手術室高風險工作管理課件

手術室高風險工作管理怎樣思想，就有怎樣的生活手術室高風險工作管理手術室高風險工作管理怎樣思想，就有怎樣的生活手術室高風險工作思考與計劃任務1.你科的高危病人、高風險、高技術工作有哪些?如何落實?2.請根據您科室的特點提出本?？拼嬖诘膯栴},制定《2010年專科護理安全質量目標。3.你科的護理服務特色的想法和推動計劃(創(chuàng)優(yōu))4.請您結合本科室實際,剖析九大職責履行過程中本科室存在的最主要問題,按輕重緩急排序并選出項目按照設立目標、確定方法、制訂計劃、組織實施、明確效果評價指標等做份改進計劃。結合目前電院黨員、黨支部現狀以及黨建信息系統(tǒng)的功能應用情況，本研究主要以“三個全面”為主要內容開展高校黨員黨支部考核機制創(chuàng)新研究。1全面推進自主化黨員管理機制：“外延監(jiān)督”到“內化激勵”大學生黨員考核評價體系是一個多元化的評價體系。如何將繁多的評價項目，靈活的評價標準結合到一個統(tǒng)一的分數評價體系之下，如何能夠把對黨員的考核從監(jiān)督逐漸轉化為鼓勵激勵的職能，這一直是黨員考核所面臨的重要問題。在第一次考核標準的基礎之上，學院學生黨總支進一步拓寬了評價的視野，細化評價考核的體系，力爭讓考核的標準做到不偏不倚，有的放矢。在充分總結以往考核經驗的基礎上，經電院學生黨總支商議，決定取消之前統(tǒng)一的分數加權，而是將在線理論考核、黨內互評、群眾滿意度調查、黨員日常工作自評、支部考察意見以及學習成績等六大板塊進行分別考核評價，每個黨員需在各個部分的考核均通過才能通過整個考核。這樣的評價方式有效避免了個別黨員“短板”情況的出現，同時也對黨員自身和學院的學生黨建工作提出了更高層次的要求。在新的成績構成中，黨員的日常工作和黨支部考察意見占了較重的比重，這充分體現了對于黨員參與支部日常工作、履行?h員基本義務的重視；而學習成績的評價加入則是希望學生黨員不忘學生的本職工作，要同樣以黨員的高標準和嚴要求來對待大學的學習。值得注意的是，同之前的考核相比，本次考核將以往籠統(tǒng)的打分項目細致化、具體化，取消了以往的一千字的黨員自評，取而代之的是黨員對系統(tǒng)所列出的具體的項目逐條敘述和打分，而涉及到支部參與的部分則由黨支書進行逐條審核。這樣的打分方式避免了可能出現的主觀性和不透明性，引導黨員對自己去年一年的工作生活有一個更全面的認識和反思。同時，本次考核還創(chuàng)新性地加入了黨員“checklist”-新年計劃的項目，讓黨員在系統(tǒng)上在線制定新的一年的計劃，比如參加志愿者活動、成績提高、閱讀書籍等，并將計劃的完成情況加入下一年的自評項目當中，敦促學生黨員在日常的學習生活中也能不斷努力進步。學院希望能夠通過這樣的思路轉變，改變之前“自上而下”的監(jiān)督模式，使學生黨員能夠“由內而外”主動要求進步和提升，從而推動考核工作職能的轉變。2全面推廣集成化黨建信息平臺：統(tǒng)一端入口，多平臺跟進信息化技術是當今社會技術發(fā)展的潮流。如何有效利用信息化技術，通過創(chuàng)新線上平臺和新媒體平臺，提高黨員黨支部考核效率，同時進一步促進高校黨員黨支部考核機制改進，是當前高校學生黨建工作的重點任務。電院SeieeMIS黨建信息系統(tǒng)是上海交通大學首個學院級的，集黨員信息管理、黨員考核和積極分子思想匯報提交審核等諸多功能于一體的黨建信息系統(tǒng)。目前，黨員將通過交大JAccount賬號的端口登錄“黨員考核系統(tǒng)”完成在線黨內互評、在線理論考核、個人年終總結提交；群眾可登錄群眾滿意度調查系統(tǒng)對所有黨員進行評價打分及“優(yōu)秀黨員”推薦，評價及打分全匿名，黨員也可登錄該系統(tǒng)查看群眾打分情況和評價。