現(xiàn)代漢語(yǔ)試題1

.從形音義的關(guān)系上看，.從形音義的關(guān)系上看，A.一形多音一義C.多形一音義.“姨”字的筆畫(huà)共有( )A.8畫(huà) B.9畫(huà)9.下列各組中，每個(gè)成員都帶有定位語(yǔ)素的是 (全國(guó)2002年4月現(xiàn)代漢語(yǔ)試題、單項(xiàng)選擇題TOC\o"1-5"\h\z.下列方言中屬于非官話區(qū)方言的是 ( )A.南京話B.蘭州話C.南昌話D.昆明話.屬于舌面音的聲母是 ( )A.dtn1 B.zcsC.bdgD.jqx.聲韻相同調(diào)不同的一組字是 ( )A.悔一誨B.包一褒 C.績(jī)一寂 D.襲一媳.下列各項(xiàng)中，“處”都讀作“ch『的是( )A.處分、設(shè)身處地 B.處方、泰然處之C.處所、絕處逢生 D.處理、養(yǎng)尊處優(yōu).下列漢字中，由四個(gè)音素組成的音節(jié)是 ( )A.B.有 C.揚(yáng) D.遠(yuǎn).漢語(yǔ)拼音全都正確的一組是 ( )A.詩(shī)人sIren私人siren B.主力zhu1i阻力zhu1iC.商業(yè)shmgye桑葉smgyeD.女客nuke旅客1ukeB.一形多音多義D.多形一音多義C.10畫(huà) D.11畫(huà))A.廠長(zhǎng)王祥、三名博士、前途光明B.方向明確、仔細(xì)研究、修理電視C.回想起來(lái)、馬上參加、明確任務(wù)D.偉大祖國(guó)、徹底解決、一碗豆腐.“你今年十幾啦 ?”和 “自行車被小偷偷走了?！睆木湫蜕险f(shuō)分別是( )A.名詞謂語(yǔ)句、動(dòng)詞謂語(yǔ)句 B.名詞謂語(yǔ)句、主謂謂語(yǔ)句C.形容詞謂語(yǔ)句、動(dòng)詞謂語(yǔ)句 D.形容詞謂語(yǔ)句、主謂謂語(yǔ)句TOC\o"1-5"\h\z.疑問(wèn)句可以分成許多類型，下面哪兩句屬于同一類型( )(1)你喜歡漢語(yǔ)嗎 ? (2)你喜歡漢語(yǔ)還是喜歡日語(yǔ) ?(3)你喜歡不喜歡漢語(yǔ) ?(4)誰(shuí)買了漢語(yǔ)課本 ?(5)你什么時(shí)候去上漢語(yǔ)課呢 ?A.(1)(2)B.(2)(4)C.(3)、(5) D.(4)、(5).下列各句中，屬于復(fù)句的是 ( )A.不管雄雞叫不叫，天總會(huì)亮的。B.就是世界上最快的馬，也會(huì)落在背后。C.即使在西藏高原上，也打出油來(lái)了。D.無(wú)論什么情況，我都要干下去。.“茅臺(tái)尚未沾唇，人先醉了三分。 ”中運(yùn)用的修辭手段是( )A.借代、夸張 B.夸張、比喻 C.借代、對(duì)比D.比喻、擬人二、多項(xiàng)選擇題 (本大題共 5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，A.舌頭、對(duì)頭、想頭A.舌頭、對(duì)頭、想頭C.變化、西化、簡(jiǎn)化B.老鼠、老爺、老家D.健兒、孩子、女兒21.普通話音節(jié)中不能缺少的是 ( )A.聲母 B.韻頭 C.韻腹A.游行、結(jié)婚、示威C.知道、覺(jué)得、感到14.下列各項(xiàng)中都屬于副詞的是( )C.蝴蝶)A.游行、結(jié)婚、示威C.知道、覺(jué)得、感到14.下列各項(xiàng)中都屬于副詞的是( )C.蝴蝶)B.繼續(xù)、努力、經(jīng)常、偉D.初級(jí)、中級(jí)、家用、小( )B.在花園里那些花兒真D.這個(gè)辦法我覺(jué)得是不C.忽然、時(shí)常、剛D.剛才、平常、經(jīng)常.“有飯吃．．．就行了”和“有人吃．．．就行了”中的加點(diǎn)的短語(yǔ)分別是( )A.述賓短語(yǔ)、述賓短語(yǔ)C.述賓短語(yǔ)、兼語(yǔ)短語(yǔ)B.連動(dòng)短語(yǔ)、兼語(yǔ)短語(yǔ)D.兼語(yǔ)短語(yǔ)、連動(dòng)短語(yǔ).下列短語(yǔ)都屬于偏正短語(yǔ)的是 ( )A.他低著頭不作聲，好像在想著什么。B.祖國(guó)交給我們的任務(wù)好像一副千斤重?fù)?dān)。C.用大兵團(tuán)進(jìn)剿等于高射炮打蚊子。D.老張看上去是個(gè)粗人，其實(shí)倒是個(gè)好脾氣。E.葉子出水很高，好像亭亭的舞女的裙。第二部分 非選擇題10.下列各組中，每個(gè)成員都與合成詞“理事”的結(jié)構(gòu)方式相同的TOC\o"1-5"\h\z是( )A.革新、平反、凝目 B.傷心、防范、走路C.革命、突破、齊心 D.埋頭、起草、隔行.下列各組中，屬于同音詞的一組是 ( )A.儀表 (他的儀表端莊 )—儀表 (機(jī)器的儀表壞了 )B.工作(他找到工作了)一工作(他正在工作)C.關(guān)節(jié)(腕關(guān)節(jié))一關(guān)節(jié)(找人打通關(guān)節(jié))D.問(wèn)題(老師提出問(wèn)題)一問(wèn)題(設(shè)計(jì)遇到了問(wèn)題).下列各組成語(yǔ)中，加點(diǎn)的詞讀音相同的是 ( )A.秦晉之好、好為人師 B.自怨自艾、方興未艾C.度德量力、度,日如年 D.一知半解、庖丁解牛.下列各組動(dòng)詞中，不能帶賓語(yǔ)的是 ( )B.害怕、明白、喜歡D.進(jìn)來(lái)、出去、離開(kāi)( )A.從前、過(guò)去、經(jīng)常 B.突然、常常、永久D.韻尾 E.聲調(diào).下列雙音節(jié)單純?cè)~中，屬于疊韻詞的是A.徘徊 B.垃圾D.芭蕾 E.爛漫.下列詞語(yǔ)中都屬于區(qū)別詞的有 (A.突然、偶然、必然、剛才大C.長(zhǎng)遠(yuǎn)、平常、高級(jí)、低級(jí)型E.美式、國(guó)產(chǎn)、特等、簡(jiǎn)裝.下列句子中屬于主謂謂語(yǔ)句的是A.同學(xué)們心早就飛到球場(chǎng)了。漂亮。C.這部小說(shuō)藝術(shù)水平很高。好的。E.他一點(diǎn)兒書(shū)也不讀。.下列句子中含有比喻的是 (

三、判斷說(shuō)明題（每題1分，共三、判斷說(shuō)明題（每題1分，共5分）的勞動(dòng)生產(chǎn)率，加速四個(gè)現(xiàn)代化進(jìn)程?！癤”，并說(shuō)明理由，不說(shuō)明理由的不給分TOC\o"1-5"\h\z.音素是按語(yǔ)音的物理性質(zhì)劃分出來(lái)的最小的語(yǔ)音單位，音位是從生理性質(zhì)和社會(huì)屬性劃分出來(lái)的最小語(yǔ)音單位。 （ ）.“筆直”、“清涼”、“輕視”三個(gè)合成詞的構(gòu)造方式相同。（ ）.我們可以說(shuō)“很舒服”，因?yàn)椤笆娣笔切稳菰~，不可以說(shuō)“很出發(fā)”，因?yàn)椤俺霭l(fā)”是動(dòng)詞。所以，程度副詞“很”不能修飾所有的動(dòng)詞。（ ）.“他這個(gè)人太沒(méi)意思了！”和“太沒(méi)意思了，他這個(gè)人！”屬于同一句型。（ ）.語(yǔ)體的差別主要表現(xiàn)在語(yǔ)體風(fēng)格上，在用詞上沒(méi)有什么差異。（ ）四、術(shù)語(yǔ)解釋（每題3分，共6分）.具體指出下列語(yǔ)句中含有的修辭格：這是一個(gè)壯觀的勞動(dòng)場(chǎng)面：一條高大整齊的“山嶺”把兩個(gè)山頭聯(lián)在一起，一條條巨蟒似的卷?yè)P(yáng)機(jī)趴在大壩上，砂土、石頭像長(zhǎng)了腿，自動(dòng)地流到壩頂上。壩上、壩下到處是人，汽車、推土機(jī)匆忙地奔跑著。六、改錯(cuò)題（每題2分，共12分）.辨別下列音節(jié)在音韻配合、拼寫(xiě)規(guī)則、標(biāo)調(diào)位置等方面有無(wú)錯(cuò)誤，如有錯(cuò)誤請(qǐng)改正，并說(shuō)明原因：A.豐碩foigshuoB.旅客1tik6C.均勻jQnUnD.問(wèn)題wunti42.用波浪線標(biāo)示句子中的錯(cuò)別字，加以改正并說(shuō)明原因。31.四呼 32.雙賓語(yǔ)五、分析操作題（每題4分，共32分）33.列表分析下列聲母、韻母及聲調(diào)的配合關(guān)系，在相應(yīng)的欄目中成天加班加點(diǎn)，忙得廢寢忘食，根本無(wú)瑕顧及家里的大事小事。.用波浪線標(biāo)示下面句子中使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，加以改正并說(shuō)明原因。DmDmzhlgj陰平陽(yáng)平上聲去聲uoouanueian34.按下表提示分析下列各組音節(jié)的結(jié)構(gòu)成分。1998年10月30日《廣州日?qǐng)?bào)》刊登一則深圳電視臺(tái)的招聘廣告，末尾一句是“合則約見(jiàn)，拒絕上訪” 。.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因：采用這種方法進(jìn)行生產(chǎn)，雖則是受到兄弟單位的啟發(fā)，但在全

廠卻得到了推廣。.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因：如果你們把這些材料不能在兩天內(nèi)整理出來(lái)，就會(huì)影響整個(gè)計(jì)

劃。例子音節(jié)聲母韻母聲篥朗病句并說(shuō)明錯(cuò)I碑睥屢:m特另聲韻頭韻腹韻尾單韻母復(fù)韻母兵X黃價(jià)。有七、花述十我（每題55卜，共15分）宗47.現(xiàn)代漢諾?晉通話的1早節(jié)有哪些主要餓48.半例攻■公?一t、、r明單純?cè)~、彳手成詞和舉r “十Ia-rt、z藝美術(shù)的成就，高度給予評(píng)多音詞的關(guān)系。35.按照筆順規(guī)則，“辦”起筆的筆畫(huà)是什么？“為”起筆的筆畫(huà)是什么？“必”起筆的筆畫(huà)的結(jié)構(gòu)是不是相同？如何進(jìn)行區(qū)分。全國(guó)2002年4月試題參考答案是什么，第四筆的筆畫(huà)是什么？一、單項(xiàng)選擇題（本大題共36.辨析同義詞“化妝”和“化裝”在意義和用法上的區(qū)別。分）37用層次分析法分析下列短語(yǔ)，是多義的分別分析：1.C2.DA.看不看《李自成》這本書(shū)5.AB.一個(gè)華僑投資的養(yǎng)雞場(chǎng)6.C7.BC.濃郁的充滿鄉(xiāng)土味的生活氣息10.D句 子句型扁式 ，把煙熄了！ 16.D 17.A他總是躺著聊天。20.A你看，地上坐著許多人。二、多項(xiàng)選擇題（本大題】±我說(shuō)，必須請(qǐng)老師來(lái)管你們了！21.CE 22.AE38.指出表中句子的句型和句式:20小題，每小題1發(fā)孔共203.A4.C8.B9.A13.A14.C18.D19.A5小題，每小題2分，23.DE24.A共10分）、CDE39用劃線加注法分析下列多重復(fù)句：只有充分地利用我國(guó)的人力物力資源，盡快縮短我國(guó)生產(chǎn)技術(shù)水平和世界先進(jìn)技術(shù)水平的差距，才能最迅速地提高整個(gè)社會(huì)25.BCE三、判斷題（本大題共5小題，每小題1分，共5分）X。音素是最小的語(yǔ)音單位，劃分的根據(jù)是語(yǔ)音的物理性質(zhì)；音位是一種語(yǔ)言中能夠區(qū)別意義的最小語(yǔ)音單位， 是“化裝”可以帶賓語(yǔ)。句 子句 型“化裝”可以帶賓語(yǔ)。句 子句 型把煙熄了！動(dòng)詞句他總是躺著聊天。