林學(xué)十一-遷地保護(hù)課件

第十一章遷地保護(hù)

12/19/20221第十一章遷地保護(hù)12/16/20221兩個概念：就地保護(hù)(insitu或on-sitepreservation)：指保護(hù)在野外的自然群落和種群。是生物多樣性長期保護(hù)的最好策略。遷地保護(hù)(exsitu)或易地保護(hù)(off-sitepreservation)：指在人類控制的條件下維持種群個體。許多物種在野外滅絕了，但還存活在籠養(yǎng)僑居地(captivecolonies)，例如麋鹿和野馬。12/19/20222兩個概念：12/16/20222一、遷地保護(hù)的目的

遷地保護(hù)是為了增加瀕危物種的種群數(shù)量，而不是用人工種群取代野生種群。當(dāng)遷地種群數(shù)量增加時，通過不斷地釋放遷地種群的繁育后代補充野生種群，能增加野生種群的遺傳多樣性。遷地保護(hù)中主要采用調(diào)整遺傳和種群結(jié)構(gòu)、疾病防治和營養(yǎng)管理等方面的措施。第一節(jié)遷地保護(hù)的目的、意義和原則

12/19/20223一、遷地保護(hù)的目的第一節(jié)遷地保護(hù)的目的、意義和原則12/一、遷地保護(hù)的目的遷地保護(hù)是利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)作為輔助手段,在有限的空間內(nèi)創(chuàng)造瀕危動植物生存的必要條件,通過保證其食物供應(yīng)，治療受傷、生病個體，采取節(jié)育或人工受精，淘汰某一年齡段個體等進(jìn)行人工管理,調(diào)整種群的遺傳結(jié)構(gòu)和種群結(jié)構(gòu),減少隨機因素對小種群的影響,使遷地種群的有效種群數(shù)量達(dá)到最大,并處于最佳年齡結(jié)構(gòu)。

第一節(jié)遷地保護(hù)的目的、意義和原則

12/19/20224一、遷地保護(hù)的目的第一節(jié)遷地保護(hù)的目的、意義和原則12/當(dāng)遷地種群數(shù)量上升到一定量時,通過對人工馴養(yǎng)個體進(jìn)行野化訓(xùn)練,在適宜的生境中不斷地釋放遷地種群的繁育后代,補充野生種群,以增加野生種群的遺傳多樣性。

建立起自然狀態(tài)下可生存種群是遷地保護(hù)的最終目標(biāo)。

12/19/20225當(dāng)遷地種群數(shù)量上升到一定量時,通過對人工馴養(yǎng)個體進(jìn)行野化遷地保護(hù)種群的個體能定期地放到野外以維持自然種群的數(shù)量和遺傳變異性。對籠養(yǎng)種群的研究能透徹了解該物種的基本生物學(xué)特性。遷地保護(hù)的種群能自我繁殖而減少為了展覽和研究目的從野外收集個體的需要。展覽個體有助于教育公眾了解保護(hù)其野外種群的重要性。遷地保護(hù)是生物保護(hù)中不可缺少的一個方面,是對就地保護(hù)的重要補充,與就地保護(hù)是相輔相成的關(guān)系。

12/19/20226遷地保護(hù)種群的個體能定期地放到野外以維持自然種群的數(shù)量和遺傳二、遷地保護(hù)的意義在野生狀態(tài)下的物種即將滅絕時，遷地保護(hù)無疑提供了最后一套保護(hù)方案,例如普氏野馬、麋鹿、阿拉伯大羚羊、黑足鼬和加州禿鷲等物種的保護(hù)即是成功的例子。目前許多物種只有在維持野生種群的同時,維持一個人工保護(hù)的遷地種群才能保證物種不會滅絕。1）遷地種群在生物學(xué)和社會生物學(xué)基礎(chǔ)研究中,可以作為野生個體的代用材料。

2）對遷地種群的管理可以取得管理野生種群的經(jīng)驗。12/19/20227二、遷地保護(hù)的意義在野生狀態(tài)下的物種即將滅絕時，遷地保3）遷地種群是野生種群遺傳多樣性提高的途徑之一。

4）遷地保護(hù)為原生境己嚴(yán)重破壞的物種提供最后的避難所。

5）遷地保護(hù)對重要經(jīng)濟植物(特別是重要的藥用植物)的保護(hù)具有巨大的現(xiàn)實意義。

6）遷地保護(hù)能為在新的生境中創(chuàng)建新的生物群落提供物種資源。7）遷地保護(hù)設(shè)施是進(jìn)行公眾生物多樣性和生物保護(hù)教育的主要基地。

12/19/202283）遷地種群是野生種群遺傳多樣性提高的途徑之一。12/16三、遷地保護(hù)的原則

1）物種原有的生境破碎呈斑塊狀，或原有生境消失。如東北虎。2）物種的數(shù)目下降到極低的水平，種內(nèi)難以進(jìn)行交配。

IUCN曾指出：當(dāng)一個瀕危物種的野生種群數(shù)量低于1000只時，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行人工繁育，遷地保護(hù)作為保護(hù)該物種的一項措施。目前遷地保護(hù)手段常常是等到物種的數(shù)量極低、瀕臨滅絕時才應(yīng)用,其效果顯然不如當(dāng)它種群數(shù)量尚多但已面臨生存危機時,提前對它進(jìn)行遷地保護(hù)時為好。所以,對于那些個體數(shù)目雖然較多,但已經(jīng)出現(xiàn)生存危機的物種,也應(yīng)該考慮進(jìn)行遷地保護(hù)。12/19/20229三、遷地保護(hù)的原則