全在線考核系統(tǒng)的推出旨在推進全自動化、無紙化辦公的同時為同學們提供一種更加便捷、靈活的考核平臺。對于本次在線考察中出現的各類問題，電院學生黨總支利用新開發(fā)的“紅色正能量SEIEE”微信公眾號，同之前的電院黨建官方微博平臺一道，多平臺、全方位地對所有黨員進行實時答疑。作為黨建工作信息化的一個重要嘗試，電院學生黨總支也將以這一次考核為契機，進一步完善系統(tǒng)的功能，為學生黨建工作的全面信息化嘗試打好堅實的基礎。3全面創(chuàng)建標準化支部考察體系：線上推進，線下聯動基層黨支部一直是黨在基層組織的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的工作的重要基礎。加強學生基層黨支部的凝聚力，影響力和戰(zhàn)斗力，這一直是電院學生黨總支工作的重點。為了敦促學生黨支部的工作，突出支部核心地位，本次對于黨支部的考核采用了線上線下結合的方式，除了延續(xù)以往的線上考核打分的辦法，還新加入了支部答辯的部分，讓各個黨支部對過去一年的工作做一個梳理和總結，同時對新的一年的工作進行憧憬和展望。支部答辯不僅是第一次被系統(tǒng)地納入到電院信息化考核的體系當中，同時，為了方便黨支部對工作進行更清晰、更有條理的梳理，電院學生黨總支為每個黨支部都下發(fā)了支部答辯的模板ppt，其中，不僅將黨支部日常的工作細化分列，同時，也列出了支部活動創(chuàng)新、支部內建、理論學習拓展等新的內容，在幫助支部拓展支部工作視野的同時，也利用這一形式鼓勵支部創(chuàng)新爭優(yōu)，引導各支部新一年工作的更好的開展。作為一個農業(yè)大國，我國農村人口的?盜拷隙啵?所以，為了可以有效地推動我國農村的發(fā)展，推動教育事業(yè)的發(fā)展，那么就必須要充分重視農村小學教育教學工作。但是，由于受到多方面因素的影響，導致當前在我國農村小學教育教學工作中還存在著許多問題，這就影響了農村小學教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，因此必須要采取有效措施給予糾正。1.農村小學教育現狀分析1.1教育經費不充足。當前，農村獲得的教育經費并不充足，這就會大大影響農村教育的發(fā)展。特別是在中西部山區(qū)，此現象更為嚴重。導致這一現象的原因主要體現在以下方面：一方面是盡管每年我國投入的教育財政資金不斷增加，然而水平要遠低于發(fā)達國家；另一方面，當前還存在城鄉(xiāng)教育資源分配不科學的現象[1]。盡管近些年來農村學校的一些基礎設施已獲得了很大程度的改善，然而對比于大部分的城市學校，當前農村的教學設備與教學設施由于資金不充足，仍舊比較陳舊、匱乏，這都會影響到農村小學教育的良好發(fā)展，進而會影響到教學質量。1.2教育教學設施配備不足。由于農村教育財政投入不足，并且受到區(qū)域經濟發(fā)展水平的影響，農村小學教育設施仍舊要落后于城市小學。特別是對于一些偏遠地區(qū)的農村小學，學生仍舊要在破舊的房屋中進行學習，缺乏基本的活動設施。除此以外，盡管一些學校配備了先進的教學設備，然而因為教師隊伍素質相對很低，并且學校沒有投入充足的資金加強師生的培訓工作，于是就使得許多先進的設備沒有得到真正的利用，處于閑置狀態(tài)，利用率相對很低。1.3農村教師專業(yè)素養(yǎng)有待提升當前，我國農村現有的教師隊伍還存在著老齡化以及低學歷的發(fā)展趨勢?