動(dòng)詞謂語(yǔ)句你看，地上坐著許多人。動(dòng)詞謂語(yǔ)句我說(shuō)，必須請(qǐng)老師來(lái)管你們了！動(dòng)詞謂語(yǔ)句38.按語(yǔ)音的社會(huì)屬性劃分出來(lái)的。X?！肮P直”、“輕視”是偏正式；“清涼”是并列式。X。說(shuō)明：“很”可以用來(lái)區(qū)別出大多數(shù)動(dòng)詞和形容詞，但表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞和助動(dòng)詞是可以受“很”修飾。VX。說(shuō)明：不同的語(yǔ)體在用詞方面也有比較大的差異，如“月，月亮”是通用詞，而“月球”則帶有科技語(yǔ)體色彩;“爸爸”是口語(yǔ)詞，“父親”則帶有書(shū)面語(yǔ)色彩。可見(jiàn)，不同語(yǔ)體常使用帶有一定語(yǔ)體色彩的詞。四、術(shù)語(yǔ)解釋題（本大題共2小題，每小題3分，共6分）（1）四呼是我國(guó)傳統(tǒng)音韻學(xué)上按有無(wú)韻頭及韻頭的不同對(duì)韻母所作的分類，（2）即把韻母分為開(kāi)口呼、齊齒呼、撮口呼四類，簡(jiǎn)稱“四呼”。（1）述賓短語(yǔ)中，有時(shí)動(dòng)t有兩個(gè)賓語(yǔ)， （2）它們同時(shí)和前面的動(dòng)詞發(fā)生聯(lián)系，這樣的賓語(yǔ)叫雙賓語(yǔ)。五、分析操作題（本大題共8小題，每小題4分，共32分）①II② | ③「④并列 假設(shè)條件 并列“一條條巨大蟒似的卷?yè)P(yáng)機(jī)”、“砂土、石頭像長(zhǎng)了腿”是比喻；“卷?yè)P(yáng)機(jī)趴在大壩上”、“汽車、推土機(jī)匆忙地奔跑著”是比擬。六、改錯(cuò)題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）41A豐fsg改為feng;ong不能跟唇音聲母相拼。B.旅1ti改為1底u(yù)行單韻母跟聲母n、l相拼時(shí)，u上兩點(diǎn)不能省略。C.勻C.勻m改為y口n;U行韻母自成音節(jié)時(shí)，一律在U前加y,畫(huà)是“、”，“必”起筆的筆畫(huà)是“、”，第四筆是Pdmzhlg并省去U.上兩點(diǎn)。陰平+++-+ 1D.+wung陽(yáng)平++-++-別的元音上聲++++++音聲國(guó)相去聲+++++ 42J:瑕顧思。應(yīng)uoouanue時(shí)an；"瑕'33.:為w6n;u行韻母自成音節(jié)時(shí)，若u后還有,就把u換成w,“問(wèn)”是零聲母字，不跟輔濟(jì)，不存在省寫(xiě)問(wèn)題。為“無(wú)暇顧及”，“暇”有“日”字旁，表示是“玉”字旁，表示玉石的污點(diǎn)。43.拒絕上訪。應(yīng)改為“拒絕來(lái)訪” ?！吧显L”是人民群眾到上例子音節(jié)聲母韻母韻母繳U四呼類1副轉(zhuǎn)折關(guān)系聲調(diào)“雖貝、去都應(yīng)該刪去韻頭韻腹韻尾單韻母44罰階分句鼻韻港有助黃hu<nghuang整句）可改為“采F習(xí)詔忖嘴進(jìn)行相率是。3到兄弟單位啟發(fā)有ycuIouV的，【支種方法已經(jīng)心宗zongzong45.“把”字包中否定月/好罩手當(dāng)麗萊為'如果你們不可餓ee|7 |能把;5兌些材料在兩『用出3麥雪會(huì)展響整個(gè)計(jì)劃。 ”34.級(jí)機(jī)關(guān)反映問(wèn)題并要求解決。不能用于電視臺(tái)對(duì)于應(yīng)聘35.按起筆的筆畫(huà)，“辦”起筆的筆畫(huà)是/"，“為”起筆的筆 46.語(yǔ)序不當(dāng)，“高度”應(yīng)放在“給予”后面。七、論述題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）37.看不著《李鳧成3這本書(shū)B(niǎo)乩一個(gè)華僑投資的養(yǎng)雞場(chǎng)37.看不著《李鳧成3這本書(shū)B(niǎo)乩一個(gè)華僑投資的養(yǎng)雞場(chǎng)C.濃郁的充滿鄉(xiāng)土味的生活氣息H

*造J匕_」山山一個(gè)華僑投資的養(yǎng)瘠場(chǎng)羋—II正II__ILaJIW\\1E|36.兩個(gè)詞都有修飾容貌的意思。在意義上，“化妝”指用脂粉等使容貌美麗，如“女大學(xué)生也喜歡化妝了”，“化裝”則側(cè)重在改換裝扮，如“化裝成賣報(bào)紙的”。在用法上，“化妝”一般不帶賓語(yǔ),47.（1）現(xiàn)代漢語(yǔ)普遍話的音節(jié)一般由聲母、韻母、聲調(diào)3個(gè)部分構(gòu)成，韻母還可以再分為韻頭 （介音）、韻腹、韻尾3個(gè)部分，有些音節(jié)可以沒(méi)有韻頭、韻尾，甚至聲母，但每個(gè)音節(jié)必須有韻腹和聲調(diào)；（2）一個(gè)音節(jié)最多可以有4個(gè)音素，包括元音和輔音，最少要有一個(gè)音素，但這個(gè)音素一般必須是元音音素；（3）漢語(yǔ)音節(jié)中必須有聲調(diào)貫穿始終。.（1）單純?cè)~和合成詞是就詞的內(nèi)部構(gòu)成來(lái)說(shuō)的，是由構(gòu)成詞的語(yǔ)素的多少?zèng)Q定的。（2）單音詞和多音詞是就詞的音節(jié)多少來(lái)說(shuō)的。（3）單音詞。除“蓋兒、頭兒”等兒化詞以外，只能是單純?cè)~，多音詞可能是合成詞，也可能是單純?cè)~；單純?cè)~可能是單音詞，也可能是多音詞，合成詞除兒化詞以外，只能是多音詞。.不同?！拔易屗魈靵?lái)這兒?！笔羌嬲Z(yǔ)句，“我知道他明天來(lái)這兒。”是主謂短語(yǔ)做賓語(yǔ)的句子。這兩類句子首先第一個(gè)動(dòng)詞不同，兼語(yǔ)句的第一個(gè)動(dòng)詞多是具有使令意義的動(dòng)詞，而主謂短語(yǔ)做賓語(yǔ)的句子的第一個(gè)動(dòng)詞沒(méi)有使令意義，如“知道、同意、相信”等。其次兩種句子的語(yǔ)音停頓位置和插入狀語(yǔ)的位置不同， 兼語(yǔ)句的第一個(gè)動(dòng)詞后不能停頓，只能在第二個(gè)動(dòng)詞后停頓和插入狀語(yǔ)，如“我讓他明天..來(lái)這兒”；主謂短語(yǔ)做賓語(yǔ)的句子在第一個(gè)動(dòng)詞和第二個(gè)動(dòng)詞后都可以停頓和插入狀語(yǔ)，如“我知道明天他來(lái)這兒”、“我知道他明.先來(lái)這兒”。全國(guó)2003年4月現(xiàn)代漢語(yǔ)試題 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。TOC\o"1-5"\h\z.下列方言中屬于官話區(qū)方言的是（ ）A.長(zhǎng)沙話 B.南昌話 C.南京話 D.蘇州話.d,t,n,l四個(gè)輔音聲母的發(fā)音部位都是（ ）A.舌尖中音 B.舌尖前音C.舌尖后音 D.舌根音.yanr（眼兒）是（ ）A.兩個(gè)音節(jié)，四個(gè)音素B.兩個(gè)音節(jié)三個(gè)音素C.一個(gè)音節(jié)，三個(gè)音素D.一個(gè)音節(jié)四個(gè)音素.在普遍話語(yǔ)音系統(tǒng)中，“子”都讀輕聲的一組是（ ）A.笛子、原子 B.老子（古代哲學(xué)家卜蝦子C.簾子、桌子 D.瓜子、鼻子.下列幾組中，不符合漢語(yǔ)拼音的拼寫(xiě)規(guī)則的是 （ ）A.優(yōu)秀youxi口上海市shcnghaishiB.論文lu（!nw國(guó)方案fangnC.月夜yueye語(yǔ)言ytys D.中午zhcngwti高興ggxing6.在普通話語(yǔ)音系統(tǒng)中，下面幾組韻母都能同聲母n相拼的有（ ）A.uoo B.enuenC.iete D.iaei7.下列四個(gè)成語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的是（ ）A.一籌莫展 B.相形見(jiàn)細(xì) C.貌和神離D.興高采烈8.“凹、乘、叟、鹿曠這四個(gè)漢字的筆畫(huà)數(shù)分別是 （)A.六、十、八、九 B.五、十、九、九C.五、九、九、十 D.四、十、十、九9.“指頭、船頭、木頭、念頭”中的四個(gè)“頭” （)A.后兩個(gè)是詞根，前兩個(gè)是詞綴 B.前兩個(gè)是詞根，后兩個(gè)是詞綴C.都是詞綴 D.都是詞根TOC\o"1-5"\h\z.下列各組同義詞中，屬于用法（句法功能）不同的一組是（ ）A.突然、忽然 B.優(yōu)秀、優(yōu)異C.幽靜、幽寂 D.確切、貼切.下列各組詞中，都是陳述式合成詞的是 （ ）A.龜縮、漆黑、面授 B.眼花、性急、心虛C.筆直、雪白、冰涼 D.春耕、秋收、數(shù)學(xué).下列語(yǔ)言單位中，屬于短語(yǔ)的是 （ ）A.青萊 B.黑板 C.看清 D.魚(yú)躍.“他在黑板上寫(xiě)字”和“他在看書(shū)”中的兩個(gè)“在”分別是（ ）A.副詞、介詞 B.動(dòng)詞、介詞C.介詞、介詞 D.介詞、副詞.下列短語(yǔ)中，屬于聯(lián)合短語(yǔ)的是 （ ）A.繁榮經(jīng)濟(jì) B.唱歌跳舞 C.上街購(gòu)買D.光明前途.下列句子中，是兼語(yǔ)句的是（ ）A.我同意小李擔(dān)任組長(zhǎng)。 B.我推選小李擔(dān)任組長(zhǎng)。C.我希望小李擔(dān)任組長(zhǎng)。 D.我知道小李擔(dān)任組長(zhǎng)。.下列各組詞中，屬于區(qū)別詞的是 （ ）A.低級(jí)、簡(jiǎn)單 B.階級(jí)、高級(jí)C.家務(wù)、義務(wù) D.醫(yī)務(wù)、中級(jí).下列句子中，屬于并列復(fù)句的是 （ ）A.冬天過(guò)去了，春天就要來(lái)了。B.什么時(shí)候功課做完了，什么時(shí)候休息。C.小船在暗礁中穿梭，小心翼翼地尋找航道。D.那個(gè)聲音很低，不過(guò)很耳熟。TOC\o"1-5"\h\z.“買了一筐蘋(píng)果”和“買了一趟蘋(píng)果”這兩個(gè)短語(yǔ)分別是（ ）A.述賓短語(yǔ)、述補(bǔ)短語(yǔ) B.述賓短語(yǔ)、述賓短語(yǔ)C.述補(bǔ)短語(yǔ)、述賓短語(yǔ) D.述補(bǔ)短語(yǔ)、述補(bǔ)短語(yǔ).下列句子中，句首的時(shí)間名詞或處所名詞是主語(yǔ)的是 （ ）A.北京最近下了幾場(chǎng)大雪。 B.墻上王主任貼了一個(gè)通知。C.最近老王來(lái)了好幾次北京。 D.在教室里坐著許多新同學(xué)。.“我娘家姓趙，……出嫁了，把名字也嫁了 ，人家叫我阿洪家的。”這段話加點(diǎn)處使用的修辭格是（ ）A.仿詞B.比喻C.頂真 D.拈連二、多項(xiàng)選擇題在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。TOC\o"1-5"\h\z.《漢語(yǔ)拼音方案》包括（ ）A.字母表 B.聲母表C.韻母表 D.國(guó)際音標(biāo)表E.普通話聲韻配合表.下列五組詞中，可以看作反義詞的是 （ ）A.謙虛-驕傲 B.太陽(yáng)-月亮C.陰-陽(yáng) D.紅-綠E.深-淺.下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用得正確的復(fù)句是 （ ）A.