




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案編制僅供參考審核批準生效日期地址:電話:傳真:郵編:學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案一、概述
每一所學(xué)校都有自己的特色,每一所學(xué)建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。學(xué)校網(wǎng)站可以讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校,同時學(xué)校網(wǎng)對于一個以教育培訓(xùn)為主的企業(yè)而言,企業(yè)的品牌形象至關(guān)重要。特別是對于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高度發(fā)展的今天,大多客戶都是通過網(wǎng)絡(luò)來了解企業(yè)產(chǎn)品、企業(yè)形象及企業(yè)實力,因此,企業(yè)網(wǎng)站的形象往往決定了客戶對企業(yè)產(chǎn)品的信心。建立具有高水準的網(wǎng)站能夠極大的提升企業(yè)的整體形象。
校園網(wǎng)屬于教育現(xiàn)代化的范疇。當(dāng)前校園網(wǎng)信息系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展到了與校際互代教育的發(fā)展對學(xué)校教育現(xiàn)代化的建設(shè)提出了越來越高的要求。就學(xué)校而言,十分注重校園文化建設(shè),并加快全面建設(shè)發(fā)展步伐,不斷提高教育質(zhì)量,增強綜合辦學(xué)實力的同時,學(xué)校的網(wǎng)站信息平臺的建設(shè)也需要跟上步伐,必須要在硬實力和軟實力上同步下功夫。三、建站目標企業(yè)、1、樹立學(xué)校品牌,展示學(xué)校形象;
2、31.學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的"商標",每一所學(xué)校都有自己的特色,每一所學(xué)校都有自己的個性。性,2.不再3.學(xué)生與4.學(xué)校網(wǎng)5.以設(shè)置圖片或內(nèi)容的類別做為欄目,在這里可排序。在眾多同行競爭日益激烈的今天,學(xué)校該怎樣應(yīng)提升自己的形象呢事實證明,推廣是最有效的途徑之一。通過當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)資源聚集的門戶網(wǎng)站協(xié)助貴校推廣,可獲得最有效、最直觀的效果。
以下是效果最快的網(wǎng)絡(luò)推廣方法:1、論壇推廣方法;2、搜索引擎推廣方式;3、博客、微博推廣方式;4、郵件推廣方式;5、Flash視頻推廣方式;網(wǎng)絡(luò)宣傳傳播范圍廣、不受時空限制,通過互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)宣傳可以將信息小時不間斷地傳播到世界各個角落。只要具備上網(wǎng)條件的任何人,在任何地點都可以閱讀,這是傳統(tǒng)媒體無法達到的。八、我公司設(shè)計網(wǎng)站具備的優(yōu)點:本公司從事該業(yè)務(wù)8年有余,又是作為本土發(fā)展壯大的公司,可為貴校推薦適合的網(wǎng)站模式,給貴校一個清晰直觀的網(wǎng)站定位,吸引更多的客戶群體。同時,我們擁有資深的網(wǎng)站策劃專業(yè)人才,完全自主的設(shè)計網(wǎng)頁,獨特的代碼編寫,為您打造完全適合自己、獨一無二的個性化網(wǎng)站,并且一直注重行業(yè)解決方法的積累,具有豐富的網(wǎng)站整體策劃經(jīng)驗,能夠充分挖掘客戶需求,正確把握互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀,從而為貴校提供互聯(lián)網(wǎng)整體解決方案。九、網(wǎng)站維護方案:1.每天查看網(wǎng)站運行情況,并檢查網(wǎng)站信息顯示是否正常,可以順利打開,數(shù)據(jù)是否
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴重物品物流保險賠償協(xié)議
- 教育培訓(xùn)機構(gòu)課程推廣與教育投資合作協(xié)議
- 金融理財產(chǎn)品風(fēng)險控制協(xié)議追加條款
- 跨國商標保護與維權(quán)合作協(xié)議
- 2025屆小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞-剩下的話留給盛夏
- 生物制藥技術(shù)秘密保護與市場調(diào)研合作協(xié)議
- 網(wǎng)絡(luò)小說改編影視作品優(yōu)先權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)版權(quán)注冊處租賃與著作維護協(xié)議書
- 高效節(jié)能工業(yè)設(shè)備租賃融資擔(dān)保服務(wù)協(xié)議
- 船舶儀器校準檢測與航行安全協(xié)議
- 基于“生活教育”理念下部編小學(xué)語文教材中“小練筆”教學(xué)策略研究 論文
- 高中生物必修一實驗通知單
- 課件:第四章 社會工作項目的執(zhí)行(《社會工作項目策劃與評估》課程)
- 冷庫施工組織設(shè)計施工方案
- 咯血診斷與治療課件
- 醫(yī)學(xué)影像專業(yè)個人簡歷
- 檢驗科 醫(yī)院感染管理質(zhì)量督查評分表
- 獨立性檢驗 公開課比賽一等獎-完整版獲獎?wù)n件
- 網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)癱瘓演練PDCA改進
- 高分子材料成型加工基礎(chǔ)添加劑及配方設(shè)計課件
- 水泥水化熱實驗原始記錄
評論
0/150
提交評論