，F有的學歷高的青年教師相對很少，這就會造成師資隊伍結構不科學。在農村教師從事本職工作以后，學校也很少對其組織專業(yè)的培訓，往往都是憑借原有的理論知識與教學方法進行教學活動，憑借其現有的教學經驗開展教學工作。不僅如此，當前在農村小學中還存在著師資匱乏的現象，許多教師會同時負責教授幾門課程。然而，其對教授的課程卻往往都不夠精通，進而會影響到教學水平與教學質量。另外，盡管當前在農村小學教育中逐漸開始開展新課改活動，然而成效并不顯著，特別是對于一些年長的教師而言，其思想觀念較為落后，難以實現課程的真正改革與創(chuàng)新，這也就使得新課改沒有得到充分的貫徹與落實。1.4家庭因素的影響。伴隨我國經濟的快速發(fā)展，越來越多的農村青壯年開始進城打工與經商，無法照顧子女，因此將其留在家中。如此一來，就會使得這些學生的學習與生活缺乏有效的監(jiān)管，學習成績普遍相對很差。另外，由于缺乏父母的嚴格監(jiān)管，許多子女會因為沒有得到正確的引導，進而發(fā)生輟學或者是打架等事件，甚至還會從事犯罪行為。2.改善農村小學教育現狀的措施2.1加強教育財政投入。為了有效地推動農村小學教育事業(yè)的良好發(fā)展，使得農村小學生都能受到良好的基礎教育，那么政府部門就要加大對農村小學的教育財政收入，要為其配備更加完備的教育資源以及教育設備，從而更好地滿足小學教學教育活動的順利開展。另外，還要為農村教師提供良好的工資待遇與工作條件，使其可以更加熱愛農村教育事業(yè)，全身心地投入到小學教育事業(yè)當中[2]。2.2加強教育設施建設。為了能夠更好地確保農村小學教育教學工作的順利開展，全面地提升教學質量，那么各級政府就加強對教育的財政投入。通過多渠道努力籌措教育經費，要加強在政策上的傾斜，從而為農村小學教育活動提供有力的政策支持。要加強對農村小學校舍的改造，為學生提供良好的學習與居住環(huán)境。要為學校配備完備的教學設備與教學設施，充分地滿足教學需求。要為學校配備先進的多媒體設備與計算機設備等，從而使得農村的學生也能夠及時地接觸網絡技術與計算機技術，擴展學生的視野，培養(yǎng)學生的多方面能力。2.3加強小學師資隊伍建設。為了可以全面提升農村小學教育教學水平，促進農村小學教育事業(yè)的良好發(fā)展，那么就必須要加強對小學教師隊伍的建設，加強對農村小學教師的培訓，為其提供更多的深造、提升自我的機會，使其可以具備更強的專業(yè)能力與專業(yè)素養(yǎng)，可以更好地完成教學工作，全面提升教學水平。另外，要在政策方面對農村小學教師提供一系列的鼓勵，努力提升其工資待遇[3]。在其他福利方面，也要給予充分的保障，進而消除農村小學教師的后顧之憂，使其可以更好地完成農村小學的教育教學工作。2.4有效改善家庭因素帶來的影響。首先，教師要加強對家長的溝通與指導，為其提供更多科學、有效的教育方法，指導其能夠加強對子女的教育。另外，要鼓勵家長加強與子女彼此之間的交流與溝通。在外地要經常通過電話與網絡等方式為子女提供精神上的鼓勵，盡可能地尋找機會回家陪伴子女。要樹立較強的責任意識，可以在為子女提供充足物質條件的基礎上，充分地重視子女的心理感受。3.結語總之，當前在農村小學教育中還存在許多問題，例如教育設施較為落后、師資力量比較薄弱與家庭因素的不利影響等都會影響到農村小學教育的整體水平。所以，必須要采取有效措施給予解決。要加強對農村小學教育事業(yè)的教育財政投入、為農村小學配備充足的教育設備，并且努力提升農村小學的師資力量，有效地解決留守兒童問題等。