即使天氣如此寒冷，工地上仍是一片熱火朝天。B.不管天氣如此寒冷，工地上仍是一片熱火朝天。C.不論天氣如此寒冷，工地上仍是一片熱火朝天。D.盡管天氣如此寒冷，工地上仍是一片熱火朝天。E.只要天氣如此寒冷，工地上仍是一片熱火朝天。.下列各組詞中，都是時(shí)間名詞的是（ ）A.將要、剛才 B.將來(lái)、偶爾C.平時(shí)、目前 D.早晚、前期E.現(xiàn)在、近來(lái).“茵茵牧草綠山坡，山坡畜群似云朵，云朵游動(dòng)響笛聲，笛聲悠揚(yáng)卷浪波?！敝羞\(yùn)用的修辭手段是（ ）A.頂針B.比喻C.回環(huán) D.對(duì)偶E.比擬三、判斷說(shuō)明題（本大題5小題，每小題1分，共5分）正確的在括號(hào)內(nèi)打，不用說(shuō)明理由；錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“X” ，并說(shuō)明理由，不說(shuō)明理由的不給分。.普通話中能同j、q、x相拼的韻母，一定不能同z、c、s相拼。TOC\o"1-5"\h\z（ ）.“我的妹妹也認(rèn)識(shí)了他”中的“的、也、了”不能單說(shuō)或單獨(dú)回答問(wèn)題，因而不是語(yǔ)素。（ ）.“這篇社論的發(fā)表很及時(shí)”中的“這篇社論的發(fā)表”是體詞性句法結(jié)構(gòu)。（ ）.“這里、那里”分別指稱處所， “我、我們、你、你們、他、他們”分別表示第一、第二、第三人稱，所以，代詞的語(yǔ)法功能相當(dāng)于名詞。（ ）.明喻經(jīng)常用“好像、如同”一類的喻詞， “今天下午好像下過(guò)一兩分鐘雨?！敝幸灿小昂孟瘛?，所以用了比喻的修辭方式。四、術(shù)語(yǔ)解釋（本大題共2小題，每小題3分，共6分）.音素32.加詞五、分析題（本大題共8小題，每小題4分，共32分）.列表分析下列聲母韻母的配合關(guān)系，在相應(yīng)的欄目中劃上“ +”或“-”。開(kāi)口呼齊齒呼合口呼攝口呼mzhxg.把下列漢字按聲母的發(fā)音方法進(jìn)行歸類。包、色、曾、鬧、字、是、學(xué)、南、娘、接、起、等、票、木、風(fēng)、腿.把下列形聲字按聲旁和形旁的配合方式填入下表。療、灸、功、聞、瓶、霧、飯、想上形下聲左聲右形上聲下形外形內(nèi)聲左形右聲外聲內(nèi)形.指出下列成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型。一孔之見(jiàn)、無(wú)動(dòng)于衷、天衣無(wú)縫、大顯身手.指出下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型。A.召開(kāi)會(huì)議、會(huì)議的召開(kāi)B.老師的同學(xué)、老師或同學(xué)C.吃得好、吃很好（睡不行）D.敲了三下、唱了三首38.把下列一般主謂句變換為主謂謂語(yǔ)句。A.黃山的風(fēng)景十分優(yōu)美。B.在這次數(shù)學(xué)考試中，他得了第一名。C.老王對(duì)這件事很有經(jīng)驗(yàn)。D.他吃了好幾天中藥。.用層次分析法分析下列短語(yǔ)，有歧義的分別分析。A.他有一個(gè)妹妹沒(méi)有考上大學(xué)B.江蘇和浙江的部分地區(qū)C.我們一定和他搞好團(tuán)結(jié).指出下列句子中含有的修辭格。好哇，大風(fēng)，你就使勁地刮吧。你現(xiàn)在刮得越大，秋后的雨水就越充足。刮吧，使勁地刮吧，刮來(lái)個(gè)豐收的好年景，刮來(lái)個(gè)富裕的好日子。六、改錯(cuò)題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）.下列詞語(yǔ)的拼寫(xiě)有錯(cuò)誤，請(qǐng)改正。A.血球xueqiduB.演員i小unC.規(guī)彳tgueiluD.謬誤miouu.用波浪線標(biāo)示句子中的錯(cuò)別字，并加以改正。會(huì)議日程已經(jīng)按排就序，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿的題綱也擬訂了。.用波浪線標(biāo)示下面句子中使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)， 加以改正并說(shuō)明原因。這些外來(lái)閑散人員活動(dòng)的范圍極廣， 從大街小巷到城郊野外，簡(jiǎn)直是無(wú)微不至。.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。今年該教研室又獲北京市教育先進(jìn)單位稱號(hào)， 他們個(gè)人也都列為北京市先進(jìn)工作者的行列。.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。由于堅(jiān)持鍛煉，近來(lái)我不僅連小毛病也沒(méi)有了， 而且身體也比過(guò)去結(jié)實(shí)多了。.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。本書(shū)在印刷中，編輯和工人們對(duì)排版、校對(duì)、印刷、裝訂、紙張、油墨等工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。七、論述題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）.“在漢語(yǔ)普通話語(yǔ)音系統(tǒng)的聲調(diào)中，除了四聲之外，還有一個(gè)聲調(diào)叫輕聲”。這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？為什么？.什么是反義詞？分別在名詞、動(dòng)詞、形容詞中各舉兩例。反義詞的作用如何蟀例加以說(shuō)明。49.以“不是……而是”和“不是……就是"兩對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)各造一個(gè)句子， 并說(shuō)明并列復(fù)句和選擇復(fù)句的異同。2003年7月現(xiàn)代漢語(yǔ)試題一、單項(xiàng)選擇題1.從語(yǔ)言學(xué)角度看，口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的差別主要在（ ）方面。A.詞語(yǔ)的使用上 B.句子的長(zhǎng)度上 C.結(jié)構(gòu)的完整與否 D.風(fēng)格2.從（ ）的有無(wú)上，可以反映出現(xiàn)代漢語(yǔ)與其他語(yǔ)言在語(yǔ)音上A.元音 B.輔音 C.聲調(diào) D.音節(jié)A.我建議明天我們吃館子 B.他同意你去拜訪3.元音 i與u的區(qū)別主要是由于 ( )造成的。C.班長(zhǎng)要你去靶場(chǎng)一趟 D.他買書(shū)看A.音高 B.音色 C.音強(qiáng) D.音長(zhǎng)18.造成句子“一篇偉大的文學(xué)作品，具有劃時(shí)代的意義，能使人4.普通話語(yǔ)音里最小的單位是 ( )。們了解古今中外各個(gè)時(shí)代的生活情景?！辈煌椎脑蚴茿.音素 B.音節(jié) C.音位 D.韻母( )。5.下列 ( )詞語(yǔ)在拼音時(shí)需要使用隔音符號(hào)。A.主謂搭配不當(dāng) B.缺少成分A.西安 B.下雨 C.排污 D.老爺C.結(jié)構(gòu)雜糅 D.前后照應(yīng)不周6.下列音節(jié)中都屬于零聲母音節(jié)的是 ( )。19.下面幾個(gè)句子共有的表達(dá)效果是 ( )。A.跳舞 B.安徽 C.五味 D.溫州(1)在震災(zāi)的混亂中偷偷地把他們夫婦拘捕絞殺的不就是貴國(guó)的7.“米老鼠”一詞連讀時(shí)前兩個(gè)音節(jié)的聲調(diào)的實(shí)際調(diào)值是 ( )?！盎受姟贝笪荆緼.半上、半上 B.半上、陽(yáng)平 C.陽(yáng)平、半上 D.(2)奇怪的是有些人總是喜歡相信壓力，甚至迷信壓力會(huì)產(chǎn)生真陽(yáng)平、陽(yáng)平言，甚至不斷地用壓力去尋求真話。8.下列給“乘車”所作的拼音形式完全正確的是 ( )。(3)我又一次向在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們默默致哀。A.cengche B.chengce C.chengcheA.嚴(yán)謹(jǐn)周密 B.嚴(yán)謹(jǐn)活潑 C.自然周密D.chengcheD.自然活潑9.下列成語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是 ( )。20.同句子“過(guò)去有些批‘洋奴哲學(xué)’批得最起勁的人，現(xiàn)在拍資A.按部就班 B.水到渠成 C.一愁莫展本家的馬屁拍得最響。別說(shuō)人格了，連‘狗格’都?jí)虿簧?。這D.乘風(fēng)破浪樣下去，還得了！ ”使用辭格相同的句子是 ( )10.下面的形聲字中，形旁已完全不能表意的是 ( )。A.今天的馬已經(jīng)從戰(zhàn)場(chǎng)退役，牛也從田畝中退居二線。A.鯨、杯 B.江、河 C.怨、恨 D.B.冬天的風(fēng)像刀子一樣地刮打在臉上。課、桌C.人民視你如革命斗士，敵人視你是眼中沙子。11.下列判斷中， ( )不是熟語(yǔ)的特征。D.什么天才，我早已是“地才”了。A.具有短語(yǔ)的屬性 B.意義有整體性 C.格式和構(gòu)成成分比較固定二、多項(xiàng)選擇題 (在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確D.功能相當(dāng)于詞的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、12.從構(gòu)詞法來(lái)說(shuō)， “燦爛”與下面( )是相同的類型。少選、錯(cuò)選均不得分。每小題 2分，共 10分)A.學(xué)習(xí) B.徘徊 C.動(dòng)靜 D.反正21.下列韻母中都能與舌尖后聲母相拼的是 ( )。13.下列詞中都是外來(lái)詞的一組是 ( )。A.ia、ua B.uo、uaA.基因、電燈 B.葡萄、民主 C.沙發(fā)、電腦 D.C.ia、ian D.an、ang引擎、T-恤E.in、ian14.下列加點(diǎn)的字屬于詞綴的是 ( )。22.下面的漢字都是多音多義字的是 ( )。A.磚頭 B.蝦子(zi) C.煙" D.A.血 B.解變化．C.薄 D.仇15.下列所列語(yǔ)法特點(diǎn)中， ( )條是不屬于形容詞的。E.參A.一般能做謂語(yǔ) B.能受副詞修飾23.下面詞語(yǔ)中，都含有比喻意義的詞是 ( )。C.能做定語(yǔ) D.能與介詞結(jié)合構(gòu)成介詞短語(yǔ)A.搖籃 B.絲竹16.下列短語(yǔ)中屬于述賓短語(yǔ)的是 ( )。C.擱淺 D.包袱A.住了三天 B.浪費(fèi)了一個(gè)月E.暗礁C.看了一眼 D.走了一個(gè)小時(shí)24.下列短語(yǔ)中可做兩種意義理解的是 ( )。的差別。17.下列句子中與“他有一個(gè)朋友在美國(guó)?！本湫拖嗤氖?)。A.烤紅薯B.買教材一樁延續(xù)了三十年的真情故事C.學(xué)習(xí)文件 D.三位學(xué)校的學(xué)生E.坐在家里看書(shū).