1）物種原有的生境破碎呈斑塊狀，或原有3）物種的生存條件突然惡化。

這類物種常常具有極窄的生態(tài)位閾值,適應(yīng)能力較差,當(dāng)生境條件的某一個或某幾個生態(tài)因子突然惡化時,將導(dǎo)致該物種的滅絕。如在20世紀(jì)80年代中期,四川大熊貓棲息地突然發(fā)生竹子大面積開花枯死,大熊貓由于食物短缺而面臨生存危機,此時進(jìn)行遷地保護(hù)是必要的,待環(huán)境狀況恢復(fù)后再可進(jìn)行野放。12/19/2022103）物種的生存條件突然惡化。12/16/202210第二節(jié)遷地保護(hù)與小種群問題小種群問題的相關(guān)概念：小種群：個體數(shù)量接近或低于種群最小可生存數(shù)量的種群。種群最小生存數(shù)量：對于任何一個生境中的任何一個物種，不論可預(yù)見的統(tǒng)計因素、環(huán)境因素、遺傳隨機性和自然災(zāi)害如何影響它，種群最小生存數(shù)量是能使該孤立種群在1000年內(nèi)有99％的幾率保存下來的數(shù)量(Shaffer,1981)。種群生存力分析：用分析和模擬技術(shù)估計物種在一定時間內(nèi)滅絕概率的過程，是種群統(tǒng)計分析的一種延伸。利用統(tǒng)計、遺傳、環(huán)境和自然災(zāi)害的資料來估計一個種群在某一環(huán)境中生存的可能性。12/19/202211第二節(jié)遷地保護(hù)與小種群問題小種群問題的相關(guān)概念：12/1小種群問題的相關(guān)概念：遺傳漂變：隨著種群變小，僅僅由于機遇而逐漸喪失遺傳變異性的現(xiàn)象稱為遺傳漂變。遺傳瓶頸：由于環(huán)境中偶然事件的發(fā)生，使一個種群中大部分個體死亡而只剩幾個個體，導(dǎo)致該種群的數(shù)量偶然明顯下降的現(xiàn)象。50-500法則：要維持瀕危種群的遺傳變異性，其種群個體數(shù)量不能低于50個，最好是有500個個體。滅絕漩渦：種群變小與種群遺傳變異性的喪失、種群對隨機變化的脆弱，三者在種群滅絕過程中相互推動，相互加深，發(fā)揮著共同的效應(yīng)，形成惡性循環(huán)，這種循環(huán)不斷加快，種群就像卷入不斷下降的漩渦，一步步走向滅絕。12/19/202212小種群問題的相關(guān)概念：12/16/202212瀕危物種的遺傳學(xué)和種群生物學(xué)特征決定了遷地保護(hù)種群的大小，有些種群需要在很長的時間內(nèi)維持一個較大的種群，而另一些種群可能僅需要一個較小的核心種群即能達(dá)到保護(hù)目的。遷地保護(hù)中常常遇到小種群的管理問題，無論是野外還是人工飼養(yǎng)下都必須按照遺傳學(xué)和種群生物學(xué)規(guī)律進(jìn)行管理，才能使遷地種群長時間生存。一個封閉小種群在繁育中，群體水平和個體水平的遺傳多樣性會逐代下降。群體的遺傳雜合性提供了適應(yīng)環(huán)境變化的潛力，近交導(dǎo)致個體的遺傳雜合性下降，產(chǎn)生近交衰退，表現(xiàn)為存活率和繁殖力下降。12/19/202213瀕危物種的遺傳學(xué)和種群生物學(xué)特征決定了遷地保護(hù)種群的大小，有遷地種群的最小可生存種群的確定關(guān)系到遷地保護(hù)的資金投入和可行性，以及種群和環(huán)境的隨機性，并且還與種群的下列生物學(xué)特征有關(guān)：遷地種群的存活率、繁殖率以及世代間隔；有效種群大??；種群的破碎程度；奠基者效應(yīng)；種群結(jié)構(gòu)的變化速率；作用于種群是遺傳、漂變、選擇還是突變？種群間遷徙是否減輕了遺傳漂變的作用？12/19/202214遷地種群的最小可生存種群的確定關(guān)系到遷地保護(hù)的資金投入和可行

并不存在一個對所有物種都適用的最小可生存種群，甚至對于一個特定的種群來說，在某一特定環(huán)境之中或某一特定時刻最小可生存種群都可能不一樣。一旦確定了最小可生存種群，則物種存活計劃的目標(biāo)是使種群在大于或等于最小生存種群的數(shù)量上達(dá)到結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。麋鹿在野外滅絕后僅剩下當(dāng)時人工飼養(yǎng)于英國烏邦寺的18頭麋鹿，種群明顯低于50頭這樣一條最小有效種群大小標(biāo)準(zhǔn)，由于麋鹿的后宮式交配制度，其有效種群甚至小于18頭，但今天麋鹿已經(jīng)在世界上20多個國家繁衍，由英國引入我國的兩小群麋鹿也建立了繁殖群體。12/19/202215并不存在一個對所有物種都適用的最小可生存種群，甚至對遷地種群在人工管理下的壽命較野生個體長，因為人工管理消除了疾病、營養(yǎng)不良、捕食、自然災(zāi)害對遷地個體的影響。遷地個體能繁殖較多的后代，并且這些后代的生存概率較高，一般也能繁殖許多后代。于是，在遷地種群中基因重組配對的機會較多，這樣一來增加了奠基者效應(yīng)，二來降低了基因型選擇強度。與野生種群相比較，遷地種群有較高的增殖潛能和較長的世代間隔。對遷地種群進(jìn)行遺傳管理的主要措施有：在繁育配對時，盡可能將無親緣或親緣關(guān)系較疏的個體配對；讓每一對繁殖個體產(chǎn)生數(shù)目大致相當(dāng)?shù)暮蟠槐３址敝橙旱南嗤员取?2/19/202216遷地種群在人工管理下的壽命較野生個體長，因為人工管理消除了疾第三節(jié)遷地保護(hù)的環(huán)境大靈貓(Viverrazibetha)是我國熱帶亞熱帶分布的中型貓科動物,其陰部有香腺,分泌靈貓香膏.大靈貓將香膏涂在活動地區(qū)的草莖樹干和巖石上以標(biāo)志活動范圍和識別個體。靈貓香是世界上20種最重要的香料之一,為持續(xù)利用靈貓資源,中國科學(xué)院昆明動物所曾進(jìn)行了大靈貓馴養(yǎng)試驗。12/19/202217第三節(jié)遷地保護(hù)的環(huán)境大靈貓(Viverrazibet第三節(jié)遷地保護(hù)的環(huán)境在人工馴養(yǎng)環(huán)境中大靈貓經(jīng)常處于恐懼狀態(tài)，由于長期處于緊張恐懼之中，人工飼養(yǎng)的大靈貓普遍不能生育。個別大靈貓即使受孕，胚胎在妊娠早期也被吸收或者流產(chǎn)，一些野外自然受孕的大靈貓在人工舍飼環(huán)境中產(chǎn)下幼仔后，母靈貓會吃掉幼仔。12/19/202218第三節(jié)遷地保護(hù)的環(huán)境在人工馴養(yǎng)環(huán)境中大靈貓經(jīng)常處于恐懼第三節(jié)遷地保護(hù)的環(huán)境野外大靈貓棲息于遠(yuǎn)離居民點的茂密灌叢、草叢以及大樹洞之中，它們在洞穴和樹洞中產(chǎn)仔，除覓食外，大靈貓一般不在隱蔽條件差的農(nóng)耕地活動。大靈貓的野外行為規(guī)律說明大靈貓需要隱蔽環(huán)境。于是研究人員為大靈貓開辟了一片面積為900m2

模擬野外環(huán)境的靈貓園，園內(nèi)有喬木、灌叢和草叢并挖掘了一些大靈貓棲息的洞穴。12/19/202219第三節(jié)遷地保護(hù)的環(huán)境野外大靈貓棲息于遠(yuǎn)離居民點的茂密灌第三節(jié)遷地保護(hù)的環(huán)境在這種半自然環(huán)境中，大靈貓表現(xiàn)出正常行為，食量增加，生長正常。在交配季節(jié)，半數(shù)以上大靈貓進(jìn)行了自然交配。園中自然交配的大靈貓產(chǎn)下了后代后仍存在吃仔現(xiàn)象，而圈養(yǎng)時大靈貓則完全不能正常交配。這個例子說明為遷地種群提供類似其野外生境的環(huán)境能減少環(huán)境脅迫，使個體表現(xiàn)正常行為。在規(guī)劃遷地保護(hù)時，應(yīng)將設(shè)計模擬野外環(huán)境之遷地保護(hù)場所的問題放在重要位置。12/19/202220第三節(jié)遷地保護(hù)的環(huán)境在這種半自然環(huán)境中，大靈貓表現(xiàn)出正第四節(jié)遷地保護(hù)的策略及其局限性（一）、動物園

