《影視美學(xué)》教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)

PAGEPAGE16/16《影視美學(xué)》教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)緒論一、學(xué)習(xí)目的要求了解影視美學(xué)的定義、學(xué)科特征和研究的主要問題，建立起影視美學(xué)的初步印象。二、主要教學(xué)內(nèi)容一、什么是“影視美學(xué)”1、影視美學(xué)的定義2、影視美學(xué)的研究對(duì)象二、影視美學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系1、美學(xué)的關(guān)系2、與文藝學(xué)的關(guān)系3、與哲學(xué)的關(guān)系4、與心理學(xué)的關(guān)系5、與戲劇、繪畫、文學(xué)的關(guān)系6、與科學(xué)技術(shù)的關(guān)系三、影視美學(xué)研究的主要問題1、影視藝術(shù)的審美特征——美學(xué)本質(zhì)——?jiǎng)?chuàng)造美學(xué)——接受美學(xué)4、影視美學(xué)觀念的演變發(fā)展四、影視美學(xué)研究的現(xiàn)狀——體系目前存在的主要問題：3、可資借鑒的研究成果三、課堂討論選題1、什么是“影視美學(xué)”2、影視美學(xué)在整個(gè)美學(xué)體系中的位置四、課外作業(yè)選題1、描繪美學(xué)體系結(jié)構(gòu)圖，確定影視美學(xué)的基本位置2、影視美學(xué)與其他美學(xué)形態(tài)的關(guān)系第一章影視美學(xué)的基本涵義一、學(xué)習(xí)目的要求掌握影視藝術(shù)共同的審美屬性和影視美學(xué)的基本內(nèi)涵，明確影視美學(xué)的概念和研究范疇。二、主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)影視美學(xué)概念12、影視分立說3、影視藝術(shù)共同的審美屬性4、影視互動(dòng)的總體趨勢第二節(jié)影視美學(xué)的內(nèi)涵1、美學(xué)視野中的影視美學(xué)2、影視美學(xué)的內(nèi)涵及其研究范疇三、課堂討論選題1、電影、電視的區(qū)別和共同之處2、影視美學(xué)的研究范疇四、課外作業(yè)選題1、概括影視藝術(shù)共同的審美屬性2、分析影視美學(xué)的內(nèi)涵第二章影視藝術(shù)的文化定位——借助于光電技術(shù)的大眾傳播文化一、學(xué)習(xí)目的要求從文化的角度認(rèn)識(shí)影視藝術(shù)，與當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)生活和影視藝術(shù)創(chuàng)作繼續(xù)近距離接觸，使學(xué)生認(rèn)識(shí)影視美學(xué)的現(xiàn)實(shí)有效性。二、主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)作為大眾傳播媒介的影視1、普及性：影視媒介的基本狀態(tài)2、多媒體性：影視媒介的突出特征5、娛樂性：影視媒介的顯赫特征第二節(jié)影視傳媒的大眾文化特征一、大眾文化與影視傳媒二、影視傳媒的文化特征1、影視傳媒具有大眾文化的基本性質(zhì)2、影視傳媒（大眾文化）傳達(dá)生活、文化轉(zhuǎn)型的信息3、影視傳媒帶來新的審美課題三、影視文化的基本功能1、社會(huì)成員群體性的日常生活內(nèi)容2——3化的負(fù)面影響一、影視傳媒的大凡傳播特征2、特定的實(shí)踐主體3、特定的抽象層面—觀察的經(jīng)驗(yàn)4、電影與電視的例外傳播特征二、影視傳播的受眾分析2、影視受眾的基本特征2、受眾接觸影視媒介的動(dòng)機(jī)三、影視媒介對(duì)受眾的影響第四節(jié)社會(huì)語境中的影視文化一、影視藝術(shù)與社會(huì)心理學(xué)1、影視藝術(shù)與社會(huì)、時(shí)代的密切關(guān)系2、影視藝術(shù)折射普遍的社會(huì)心理3、社會(huì)心理制約影視藝術(shù)的審美取向第五節(jié)影視藝術(shù)的時(shí)代風(fēng)格一、時(shí)代性與時(shí)代風(fēng)格的多樣性二、后現(xiàn)代語境中的影視藝術(shù)3、解構(gòu)與建構(gòu)三、課堂討論選題1、影視藝術(shù)的大眾傳播屬性與文化特征2、影視傳播的受眾和語境四、課外作業(yè)選題1、解析大眾文化2、后現(xiàn)代在中國的表現(xiàn)第三章影視藝術(shù)審美概論一、學(xué)習(xí)目的要求掌握例外影視美學(xué)理論的基本觀點(diǎn)，在辨析的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)詳盡理論的操作方法，在理論和實(shí)踐兩個(gè)層面提升能力。