只有如此，才可以全面提升農村小學教育水平，推動農村小學教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。手術室高風險工作管理怎樣思想，就有怎樣的生活手術室高風險工作1手術室高風險工作思考與計劃手術室高風險工作思考與計劃2任務1.你科的高危病人、高風險、高技術工作有哪些?如何落實?2.請根據您科室的特點提出本?？拼嬖诘膯栴},制定《2010年?？谱o理安全質量目標。3.你科的護理服務特色的想法和推動計劃(創(chuàng)優(yōu))4.請您結合本科室實際,剖析九大職責履行過程中本科室存在的最主要問題,按輕重緩急排序并選出項目按照設立目標、確定方法、制訂計劃、組織實施、明確效果評價指標等做份改進計劃。任務3內容■高風險工作的分析及管理思路手術室患者安全目標科室創(chuàng)優(yōu)計劃近期科室推動計劃內容4高風險工作高危時段每日手術早開臺前后:8:30-10:00各手術間接臺手術前后n午飯時間:11:00-12:30人身體困乏時期:13:30-15:00夜間急診手術多時:夜間同時三臺以上急診n夜間急重癥手術時低年資護士值班時高風險工作5高風險工作高危環(huán)節(jié)手術病人安全核查:手術通知單輸入錯誤、手術同意書和醫(yī)囑書寫錯誤等手術器械、敷料的清點:器械使用時間長,易壞病人(如嬰幼兒、神志障礙、醉酒、精神高度緊張等)入手術室至麻醉前麻醉誘導期:急診病人(未禁飲禁食、吸毒、煩燥不安等)麻醉復蘇期:并發(fā)癥如惡心嘔吐、上呼吸道梗阻、低氧血癥、低血壓、高血壓等處理,氣管插管拔管指征高風險工作6高風險工作高危人群新護士新輪科護士孕婦休長假后剛上班的護士業(yè)務技術和專科能力不足的護士n貴責任心不強的護士高風險工作7高風險工作應急手術n急診外傷手術:復合傷、大出血重癥手術:ASA麻醉分級三級以上的病人夜班急重癥手術:ASA麻醉分級三級以上且術前準備欠充分高風險工作8手術室高風險工作管理課件9高風險工作■特殊藥物的使用肝素、氯化鉀、血管活性藥、毒麻藥等各科術前抗菌素的使用:過敏性藥物的使用高風險工作10高風險工作重癥、特殊手術病人的運送下肢、椎體骨折病人的過床椎體骨折病人的運送重癥手術病人送IcU■多管道的病人高風險工作11手術室高風險工作管理課件12手術室高風險工作管理課件13手術室高風險工作管理課件14手術室高風險工作管理課件15手術室高風險工作管理課件16手術室高風險工作管理課件17手術室高風險工作管理課件18手術室高風險工作管理課件19手術室高風險工作管理課件20手術室高風險工作管理課件21手術室高風險工作管理課件22手術室高風險工作管理課件23手術室高風險工作管理課件2431、只有永遠躺在泥坑里的人，才不會再掉進坑里?！诟駹?/p>

32、希望的燈一旦熄滅，生活剎那間變成了一片黑暗?！樟心凡?/p>

33、希望是人生的乳母。——科策布

34、形成天才的決定因素應該是勤奮?！?/p>

35、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多?！蹇?1、只有永遠躺在泥坑里的人，才不會再掉進坑里25手術室高風險工作管理怎樣思想，就有怎樣的生活手術室高風險工作管理手術室高風險工作管理怎樣思想，就有怎樣的生活手術室高風險工作思考與計劃任務1.你科的高危病人、高風險、高技術工作有哪些?如何落實?2.請根據您科室的特點提出本專科存在的問題,制定《2010年?？谱o理安全質量目標。3.你科的護理服務特色的想法和推動計劃(創(chuàng)優(yōu))4.請您結合本科室實際,剖析九大職責履行過程中本科室存在的最主要問題,按輕重緩急排序并選出項目按照設立目標、確定方法、制訂計劃、組織實施、明確效果評價指標等做份改進計劃。