古代中國、古埃及以及世界各地的帝王和貴族，都有收集和飼養(yǎng)野生動物的歷史，并建有各種皇家“靈囿”或“苑囿”?，F(xiàn)代動物園的歷史開始于歐洲，早期為籠養(yǎng)動物園，目前各國多為擁有一定生境的動物園，今后動物園將發(fā)展為自然保護(hù)中心。

動物園傳統(tǒng)上是把重點放在大型脊椎動物特別是哺乳動物上，因為這些種類能引起一般公眾的極大興趣。這有忽視昆蟲和其他無脊椎動物的巨大危險。

一、遷地保護(hù)的策略12/19/202221第四節(jié)遷地保護(hù)的策略及其局限性（一）、動物園然而，它能激發(fā)公眾對野生動物保護(hù)的熱情。如果對保護(hù)野生動物有興趣，就會捐錢，就會對政府施加壓力。結(jié)果，終于促使設(shè)立了這些物種的保護(hù)區(qū)，并使其它數(shù)千種分布于這些環(huán)境的動物和植物也得到保護(hù)。部分動物可稱為“旗艦種(flagspecies)”。通常，“旗艦物種”是指那些對資源消耗比較大的大型高等動物，如虎、大象等。在自然生境中，只要保護(hù)了這些物種的生存環(huán)境，其他物種也相應(yīng)受益。

12/19/202222然而，它能激發(fā)公眾對野生動物保護(hù)的熱情。如果對保護(hù)野生動物有動物園的廣義概念是向公眾展出野生的或非家養(yǎng)的動物的場所。據(jù)此推算，全世界的動物園遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1萬座。已經(jīng)參加各種國家、地區(qū)和世界動物園組織的動物園數(shù)量為1200多個。

現(xiàn)代動物園的使命主要有以下三項：野生動物遷地保護(hù)、從事與動物有關(guān)的科學(xué)研究以及向公眾進(jìn)行保護(hù)動物等宣傳教育。

12/19/202223動物園的廣義概念是向公眾展出野生的或非家養(yǎng)的動物的場所。據(jù)此討論：動物園對公眾進(jìn)行保護(hù)動物等宣傳教育的舉措有哪些？如何進(jìn)行動物保護(hù)的宣傳教育？你所參觀的動物園，存在哪些方面的不足？你理想的動物園是什么？12/19/202224討論：動物園對公眾進(jìn)行保護(hù)動物等宣傳教育的舉措有哪些？如何進(jìn)目前，國際上有世界動物園組織（IUDZG，亦稱國際動物園園長聯(lián)合會），還建有大區(qū)的動物園協(xié)會，如美洲動物園和水族館協(xié)會（AAZPA，會員有175個動物園）、中美洲動物園協(xié)會（會員有125個動物園）、歐洲動物園和水族館協(xié)會（會員有300個動物園）、泛非洲動物園、水族館和植物園協(xié)會（PAAZAB，會員有25個動物園）、東南亞動物園協(xié)會（SEAZ，會員有545個動物園）及澳洲動物園和水族館協(xié)會（ARAZA，會員有30個動物園）。此外，國際上還建有國際物種信息網(wǎng)（ISIS，為全球提供飼養(yǎng)動物數(shù)據(jù)庫）、國際動物園教育工作者聯(lián)盟（IZE，開展動物園教育的國際合作）等與動物園有關(guān)的組織。

12/19/202225目前，國際上有世界動物園組織（IUDZG，亦稱國際動物園園長據(jù)統(tǒng)計，全世界每年到1200個國際核心動物園游覽參觀的總?cè)藬?shù)大約為6億多人，展出的動物有3000多種，總存欄數(shù)超過100萬只。全世界參觀動物園的人數(shù)已經(jīng)超過了世界總?cè)丝诘?／10，是任何其他公共設(shè)施和保護(hù)機構(gòu)所望塵莫及的。在北美，幾乎全部人口的一半每年都要光顧動物園。中國是世界上動物園年游人量最多的國家之一，每年可達(dá)1．4億人。全世界動物園現(xiàn)今保持有50萬頭陸生脊椎動物，包括3000種哺乳動物、鳥類、爬行類和兩棲類?，F(xiàn)在全球12%鳥類、1/4哺乳動物和1/3魚類已瀕臨滅絕。僅在美國，約有5千萬只貓被養(yǎng)作寵物。12/19/20222612/16/202226中國目前建有各類動物園180余座，其中純動物園有40多個，飼養(yǎng)著哺乳動物、鳥類、兩棲爬行類、魚類等600余種約10萬只動物。北京、上海、廣州三城市動物園飼養(yǎng)的動物種類都超過了400種。中國成立了中國動物園協(xié)會、全國動物園科技情報網(wǎng)等機構(gòu)，建立了4個大型瀕危動物繁育基地即成都大熊貓繁育研究基地、廣西黑葉猴繁殖研究基地、青海扭角羚繁育研究基地和沈陽珍稀鶴類繁育研究基地。與世界發(fā)達(dá)國家相比中國動物園的現(xiàn)有水平有待提高。

12/19/202227中國目前建有各類動物園180余座，其中純動物園有40宗旨：

建立不再容易從野外捕捉到的稀有種和瀕危種的活的種群。如果它們的自然環(huán)境已被人類活動嚴(yán)重破壞，動物園養(yǎng)殖可能是許多種類存活的唯一機會。12/19/202228宗旨：12/16/202228繁殖：世界各地動物園中的274種稀有哺乳動物中僅約10%的種是能自我持續(xù)的圈養(yǎng)種群。動物園從事的一項主要工作是設(shè)計和發(fā)展為建立(含繁殖)稀有和瀕危種群所需要的設(shè)備和技術(shù)，為在野外重新定殖物種發(fā)展新的方法和研究項目。生物學(xué)家已研究出一些新的技術(shù)來提高這些種類的低繁殖率。如：