下面句子中含有句末焦點(diǎn)的是（ ）。A.同意的請(qǐng)舉手！ B.那就是王明。C.他爺爺三年前死了。 D.他還有一輛小汽車。E.我不給你錢。三、名詞解釋（每小題2分，共6分）.音節(jié).詞類.借代四、判斷說(shuō)明題（正確的在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)“對(duì)”字；錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)“錯(cuò)”字，并說(shuō)明理由。每小題2分，共10分）.漢語(yǔ)一個(gè)音節(jié)最少可以只有一個(gè)音素，一個(gè)音節(jié)最多可以有 3個(gè)音素構(gòu)成。.詞義的模糊性主要是由客觀事物沒(méi)有明確的界限決定的。.文字是記錄語(yǔ)言的符號(hào)，兩者沒(méi)有任何意義上的關(guān)聯(lián)。.“我哥哥準(zhǔn)備今年去海南島。”按照直接成分分析法，第一次切分所得到的直接成分是“我哥哥”、“準(zhǔn)備”、“今年去海南島”三個(gè)部分。.修辭要研究的是如何使語(yǔ)言變得華麗、優(yōu)美。五、分析操彳^題（共30分）.分析音節(jié)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，按照要求將它們填入相應(yīng)的橫線上。（6分）（1）二合復(fù)韻母音節(jié)（2）擦音聲母字.分析下列詞，請(qǐng)將其中合成詞按照要求填入相應(yīng)橫線上。 （5分）公路減肥兔子奶奶仿佛月亮咖啡爺爺陳述式支配式偏正式重疊式附加式.請(qǐng)分析下面這段話中下加線詞，將它們的詞性填入相應(yīng)的橫線上。（4分）警匪片的這種道德是非觀的模糊與混亂、 顛倒已經(jīng)涉及到其他次要人物。這在《警網(wǎng)雄風(fēng)》這部幾乎沒(méi)有一點(diǎn)可取之處的警匪片中表現(xiàn)得最突出。的道德模糊涉及在這幾乎突出.請(qǐng)用層次分析法分析（從大到?。┫铝卸陶Z(yǔ)。 （5分）.分析下列復(fù)句，用豎線標(biāo)出其結(jié)構(gòu)層次，并標(biāo)示各層關(guān)系。 （5分）正因?yàn)樨澇裕?他很容易落入了三嫂思濃的圈套， 也正因?yàn)樨澇?，盡管他從來(lái)就沒(méi)有真正地愛(ài)過(guò)思濃， 然而始終斷不了和她的來(lái)往。.分析下面這段材料，請(qǐng)解釋：其中普查員與老大娘言語(yǔ)交際在哪兒出現(xiàn)了障礙？產(chǎn)生這一障礙的直接原因是什么？（ 5分）一個(gè)青年人口普查員，碰到一位年逾七十的老大娘， 便照著普查表上的語(yǔ)言問(wèn)她：“有配偶嗎？”大娘楞了半天，反問(wèn)道：“什么配偶？”小伙子解釋道： “就是你丈夫?！崩洗竽镄α耍f(shuō)：“你說(shuō)丈夫不就得了，俺們哪懂你們文化人說(shuō)的什么配偶哩?！绷⒏腻e(cuò)題（請(qǐng)對(duì)下列句子作適當(dāng)修改，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。每題 3分，共9分）.培養(yǎng)一代新風(fēng)，不只是學(xué)校的事，而是整個(gè)社會(huì)的事，必須動(dòng)員整個(gè)社會(huì)各方面的力量。.我們這次看到了代表泰國(guó)東北部地區(qū)的《捕魚(yú)舞》 ，它表現(xiàn)了漁民們歡樂(lè)勤勞的性格和氣氛。.在中國(guó)，一個(gè)城市的市長(zhǎng)是這個(gè)城市的最高行政長(zhǎng)官。在美國(guó)也是這樣，不同的是，美國(guó)的市長(zhǎng)可以做得很實(shí)，也可以完全掛個(gè)虛職圖圖名而已。像李琬若承擔(dān)的市長(zhǎng)之職就是屬于這種情況。七、簡(jiǎn)答題（15分）.賓語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)有什么不同？（ 5分）.修辭表達(dá)中，詞語(yǔ)之間的搭配除了要考慮語(yǔ)法和語(yǔ)義外，還需注意到音節(jié)節(jié)奏的和諧。請(qǐng)問(wèn)：詞語(yǔ)在音節(jié)搭配上有什么傾向？并根據(jù)這一傾向性， 對(duì)下面句子作適當(dāng)修改。（5分）那車夫攤開(kāi)手心接受錢，就藏在車子墊底下。然后，車夫便拉起車開(kāi)始跑起來(lái)。.漢字有哪些主要特點(diǎn)？（5分）全國(guó)2004年4月現(xiàn)代漢語(yǔ)試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1.從語(yǔ)言學(xué)的角度看口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的差別，主要在（ ）A.詞匯方面 B.語(yǔ)法方面C.風(fēng)格方面 D.表述形式方面.成語(yǔ)的漢語(yǔ)拼音都正確的是（ ）A.各奔前程g由與qi<^cheng B.廢話連篇feihudnianpi3n

C.勢(shì)均力敵sijmlid1 D.櫛比鱗次ji由ilmciTOC\o"1-5"\h\z.下列漢字中，不含輔音音素的音節(jié)是 ( )A.用 B.圍C.回 D.安.屬于舌尖后音的聲母是 ( )A.d t n l B.b pmfC.z c s D.zhchsh r.在普通話中，下列韻母中都能和聲母 c相拼合的是 ( )A.ang、uang B.ei、ueiC.en、uen D.ai、uai.“一月、一年”中的“一”應(yīng)該讀作 ( )A.陰平、陽(yáng)平 B.陽(yáng)平、陰平C.陰平、去聲 D.陽(yáng)平、去聲.“筆畫(huà)細(xì)瘦”和“筆畫(huà)肥大厚實(shí)”分別是兩種字體的特點(diǎn)，這兩種字體是 ( )A.金文和甲骨文 B.金文和小篆C.甲骨文和小篆 D.甲骨文和金文.下列四組字中不是左形右聲的是 ( )A.政修荊棘 B.嶺扶依唱C.憶慌楊抬 D.記濟(jì)估惜.“蝴蝶在西雙版納的森林里飛舞”這句話中包含的語(yǔ)素有 ( )A.7個(gè) B.8個(gè)C.9個(gè) D.13個(gè).下列各組詞中全部是聯(lián)綿詞的是 ( )A.倉(cāng)猝、唐突、苗條、蝙蝠 B.坎坷、蟋蟀、枇杷、依據(jù)C.詳細(xì)、伶俐、逍遙、朦朧 D.餛飩、平安、吩咐、羅嗦TOC\o"1-5"\h\z.“令人發(fā)指”和“大顯身手”這兩個(gè)成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)分別是 ( )A.偏正結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu) B.兼語(yǔ)結(jié)構(gòu)、述賓結(jié)構(gòu)C.兼語(yǔ)結(jié)構(gòu)、連動(dòng)結(jié)構(gòu) D.述補(bǔ)結(jié)構(gòu)、述賓結(jié)構(gòu).“文章”原來(lái)指“刺繡品” ，現(xiàn)在指“文字作品” ，這個(gè)詞的詞義變化屬于 ( )A.詞義的擴(kuò)大 B.詞義的縮小C.詞義的虛化 D.詞義的轉(zhuǎn)移.“他的缺席使大家感到不快”和“他缺席這件事使大家感到不快”中的主語(yǔ)分別是 ( )A.偏正短語(yǔ)主謂短語(yǔ) B.偏正短語(yǔ)、同位短語(yǔ)C.述賓短語(yǔ)述賓短語(yǔ)D.述賓短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)14.下列短語(yǔ)都屬于聯(lián)合短語(yǔ)的是 ( )A.安徽上海、又唱又跳、干凈明亮B.微笑著說(shuō)、語(yǔ)法修辭、站著不動(dòng)C.東岳泰山、老王同志、唱歌跳舞D.不走進(jìn)去、嚴(yán)肅對(duì)待、嚴(yán)肅認(rèn)真TOC\o"1-5"\h\z.“上完了課就去學(xué)校了”中的兩個(gè)“了”的詞性是 ( )A.助詞和助詞 B.語(yǔ)氣詞和語(yǔ)氣詞C.助詞和語(yǔ)氣詞 D.語(yǔ)氣詞和助詞.下列各項(xiàng)中，都可以重疊的是 ( )A.漂亮、奇怪、干凈 B.虛心、偉大、優(yōu)秀C.噴香、漆黑、衛(wèi)生D.美麗、秀麗、良好.下列句子屬于存現(xiàn)句的是 ( )A.有個(gè)村莊叫姜格莊 B.許多花種在院子里C.桌子都堆在教室里.下列句子中不屬于“被”字句的是A.我為他的事跡所感動(dòng)走走D.迎面撲來(lái)了陣陣花香( )B.他讓校長(zhǎng)到教師那兒D.迎面撲來(lái)了陣陣花香( )B.他讓校長(zhǎng)到教師那兒受.下面四個(gè)句子中，加點(diǎn)的詞是復(fù)說(shuō)語(yǔ)的是 ( )A.他們知道你 ．，那些中學(xué)生們 B.他們．．知道你，那些中學(xué)生們C.他們知道你，那些中學(xué)生們 D.他們知道你，那些中學(xué)生們20.“看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。 ”這句話含有 ( )A.比擬、借代 B.借喻、夸張C.比擬、借喻二、多項(xiàng)選擇題D.夸張、拈連D.夸張、拈連請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。21.下列各項(xiàng)中，都有韻頭的韻母是()A.ia、uen、uan、ueB.ou、ei、in、ongC.uang、uan、ua、ianD.iou、uei、ua、uoE.ou、eng、ai、ian22.下列五組帶點(diǎn)的詞中屬于同音詞的是 ( )A.喊了好幾聲，也沒(méi)有人答 ．/爺倆坐在那兒一問(wèn)一答 ．，聊得真歡B.這可不能怪他/這個(gè)人修好的C.這個(gè)人對(duì)人可禮貌.呢/這個(gè)人老喜歡戴禮帽.D.他寫(xiě)字寫(xiě)得很端正./你必須戰(zhàn)正態(tài)度E.我決不會(huì)嫁給他的/眼看就要放假.了.下列詞語(yǔ)不是副詞的有 ( )A.現(xiàn)在、剛才、平時(shí)、從前道、非常C.一致、簡(jiǎn)單、過(guò)去、往常式、大陸性E.趕緊、親自、相繼、始終.下列復(fù)雜短語(yǔ)中，偏正短語(yǔ)作修飾語(yǔ)的是 (A.小汽車的紅色的車門樣式B.到底、簡(jiǎn)直、難D.高速度、中國(guó)B.到底、簡(jiǎn)直、難D.高速度、中國(guó))B.身上的毛衣的C.美麗的幽靜的夜色E.半徑為5公分的圓的周長(zhǎng).“友誼、青春的波濤，一代一代地流動(dòng)著，奔涌著，永遠(yuǎn)不會(huì)老，永遠(yuǎn)不會(huì)淡漠，永遠(yuǎn)不會(huì)中斷。”中運(yùn)用的修辭手段是( )A.對(duì)偶 B.排比C.比喻 D.比擬E.夸張第二部分 非選擇題 (共70分)(本大題共 5小題，每小題 1分，共5分)正確的在括號(hào)內(nèi)打，不用說(shuō)明理由；錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“X”，并說(shuō)明理由，不說(shuō)明理由的不給分。TOC\o"1-5"\h\z.隸書(shū)誕生以后，漢字的字形字體就穩(wěn)定下來(lái)了。 （ ）.