結合目前電院黨員、黨支部現狀以及黨建信息系統(tǒng)的功能應用情況，本研究主要以“三個全面”為主要內容開展高校黨員黨支部考核機制創(chuàng)新研究。1全面推進自主化黨員管理機制：“外延監(jiān)督”到“內化激勵”大學生黨員考核評價體系是一個多元化的評價體系。如何將繁多的評價項目，靈活的評價標準結合到一個統(tǒng)一的分數評價體系之下，如何能夠把對黨員的考核從監(jiān)督逐漸轉化為鼓勵激勵的職能，這一直是黨員考核所面臨的重要問題。在第一次考核標準的基礎之上，學院學生黨總支進一步拓寬了評價的視野，細化評價考核的體系，力爭讓考核的標準做到不偏不倚，有的放矢。在充分總結以往考核經驗的基礎上，經電院學生黨總支商議，決定取消之前統(tǒng)一的分數加權，而是將在線理論考核、黨內互評、群眾滿意度調查、黨員日常工作自評、支部考察意見以及學習成績等六大板塊進行分別考核評價，每個黨員需在各個部分的考核均通過才能通過整個考核。這樣的評價方式有效避免了個別黨員“短板”情況的出現，同時也對黨員自身和學院的學生黨建工作提出了更高層次的要求。在新的成績構成中，黨員的日常工作和黨支部考察意見占了較重的比重，這充分體現了對于黨員參與支部日常工作、履行?h員基本義務的重視；而學習成績的評價加入則是希望學生黨員不忘學生的本職工作，要同樣以黨員的高標準和嚴要求來對待大學的學習。值得注意的是，同之前的考核相比，本次考核將以往籠統(tǒng)的打分項目細致化、具體化，取消了以往的一千字的黨員自評，取而代之的是黨員對系統(tǒng)所列出的具體的項目逐條敘述和打分，而涉及到支部參與的部分則由黨支書進行逐條審核。這樣的打分方式避免了可能出現的主觀性和不透明性，引導黨員對自己去年一年的工作生活有一個更全面的認識和反思。同時，本次考核還創(chuàng)新性地加入了黨員“checklist”-新年計劃的項目，讓黨員在系統(tǒng)上在線制定新的一年的計劃，比如參加志愿者活動、成績提高、閱讀書籍等，并將計劃的完成情況加入下一年的自評項目當中，敦促學生黨員在日常的學習生活中也能不斷努力進步。學院希望能夠通過這樣的思路轉變，改變之前“自上而下”的監(jiān)督模式，使學生黨員能夠“由內而外”主動要求進步和提升，從而推動考核工作職能的轉變。2全面推廣集成化黨建信息平臺：統(tǒng)一端入口，多平臺跟進信息化技術是當今社會技術發(fā)展的潮流。如何有效利用信息化技術，通過創(chuàng)新線上平臺和新媒體平臺，提高黨員黨支部考核效率，同時進一步促進高校黨員黨支部考核機制改進，是當前高校學生黨建工作的重點任務。電院SeieeMIS黨建信息系統(tǒng)是上海交通大學首個學院級的，集黨員信息管理、黨員考核和積極分子思想匯報提交審核等諸多功能于一體的黨建信息系統(tǒng)。目前，黨員將通過交大JAccount賬號的端口登錄“黨員考核系統(tǒng)”完成在線黨內互評、在線理論考核、個人年終總結提交；群眾可登錄群眾滿意度調查系統(tǒng)對所有黨員進行評價打分及“優(yōu)秀黨員”推薦，評價及打分全匿名，黨員也可登錄該系統(tǒng)查看群眾打分情況和評價。全在線考核系統(tǒng)的推出旨在推進全自動化、無紙化辦公的同時為同學們提供一種更加便捷、靈活的考核平臺。對于本次在線考察中出現的各類問題，電院學生黨總支利用新開發(fā)的“紅色正能量SEIEE”微信公眾號，同之前的電院黨建官方微博平臺一道，多平臺、全方位地對所有黨員進行實時答疑。作為黨建工作信息化的一個重要嘗試，電院學生黨總支也將以這一次考核為契機，進一步完善系統(tǒng)的功能，為學生黨建工作的全面信息化嘗試打好堅實的基礎。