12/19/202229繁殖：生物學(xué)家已研究出一些新的技術(shù)來提高這些種類的低人工孵卵(artificialincubation)。將采集的卵放在標(biāo)準(zhǔn)的孵化條件下，在孵化幼仔的早期易受攻擊階段，人工仔細(xì)照料和喂食，稍大后釋放到野外或籠養(yǎng)。交叉撫養(yǎng)(cross-fostering)。兀鷲每年僅產(chǎn)一窩蛋，但如果這窩蛋被移走，母鳥將產(chǎn)下并飼養(yǎng)第二窩蛋，如果將這第一窩蛋給另一近緣種鳥撫養(yǎng)，則每年每只雌兀鷲會產(chǎn)兩窩蛋。12/19/202230人工孵卵(artificialincubation)。將采人工授精(artificialinsemination)：當(dāng)動物園僅有一頭或很少幾頭稀有個體時，可以采用此法。胚胎移植(embryotransfer)：能增加一些稀有動物的繁殖量。其它方法：單性別培育物種(當(dāng)僅殘留一個個體時)、種間雜交(當(dāng)一個種的殘留成員不能在它們自己中繁殖時)、誘發(fā)冬眠和滯育技術(shù)、遺傳檢測技術(shù)、親緣譜系技術(shù)和克隆技術(shù)?？蛇€通過建立野生動物救護(hù)中心和繁育中心來增加目標(biāo)物種的人工種群。12/19/202231人工授精(artificialinsemination)：（二）、水族館公開的水族館傳統(tǒng)上都趨于展覽一些稀有的和有引誘力的魚類，再輔以海豹、海豚和其他海洋哺乳動物表演。當(dāng)前的主要任務(wù)是發(fā)展繁殖技術(shù)，以便稀有種類能在水族館中維持，在某時候放回到野外，而且水族館的種類不需到野外采集。12/19/202232（二）、水族館公開的水族館傳統(tǒng)上都趨于展覽一些稀有的和有引誘飼養(yǎng)海洋哺乳動物和大型魚類的一個實際問題是它們需要龐大水體。一種可能的方法是利用小的、有保護(hù)的天然水體建設(shè)介于野生和人造條件之間的生境。例子：白鰭豚現(xiàn)僅保留野生個體約？個，原因：水質(zhì)污染、漁業(yè)過度發(fā)展、水上交通太過頻繁加上水利工程越建越多（回游被切斷）。目前，在湖北天鵝洲淡水湖，已經(jīng)建成了中國首個白暨豚和江豚保護(hù)基地，然而10多年來，由于從未捕獲成對的白暨豚，根本無法進(jìn)行白暨豚的人工繁殖。12/19/202233飼養(yǎng)海洋哺乳動物和大型魚類的一個實際問題是它植物園的主要目的是搜集、培育珍稀瀕危植物。（三）、植物園世界上最大的植物園英國皇家植物園，栽培了2.5萬種植物，約占世界植物種類的10%，其中2700種植物是IUCN紅皮書上的受威脅種類。目前世界上已建立有約1600個植物園和樹木園，收集栽培了約75000種植物，占世界植物區(qū)系成分的25%，其中有12000～15000種瀕危植物。12/19/202234植物園的主要目的是搜集、培育珍稀瀕危植物。（三）、植物園世植物比動物較容易保持在控制條件下。植物能容易地通過種子、扦插、根莖和組織培養(yǎng)定植。大多數(shù)植物都有對光照、水分和礦物質(zhì)的共同基本要求，而這些在溫室和花園中都能容易地供給。12/19/202235植物比動物較容易保持在控制條件下。植物能容易地通過種子、扦插據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，在世界上，每年有1.5億人(次)參觀了植物園，其中我國約有1500人(次)。這樣，植物園除了繼續(xù)普及植物學(xué)的知識外，近年來又發(fā)展了包括稀有、瀕危植物保護(hù)在

內(nèi)的環(huán)境教育內(nèi)容。

植物園的科普教育應(yīng)立足于自己所收集、栽培的多樣化植物，向公眾宣傳以植物為主的生物多性保護(hù)及其可持續(xù)利用的有關(guān)科學(xué)知識、科學(xué)思想和科學(xué)方法。12/19/202236據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，在世界上，每年有1.5億人(次)參觀了植物園（1）科學(xué)知識向公眾宣傳植物學(xué)的有關(guān)知識，植物與人類、與共他生物以及與環(huán)境相互作用、相互影響的知識，植物受脅迫、瀕危和滅絕的現(xiàn)狀、原因和發(fā)展的趨勢等。讓公眾認(rèn)識生物樣性和環(huán)境保護(hù)的重要性和緊迫性，這是涉及到人類生存與發(fā)展的一個重大事情。12/19/202237（1）科學(xué)知識12/16/202237（2）科學(xué)思想向公眾宣傳人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)思想，讓公眾了解包括植物在內(nèi)的生物資源有限性、脆弱性和解體性等，明白“我們只有一個地球”的科學(xué)道理。使公眾認(rèn)識到必須重新探討人類的自然資源政策，減少過度浪費，制止掠奪性的開發(fā)、利用，以保護(hù)我們的地球以及生物的受能力，實施可持續(xù)發(fā)展。12/19/20223812/16/202238（3）科學(xué)方法讓公眾了解國際、國內(nèi)和地方在包括植物在內(nèi)的生物多樣性保護(hù)及其可持續(xù)發(fā)展所作努力，了解有關(guān)戰(zhàn)略和政策，知道生物多樣性的就地保護(hù)、遷地保護(hù)和對自然資源實行科學(xué)管理等綜合保護(hù)措施，以及植物園在其中的作用。使公眾認(rèn)識到環(huán)境問題是在發(fā)展的過程產(chǎn)生的，也一定要通過可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略加以逐步解決，樹立信心、學(xué)會有關(guān)方法和規(guī)范自己對待環(huán)境的嶄新行為。12/19/202239（3）科學(xué)方法12/16/202239（1）教育要寓于對大自然的欣賞

植物園具有多樣性植物是吸引公眾的重要條件。但要通過精心的園林規(guī)劃、設(shè)計,創(chuàng)造優(yōu)美、多姿和有趣的自然景觀才能吸引公眾，使他們在欣賞大自然的過程中主動或被動地接受科學(xué)知識。（2）教育要滿足人們的好奇心理

每個植物園都不乏奇花異木,奇異在于它們的形態(tài)、顏色、行為、用途或它們與其他生物的關(guān)系等。要對于這些奇異的特征、特性進(jìn)行發(fā)掘，給予適當(dāng)?shù)牟贾?、解釋，在滿足人們的好奇心理下進(jìn)行有關(guān)的科普教育，潛移默化。教育的主要方法12/19/202240（1）教育要寓于對大自然的欣賞教育的主要方法12/16/20（3）教育要結(jié)合人們的求知欲望

雖然人們的衣、食、住、行無不與植物密切相關(guān)，但公眾中對于日常生活中所利用和接觸的植物的有關(guān)知識并不了解，有很多的疑問?？梢詷?gòu)思和布置一些似是而非的教育現(xiàn)場，讓公眾去尋求正確的答案，滿足其求知欲望。（4）教育要鼓勵人們的自我參與

創(chuàng)造一定的條件以鼓勵人們參與實踐。如通過看、摸、嘗、嗅和檢索等方法去自己鑒別在植物園（或某個區(qū)）中）所見到的植物及其用途；通過操作實踐，學(xué)習(xí)植物標(biāo)本采集方法、掌握一定的園藝技能，如植物的各種植物繁殖技術(shù)、插花知識、陽臺或庭院的花卉布置等。教育的主要方法12/19/202241（3）教育要結(jié)合人們的求知欲望教育的主要方法12/16/20（5）教育要建立多樣化的設(shè)施

植物園的科普教育最基本的的是對每種植物應(yīng)有標(biāo)牌，注明它所屬的科、產(chǎn)地和用途等。此外還應(yīng)根據(jù)教育對象和植物園的實力開辟必要的科普園地、建立科普廊、陳列室、博物館訪問中心,以活植物、標(biāo)本、樣品、圖像、表格、文字或聲像等方式去宣傳有關(guān)的科學(xué)知識、科學(xué)思想和科學(xué)方法。(6)教育必須建立一定的隊伍

