你的和我的小學(xué)作文

第你的和我的小學(xué)作文你的和我的小學(xué)作文1

我的，你的。

我的季節(jié)里亂花迷人眼，淺草沒(méi)馬蹄的春；

你的季節(jié)是歸雁銜落葉，寒風(fēng)侵入骨的冬。

奶奶，我向來(lái)不懂你的，你也不理解我的，我們像兩條平行線，永不相交。

每到下午，你就會(huì)拿出心愛(ài)的葫蘆絲，吹起古老的樂(lè)章《月光下的鳳尾竹》，悠揚(yáng)的旋律飄飄蕩蕩，飛入我的小屋。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)不耐煩地翻開(kāi)房門，毫不客氣地打斷你的演奏：“別吹了好不好？這是你喜歡的，又不是我的。〞你總是默默地收起譜架，盯著某一個(gè)墻腳發(fā)愣。

而這時(shí)，我就會(huì)抱起我的吉他，翻開(kāi)琴譜翻開(kāi)音響，彈奏起那些節(jié)奏明快的民謠，這是我的最愛(ài)，入了迷，我就會(huì)情不自禁地哼唱起來(lái)，隨心所欲地?fù)u擺。

突然，“啪〞的一聲，音響被關(guān)掉了，我驚訝地看去，是媽媽。見(jiàn)我有些不耐煩，媽媽心平氣和的說(shuō)：“你覺(jué)得你這樣做對(duì)嗎？〞

我的心情平靜了幾分，但還是倔強(qiáng)地看著媽媽，上下唇緊緊咬在一塊兒。

“每個(gè)人的喜好有所不同，但不管愛(ài)好什么，都應(yīng)該尊重彼此。〞媽媽的眼神中有些許期待。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出房間。

奶奶仍舊坐在那兒，盯著那雕飾精美的葫蘆絲發(fā)愣。我走了過(guò)去，你驚奇地看著我拿起葫蘆絲。“奶奶，我錯(cuò)啦！〞我說(shuō)，把那古老的樂(lè)器放在你的手上。

你笑了，悠揚(yáng)的樂(lè)曲再次飄揚(yáng)起來(lái)，正如那月光下恬靜的鳳尾竹。

自此，我的，你的。不再有隔膜。你的，我的，交織，旋轉(zhuǎn)，升華，凝成愛(ài)的彩虹。你來(lái)聽(tīng)我的民謠，我去聽(tīng)你的古老。一中一外，一東一西，卻搭配地如此美妙。

這樣，我的也是你的，你的也是我的。不分你我，才更加美好。既便我愛(ài)春季淺紅的桃花，你愛(ài)深秋火紅的銀杏。

你的和我的小學(xué)作文2

“這是你喜歡的，而不是我喜歡的。〞我記得這樣的話，我說(shuō)過(guò)許屢次。

奶奶是老一輩的人，思想跟不上現(xiàn)在的年輕人，總是認(rèn)為：做什么事，舒服就行了。而我卻不以為然。

到了冬天，正是寒冷時(shí)節(jié)。每天早上從被窩里爬起來(lái)是件很不容易的事，經(jīng)常起來(lái)后發(fā)愣個(gè)半分鐘。奶奶見(jiàn)我每天這般如此，就晚了二十分鐘叫我起床，讓我舒服一會(huì)兒。待我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)快遲到了，來(lái)不及吃早飯，就急急忙忙跑出去了，但還是被她抓了回來(lái)，硬生生地被她強(qiáng)制穿了一件厚大衣，怕我路上受涼，我無(wú)言以對(duì)。到了校門口，同學(xué)們都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，大笑著我的大衣，我頓時(shí)感到顏面盡失。

放學(xué)后，回到家中，我立即把老師布置的手工作業(yè)拿出來(lái)，花費(fèi)了我大把的時(shí)光才完成了。做完這些，便去吃飯了。等我回來(lái)，桌上的東西都沒(méi)了，書也擺得整整齊齊，我下意識(shí)地反響：一定是奶奶弄的。待我走到客廳，奶奶就笑盈盈地走來(lái)說(shuō)道：“孩子，我看你桌上太臟，幫你收了一下，這樣看著才舒服。還有，下次不要再把廢紙放在桌子上了。〞我無(wú)法忍住心中的怒火，吼了一句：“這是你喜歡的，而不是我喜歡的！〞奶奶像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子站在那里，無(wú)辜地看著我?！澳阆矚g的是你的，我喜歡的是我的，你的和我的，永遠(yuǎn)不一樣。〞說(shuō)完，我便氣呼呼地回到房間了。

到了深夜，我起來(lái)去方便，見(jiàn)奶奶房間的燈光還亮著，便躡手躡腳地走到門前，透過(guò)門縫看到她一手拿著剪刀，另一只手拿起一張紙，“咔嚓〞地剪著，我呆了，奶奶正在為我做手工作業(yè)。當(dāng)她起身時(shí)，我立馬小步跑回房間，回到床上。不一會(huì)兒，門就開(kāi)了，我偷偷瞇著眼，只見(jiàn)奶奶把手工品放在我的床頭，我頓時(shí)熱淚盈眶，坐起來(lái)抱住了她。開(kāi)了燈，我向奶奶道了歉，我笑了，她，也笑了。

是?。∧挠惺裁茨愕暮臀业?，只是看似相隔千里，但只缺一道理解的橋。

你的和我的小學(xué)作文3

阿公和阿婆住在郊區(qū)，要坐一兩個(gè)小時(shí)的車程才能到。對(duì)于周末都要補(bǔ)課的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很久都沒(méi)有回去看過(guò)他們了，除了車程遠(yuǎn)，還有一個(gè)原因就是我和阿公阿婆的生活習(xí)慣不同。

一個(gè)周五，我正走出校門，口袋里的手機(jī)便響了起來(lái)。與往常一樣，是阿婆打來(lái)的電話，電話里還是重復(fù)著與之前相同的話語(yǔ)，問(wèn)我回去不，而我又借著作業(yè)多的'借口，草率地應(yīng)付了。

阿婆家很簡(jiǎn)陋，沒(méi)有電腦，電燈也很昏暗，只有為我準(zhǔn)備的書桌和臺(tái)燈，是最好的，最亮的。阿婆生活很節(jié)約，洗完菜的水是還要用來(lái)沖廁所；晚上有人在，房間才會(huì)開(kāi)燈；破洞的襪子補(bǔ)綴了又再穿……而在我自己家，洗菜的水不會(huì)再利用，晚上每個(gè)房間的燈也開(kāi)得亮堂堂的。正是因?yàn)槲液桶⑵诺纳盍?xí)慣不同，才導(dǎo)致我很久才會(huì)去一次阿婆家。

上次去阿婆家還是開(kāi)學(xué)前，阿婆阿公知道我要去住幾天，便早早地準(zhǔn)備好我喜歡吃的菜。晚上我這間屋子看看電視，那間屋子看看書，而阿婆就跟在我后面，替我關(guān)掉不用的燈……

我再一次回去是在上周五，和往常一樣，我的手機(jī)又響了，接通電話，傳來(lái)阿婆的聲音，聲音有些小，但我聽(tīng)得出來(lái)，阿婆有些生病了，還是問(wèn)我要不要回去，我還是老方式，以作業(yè)多回絕她，聽(tīng)得出阿婆有些失落，但還是叮囑我好好學(xué)習(xí)，說(shuō)完就掛了電話。

走到車站，迎面過(guò)來(lái)的是去阿婆家方向的公交車，我突然決定，還是回去吧。

回到阿婆家，阿婆驚喜的