按《漢語(yǔ)拼音方案》規(guī)定，拼寫(xiě)音節(jié)時(shí)，調(diào)號(hào)應(yīng)標(biāo)在主要元音即韻腹上，那么，拼音中凡標(biāo)有調(diào)號(hào)的元音就一定是主要元音即韻腹。（ ）.“段落大意”中的“大意”和“粗心大意”中的“大意”是同音詞。（ ）.語(yǔ)氣的表達(dá)主要靠語(yǔ)氣詞。（ ）.“大家都知道小王和李冰在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)。 ”是主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)的句子，是動(dòng)詞謂語(yǔ)句。（ ）四、術(shù)語(yǔ)解釋題（本大題共2小題，每小題3分，共6分）.聲母的發(fā)音部位32.短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)功能五、分析題（本大題共8小題，每小題4分，共32分）.指出下列各字的部首：穎島夜坐34.分析下列漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)：、、 結(jié)及、漢字、、聲母韻母聲調(diào)韻頭韻腹韻尾調(diào)類調(diào)值佛頓偉令習(xí)習(xí).拼寫(xiě)下列帶點(diǎn)的字：A.豢養(yǎng) 的媚B耍使 殺磬C.荼毒 駕馭D.桎情 博學(xué).按表將下列詞語(yǔ)進(jìn)行歸類：惆悵、空姐、沙龍、幽默、垃圾、認(rèn)同、謝忱、克隆方言詞新詞古語(yǔ)詞外來(lái)詞37.把下列虛詞按所屬詞類的不同填入下表：并且、呢、著、對(duì)于、吧、似的、自從、以及連詞助詞介詞語(yǔ)氣詞38用層次分析法分析下列短語(yǔ)，是多義的分別分析:A.不知道他會(huì)不會(huì)答應(yīng)讓你去B.三個(gè)商店的營(yíng)業(yè)員C.新來(lái)的英語(yǔ)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富.說(shuō)出下列疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)類型：（1）今天是陰天吧？（2）小李到底去不？（3）你的那張票呢？（4）你什么時(shí)候去的北京？.指出下列語(yǔ)句中比喻的類型：一汪汪銀亮的山泉像一個(gè)個(gè)潔白的蠶繭。（2）中國(guó)地圖像一只雄雞。（3）中國(guó)地圖是一只雄雞，大連就是雞嘴，興安嶺則是它驕傲的金冠。一條銀鏈嘩啦啦拉開(kāi)兩山翠綠。六、改錯(cuò)題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）.利用普通話聲韻配合規(guī)律，改正下列漢字的拼寫(xiě)錯(cuò)誤并說(shuō)明原因（不計(jì)聲調(diào)）：A.小siao B.分fin.改正下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字：披星帶月 不徑而走 一股作氣 提綱結(jié)領(lǐng).用波浪線標(biāo)示下面句子中使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，加以改正后說(shuō)明理由：病人的衣服要消毒，不然它可能會(huì)傳染病菌。.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因：近來(lái)幾周的體育課，老師做了一定的改革，經(jīng)常帶領(lǐng)我們打球、爬山、體操。.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因：外語(yǔ)試題分兩部分：一部分是語(yǔ)言基礎(chǔ)部分，另一部分是短語(yǔ)翻譯部分。.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因：如果我們能像外國(guó)一些先進(jìn)的車床那樣，采用自動(dòng)控制和組合生產(chǎn)，產(chǎn)量和質(zhì)量該提高多少倍啊 ！七、論述題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）.什么是兒化？?jī)夯心男┳饔茫?舉例說(shuō)明詞的比喻義和比喻用法有什么區(qū)別 ？.以“突然”和“忽然”為例說(shuō)明形容詞和副詞在語(yǔ)法功能上的同異。全國(guó)2004年7月現(xiàn)代漢語(yǔ)試題一、單項(xiàng)選擇題.按照方言分區(qū)，南京話應(yīng)屬于（ ）方言區(qū)。A.吳 B.贛C.湘 D.北方.聯(lián)合國(guó)規(guī)定的六種工作語(yǔ)言，除了英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)TOC\o"1-5"\h\z和阿拉伯語(yǔ)外，還有（ ）。A.德語(yǔ) B.漢語(yǔ)C.日語(yǔ)D.印度語(yǔ).在人類發(fā)音器官中，發(fā)音時(shí)氣流的共鳴器官是（ ）。A.肺部和器官 B.聲帶C.喉頭 D.口腔和鼻腔.聽(tīng)感上最容易分辨出來(lái)的自然語(yǔ)音單位是（ ）。A.音素 B.音位C.音節(jié) D.音質(zhì).普通話輔音中，（ ）既可以充當(dāng)聲母，也可以做韻尾。A.n B.zC.b D.ng.下列音節(jié)中的韻母都屬于后響復(fù)韻母的是（ ）。A.號(hào)召 B.菜芽C.火鍋 D.虐待.下列（ ）句中“啊”的音變結(jié)果與“快唱?。　敝械摹鞍　币粯?。A.看??！ B.要小心啊！C.寫(xiě)的多好?。?D.多難為情??！.漢字能長(zhǎng)期存在下來(lái)的一個(gè)根本原因是（ ）。A.它保存了我們民族極為豐富的文化遺產(chǎn).它同漢語(yǔ)相適應(yīng)，能極好地記錄漢語(yǔ)C.它在維護(hù)我們這樣一個(gè)多方言國(guó)家的統(tǒng)一上起過(guò)積極作用D.它是視覺(jué)符號(hào).漢字“蔣”共有（ ）個(gè)部件。A.2 B.3C.4 D.5.下面四句話中，對(duì)“詞匯”一詞意義理解正確的是（ ）。A.這一課共有13個(gè)詞匯B.詞匯包括語(yǔ)言中所有的詞C.詞匯除了詞以外，還包括固定結(jié)構(gòu)，如成語(yǔ)等 D.歇后語(yǔ)是句子，所以不屬于詞匯.下面四組同義詞中，（ ）組和“天氣一一氣候”組在區(qū)別特征上類型相同。A.湖-湖泊 B.食物-食品C.拿-捏 D.突然-忽然TOC\o"1-5"\h\z.下面成語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的是（ ）。A.莫明其妙 B.心懷叵測(cè)C.釜底抽薪 D.莫衷一是.下面幾個(gè)句子中的“的”是語(yǔ)氣詞的是（ ）。A.我的書(shū)丟了 B.車是他的C.說(shuō)的比唱的好聽(tīng) D.我來(lái)過(guò)這里的.方位名詞與一般名詞相比，在功能上的特殊性表現(xiàn)在（ ）。A.能單獨(dú)做主語(yǔ) B.能直接放在動(dòng)詞前做狀語(yǔ)C.能做定語(yǔ) D.能直接做謂語(yǔ).下面詞語(yǔ)中，（ ）是區(qū)別詞。A.義務(wù) B.家務(wù)C.政務(wù) D.醫(yī)務(wù)TOC\o"1-5"\h\z.下列短語(yǔ)中，在功能上屬體詞性短語(yǔ)的是（ ）。A.內(nèi)心的惆悵 B.愛(ài)家鄉(xiāng)C.歷史悠久 D.去過(guò)北京的.下列句子中劃線詞在結(jié)構(gòu)上修飾中心語(yǔ)，在語(yǔ)義上卻與另外一個(gè)成分相關(guān)的是（ ）oA.我買到一件漂亮的衣服B.濃煙慢慢地升起來(lái)C.今天他總算吃了頓飽飯 D.他為人很誠(chéng)實(shí).下面四個(gè)句子中，不屬于.主謂謂語(yǔ)句的是（ ）。A.書(shū)我已經(jīng)看完了 B.他精神很好C.編程序，我實(shí)在是外行 D.對(duì)客人他從來(lái)都很客氣.下面語(yǔ)音的四個(gè)要素中，（ ）直接決定了節(jié)奏中音步的長(zhǎng)短。A.音高B.音長(zhǎng)C.音強(qiáng) D.音色.句子“此時(shí)，積壓在心底的仇恨，就像沉埋在地下幾千年的火山一樣噴發(fā)出來(lái)，一瀉千里，勢(shì)不可擋?！保?）了比喻和夸張兩種辭格。A.兼用 B.套用C.連用 D.并用二、多項(xiàng)選擇題（在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共10分）TOC\o"1-5"\h\z.下列字是零聲母音節(jié)的是（ ）。A.味 B.有C.己 D.工E.運(yùn).漢字標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容是（ ）。A.定量 B.定音C.定序 D.定形E.定義.下面的韻母中可以自成音節(jié)（不需要加輔音聲母）的是（）。A.i B.uoC.ian D.iongE.ie.下列句子中的副詞，只能充當(dāng)狀語(yǔ)，沒(méi)有起關(guān)聯(lián)作用的 是（）。A.就小王沒(méi)有來(lái)。B.她是老婆，又是老媽子，又是廚子，又是護(hù)士。C.你們先走吧，我就.來(lái)。D.我就去過(guò)一次上海。E.下班鈴一響，他就.沒(méi)影兒了。.下面五組詞中，在組合時(shí)要求后面的詞多是雙音節(jié)的是（）。A.進(jìn)行 B.逐步C.互相 D.字跡E.安然三、名詞解釋（每小題3分，共9分）.調(diào)彳127.會(huì)意字28.基本義四、分析與操作題（共30分）.完成下列音節(jié)結(jié)構(gòu)分析表（5分）吉構(gòu)下\聲母韻母韻頭韻腹韻尾銳元棍姓雨30.分析下面詞語(yǔ)，按照要求將它們填入相應(yīng)的橫線上。 （6分）泥土、馬達(dá)、司令、弟弟、猩猩、內(nèi)疚合成詞：支配式陳述式并列式重疊式 單純?cè)~：疊音式譯音式31用層次分析法分析下面的短語(yǔ)。 （7分）認(rèn)真借鑒外國(guó)先進(jìn)的管理方式非常重要.下面的短語(yǔ)都是多義的，請(qǐng)用適當(dāng)方法加以改寫(xiě)，使它們每個(gè)形式只表達(dá)一個(gè)意義。（4分）樣例：老王沒(méi)有通知改寫(xiě)1:老王沒(méi)有通知我改寫(xiě)2:他沒(méi)有通知老王甲.反對(duì)的是李軍 乙.來(lái)開(kāi)會(huì)的有幾個(gè)縣

的領(lǐng)導(dǎo)干部甲：改寫(xiě)1 乙：改寫(xiě)1 改寫(xiě)2 改寫(xiě)2_-.用劃線法分析下面的復(fù)句，標(biāo)出層次，寫(xiě)出關(guān)系。 (3分)他不但細(xì)心聽(tīng)取了我們的意見(jiàn)， 而且立刻通知組內(nèi)同志前來(lái)商量，因此，我們覺(jué)得他對(duì)這個(gè)問(wèn)題是非常重視的.下列句子的意義基本相同，但使用場(chǎng)合不同。請(qǐng)?jiān)诰渥拥暮竺鎸?xiě)出其使用的語(yǔ)境。 (5分)1)吃飯啰 !場(chǎng)合：2)快來(lái)吃飯！場(chǎng)合：3)請(qǐng)吃便飯。場(chǎng)合：4)請(qǐng)用餐。場(chǎng)合：5)請(qǐng)入席。場(chǎng)合：