盡管植物園的各類科技人員都可以為公眾教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，但一般還是需要一定的專業(yè)人員或設(shè)立必要的專門機構(gòu)，其人數(shù)將取決于植物園希望做什么以及教育的規(guī)模和數(shù)量。教育的主要方法12/19/202242（5）教育要建立多樣化的設(shè)施教育的主要方法12/16/2021種子庫(seedbank)任務(wù)：保存作物種類的變異性。依據(jù)：在低溫下，種子的新陳代謝下降，種胚的營養(yǎng)消耗很慢。大多數(shù)植物的種子都能長時間在冷、干條件下貯藏在種子庫中，以后發(fā)芽長成新植株。優(yōu)點：管理工作很少，費用也低。（四）、種子庫與基因資源庫12/19/2022431種子庫(seedbank)（四）、種子庫與基因資源庫

問題：因故障或設(shè)備損壞而毀壞；能量貯備耗盡和有害變化的積累使之逐漸失去發(fā)芽力；對于大型的、生活期長的種類，恢復(fù)種子的活力可能花費極大財力和消耗很長時間。約有15%“頑固的”種子，既不休眠也不耐低溫貯藏條件。

解決方式：種子樣本必須定期播種、生長、成熟結(jié)實，貯存新的種子樣本。

12/19/202244問題：因故障或設(shè)備損壞而毀壞；能量貯備耗盡和有害變化的野生種的種子需講究采集策略，植物保護(hù)中心曾提供了采集植物種子的原則：應(yīng)優(yōu)先采集那些有滅絕危險的、特有的、孑遺的、能重新回播自然的、有潛在經(jīng)濟價值的種類；采集植物種子應(yīng)盡量從植物分布區(qū)中央選點采集，同一物種應(yīng)采集5個種群或更多種群中的種子；每個抽樣種群中應(yīng)采集10-15株植物的種子，采集數(shù)少于10株時將失去部分等位基因；當(dāng)種子存活率較低時應(yīng)采集較多的種子，當(dāng)植物一年中結(jié)實較少時則不應(yīng)過多采集子實，以免影響植物的生長。12/19/202245野生種的種子需講究采集策略，植物保護(hù)中心曾提供了采集植物種子2.基因資源庫(genomeresourcebank)目的：保存野生生物的遺傳多樣性。意義：為就地保護(hù)和遷地種群保存了遺傳多樣性。減少了飼養(yǎng)個體數(shù)目，延長了個體的繁殖壽命。為改良家養(yǎng)動物品質(zhì)和種間雜交提供了野生種源。為地理隔離種群之間交流基因提供了途徑。12/19/2022462.基因資源庫(genomeresourcebank)1基因資源庫只是一種保護(hù)手段，不能取代就地和遷地保護(hù)的種群。IUCN保護(hù)繁育專家組得出結(jié)論：基因資源庫是長期保存野生生物遺傳變異的手段。12/19/202247基因資源庫只是一種保護(hù)手段，不能取代就地和遷地保護(hù)的種群。中國科學(xué)院在上海細(xì)胞生物學(xué)研究所和昆明動物研究所分別建立了細(xì)胞庫。其中昆明所收集了170余種野生動物的細(xì)胞，如滇金絲猴、黑麂、毛冠鹿、赤斑羚等。隨著細(xì)胞生物學(xué)和發(fā)育生物學(xué)的發(fā)展，人們將能通過細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)培育已經(jīng)滅絕的野生動物。12/19/202248中國科學(xué)院在上海細(xì)胞生物學(xué)研究所和昆明動物研究所分別建立了細(xì)（一）、主觀上的局限性

（1）遷地保護(hù)的成效,取決于政策和經(jīng)費的連續(xù)性。

（2）遷地保護(hù)場所在數(shù)量上和面積上是有限的。

（3）在許多動物園、植物園和野生動物園中,不同的亞種、不同的生態(tài)型個體常?；祓B(yǎng)在一起,使得物種的遺傳成分混雜。同時,遷地保護(hù)的物種有時會受到有意識的人工選擇的干擾,如挑選馴服的、野性弱的個體進(jìn)行繁育等。

二、遷地保護(hù)的局限性

12/19/202249（一）、主觀上的局限性二、遷地保護(hù)的局限性12/16/（二）、客觀上的局限性（1）物種的瀕危在宏觀上總是和原生境條件的變化有關(guān)

在遷地保護(hù)場所，受到保護(hù)的物種所擁有的生境條件，遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其原來的生境，也就不可能產(chǎn)生向著適應(yīng)棲息地變化的方向的定向的演化，所以,遷地保護(hù)的瀕危物種由于長期受到這種無意識的人工選擇,并不能獲取有利于進(jìn)化的遺傳多樣性,也就不能適應(yīng)變化了的環(huán)境條件。

12/19/202250（二）、客觀上的局限性（1）物種的瀕危在宏觀上總是和原生境（2）瀕危物種往往具有較低水平的遺傳多樣性

遷地保護(hù)中種群的遺傳背景可能會更加狹隘,被收集到的保護(hù)個體并不能完全包含該物種所有的基因型,在這種情況下,遷地保護(hù)的種群不能避免遺傳漂變和近交衰退的加劇,造成遺傳多樣性的進(jìn)一步丟失。對于瀕危物種,遷地保護(hù)雖然能保證它們暫時免遭滅絕，但仍需要就地保護(hù)不斷地充實它們的遺傳資源庫。

12/19/202251（2）瀕危物種往往具有較低水平的遺傳多樣性12/16/202（3）動物具有復(fù)雜精細(xì)的行為發(fā)育模式,需要社會交際空間,需要環(huán)境對其行為的養(yǎng)成。遷地保護(hù)的動物瀕危種群常生活在封閉的、面積較小的人造環(huán)境中,缺乏植被和地形提供隱蔽條件,并不時有人類的干擾。在這種環(huán)境中長大的動物一般產(chǎn)生了行為障礙:個體不能正常發(fā)育;個體形成不正常的印痕;由于缺乏親代哺育和群體交流,個體行為不正常;缺乏野外生存所必需的覓食、逃避天敵的行為技巧等等。12/19/202252（3）動物具有復(fù)雜精細(xì)的行為發(fā)育模式,需要社會交際空間,需要（三）、遷地保護(hù)與就地保護(hù)比較的局限性種群規(guī)模。為了防止遺傳漂變，遷地保護(hù)種群至少要維持?jǐn)?shù)百個個體。但在任何一個動物園和植物園中均做不到這一點。適應(yīng)性。遷地保護(hù)種群可能對人為條件經(jīng)歷了遺傳適應(yīng)。例如，人工飼養(yǎng)下許多世代的動物可能由于動物園的食物發(fā)生了口器和消化酶的變化。當(dāng)將這種變化了的動物放回到野外時，它們可能難于取食它們的自然食物。學(xué)習(xí)技能。遷地保護(hù)種群的個體可能已喪失它們在自然環(huán)境生存的本領(lǐng)，可能不能在野外長期存活。例如，圈養(yǎng)繁殖的動物，因無學(xué)習(xí)技能的機會，如將它們再放回野外，可能不會識別野生食物或探測水源。12/19/202253（三）、遷地保護(hù)與就地保護(hù)比較的局限性12/16/2022

