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心血管患者的評估課件1病史采集◆二體檢及護(hù)理評估病史采集2采集病史以自我介紹開始,解釋采集病史的內(nèi)容以及隨后進(jìn)行的體檢方法。然后詢問病人的主訴,而且要詢問病人的個人史和家族史主訴:將了解到心血管系統(tǒng)疾病患者的典型主訴,如胸痛、心悸、暈厥歇性跛行和末梢水腫。還要進(jìn)一步依次了解這些主要癥狀和一些其他常見的癥狀和體征。胸痛:很多心血管病患者主訴胸痛。胸痛以多種形式出現(xiàn)然或逐漸發(fā)生,可放射至上肢、頸部、或背部。癥狀有時是持續(xù)的,有時是間斷的,有時是輕微的,有時是劇烈的。疼痛的性質(zhì)可為刺病、壓迫感、悶脹感,甚至是消化不良的感覺詢問引起胸痛的原因:是否與運動、勞累、焦慮、呼吸及體位變化有關(guān)疼痛的部位及性質(zhì):讓患者自己描述部位和性質(zhì),疼痛的程度分為1-10共10個等級,1級最輕,10級最重,讓患者自己描述屬于哪一級舉例:患者陳述疼痛為3級,護(hù)理記錄書寫為胸病3/10,如果沒有胸病,10.疼痛持續(xù)時間及是否用藥:確定疼痛持續(xù)時間及是否用藥采集病史3心血管患者的評估課件4心悸:指在心前區(qū)、咽喉部或頸部能感覺到心跳?;颊呖赡軐⑿募旅枋鰹榍脫?、跳動或墜落感,也可描述為丟失或漏搏感。可以是快的或慢的,陣發(fā)的或持續(xù)的,有規(guī)律或無規(guī)律的。詢問可能的誘因:是否有高血壓病史及服用藥物的情況。同時詢問咖啡、吸煙、飲酒情況等臨床意義:心血管系統(tǒng)疾病如心律失常(心動過速、心動過緩、期前收縮)、高血壓、二尖瓣脫垂和二尖瓣狹窄均可引起心悸,應(yīng)用藥物后可引起心悸,然而也可以是無意義的相對正常的現(xiàn)象心悸:指在心前區(qū)、咽喉部或頸部能感覺到心跳5暈厥:是由于大腦缺血引起的短暫意識喪失,通常突然發(fā)生,持續(xù)數(shù)秒到數(shù)分鐘?!癜?斯綜合征:由于心排血量突然減少中斷或嚴(yán)重低血壓而引起一時性腦缺血缺氧表現(xiàn)為突發(fā)的短暫意識喪失般腦血流中斷2-4秒可產(chǎn)生黑矇;5-10秒可出現(xiàn)意識喪失;超過10秒除意識喪失外可出現(xiàn)抽搞.如果患者曾經(jīng)發(fā)生過暈厥,應(yīng)向本人或家屬詢問有關(guān)發(fā)作的情況。如:意識喪失多長時間,意識恢復(fù)后,頭腦清醒還是模糊不清;暈厥時有無肌肉抽搞或大小便失禁。間歜性跛行:是活動后引起的痙攣性肢體疼痛,休息1-2分鐘后疼痛緩解。多發(fā)生在下肢,可以是急性的,也可以是慢性的。急性發(fā)作時,是急性動脈閉塞的征象。詢問哪個部位疼痛,患者走多遠(yuǎn)出現(xiàn)疼痛,多長時間能緩解,行走距離是否和以前相同,是否需要休息更長時間暈厥:是由于大腦缺血引起的短暫意識喪失,通常突然發(fā)6心血管患者的評估課件7心血管患者的評估課件8體檢及護(hù)理評佔
體檢所需物品:治療盤、體溫計、聽診器血壓計、軟尺、手電筒(或可彎曲的光源、手表、紗布、彎盤、無菌棉簽、壓舌板、紙筆等◆護(hù)士要求:服裝整齊、舉止端莊、態(tài)度和動作輕柔◆確保室內(nèi)安靜、溫暖、光線適宜并提供遮擋◆要求患者脫掉外衣,仰臥位于床上。測量生命體征,做12導(dǎo)聯(lián)心電圖。體檢及護(hù)理評佔9各個系統(tǒng)的評估●1神經(jīng)系統(tǒng)意識狀態(tài):A意識清醒〔定向力、注意力、記憶力、判斷力、感知◆B.嗜睡:輕度的意識障礙患者呈病理性持續(xù)睡眠障礙,經(jīng)刺激可喚醒并回答問題,配合體檢,刺激停止后又入睡C意識模糊:較嗜睡重的意識障礙,出現(xiàn)定向力障礙,思維不連貫,對周圍事物的刺激判斷能力下降D昏睡:較嚴(yán)重的意識障礙,需強烈刺激才能喚醒,回答問題含糊不清或答非所問,隨意運動減少但生理反射存在E昏迷:1淺昏迷:患者隨意運動喪失對周圍事物及聲光刺激無反應(yīng),對疼痛刺激有反應(yīng),反射減弱或遲鈍●2深昏迷對一切刺激均無反應(yīng)全身肌肉松弛反射消失各個系統(tǒng)的評估10心血管患者的評估課件11心血管患者的評估課件12心血管患者的評估課件13心血管患者的評估課件14心血管患者的評估課件15心血管患者的評估課件16心血管患者的評估課件17心血管患者的評估課件18心血管患者的評估課件19心血管患者的評估課件20心血管患者的評估課件21心血管患者的評估課件22心血管患者的評估課件23心血管患者的評估課件24心血管患者的評估課件25心血管患者的評估課件26心血管患者的評估課件27心血管患者的評估課件28心血管患者的評估課件29心血管患者的評估課件30心血管患者的評估課件31心血管患者的評估課件32心血管患者的評估課件33心血管患者的評估課件34心血管患者的評估課件35病史采集◆二體檢及護(hù)理評估病史采集36采集病史以自我介紹開始,解釋采集病史的內(nèi)容以及隨后進(jìn)行的體檢方法。