精選幼兒園教師線上教學(xué)工作計(jì)劃

PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)6精選幼兒園教師線上教學(xué)工作計(jì)劃本學(xué)期，我園緊緊圍繞市區(qū)幼教工作重點(diǎn)，繼續(xù)以《規(guī)程》、《綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園工作目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展.因?yàn)椴环奖憔€下教學(xué)，所以制定以下線上教學(xué)計(jì)劃：一、工作目標(biāo)1、從一日生活常規(guī)入手，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣.2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化，養(yǎng)成教師的工作習(xí)慣.3、突出園本的特色教育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展.二、主要工作（一）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)化管理1、樹立“一日生活皆課程”的理念.以園內(nèi)一日生活活動為載體，建立科學(xué)的一日生活常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，帶領(lǐng)教師認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責(zé)》，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、用餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)對每一環(huán)節(jié)的具體研究.2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)行為.本學(xué)期從教學(xué)細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)課堂教學(xué)、集體備課、聽課、評課和教學(xué)反思等常規(guī)工作.（二）有效地開展園所特色教育全面貫徹“一課堂一講壇一活動”的特色教育內(nèi)容，打造具有林蔭特色的園所文化，全面提升幼兒園的整體實(shí)力.在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期增加了幼兒禮儀教育培養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒掌握生活禮儀（用餐禮儀、儀容儀表、交往禮儀）公共場所的禮儀、家庭禮儀、幼兒園禮儀等基本知識，引導(dǎo)幼兒學(xué)會做人，逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì)，形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍.每月對幼兒的禮儀行為習(xí)慣做評估，把幼兒良好禮儀習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處.（三）加強(qiáng)師資培訓(xùn)1、學(xué)習(xí)落實(shí)《綱要》、《指南》精神，按照教師所教學(xué)段學(xué)習(xí)，做到有筆記、有考核.在課程實(shí)施過程中，以幼兒為中心，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合.2、認(rèn)真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展教師“說課競賽、“綠蔭杯”教學(xué)競賽、“玩教具制作”評選等，教師要做好主題反思筆記，從而優(yōu)化教學(xué)活動，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量.3、加強(qiáng)集體備課.組織教師“備幼兒（幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)與需求、備幼兒學(xué)習(xí)反應(yīng)）、備目標(biāo)、備教師（語言、應(yīng)答）、備教具的使用、備教材等方面開展備課活動，做到“心中有目標(biāo)，眼中有幼兒，手中有方法”，科學(xué)合理、有條不紊，切實(shí)提高備課的能力，提升教師的教育教學(xué)水平.PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)6

精選幼兒園教師線上教學(xué)工作計(jì)劃〔2〕一、幼兒發(fā)展分析評價(jià)新學(xué)期剛剛開始.我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境，幼兒對此非常感興趣，能主動加入活動中.他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作，而且每個(gè)人都能說出自己新學(xué)期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望.來園的時(shí)候都能主動的問候老師和小朋友.1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高.2、學(xué)習(xí)方面：孩子們對周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會產(chǎn)生很多問題，逐步形成活動的內(nèi)容.3、運(yùn)動方面：在運(yùn)動活動中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強(qiáng)了.孩子們對自我保護(hù)的意識也有一定提高，知道一些危險(xiǎn)的動作不能做等.4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強(qiáng)了.在游戲中孩子們非常快樂，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒.而且，孩子們學(xué)會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進(jìn)行合作.個(gè)別幼兒情況：1、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)個(gè)別幼兒全面、和諧發(fā)展.2、確立___小朋友為個(gè)別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長.3、在活動中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會讓他們參與各種各樣的活動，積極鼓勵(lì)孩子敢于表現(xiàn)自己.4、加強(qiáng)對個(gè)別幼兒家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對幼兒發(fā)展更為有利的教育方法.二、本月工作重點(diǎn)（一）教育教學(xué)方面1、體驗(yàn)新學(xué)期開學(xué)的快樂.知道新的一年到了，自己長大了.2、了解“三、八”國際勞動?jì)D女節(jié).教育幼兒尊敬她們.3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣.4、通過觀察、討論、參觀、實(shí)踐操作等活動，擴(kuò)大視野，積累有益的生活經(jīng)驗(yàn).5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題，并能積極地表達(dá)自己的見解、看法.嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問題.6、通過多種活動，知道如何消除危害與保護(hù)自己.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識.（二）日常生活方面1、和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角.2、樹立安全意識，掌握一定的安全常識.3、做好值日生工作，愿意為大家服務(wù).（三）家長工作方面1、召開新學(xué)期家長會，建立家園聯(lián)系檔案.2、家長配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料.3、帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6

精選幼兒園教師線上教學(xué)工作計(jì)劃〔3〕一、本月工作重點(diǎn)1.鞏固班內(nèi)的各項(xiàng)常規(guī)要求，增強(qiáng)幼兒規(guī)則意識.2.開展“我愛媽媽”主題教育活動.組織幼兒開展“我愛媽媽——自己的事兒自己做”自我服務(wù)比賽.3.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參加園部的評比.4.配合園部組織幼兒開展一次安全演練.5.及時(shí)更新《家長園地欄》的內(nèi)容.6.認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》并按時(shí)發(fā)放.二、本月開展以下主題活動主題名稱：《從頭到腳》主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的身體，了解身體各部分的名稱、特點(diǎn)及作用，提升幼兒自我認(rèn)識的水平.引發(fā)幼兒關(guān)注身體的健康，了解良好的生活方式與合理的飲食對健康的重要，學(xué)會自我保護(hù).主題名稱：《大自然的語言》主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，了解自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種方式表達(dá)自己對大自然的認(rèn)識.讓幼兒在傾聽大自然的語言、感觸大自然的神奇、分享大自然的美妙、體驗(yàn)大自然魅力的過程中，激發(fā)熱愛和探索大自然的興趣.三、家長工作1.請家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題：如我們的心臟有多大，牙齒是怎樣更換的，__的皮膚和孩子的是否一樣，滿足孩子的求知欲望.2.請家長有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象.如水蒸氣、清晨的霧等.3.請家長帶孩子連續(xù)收看氣象預(yù)報(bào)，模仿播報(bào)天氣預(yù)報(bào).4.請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀.5.請家長雙休日帶孩子放風(fēng)箏，并觀察春季自然界的動植物以及天氣的變化等.四、環(huán)境布置1.將人體器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看