遺傳變異性。遷地保護(hù)種群可能僅代表該物種基因庫的一個有限部分。例如一個籠養(yǎng)種群的最初個體是從溫暖低地收集來的，可能在生理學(xué)上就不能適應(yīng)從前由該種占據(jù)的寒冷高地。持續(xù)性。遷地保護(hù)工作需要連續(xù)的資金支持和穩(wěn)定的政治制度。集中性。因為遷地保護(hù)工作有時集中在一個相對較小的地方，存在著整個種群被突發(fā)災(zāi)害如火災(zāi)、颶風(fēng)或流行病摧毀的危險。盡管有這些局限性，當(dāng)一個種的就地保護(hù)困難或不可能時，遷地保護(hù)可能是最好的或唯一的選擇。12/19/20225412/16/202254第十一章遷地保護(hù)

12/19/202255第十一章遷地保護(hù)12/16/20221兩個概念：就地保護(hù)(insitu或on-sitepreservation)：指保護(hù)在野外的自然群落和種群。是生物多樣性長期保護(hù)的最好策略。遷地保護(hù)(exsitu)或易地保護(hù)(off-sitepreservation)：指在人類控制的條件下維持種群個體。許多物種在野外滅絕了，但還存活在籠養(yǎng)僑居地(captivecolonies)，例如麋鹿和野馬。12/19/202256兩個概念：12/16/20222一、遷地保護(hù)的目的

遷地保護(hù)是為了增加瀕危物種的種群數(shù)量，而不是用人工種群取代野生種群。當(dāng)遷地種群數(shù)量增加時，通過不斷地釋放遷地種群的繁育后代補充野生種群，能增加野生種群的遺傳多樣性。遷地保護(hù)中主要采用調(diào)整遺傳和種群結(jié)構(gòu)、疾病防治和營養(yǎng)管理等方面的措施。第一節(jié)遷地保護(hù)的目的、意義和原則

12/19/202257一、遷地保護(hù)的目的第一節(jié)遷地保護(hù)的目的、意義和原則12/一、遷地保護(hù)的目的遷地保護(hù)是利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)作為輔助手段,在有限的空間內(nèi)創(chuàng)造瀕危動植物生存的必要條件,通過保證其食物供應(yīng)，治療受傷、生病個體，采取節(jié)育或人工受精，淘汰某一年齡段個體等進(jìn)行人工管理,調(diào)整種群的遺傳結(jié)構(gòu)和種群結(jié)構(gòu),減少隨機因素對小種群的影響,使遷地種群的有效種群數(shù)量達(dá)到最大,并處于最佳年齡結(jié)構(gòu)。

第一節(jié)遷地保護(hù)的目的、意義和原則

12/19/202258一、遷地保護(hù)的目的第一節(jié)遷地保護(hù)的目的、意義和原則12/當(dāng)遷地種群數(shù)量上升到一定量時,通過對人工馴養(yǎng)個體進(jìn)行野化訓(xùn)練,在適宜的生境中不斷地釋放遷地種群的繁育后代,補充野生種群,以增加野生種群的遺傳多樣性。

建立起自然狀態(tài)下可生存種群是遷地保護(hù)的最終目標(biāo)。

12/19/202259當(dāng)遷地種群數(shù)量上升到一定量時,通過對人工馴養(yǎng)個體進(jìn)行野化遷地保護(hù)種群的個體能定期地放到野外以維持自然種群的數(shù)量和遺傳變異性。對籠養(yǎng)種群的研究能透徹了解該物種的基本生物學(xué)特性。遷地保護(hù)的種群能自我繁殖而減少為了展覽和研究目的從野外收集個體的需要。展覽個體有助于教育公眾了解保護(hù)其野外種群的重要性。遷地保護(hù)是生物保護(hù)中不可缺少的一個方面,是對就地保護(hù)的重要補充,與就地保護(hù)是相輔相成的關(guān)系。

12/19/202260遷地保護(hù)種群的個體能定期地放到野外以維持自然種群的數(shù)量和遺傳二、遷地保護(hù)的意義在野生狀態(tài)下的物種即將滅絕時，遷地保護(hù)無疑提供了最后一套保護(hù)方案,例如普氏野馬、麋鹿、阿拉伯大羚羊、黑足鼬和加州禿鷲等物種的保護(hù)即是成功的例子。目前許多物種只有在維持野生種群的同時,維持一個人工保護(hù)的遷地種群才能保證物種不會滅絕。1）遷地種群在生物學(xué)和社會生物學(xué)基礎(chǔ)研究中,可以作為野生個體的代用材料。

2）對遷地種群的管理可以取得管理野生種群的經(jīng)驗。12/19/202261二、遷地保護(hù)的意義在野生狀態(tài)下的物種即將滅絕時，遷地保3）遷地種群是野生種群遺傳多樣性提高的途徑之一。

4）遷地保護(hù)為原生境己嚴(yán)重破壞的物種提供最后的避難所。

5）遷地保護(hù)對重要經(jīng)濟植物(特別是重要的藥用植物)的保護(hù)具有巨大的現(xiàn)實意義。

6）遷地保護(hù)能為在新的生境中創(chuàng)建新的生物群落提供物種資源。7）遷地保護(hù)設(shè)施是進(jìn)行公眾生物多樣性和生物保護(hù)教育的主要基地。

12/19/2022623）遷地種群是野生種群遺傳多樣性提高的途徑之一。12/16三、遷地保護(hù)的原則

1）物種原有的生境破碎呈斑塊狀，或原有生境消失。如東北虎。2）物種的數(shù)目下降到極低的水平，種內(nèi)難以進(jìn)行交配。

IUCN曾指出：當(dāng)一個瀕危物種的野生種群數(shù)量低于1000只時，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行人工繁育，遷地保護(hù)作為保護(hù)該物種的一項措施。目前遷地保護(hù)手段常常是等到物種的數(shù)量極低、瀕臨滅絕時才應(yīng)用,其效果顯然不如當(dāng)它種群數(shù)量尚多但已面臨生存危機時,提前對它進(jìn)行遷地保護(hù)時為好。所以,對于那些個體數(shù)目雖然較多,但已經(jīng)出現(xiàn)生存危機的物種,也應(yīng)該考慮進(jìn)行遷地保護(hù)。12/19/202263三、遷地保護(hù)的原則