然后詢問病人的主訴,而且要詢問病人的個人史和家族史主訴:將了解到心血管系統(tǒng)疾病患者的典型主訴,如胸痛、心悸、暈厥歇性跛行和末梢水腫。還要進(jìn)一步依次了解這些主要癥狀和一些其他常見的癥狀和體征。胸痛:很多心血管病患者主訴胸痛。胸痛以多種形式出現(xiàn)然或逐漸發(fā)生,可放射至上肢、頸部、或背部。癥狀有時是持續(xù)的,有時是間斷的,有時是輕微的,有時是劇烈的。疼痛的性質(zhì)可為刺病、壓迫感、悶脹感,甚至是消化不良的感覺詢問引起胸痛的原因:是否與運動、勞累、焦慮、呼吸及體位變化有關(guān)疼痛的部位及性質(zhì):讓患者自己描述部位和性質(zhì),疼痛的程度分為1-10共10個等級,1級最輕,10級最重,讓患者自己描述屬于哪一級舉例:患者陳述疼痛為3級,護(hù)理記錄書寫為胸病3/10,如果沒有胸病,10.疼痛持續(xù)時間及是否用藥:確定疼痛持續(xù)時間及是否用藥采集病史37心血管患者的評估課件38心悸:指在心前區(qū)、咽喉部或頸部能感覺到心跳。患者可能將心悸描述為敲擊、跳動或墜落感,也可描述為丟失或漏搏感??梢允强斓幕蚵?陣發(fā)的或持續(xù)的,有規(guī)律或無規(guī)律的。詢問可能的誘因:是否有高血壓病史及服用藥物的情況。同時詢問咖啡、吸煙、飲酒情況等臨床意義:心血管系統(tǒng)疾病如心律失常(心動過速、心動過緩、期前收縮)、高血壓、二尖瓣脫垂和二尖瓣狹窄均可引起心悸,應(yīng)用藥物后可引起心悸,然而也可以是無意義的相對正常的現(xiàn)象心悸:指在心前區(qū)、咽喉部或頸部能感覺到心跳39暈厥:是由于大腦缺血引起的短暫意識喪失,通常突然發(fā)生,持續(xù)數(shù)秒到數(shù)分鐘?!癜?斯綜合征:由于心排血量突然減少中斷或嚴(yán)重低血壓而引起一時性腦缺血缺氧表現(xiàn)為突發(fā)的短暫意識喪失般腦血流中斷2-4秒可產(chǎn)生黑矇;5-10秒可出現(xiàn)意識喪失;超過10秒除意識喪失外可出現(xiàn)抽搞.如果患者曾經(jīng)發(fā)生過暈厥,應(yīng)向本人或家屬詢問有關(guān)發(fā)作的情況。如:意識喪失多長時間,意識恢復(fù)后,頭腦清醒還是模糊不清;暈厥時有無肌肉抽搞或大小便失禁。間歜性跛行:是活動后引起的痙攣性肢體疼痛,休息1-2分鐘后疼痛緩解。多發(fā)生在下肢,可以是急性的,也可以是慢性的。急性發(fā)作時,是急性動脈閉塞的征象。詢問哪個部位疼痛,患者走多遠(yuǎn)出現(xiàn)疼痛,多長時間能緩解,行走距離是否和以前相同,是否需要休息更長時間暈厥:是由于大腦缺血引起的短暫意識喪失,通常突然發(fā)40心血管患者的評估課件41心血管患者的評估課件42體檢及護(hù)理評佔
體檢所需物品:治療盤、體溫計、聽診器血壓計、軟尺、手電筒(或可彎曲的光源、手表、紗布、彎盤、無菌棉簽、壓舌板、紙筆等◆護(hù)士要求:服裝整齊、舉止端莊、態(tài)度和動作輕柔◆確保室內(nèi)安靜、溫暖、光線適宜并提供遮擋◆要求患者脫掉外衣,仰臥位于床上。測量生命體征,做12導(dǎo)聯(lián)心電圖。體檢及護(hù)理評佔43各個系統(tǒng)的評估●1神經(jīng)系統(tǒng)意識狀態(tài):A意識清醒〔定向力、注意力、記憶力、判斷力、感知◆B.嗜睡:輕度的意識障礙患者呈病理性持續(xù)睡眠障礙,經(jīng)刺激可喚醒并回答問題,配合體檢,刺激停止后又入睡C意識模糊:較嗜睡重的意識障礙,出現(xiàn)定向力障礙,思維不連貫,對周圍事物的刺激判斷能力下降D昏睡:較嚴(yán)重的意識障礙,需強烈刺激才能喚醒,回答問題含糊不清或答非所問,隨意運動減少但生理反射存在E昏迷:1淺昏迷:患者隨意運動喪失對周圍事物及聲光刺激無反應(yīng),對疼痛刺激有反應(yīng),反射減弱或遲鈍●2深昏迷對一切刺激均無反應(yīng)全身肌肉松弛反射消失各個系統(tǒng)的評估44心血管患者的評估課件45心血管患者的評估課件46心血管患者的評估課件47心血管患者的評估課件48心血管患者的評估課件49心血管患者的評估課件50心血管患者的評估課件51心血管患者的評估課件52心血管患者的評估課件53心血管患者的評估課件54心血管患者的評估課
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