷的量不足或裝置漏氣或沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水火均會造成測定結(jié)果偏?。还侍睿杭t磷的量不足?！军c評】此題是一道多點知識考查題，題型基礎(chǔ)涉及面較廣，重點是對相關(guān)的基礎(chǔ)性知識進行的考查，對強化學(xué)生基礎(chǔ)有一定幫助。(5分)某興趣小組利用下列儀器進行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題：ufB\句口事合ABCD EFGH(1)儀器B的名稱是長頸漏斗。(2)用高鈕酸鉀制取一瓶較純凈的O2,應(yīng)選用圖中的儀器是ACDFH(填字母序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO^=^=K2MnO4+MnOz+O2T。(3)實驗室用儀器A、B、C、E、F組合還可以制取的另一種氣體是二氧化碳，檢驗該氣體的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO—CaCOJ+H2O。【分析】據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱，根據(jù)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)進行分析解答即可?！窘獯稹拷猓?1)據(jù)圖可以看出，儀器B是長頸漏斗，故填：長頸漏斗。(2)用高鈕酸鉀制取一瓶較純凈的O2,是固體加熱型反應(yīng)，且使用向上排空氣法收集，故應(yīng)選用圖中的儀器ACDFH,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4=^=K2MnO4+MnO2+O2T.故填:ACDFH2KMnO^=^=K2MnO4+MnO2+O2t;(3)實驗室用儀器A、B、C、E、F組合還可以制取二氧化碳，檢驗該氣體使用的是澄清的石灰水，二氧化碳與其中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣陳德華額水，化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CQ—CaCOJ+H2O.故填：二氧化碳；Ca(OH)2+CO2-CaCOj+H2。?！军c評】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、注意事項等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中。(6分)在粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗課上，同學(xué)們制得了白色的鹽”，小剛很

高興，并大聲地說：我制得了純凈的NaCb”老師否定了他的說法，并解釋說：同學(xué)們制得的白色的鹽中除了含有NaCl外，還含有MgCb、CaC2、NazSQ等可溶性雜質(zhì)。”于是，同學(xué)們?yōu)榱说玫礁兊腘aCl,設(shè)計了如下的實驗方案：白色的鹽加過量WaOH溶液過濾沉淀白色的鹽加過量WaOH溶液過濾沉淀A過量的過量的溶液-dO二溶海一@⑤r?沉淀b過冷蒸發(fā)結(jié)晶」請回答下列問題:(1