C.不走6.“纏繞．、牛．虻、叫囂．、眺．望”等詞中加點(diǎn)的字的聲調(diào)應(yīng)是 C.不走6.“纏繞．、牛．虻、叫囂．、眺．望”等詞中加點(diǎn)的字的聲調(diào)應(yīng)是 ( )A.去聲、陽(yáng)平、陰平、去聲陰平、去聲B.上聲、陽(yáng)平、上聲、去聲C.陽(yáng)平、陰平、去聲、陰平D.陽(yáng)平、陽(yáng)平、陰平、去聲7.下列成語(yǔ)中，沒(méi)有．．錯(cuò)別字的是 ()A.卑恭屈膝B.卑躬屈膝C.卑恭曲膝D.卑躬曲膝8.下列各組中，每個(gè)字都是形聲字的是( )A.晶、晚、暗 B.問(wèn)、悶、間C.江、貢、恭 D.休、臭、岫9.下列各組中，每個(gè)成員都與合成詞“提高”的結(jié)合方式相同的是( )A.擴(kuò)大、動(dòng)員、突破 B.糾正、虛弱、抓緊C.說(shuō)明、接近、縮小 D.促進(jìn)、深入、轉(zhuǎn)移五、改錯(cuò)題 (請(qǐng)對(duì)下列的句子作適當(dāng)修改，并簡(jiǎn)要說(shuō)明修改的理由。每小題4分，共12分).得知小軍考上杭州技術(shù)學(xué)院后，隔壁鄰居高興得對(duì)小軍說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你考上杭技院了，恭喜你！ ”.對(duì)于闖紅燈違反交通規(guī)則這類不文明的行為是應(yīng)該受到懲罰的。.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山道上過(guò)來(lái)了一對(duì)八路軍傷病員，有的戰(zhàn)士像被打折了腿的兔子一樣一拐一拐吃力地走著。TOC\o"1-5"\h\z六、簡(jiǎn)答題(共 19分).普通話拼音字母中“i”代表了哪三個(gè)元音？為什么可以用它代表這三個(gè)音素？( 5分).什么是倒裝句？倒裝句有什么特點(diǎn)？( 7分).舉例說(shuō)明對(duì)偶和映襯這兩種辭格之間的差別。 (7分)全國(guó)2005年4月現(xiàn)代漢語(yǔ)試題一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 20小題，每小題 1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的， 請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。.下列方言中屬于官話區(qū)方言的是 ( )A.杭州話 B.蘇州話C.成都話 D.寧波話.韻母iou、uei、uen跟輔音聲母相拼時(shí)，寫(xiě)成iu、ui、un,標(biāo)調(diào)應(yīng)該是( )A.標(biāo)在前面 i或u上u標(biāo)在i上，ui標(biāo)在u上，un標(biāo)在u上C.都標(biāo)在u上D.iu標(biāo)在u上，ui標(biāo)在i上，un標(biāo)在u上.在現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話中，輔音在音節(jié)中的位置是 ( )A.只能出現(xiàn)在音節(jié)的開(kāi)頭B.只能出現(xiàn)在音節(jié)的末尾C.少數(shù)可以出現(xiàn)在音節(jié)的中間D.只能出現(xiàn)在音節(jié)的開(kāi)頭和末尾TOC\o"1-5"\h\z.下列音素都屬于塞音的聲母是 ( )A.bpmfgk B.dtnljqC.bpdtgk D.zhzchcshs.下列詞語(yǔ)中的“不”在語(yǔ)流中變讀為陽(yáng)平的是 ( )A.不說(shuō) B.不去

.下列各組中，每個(gè)成員都是短語(yǔ)的是 ( )A.布局、奉命 B.松手、醒酒C.脫發(fā)、立論 D.鬧市、排檔.下列各組成語(yǔ)中，加點(diǎn)的字意義不相同 ．．．的是( )A.走．馬看花、奔走 ．相告 B.余勇可賈．、行商坐賈 ．C.赴西蹈火、固若金湯. D.令人發(fā)指、振聾發(fā).耳貴.“早晨—上午—中午—傍晚”等時(shí)間詞之間沒(méi)有明確的界限，這種現(xiàn)象所反映出的詞義的主要性質(zhì)是 ( )A.概括性 B.民族性C.模糊性 D.客觀性.“將心比心”中的“將”和“比”的詞性分別是 ( )A.介詞和介詞 B.介詞和動(dòng)詞C.動(dòng)詞和動(dòng)詞 D.動(dòng)詞和介詞.下列各組短語(yǔ)中都屬于主謂短語(yǔ)的是 ( )A.屋里干凈、來(lái)了客人、明年二月B.目標(biāo)明確、今天春節(jié)、心情很好C.讓他去玩、站著說(shuō)話、明天晚上D.電話難打、去打電話、校長(zhǎng)老王.“買了一車炭”和“買了一趟炭”中的兩個(gè)短語(yǔ)表示的關(guān)系分TOC\o"1-5"\h\z別是( )A.述補(bǔ)、述賓 B.述補(bǔ)、述補(bǔ)C.述賓、述補(bǔ) D.述賓、述賓.句首時(shí)間、處所名詞是主語(yǔ)的句子是 ( )A.北方經(jīng)常下雪。 B.前天老王回了北京。C.在南方有時(shí)也下雪。 D.從明天起放假三天。.“多聰明的孩子 !”這個(gè)句子的句型屬于( )A.主謂句/形容詞謂語(yǔ)句 B.非主謂句/形容詞句C.非主謂句/名詞句 D.非主謂句/名詞性謂語(yǔ)句.“小王浪費(fèi)了三個(gè)小時(shí)。 ”和“小王工作了三個(gè)小時(shí)?！敝械摹叭齻€(gè)小時(shí)”分別是 ( )A.賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ) B.補(bǔ)語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)C.賓語(yǔ)、賓語(yǔ) D.補(bǔ)語(yǔ)、賓語(yǔ)19.下面四個(gè)句子中，正確的是 ( )A.由于大家積極工作下，工程進(jìn)度很快。B.在大家積極工作下，工程進(jìn)度很快。C.在大家積極工作中，工程進(jìn)度很快。D.由于大家積極工作中，工程進(jìn)度很快。.“輕巧的手指向水底一撈，就提上了一串串紅色的瑪瑙。 ”一句中含有的比喻是（ ）A.明喻 B.借喻C.暗喻 D.反喻二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的， 請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題干的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。TOC\o"1-5"\h\z.下列韻母中自成音節(jié)聲母為零時(shí)，使用 y的有（ ）A.uo、ai B.ie、ianC.uan、ei D.tn、ueE.in、ing.下列各項(xiàng)中，不屬于簡(jiǎn)稱的是（ ）A.高低杠 B.裝卸工C.進(jìn)出口 D.陰陽(yáng)臉E.大小姐.下面句子中的“是”屬于動(dòng)詞的是 （ ）A.十月一日是國(guó)慶節(jié)。B.他確實(shí)是明天動(dòng)身。C.你說(shuō)的她是新來(lái)的學(xué)生嗎？D.他的經(jīng)驗(yàn)可是相當(dāng)豐富的。E.文具差不多都是塑料的。24.下列復(fù)句屬于聯(lián)合復(fù)句的是（ ）A.論文與其長(zhǎng)而無(wú)物，不如短小精悍。B.小李一開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)懂，接著就明白過(guò)來(lái)了。C.已經(jīng)是三月下旬了，然而天氣還是這么冷D.除非是到了夏天，我們才可以下水游泳。E.這種橋形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。.“縫啊縫啊，春風(fēng)繞著長(zhǎng)線蕩漾，暖流跟著針眼流淌，這破洞曾收進(jìn)了多少風(fēng)寒，此刻，又縫進(jìn)了多少溫暖” 。這段話里包含的修辭格有（ ）A.對(duì)偶 B.比喻C.排比 D.拈連E.反復(fù)三、判斷說(shuō)明題（本大題共5小題，每小題1分，共5分）正確的在括號(hào)內(nèi)打“”，不用說(shuō)明理由；錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“工并說(shuō)明理由，不說(shuō)明理由的不給分。TOC\o"1-5"\h\z.“chi”和“zhi”的韻母都是開(kāi)口呼，“wo”和“gua”的韻母都是合口呼。（ ）.偏旁一般分形旁和聲旁兩類，會(huì)意字因?yàn)闆](méi)有聲旁，因而不能分析出偏旁來(lái)。（ ）.詞的比喻義跟修辭上的比喻并不一樣，詞的比喻義是詞固定下來(lái)的意義，修辭上的比喻是臨時(shí)的。 （ ）.“同情”既可以說(shuō)“我對(duì)他有點(diǎn)兒同情” ，又可以說(shuō)“我同情他的遭遇”，因此“同情”是形容詞和動(dòng)詞兼類詞。 （ ）.“祖國(guó)的山河多么壯麗啊，我真為她感到驕傲和自豪?！币痪渲?雖然后半句有代詞指稱前半句，但仍屬于復(fù)句。 （ ）四、術(shù)語(yǔ)解釋題（本大題共2小題，每小題3分，共6分）.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ).音變五、分析題（本大題共8小題，每小題4分，共32分）.找出下列詞語(yǔ)中的零聲母字：安全、需要、下雨、無(wú)恥.列表分析漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)聲母韻頭韻腹韻尾聲調(diào)四呼選淮.指出下列漢字的造字方法（結(jié)構(gòu)方式）：首 本慕 涉.請(qǐng)分別指出下列各組加點(diǎn)詞的詞性：A.4任何人都有說(shuō)服力過(guò)來(lái)比一下B.競(jìng)賽模分區(qū)進(jìn)行將書(shū)遞給我C.卡車迪過(guò)了關(guān)口成過(guò)了解情況D.這話沒(méi)有道理 這話沒(méi).有說(shuō)過(guò)37.指出下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型：A.米飯一碗B.一碗米飯C.吃一碗米飯D.拿碗盛米飯38.辨析下列兩組同義詞：A.場(chǎng)面——局面B.拘泥一一拘謹(jǐn)39用層次分析法分析下列短語(yǔ)，是多義的分別分析：A.他有妹妹沒(méi)考上高中B.老唐批評(píng)老常的意見(jiàn)不正確40用劃線加注法分析下列多重復(fù)句：別人說(shuō)得對(duì)，我們就應(yīng)該歡迎，并要向別人的長(zhǎng)處學(xué)習(xí)；別人說(shuō)得不對(duì)，也應(yīng)該讓別人說(shuō)完，然后慢慢加以解釋。六、改錯(cuò)題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）41.下列詞語(yǔ)的拼寫(xiě)有錯(cuò)誤，請(qǐng)改正。A.用意ycng 1B.無(wú)謂wu udC.對(duì)流duili①D.論文lmun42用波浪線標(biāo)示句子中的錯(cuò)別字，并加以改正。.用波浪線標(biāo)示下面句子中使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，加以改正并說(shuō)明原因。