二、主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)影視審美的性質(zhì)與特點(diǎn)一、影視藝術(shù)審美的性質(zhì)1、以畫面直觀感知為基礎(chǔ)的綜合美感活動(dòng)2、影視審美是影視文本最終完成的途徑3、影視審美是以影視為對(duì)象的審美再創(chuàng)造活動(dòng)二、影視審美的特點(diǎn)3、直覺與理性的統(tǒng)一4、個(gè)體性與集體性的統(tǒng)一一、影視審美是精神生活的必然需求二、影視審美是影視實(shí)現(xiàn)社會(huì)作用的橋梁三、影視審美是培養(yǎng)主體審美能力的嚴(yán)重途徑四、影視審美是影視創(chuàng)作的前提和影視評(píng)論的基礎(chǔ)第三節(jié)影視審美理論一、電影藝術(shù)地位的確立1、電影是一門藝術(shù)2、“可見的人類”——電影是一種新興的文化二、蒙太奇電影美學(xué)觀3、蒙太奇電影美學(xué)的主要觀點(diǎn)三、戲劇化電影美學(xué)觀1、戲劇化電影2、戲劇化電影美學(xué)的主要觀點(diǎn)四、紀(jì)實(shí)性電影美學(xué)觀1、紀(jì)實(shí)性電影的發(fā)展階段2、紀(jì)實(shí)性電影美學(xué)的主要觀點(diǎn)五、現(xiàn)代主義影美學(xué)觀1、先鋒派電影運(yùn)動(dòng)2、法國“新浪潮”電影3、商業(yè)性現(xiàn)代派電影4、現(xiàn)代主義電影美學(xué)的主要觀點(diǎn)六、符號(hào)學(xué)的電影美學(xué)觀1、電影第一符號(hào)學(xué)2、電影第二符號(hào)學(xué)——精神分析符號(hào)學(xué)3、符號(hào)學(xué)電影美學(xué)觀的主要特點(diǎn)七、電影敘事學(xué)1、電影敘事學(xué)的貢獻(xiàn)2、電影敘事學(xué)的主要觀點(diǎn)八、意識(shí)形態(tài)影視批評(píng)理論1、意識(shí)形態(tài)理論2、意識(shí)形態(tài)電影批評(píng)理論3、意識(shí)形態(tài)電影批評(píng)的理論主要觀點(diǎn)九、女權(quán)主義影視理論1、女權(quán)主義文論2、女權(quán)主義影視批評(píng)理論十、法蘭克福學(xué)派的影響1、對(duì)影視等大眾傳媒影響強(qiáng)大而深刻2、對(duì)大眾文化的批判十一、后現(xiàn)代主義影視美學(xué)1、后現(xiàn)代社會(huì)2、大眾傳媒5、后現(xiàn)代在中國影視中的表現(xiàn)三、課堂討論選題1、如何理解影視審美特點(diǎn)的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系2、戲劇化美學(xué)觀在當(dāng)下的價(jià)值意義四、課外作業(yè)選題1、現(xiàn)代主義影視美學(xué)的歷史貢獻(xiàn)2、第一符號(hào)學(xué)與第二符號(hào)學(xué)的區(qū)別3、中國影視如何應(yīng)對(duì)后現(xiàn)代主義的解構(gòu)沖擊波第四章影視藝術(shù)的審美特性一、學(xué)習(xí)目的要求從影視藝術(shù)的審美元素入手，掌握影視藝術(shù)共有的和電視藝術(shù)獨(dú)有的審美特征，并學(xué)會(huì)對(duì)影視藝術(shù)審美因素的詳盡分析。二、主要教學(xué)內(nèi)容一、影視藝術(shù)語言1、蒙太奇2、畫面與聲音二、影視作品樣式3、影視的綜合化趨向三、影視藝術(shù)表演第二節(jié)影視藝術(shù)的美學(xué)特性一、綜合性和技術(shù)性3、綜合性與技術(shù)性的關(guān)系二、逼真性與假定性1、逼真性—影視藝術(shù)的基本美學(xué)特性2、假定性—影視藝術(shù)的嚴(yán)重特性3、逼真性與假定性的關(guān)系三、造型性與運(yùn)動(dòng)性3、造型性與運(yùn)動(dòng)性的關(guān)系第三節(jié)電視藝術(shù)獨(dú)具的審美特性一、多重假定的真實(shí)1、多重性假定的決定因素——現(xiàn)代大眾傳媒的獨(dú)特性2、喚起生活真實(shí)感的主要因素3、多重假定的地位與意義二、兼容性1、綜合性與兼容性的區(qū)別2三、參與性四、即時(shí)性五、日常性接受1、畫面的種類及其作用2、影視藝術(shù)審美特征的辯證關(guān)系四、課外作業(yè)選題1、大眾為什么看電視2、大中欣賞影視作品到底在看什么第五章影視藝術(shù)的審美心理一、學(xué)習(xí)目的要求從心理學(xué)的角度對(duì)影視藝術(shù)審美活動(dòng)繼續(xù)深層次的把握，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)影視藝術(shù)的美學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)必須性，促進(jìn)村史影視事業(yè)的使命感的建立。