3全面創(chuàng)建標準化支部考察體系：線上推進，線下聯動基層黨支部一直是黨在基層組織的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的工作的重要基礎。加強學生基層黨支部的凝聚力，影響力和戰(zhàn)斗力，這一直是電院學生黨總支工作的重點。為了敦促學生黨支部的工作，突出支部核心地位，本次對于黨支部的考核采用了線上線下結合的方式，除了延續(xù)以往的線上考核打分的辦法，還新加入了支部答辯的部分，讓各個黨支部對過去一年的工作做一個梳理和總結，同時對新的一年的工作進行憧憬和展望。支部答辯不僅是第一次被系統(tǒng)地納入到電院信息化考核的體系當中，同時，為了方便黨支部對工作進行更清晰、更有條理的梳理，電院學生黨總支為每個黨支部都下發(fā)了支部答辯的模板ppt，其中，不僅將黨支部日常的工作細化分列，同時，也列出了支部活動創(chuàng)新、支部內建、理論學習拓展等新的內容，在幫助支部拓展支部工作視野的同時，也利用這一形式鼓勵支部創(chuàng)新爭優(yōu)，引導各支部新一年工作的更好的開展。作為一個農業(yè)大國，我國農村人口的?盜拷隙啵?所以，為了可以有效地推動我國農村的發(fā)展，推動教育事業(yè)的發(fā)展，那么就必須要充分重視農村小學教育教學工作。但是，由于受到多方面因素的影響，導致當前在我國農村小學教育教學工作中還存在著許多問題，這就影響了農村小學教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，因此必須要采取有效措施給予糾正。1.農村小學教育現狀分析1.1教育經費不充足。當前，農村獲得的教育經費并不充足，這就會大大影響農村教育的發(fā)展。特別是在中西部山區(qū)，此現象更為嚴重。導致這一現象的原因主要體現在以下方面：一方面是盡管每年我國投入的教育財政資金不斷增加，然而水平要遠低于發(fā)達國家；另一方面，當前還存在城鄉(xiāng)教育資源分配不科學的現象[1]。盡管近些年來農村學校的一些基礎設施已獲得了很大程度的改善，然而對比于大部分的城市學校，當前農村的教學設備與教學設施由于資金不充足，仍舊比較陳舊、匱乏，這都會影響到農村小學教育的良好發(fā)展，進而會影響到教學質量。1.2教育教學設施配備不足。由于農村教育財政投入不足，并且受到區(qū)域經濟發(fā)展水平的影響，農村小學教育設施仍舊要落后于城市小學。特別是對于一些偏遠地區(qū)的農村小學，學生仍舊要在破舊的房屋中進行學習，缺乏基本的活動設施。除此以外，盡管一些學校配備了先進的教學設備，然而因為教師隊伍素質相對很低，并且學校沒有投入充足的資金加強師生的培訓工作，于是就使得許多先進的設備沒有得到真正的利用，處于閑置狀態(tài)，利用率相對很低。1.3農村教師專業(yè)素養(yǎng)有待提升當前，我國農村現有的教師隊伍還存在著老齡化以及低學歷的發(fā)展趨勢?，F有的學歷高的青年教師相對很少，這就會造成師資隊伍結構不科學。在農村教師從事本職工作以后，學校也很少對其組織專業(yè)的培訓，往往都是憑借原有的理論知識與教學方法進行教學活動，憑借其現有的教學經驗開展教學工作。不僅如此，當前在農村小學中還存在著師資匱乏的現象，許多教師會同時負責教授幾門課程。然而，其對教授的課程卻往往都不夠精通，進而會影響到教學水平與教學質量。另外，盡管當前在農村小學教育中逐漸開始開展新課改活動，然而成效并不顯著，特別是對于一些年長的教師而言，其思想觀念較為落后，難以實現課程的真正改革與創(chuàng)新，這也就使得新課改沒有得到充分的貫徹與落實。