1）物種原有的生境破碎呈斑塊狀，或原有3）物種的生存條件突然惡化。

這類物種常常具有極窄的生態(tài)位閾值,適應(yīng)能力較差,當(dāng)生境條件的某一個或某幾個生態(tài)因子突然惡化時,將導(dǎo)致該物種的滅絕。如在20世紀(jì)80年代中期,四川大熊貓棲息地突然發(fā)生竹子大面積開花枯死,大熊貓由于食物短缺而面臨生存危機,此時進(jìn)行遷地保護(hù)是必要的,待環(huán)境狀況恢復(fù)后再可進(jìn)行野放。12/19/2022643）物種的生存條件突然惡化。12/16/202210第二節(jié)遷地保護(hù)與小種群問題小種群問題的相關(guān)概念：小種群：個體數(shù)量接近或低于種群最小可生存數(shù)量的種群。種群最小生存數(shù)量：對于任何一個生境中的任何一個物種，不論可預(yù)見的統(tǒng)計因素、環(huán)境因素、遺傳隨機性和自然災(zāi)害如何影響它，種群最小生存數(shù)量是能使該孤立種群在1000年內(nèi)有99％的幾率保存下來的數(shù)量(Shaffer,1981)。種群生存力分析：用分析和模擬技術(shù)估計物種在一定時間內(nèi)滅絕概率的過程，是種群統(tǒng)計分析的一種延伸。利用統(tǒng)計、遺傳、環(huán)境和自然災(zāi)害的資料來估計一個種群在某一環(huán)境中生存的可能性。12/19/202265第二節(jié)遷地保護(hù)與小種群問題小種群問題的相關(guān)概念：12/1小種群問題的相關(guān)概念：遺傳漂變：隨著種群變小，僅僅由于機遇而逐漸喪失遺傳變異性的現(xiàn)象稱為遺傳漂變。遺傳瓶頸：由于環(huán)境中偶然事件的發(fā)生，使一個種群中大部分個體死亡而只剩幾個個體，導(dǎo)致該種群的數(shù)量偶然明顯下降的現(xiàn)象。50-500法則：要維持瀕危種群的遺傳變異性，其種群個體數(shù)量不能低于50個，最好是有500個個體。滅絕漩渦：種群變小與種群遺傳變異性的喪失、種群對隨機變化的脆弱，三者在種群滅絕過程中相互推動，相互加深，發(fā)揮著共同的效應(yīng)，形成惡性循環(huán)，這種循環(huán)不斷加快，種群就像卷入不斷下降的漩渦，一步步走向滅絕。12/19/202266小種群問題的相關(guān)概念：12/16/202212瀕危物種的遺傳學(xué)和種群生物學(xué)特征決定了遷地保護(hù)種群的大小，有些種群需要在很長的時間內(nèi)維持一個較大的種群，而另一些種群可能僅需要一個較小的核心種群即能達(dá)到保護(hù)目的。遷地保護(hù)中常常遇到小種群的管理問題，無論是野外還是人工飼養(yǎng)下都必須按照遺傳學(xué)和種群生物學(xué)規(guī)律進(jìn)行管理，才能使遷地種群長時間生存。一個封閉小種群在繁育中，群體水平和個體水平的遺傳多樣性會逐代下降。群體的遺傳雜合性提供了適應(yīng)環(huán)境變化的潛力，近交導(dǎo)致個體的遺傳雜合性下降，產(chǎn)生近交衰退，表現(xiàn)為存活率和繁殖力下降。12/19/202267瀕危物種的遺傳學(xué)和種群生物學(xué)特征決定了遷地保護(hù)種群的大小，有遷地種群的最小可生存種群的確定關(guān)系到遷地保護(hù)的資金投入和可行性，以及種群和環(huán)境的隨機性，并且還與種群的下列生物學(xué)特征有關(guān)：遷地種群的存活率、繁殖率以及世代間隔；有效種群大??；種群的破碎程度；奠基者效應(yīng)；種群結(jié)構(gòu)的變化速率；作用于種群是遺傳、漂變、選擇還是突變？種群間遷徙是否減輕了遺傳漂變的作用？12/19/202268遷地種群的最小可生存種群的確定關(guān)系到遷地保護(hù)的資金投入和可行

并不存在一個對所有物種都適用的最小可生存種群，甚至對于一個特定的種群來說，在某一特定環(huán)境之中或某一特定時刻最小可生存種群都可能不一樣。一旦確定了最小可生存種群，則物種存活計劃的目標(biāo)是使種群在大于或等于最小生存種群的數(shù)量上達(dá)到結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。麋鹿在野外滅絕后僅剩下當(dāng)時人工飼養(yǎng)于英國烏邦寺的18頭麋鹿，種群明顯低于50頭這樣一條最小有效種群大小標(biāo)準(zhǔn)，由于麋鹿的后宮式交配制度，其有效種群甚至小于18頭，但今天麋鹿已經(jīng)在世界上20多個國家繁衍，由英國引入我國的兩小群麋鹿也建立了繁殖群體。12/19/202269并不存在一個對所有物種都適用的最小可生存種群，甚至對遷地種群在人工管理下的壽命較野生個體長，因為人工管理消除了疾病、營養(yǎng)不良、捕食、自然災(zāi)害對遷地個體的影響。遷地個體能繁殖較多的后代，并且這些后代的生存概率較高，一般也能繁殖許多后代。于是，在遷地種群中基因重組配對的機會較多，這樣一來增加了奠基者效應(yīng)，二來降低了基因型選擇強度。與野生種群相比較，遷地種群有較高的增殖潛能和較長的世代間隔。對遷地種群進(jìn)行遺傳管理的主要措施有：在繁育配對時，盡可能將無親緣或親緣關(guān)系較疏的個體配對；讓每一對繁殖個體產(chǎn)生數(shù)目大致相當(dāng)?shù)暮蟠槐３址敝橙旱南嗤员取?2/19/202270遷地種群在人工管理下的壽命較野生個體長，因為人工管理消除了疾第三節(jié)遷地保護(hù)的環(huán)境大靈貓(Viverrazibetha)是我國熱帶亞熱帶分布的中型貓科動物,其陰部有香腺,分泌靈貓香膏.大靈貓將香膏涂在活動地區(qū)的草莖樹干和巖石上以標(biāo)志活動范圍和識別個體。靈貓香是世界上20種最重要的香料之一,為持續(xù)利用靈貓資源,中國科學(xué)院昆明動物所曾進(jìn)行了大靈貓馴養(yǎng)試驗。12/19/202271第三節(jié)遷地保護(hù)的環(huán)境大靈貓(Viverrazibet第三節(jié)遷地保護(hù)的環(huán)境在人工馴養(yǎng)環(huán)境中大靈貓經(jīng)常處于恐懼狀態(tài)，由于長期處于緊張恐懼之中，人工飼養(yǎng)的大靈貓普遍不能生育。個別大靈貓即使受孕，胚胎在妊娠早期也被吸收或者流產(chǎn)，一些野外自然受孕的大靈貓在人工舍飼環(huán)境中產(chǎn)下幼仔后，母靈貓會吃掉幼仔。12/19/202272第三節(jié)遷地保護(hù)的環(huán)境在人工馴養(yǎng)環(huán)境中大靈貓經(jīng)常處于恐懼第三節(jié)遷地保護(hù)的環(huán)境野外大靈貓棲息于遠(yuǎn)離居民點的茂密灌叢、草叢以及大樹洞之中，它們在洞穴和樹洞中產(chǎn)仔，除覓食外，大靈貓一般不在隱蔽條件差的農(nóng)耕地活動。大靈貓的野外行為規(guī)律說明大靈貓需要隱蔽環(huán)境。于是研究人員為大靈貓開辟了一片面積為900m2