這天大橋正式通車，筆者一早來(lái)到公交大橋二線的浦東起點(diǎn)站。是時(shí)，車站兩側(cè)早已人滿為患，人人喜笑顏開(kāi)，都想乘大橋二線上南浦大橋。.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。南京長(zhǎng)江大橋是雙層鐵路、 公路兩用橋，鐵路橋和公路橋都由正橋和引橋組成。.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。如果把正確的學(xué)習(xí)態(tài)度不放在第一位，我們的工作就不可能搞好。46.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。家大業(yè)大，更要注意節(jié)省不必要的開(kāi)支和不應(yīng)有的浪費(fèi)。七、論述題 (本大題共 3小題，每小題 5分，共15分)A.夾板、甲板C.故宮、雇工12．“碰釘子”屬于( )B．假充、甲蟲(chóng)D．靜態(tài)、鏡臺(tái).什么是輕聲 ?舉例說(shuō)明輕聲有哪些作用 ?.什么是詞 ?舉例說(shuō)明確定詞的一般方法有哪些D．慣用語(yǔ)49.以“現(xiàn)在”和“正在”為例，說(shuō)明時(shí)間名詞和時(shí)間副詞在語(yǔ)法功能上的同異?！罢凇睘槔f(shuō)明時(shí)間名詞和時(shí)間副詞在語(yǔ)法13．“突然”和“忽然”的詞性(A．都是形容詞B.一、單項(xiàng)選擇題是( )AzhchshrC．bpmf都是副詞全國(guó)2005年7月現(xiàn)代漢語(yǔ)試題1．普通話 21個(gè)輔音聲母中全是濁音聲母的一組B．D．dtnlC.前是形容詞，后是副詞D.前是副詞，后是形容詞14．與“豆腐一碗”內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系相同的是( )A．一碗豆腐B．買了一碗C.今天星期一D．上周星期一2．與“良師益友”聲調(diào)相同的是 ( )A.花團(tuán)錦簇B．流芳百世C.立竿見(jiàn)影D．渾身是膽3．普通話的音節(jié)結(jié)構(gòu)中不可少的是 (A.聲母和韻母B．聲調(diào)和韻母C.聲調(diào)和韻腹D．聲母、韻母和聲調(diào)4．普通話中，能和“ jqx”構(gòu)成音節(jié)的韻母屬于 ( )A.齊齒呼和撮口呼B．齊齒呼和合口呼C.開(kāi)口呼和合口呼D．合口呼和撮口呼5.“ei”和“ie”兩個(gè)音節(jié)的韻腹(B.都是eC.前是e,后是eD.前是e,后是e6.語(yǔ)氣詞“啊”變讀為wa的國(guó)A.多高啊！B．寫(xiě)字啊 !C.去哪兒啊！D．快唱啊 ！7．秦始皇兼并六國(guó)后推行的標(biāo)準(zhǔn)字體是A.大篆B.隸書(shū)C.金文D．小篆8．按《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表》 ，現(xiàn)代漢字的常用字和次常用字共 (A．7000個(gè)B．6000個(gè)C．3500個(gè)D．2500個(gè)9．下列各組屬于附加式合成詞的是下列各組屬于附加式合成詞的是A.老師、光頭、松子B.老虎、苦頭、帽子C.老路、燈頭、蓮子D．老人、盼頭、桌子15．與“剛買的書(shū)”功能類型相同的是A．內(nèi)心的痛苦C.書(shū)是剛買的16．含雙賓語(yǔ)的短語(yǔ)是 ( )A．學(xué)習(xí)他見(jiàn)義勇為的精神C.稱他為球迷B．十分痛苦D．買了書(shū)B(niǎo)．廠長(zhǎng)問(wèn)大家的情況怎樣D．稱他球迷17．下列復(fù)雜的偏正短語(yǔ)中，含有遞加修飾語(yǔ)的是 ( )A．我的朋友的朋友B．科學(xué)的春天的到來(lái)C.不大不小的眼睛18．下列句子不是存現(xiàn)句的是A．大樹(shù)下坐著幾位老人C.大樹(shù)下有幾位老人19．“去北京學(xué)習(xí)是他的愿望。A．兼語(yǔ)句C.連謂句20．“暴虐的風(fēng)雪封了山和水，卻封不住鄉(xiāng)郵員的腳。用了修辭格 ( )A．比喻C.夸張二、多項(xiàng)選擇題21．與英語(yǔ)比較，漢語(yǔ)的特點(diǎn)是A．屬聲調(diào)語(yǔ)言C.嚴(yán)格意義的形態(tài)變化豐富變化”是(D．我的小學(xué)老師B．幾位老人坐在大樹(shù)下D．大樹(shù)下少了一位老人B．“是”字句D．名詞謂語(yǔ)句”這句話里運(yùn)B.比擬D．拈連B.有嚴(yán)格意義的形態(tài)變D．缺乏嚴(yán)格意義的形態(tài)10．“多少”的構(gòu)詞方式是(E.語(yǔ)句的修飾語(yǔ)用在中心語(yǔ)前A.陳述式B．并列式22．加點(diǎn)的漢字記錄的是不定位語(yǔ)素的是C.補(bǔ)充式D．偏正式A．同感．B.父老11．能構(gòu)成一組同音詞的是 (C.老兄D．舌頭E.蛇頭A.永久 永遠(yuǎn)B.顛覆一推翻B.B.出租汽車D.他剛動(dòng)了手術(shù)）B.不是他去，而是你去D.他去，你就去?！@句話中運(yùn)用的修辭格有.屬于多義短語(yǔ)的是（A.建筑材料C.走下去E.姐姐騎的自行車.屬于選擇關(guān)系的復(fù)句是（A.不是他去，就是你去。C.或者他去，或者你去。E.他去，你也去。.“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。（ ）A.排比 B.映襯C.對(duì)偶 D.雙關(guān)E.拈連三、判斷分析題分判斷正誤，將正確的在題后括號(hào)內(nèi)劃上錯(cuò)誤的劃上“X”，無(wú)論正確或錯(cuò)誤，均需簡(jiǎn)述理由。.普通話有陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲、輕聲五種調(diào)類。.“車床”和“秋千”都是雙聲連綿詞。.代詞幾乎能代替所有的實(shí)詞和短語(yǔ)。四、名詞解釋題（本大題共2小題，每小題3分，共6分）.單韻母30.句法成分五、分析題（本大題共7小題，每小題4分，共28分）31.分析漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu):聲母韻頭韻腹韻尾聲調(diào)決溫命紡.指出下列漢字的造字方法:.分別指出下列各組加點(diǎn)詞的詞性：A,把著權(quán)不放 把審批權(quán)交給下級(jí)部門B.你沒(méi)有挑過(guò)水，你沒(méi)有.摘桃子的權(quán)利C.他在哪里他住宿舍里休息D.小王和.小李都贊成 我昨天和他談過(guò)了.指出下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型：A.舉手的贊成 B.贊成舉手的C.三個(gè)舉手的 D.剛才舉手的.辨析下列兩組同義詞：.用層次分析法分析下列短語(yǔ)，是多義的分別分析：A.從老家來(lái)的人 B.反對(duì)貪污腐敗的王XX.用劃線加注法分析下列多重復(fù)句：如果我們既放下包袱，又開(kāi)動(dòng)了機(jī)器，既是輕裝，又會(huì)思索，那我們就會(huì)勝利。六、改錯(cuò)題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）.下列詞語(yǔ)的拼寫(xiě)有錯(cuò)誤，請(qǐng)改正。A.威嚴(yán)uHyonB.下雨xidyuC.優(yōu)秀 ycuxi①D.春天 chuentiE.用波浪線標(biāo)示句子中的錯(cuò)別字，并加以改正。這些譯作不僅微妙微肖地傳達(dá)了中國(guó)古詩(shī)的神韻，而且巧妙地運(yùn)用了多種英語(yǔ)體裁。.用波浪線標(biāo)示下面句子中使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)， 加以改正并說(shuō)明原因。一輛軍用卡車緩慢而穩(wěn)健地開(kāi)出來(lái)，上面滿載著各種武器和彈藥。.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。勞動(dòng)任務(wù)不但出色地完成了，而且我們的思想也得到了提高。.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。村民們統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，明白了“要致富，先修路”的道理，所以出勤率大大好轉(zhuǎn)。.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。只有長(zhǎng)期地攀登，只有永不休止地鉆勁，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。七、論述題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）.在《漢語(yǔ)拼音方案》中，i字母記錄了哪幾個(gè)音素？青說(shuō)明理由。.舉例說(shuō)明詞義發(fā)展變化的途徑。.以“公司派老張去上海?！焙汀肮就饫蠌埲ド虾??！睘槔?，說(shuō)明兼語(yǔ)句和主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)的句子的區(qū)別。全國(guó)2006年4月現(xiàn)代漢語(yǔ)試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1."xiandaihanyuxiuci"現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭）共有輔音音素（ ）A.七個(gè) B.八個(gè)C.九個(gè)D．十( )B．沐個(gè)A．江湖、珍寶、習(xí)慣2．i和u的區(qū)別在于 ( )A.舌位的高低，舌位的前后不同B．舌位的高浴、權(quán)衡、印刷C.呼吸、灑掃、矛盾D．美低，唇形的圓展不同C.唇形的圓展，舌尖舌面的不同D．舌位的前麗、依靠、教唆10．下列各組中，加點(diǎn)的詞屬于同音詞的是 ()后，唇形的圓展不同3．下列各項(xiàng)中都是上聲字的是 ( )A.竹、乞、宇、體B．匹、裸、A．泄露天機(jī) ．． 遠(yuǎn)望天際 ．．醫(yī)用儀表 ．．C.文章的大.意.你太大意了B．儀表．．堂堂D．晚報(bào)開(kāi)印 ．．鄙、酩C.夕、悔、寢、哭D(zhuǎn)．屈、豈、了 電影開(kāi) ．映．了11．下列各組同義詞中，屬于附屬的感情色彩不同．．的是( )頃、與4．“蓋”和“蓋兒”兩個(gè)詞 ( )A.意思一樣，沒(méi)有區(qū)別B.意思沒(méi)有區(qū)別，詞性有區(qū)別， 蓋”是動(dòng)詞,“蓋兒”是名詞A．懦弱、軟弱翻C.強(qiáng)壯、壯實(shí)害B．顛覆、 推D．傷害、 損C.感情色彩有強(qiáng)弱，蓋兒”的感情色彩強(qiáng)D.詞性有區(qū)別，蓋”是動(dòng)詞，蓋兒”是名詞,意義也有區(qū)別12．下列各組詞語(yǔ)中，每組成員都屬于慣用語(yǔ)的是A．?dāng)[架子、擺擂臺(tái)( )B．對(duì)著干、5．與其他的 “一”聲調(diào)讀法不同 ．．的是( )A.一鼓作氣B．一悠著干C.一窩蜂、一溜煙D．