1.4家庭因素的影響。伴隨我國經濟的快速發(fā)展，越來越多的農村青壯年開始進城打工與經商，無法照顧子女，因此將其留在家中。如此一來，就會使得這些學生的學習與生活缺乏有效的監(jiān)管，學習成績普遍相對很差。另外，由于缺乏父母的嚴格監(jiān)管，許多子女會因為沒有得到正確的引導，進而發(fā)生輟學或者是打架等事件，甚至還會從事犯罪行為。2.改善農村小學教育現狀的措施2.1加強教育財政投入。為了有效地推動農村小學教育事業(yè)的良好發(fā)展，使得農村小學生都能受到良好的基礎教育，那么政府部門就要加大對農村小學的教育財政收入，要為其配備更加完備的教育資源以及教育設備，從而更好地滿足小學教學教育活動的順利開展。另外，還要為農村教師提供良好的工資待遇與工作條件，使其可以更加熱愛農村教育事業(yè)，全身心地投入到小學教育事業(yè)當中[2]。2.2加強教育設施建設。為了能夠更好地確保農村小學教育教學工作的順利開展，全面地提升教學質量，那么各級政府就加強對教育的財政投入。通過多渠道努力籌措教育經費，要加強在政策上的傾斜，從而為農村小學教育活動提供有力的政策支持。要加強對農村小學校舍的改造，為學生提供良好的學習與居住環(huán)境。要為學校配備完備的教學設備與教學設施，充分地滿足教學需求。要為學校配備先進的多媒體設備與計算機設備等，從而使得農村的學生也能夠及時地接觸網絡技術與計算機技術，擴展學生的視野，培養(yǎng)學生的多方面能力。2.3加強小學師資隊伍建設。為了可以全面提升農村小學教育教學水平，促進農村小學教育事業(yè)的良好發(fā)展，那么就必須要加強對小學教師隊伍的建設，加強對農村小學教師的培訓，為其提供更多的深造、提升自我的機會，使其可以具備更強的專業(yè)能力與專業(yè)素養(yǎng)，可以更好地完成教學工作，全面提升教學水平。另外，要在政策方面對農村小學教師提供一系列的鼓勵，努力提升其工資待遇[3]。在其他福利方面，也要給予充分的保障，進而消除農村小學教師的后顧之憂，使其可以更好地完成農村小學的教育教學工作。2.4有效改善家庭因素帶來的影響。首先，教師要加強對家長的溝通與指導，為其提供更多科學、有效的教育方法，指導其能夠加強對子女的教育。另外，要鼓勵家長加強與子女彼此之間的交流與溝通。在外地要經常通過電話與網絡等方式為子女提供精神上的鼓勵，盡可能地尋找機會回家陪伴子女。要樹立較強的責任意識，可以在為子女提供充足物質條件的基礎上，充分地重視子女的心理感受。3.結語總之，當前在農村小學教育中還存在許多問題，例如教育設施較為落后、師資力量比較薄弱與家庭因素的不利影響等都會影響到農村小學教育的整體水平。所以，必須要采取有效措施給予解決。要加強對農村小學教育事業(yè)的教育財政投入、為農村小學配備充足的教育設備，并且努力提升農村小學的師資力量，有效地解決留守兒童問題等。只有如此，才可以全面提升農村小學教育水平，推動農村小學教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。手術室高風險工作管理怎樣思想，就有怎樣的生活手術室高風險工作26手術室高風險工作思考與計劃手術室高風險工作思考與計劃27任務1.你科的高危病人、高風險、高技術工作有哪些?如何落實?2.請根據您科室的特點提出本?？拼嬖诘膯栴},制定《2010年?？谱o理安全質量目標。3.你科的護理服務特色的想法和推動計劃(創(chuàng)優(yōu))4.請您結合本科室實際,剖析九大職責履行過程中本科室存在的最主要問題,按輕重緩急排序并