二、主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)影視藝術(shù)審美與心理學(xué)一、影視審美心理越來越受到重視二、觀影心理結(jié)構(gòu)——影視藝術(shù)審美的心理學(xué)基礎(chǔ)1、格式塔心理學(xué)——完形心理學(xué)2、審美感知與視知覺3、鏡像理論與審美快感4、精神分析學(xué)的夢幻理論5、接受心理6、發(fā)生認(rèn)識(shí)論7、人本主義心理學(xué)第二節(jié)影視審美的視覺心理一、運(yùn)動(dòng)感和縱深感二、視知覺第三節(jié)影視審美的深層心理一、影視藝術(shù)與夢的相似性1、本質(zhì)的相似性2、運(yùn)作形式的相似關(guān)系3、工作方式的相似性二、觀眾與夢境1、觀影主體與做夢主體的相似2、“入片狀態(tài)”——觀看的深層心理3、深層心理的滿足4、社會(huì)審美心理5、感性滿足和感性解放三、精神分析的貢獻(xiàn)和不夠1、經(jīng)典理論向現(xiàn)代理論轉(zhuǎn)變的標(biāo)志2、值得研究和探討的問題第四節(jié)影視審美的接受心理一、接受美學(xué)及其接受心理二、影視欣賞的期待視界1、期待視界的內(nèi)涵2、期待視界的意義和價(jià)值3三、以人為本2、觀眾向影視的認(rèn)同3、電影電視的認(rèn)同差異4、觀眾接受心理研究5、人本主義的啟示三、課堂討論選題1、影視審美快感的產(chǎn)生機(jī)制2、如何確立以人為本的影視審美接受四、課外作業(yè)選題1、比較建立在例外的心理學(xué)基礎(chǔ)的影視審美心理結(jié)構(gòu)2、當(dāng)下中國影視與中國大眾心理的關(guān)聯(lián)狀況描述第六章中國美學(xué)與中國影視藝術(shù)的發(fā)展一、學(xué)習(xí)目的要求用美學(xué)的觀念分析解剖中國影視藝術(shù)發(fā)展的情景，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)美學(xué)的認(rèn)同和發(fā)展本土影視藝術(shù)的自信心。二、主要教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)中國影視美學(xué)的文化屬性一、“教化需要”“倫理觀念”1、中國文化傳統(tǒng)的反映2、倫理道德注入了新的內(nèi)容3、傳統(tǒng)文化的雙重性及其反映二、“人生態(tài)度”與“情感接受”1、中國人的人生態(tài)度和情感表達(dá)2、情感自律性——情與理調(diào)和統(tǒng)一3、中庸中和的審美觀念和情感接受4、對(duì)自然ft水本能的親近感5、肯定和睦的人情世界追求天人合一的宇宙境界三、突破傳統(tǒng)與追新求異1、中國影視發(fā)展的基本趨勢2、突破傳統(tǒng)——一切文化藝術(shù)發(fā)展的客觀趨勢2、突破與創(chuàng)新帶來例外文化的地位改變3、突破與創(chuàng)新帶來審美取向的變化4、突破創(chuàng)新的策略第二節(jié)中國美學(xué)與中國影視藝術(shù)的關(guān)系一、近期流行觀點(diǎn)1、中國美學(xué)與影視藝術(shù)相悖，無法融合2、第五代、第六代導(dǎo)演西方獲獎(jiǎng)二、中國美學(xué)對(duì)中國影視的深刻影響1、中國影視必然表現(xiàn)中國美學(xué)特征2、中國電影歷來受中國美學(xué)影響3、電視表現(xiàn)中國傳統(tǒng)美學(xué)三、現(xiàn)代影視藝術(shù)與中國美學(xué)的互動(dòng)關(guān)系1、對(duì)中國美學(xué)的基本態(tài)度2、“第五代”的變異與繼承3、武俠片與“儒道合一”4、傳統(tǒng)敘事與商業(yè)片走紅5、“仿像”與“意象”不可偏廢第三節(jié)全球化背景下中國美學(xué)與中國影視藝術(shù)的融合一、人文主義和科學(xué)主義矛盾的當(dāng)代激化1、“爭奪眼珠的世紀(jì)大戰(zhàn)”2、美學(xué)的對(duì)立二、思考與出路1、憂慮2、希望所在3、彌合沖突的途徑三、全球化、高科技背后的文化霸權(quán)四、民族影視審美的發(fā)展——應(yīng)對(duì)文化霸權(quán)的策略1、高科技為我所用2、利用民族資源占領(lǐng)世界市場3、中國文化傳統(tǒng)與高科技結(jié)合三、課堂討論選題1、中國傳統(tǒng)美學(xué)在當(dāng)代影視藝術(shù)產(chǎn)生過程中的有效性分析2、中西美學(xué)互補(bǔ)的可能性四、課外作業(yè)選題探索全球化背景下中國影視藝術(shù)發(fā)展的途徑【成績考核方式】120%80%。2、平時(shí)