穿小鞋、片丹心C.一帆風(fēng)順D．一順大溜13．下列各組中，加點(diǎn)的詞屬于多義詞關(guān)系的是( )鳴驚人6．秦朝的標(biāo)準(zhǔn)字體是 ( )A.大篆B．隸A．這條路很長(zhǎng) ． 他長(zhǎng)．于寫(xiě)作B．吃．食堂 吃．透文件精神C.信紙叫風(fēng)給刮跑.了 瓶子沒(méi)蓋好，汽油都跑.了書(shū)C.金文 D.小篆7．按 “六書(shū)”的結(jié)構(gòu)方式，以下屬于獨(dú)體字的一組是 ( )D．只可意會(huì) ． 能說(shuō)會(huì) ．道14．“相反”和“相對(duì)”分別是 ( )A．形容詞 形容詞 B．區(qū)別詞區(qū)別詞 C．形容詞區(qū)別詞 D.區(qū)別詞 形容詞A.象形、會(huì)意B．會(huì)意、 指15．下列各項(xiàng)中，都不 ．能受程度副詞修飾的是事C.象形、指事D．會(huì)意、 形A．遼闊、偉大、秀麗傲、虛心、火熱B．驕聲8．下列各組中，每個(gè)成員都是詞的是 (A.命、芙、帝)B．得、實(shí)、C.雪白、筆直、噴香麗、滾燙、難受16．下列各組動(dòng)詞中只能帶謂詞性賓語(yǔ)的是A．禁止、感到、值得 B．修理、成為、打擊D．美修理、成為、打擊勿C.仇、川、菩D．革、坷、C.喜歡、知道、討論 D.17．下列短語(yǔ)都屬于體詞性短語(yǔ)的是研究、認(rèn)為、懂得仨9．下列各組中，每個(gè)成員都與合成詞 “分寸”的結(jié)合方式相同的是的結(jié)合方式相同的是A．高大的建筑物、老李山東人、邊吃邊讀B．偷偷地說(shuō)、光榮而正確、既快又好C.孩子的頑皮、狐貍的狡猾、十分地精確而具體正確的在括號(hào)內(nèi)打，不用說(shuō)明理由；錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打D.狐貍的狡猾、我的老朋友小李、優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情操.下列四組動(dòng)詞中，能用于“把”字句的是A.主張、希望 B.改編、翻譯C.離開(kāi)、來(lái)到 D.休息、游泳.下面四個(gè)句子中正確的是（ ）A.政府部門要采取有力措施培養(yǎng)和提高干部的管理水平B.政府部門要采取有力措施培養(yǎng)干部和提高干部的管理水平C.政府部門要采取培養(yǎng)和提高干部的管理水平的有力措施D.政府部門要采取有力措施提高和培養(yǎng)干部的管理水平.早晨一上午一下午一傍晚”等時(shí)間詞之間沒(méi)有明確的界限，反映出的詞義的特點(diǎn)是（ ）A.民族性 B.客觀性C.概括性 D.模糊性二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）.現(xiàn)代漢語(yǔ)方言大體可以分為官話區(qū)和非官話區(qū)兩大類， 下列方言屬于非官話區(qū)方言的是（ ）A.濟(jì)南話 B.長(zhǎng)沙話C.昆明話 D.南昌E.蘇州話22.下列各項(xiàng)中，者B能和j、q、x相拼的韻母是（)A.iu、uo B.uan、unC.ao、ang D.iao、ianE.ei、ou23.下列幾組詞語(yǔ)中，屬于支配式合成詞的是 （)A.關(guān)心、注意、出席、動(dòng)員B.跳板、問(wèn)號(hào)、剪刀、講臺(tái)C.吊燈、掛鉤、搖籃、拉鎖D.理事、司務(wù)、護(hù)膝、幫工E.吹牛、打氣、捧場(chǎng)、得罪24.下列復(fù)句屬于因果復(fù)句的有（ ）A.要不是刮大風(fēng)，我早就來(lái)了。B.我們出去玩一會(huì)兒吧，免得你一個(gè)人悶在家里難受。C.大家既然已經(jīng)決定了，我就不再說(shuō)什么了。D.就算小王是錯(cuò)的，咱們也不能得理不讓人吧。E.臨時(shí)取消了足球比賽，以至孩子們一直悶悶不樂(lè)。.樹(shù)纏藤，藤纏樹(shù)，他們兩家的關(guān)系，就如同這樹(shù)和藤一樣，恩恩怨怨永遠(yuǎn)糾纏在一起?！敝羞\(yùn)用的修辭手段是（ ）A夸張B比喻C.比擬D.排比E.回環(huán)三、判斷說(shuō)明題（本大題共5小題，每小題1分，共5分）“X”，并說(shuō)明理由，不說(shuō)明理由的扣分。.現(xiàn)代漢語(yǔ)里沒(méi)有復(fù)輔音，指的是輔音在一個(gè)音節(jié)里只使用一次。TOC\o"1-5"\h\z（ ）.漢語(yǔ)音韻學(xué)傳統(tǒng)的分析把一個(gè)音節(jié)開(kāi)頭的部分叫聲， 用來(lái)表示聲的字母叫聲母。（ ）.漢字是記錄語(yǔ)素的，漢語(yǔ)的語(yǔ)素多是單音節(jié)的，所以漢字可以看作是音節(jié)文字。（ ）.赴湯蹈火”和其臭如蘭”中的湯“、臭”詞義跟今義不同，演變的途徑是詞義的縮小。（ ）.培養(yǎng)孩子分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力”只能分析為述賓短語(yǔ)。（ ）四、術(shù)語(yǔ)解釋題（本大題共2小題，每小題3分，共6分）.本義和基本義.句式五、分析題（本大題共7小題，每小題4分，共28分）.描寫(xiě)下列聲母和韻母：（例：b:雙唇、不送氣、清、塞音o：舌面后、半高、圓唇元音）r：j：u：e：.列表分析漢字“裝”、“塹”的音節(jié)結(jié)構(gòu)：聲母韻頭韻腹韻尾聲調(diào)四呼裝塹.把下列形聲字按聲旁和形旁的配合方式填入下表:讀欣星汞辨裹龔遍左形右聲上聲下形左聲右形外形內(nèi)聲上形下聲外聲內(nèi)形.辨析下列一組同義詞:誤解、曲解.按下表的提示，將下列各詞填入表內(nèi)：現(xiàn)在別人鮮明舉動(dòng)始終向來(lái)效用或者名詞助詞動(dòng)詞連詞代詞副詞介詞形容詞文成公主是一個(gè)胸懷大略、聰明而智慧的女子，她一離開(kāi)長(zhǎng)安就處心積慮要把唐代比較先進(jìn)的文化帶到藏民中去傳播。七、論述題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）.舉例說(shuō)明V、w的使用規(guī)律，并解釋使用它們有什么作用？.舉例說(shuō)明消除歧義的方法有哪些？38.用層次分析法分析下列短語(yǔ)，是多義的分別分析：A.擊潰過(guò)敵人的主力部隊(duì)B.平時(shí)從來(lái)也不亂花一分錢C.他比你們好一些39.確定下列句子的句型：A.他把朋友的來(lái)信讀了好幾遍。B.我們海南好地方。C.一個(gè)月三十天。D.呼呼地吹著的北風(fēng)。六、改錯(cuò)題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）.辨別下列音節(jié)在聲韻配合方面有無(wú)錯(cuò)誤，如有錯(cuò)誤請(qǐng)改正：A.波浪budmgB.扉頁(yè)fyeC.國(guó)家gfjiaD.美夢(mèng)mdmeng.改正下列詞中用錯(cuò)了的韻母：A.敗類b田總B.黑麥hamai.改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字：出奇致勝 歪風(fēng)斜氣 格守成法 棵粒歸倉(cāng).用波浪線標(biāo)示下面句子中使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)， 加以改正并說(shuō)明原因：文章生動(dòng)細(xì)致地描寫(xiě)了小麻雀的外形、動(dòng)作和神情，在敘述、描寫(xiě)和議論中，傾注著強(qiáng)烈的愛(ài)憎感情，讀來(lái)楚楚動(dòng)人，有很強(qiáng)的感染力。.改正下列說(shuō)法中的錯(cuò)誤：及物動(dòng)詞就是可以帶賓語(yǔ)的動(dòng)詞，不及物動(dòng)詞就是不可以帶賓語(yǔ)的動(dòng)詞。.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因：儲(chǔ)蓄不僅能使我們養(yǎng)成計(jì)劃開(kāi)支的良好習(xí)慣， 而是積累資金的手段之一。.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因：這個(gè)辦公會(huì)解決了一個(gè)長(zhǎng)期沒(méi)能解決的問(wèn)題， 誰(shuí)能否認(rèn)這次會(huì)議沒(méi)有取得很大的成功呢？.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因：.省略有什么特點(diǎn)？有哪些類型？全國(guó)2006年7月現(xiàn)代漢語(yǔ)試題一、單項(xiàng)選擇題.現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的基礎(chǔ)方言是 A.所有方B.北京話C.北方方言D.普通話.語(yǔ)音物理性質(zhì)的四要素是指（ ）A.音節(jié)、音素、音位、音色 B.音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音色C.元音、輔音、聲母、韻母 D.聲母、韻母、字調(diào)、句調(diào).兩個(gè)音節(jié)聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法完全相同的是（ ）A.純粹 B.船艙C.誓詞 D.杉樹(shù)三、判斷分析題（本大題共3小題，每小題3分，共9分）判斷正誤，將正確的劃上 錯(cuò)誤的劃上“X”并簡(jiǎn)述理由TOC\o"1-5"\h\z.“軍jm”和“噸dm”的韻母相同。（ ）.“新娘”和“新書(shū)”屬于不同的語(yǔ)法單位。 （ ）.“他就這樣看看看，一直看到天亮?！本渲械摹翱纯纯础笔莿?dòng)詞的重疊形式。（ ）四、名詞解釋題（本大題共2小題，每小題3分，共6分）.發(fā)音部位.單純?cè)~五、分析題（本大題共7小題，每小題4分，共28分）.分析漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)：例字聲母韻頭韻腹韻尾聲調(diào)四呼月球.指出下列漢字的造字方法：A.燕 B.亦C.賞 D.初.分別指出每組句子中加點(diǎn)詞的詞性:A．給．他一點(diǎn)厲害看看。／給 ．老板打半年工看看。B．他們沒(méi)有．．克服不了的困難。／他們沒(méi)有 ．．克服那些困難。C.啊，多么壯美的景象！/多么壯美的景象啊!D.我討厭那些弄虛作假的.。/他不會(huì)弄虛作假的.。34．指出下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型：A.從海外歸來(lái) B.宛如燦爛的云霞C.要求到基層鍛煉一年 D.今天星期一35．根據(jù)漢語(yǔ)吸收外來(lái)詞的方式，指出下列外來(lái)詞的類型：A.可口可樂(lè) B.霓虹燈C.蒙太奇 D.戈壁36．用層次分析法分析下列短語(yǔ)，多義短語(yǔ)要做不同的分析：A．淡化對(duì)速度和數(shù)量的要求B．介紹托爾斯泰的著作37．用劃線加注法分析下面的多重復(fù)句：雖然葛朗臺(tái)熱烈盼望太太病好，因?yàn)樗凰谰偷棉k遺產(chǎn)登記，雖然他對(duì)母女倆百依百順一心討好的態(tài)度使她們吃驚，雖然歐也妮竭盡孝心地侍奉，葛朗臺(tái)太太還是