模擬野外環(huán)境的靈貓園，園內(nèi)有喬木、灌叢和草叢并挖掘了一些大靈貓棲息的洞穴。12/19/202273第三節(jié)遷地保護(hù)的環(huán)境野外大靈貓棲息于遠(yuǎn)離居民點的茂密灌第三節(jié)遷地保護(hù)的環(huán)境在這種半自然環(huán)境中，大靈貓表現(xiàn)出正常行為，食量增加，生長正常。在交配季節(jié)，半數(shù)以上大靈貓進(jìn)行了自然交配。園中自然交配的大靈貓產(chǎn)下了后代后仍存在吃仔現(xiàn)象，而圈養(yǎng)時大靈貓則完全不能正常交配。這個例子說明為遷地種群提供類似其野外生境的環(huán)境能減少環(huán)境脅迫，使個體表現(xiàn)正常行為。在規(guī)劃遷地保護(hù)時，應(yīng)將設(shè)計模擬野外環(huán)境之遷地保護(hù)場所的問題放在重要位置。12/19/202274第三節(jié)遷地保護(hù)的環(huán)境在這種半自然環(huán)境中，大靈貓表現(xiàn)出正第四節(jié)遷地保護(hù)的策略及其局限性（一）、動物園

古代中國、古埃及以及世界各地的帝王和貴族，都有收集和飼養(yǎng)野生動物的歷史，并建有各種皇家“靈囿”或“苑囿”?，F(xiàn)代動物園的歷史開始于歐洲，早期為籠養(yǎng)動物園，目前各國多為擁有一定生境的動物園，今后動物園將發(fā)展為自然保護(hù)中心。

動物園傳統(tǒng)上是把重點放在大型脊椎動物特別是哺乳動物上，因為這些種類能引起一般公眾的極大興趣。這有忽視昆蟲和其他無脊椎動物的巨大危險。

一、遷地保護(hù)的策略12/19/202275第四節(jié)遷地保護(hù)的策略及其局限性（一）、動物園然而，它能激發(fā)公眾對野生動物保護(hù)的熱情。如果對保護(hù)野生動物有興趣，就會捐錢，就會對政府施加壓力。結(jié)果，終于促使設(shè)立了這些物種的保護(hù)區(qū)，并使其它數(shù)千種分布于這些環(huán)境的動物和植物也得到保護(hù)。部分動物可稱為“旗艦種(flagspecies)”。通常，“旗艦物種”是指那些對資源消耗比較大的大型高等動物，如虎、大象等。在自然生境中，只要保護(hù)了這些物種的生存環(huán)境，其他物種也相應(yīng)受益。

12/19/202276然而，它能激發(fā)公眾對野生動物保護(hù)的熱情。如果對保護(hù)野生動物有動物園的廣義概念是向公眾展出野生的或非家養(yǎng)的動物的場所。據(jù)此推算，全世界的動物園遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1萬座。已經(jīng)參加各種國家、地區(qū)和世界動物園組織的動物園數(shù)量為1200多個。

現(xiàn)代動物園的使命主要有以下三項：野生動物遷地保護(hù)、從事與動物有關(guān)的科學(xué)研究以及向公眾進(jìn)行保護(hù)動物等宣傳教育。

12/19/202277動物園的廣義概念是向公眾展出野生的或非家養(yǎng)的動物的場所。據(jù)此討論：動物園對公眾進(jìn)行保護(hù)動物等宣傳教育的舉措有哪些？如何進(jìn)行動物保護(hù)的宣傳教育？你所參觀的動物園，存在哪些方面的不足？你理想的動物園是什么？12/19/202278討論：動物園對公眾進(jìn)行保護(hù)動物等宣傳教育的舉措有哪些？如何進(jìn)目前，國際上有世界動物園組織（IUDZG，亦稱國際動物園園長聯(lián)合會），還建有大區(qū)的動物園協(xié)會，如美洲動物園和水族館協(xié)會（AAZPA，會員有175個動物園）、中美洲動物園協(xié)會（會員有125個動物園）、歐洲動物園和水族館協(xié)會（會員有300個動物園）、泛非洲動物園、水族館和植物園協(xié)會（PAAZAB，會員有25個動物園）、東南亞動物園協(xié)會（SEAZ，會員有545個動物園）及澳洲動物園和水族館協(xié)會（ARAZA，會員有30個動物園）。此外，國際上還建有國際物種信息網(wǎng)（ISIS，為全球提供飼養(yǎng)動物數(shù)據(jù)庫）、國際動物園教育工作者聯(lián)盟（IZE，開展動物園教育的國際合作）等與動物園有關(guān)的組織。

12/19/202279目前，國際上有世界動物園組織（IUDZG，亦稱國際動物園園長據(jù)統(tǒng)計，全世界每年到1200個國際核心動物園游覽參觀的總?cè)藬?shù)大約為6億多人，展出的動物有3000多種，總存欄數(shù)超過100萬只。全世界參觀動物園的人數(shù)已經(jīng)超過了世界總?cè)丝诘?／10，是任何其他公共設(shè)施和保護(hù)機構(gòu)所望塵莫及的。在北美，幾乎全部人口的一半每年都要光顧動物園。中國是世界上動物園年游人量最多的國家之一，每年可達(dá)1．4億人。全世界動物園現(xiàn)今保持有50萬頭陸生脊椎動物，包括3000種哺乳動物、鳥類、爬行類和兩棲類。現(xiàn)在全球12%鳥類、1/4哺乳動物和1/3魚類已瀕臨滅絕。僅在美國，約有5千萬只貓被養(yǎng)作寵物。12/19/20228012/16/202226中國目前建有各類動物園180余座，其中純動物園有40多個，飼養(yǎng)著哺乳動物、鳥類、兩棲爬行類、魚類等600余種約10萬只動物。北京、上海、廣州三城市動物園飼養(yǎng)的動物種類都超過了400種。中國成立了中國動物園協(xié)會、全國動物園科技情報網(wǎng)等機構(gòu)，建立了4個大型瀕危動物繁育基地即成都大熊貓繁育研究基地、廣西黑葉猴繁殖研究基地、青海扭角羚繁育研究基地和沈陽珍稀鶴類繁育研究基地。與世界發(fā)達(dá)國家相比中國動物園的現(xiàn)有水平有待提高。

12/19/202281中國目前建有各類動物園180余座，其中純動物園有40宗旨：

建立不再容易從野外捕捉到的稀有種和瀕危種的活的種群。如果它們的自然環(huán)境已被人類活動嚴(yán)重破壞，動物園養(yǎng)殖可能是許多種類存活的唯一機會。12/19/202282宗旨：12/16/202228繁殖：世界各地動物園中的274種稀有哺乳動物中僅約10%的種是能自我持續(xù)的圈養(yǎng)種群。動物園從事的一項主要工作是設(shè)計和發(fā)展為建立(含繁殖)稀有和瀕危種群所需要的設(shè)備和技術(shù)，為在野外重新定殖物種發(fā)展新的方法和研究項目。生物學(xué)家已研究出一些新的技術(shù)來提高這些種類的低繁殖率。如：

12/19/202283繁殖：生物學(xué)家已研究出一些新的技術(shù)來提高這些種類的低人工孵卵(artificialincubation)。將采集的卵放在標(biāo)準(zhǔn)的孵化條件下，在孵化幼仔的早期易受攻擊階段，人工仔細(xì)照料和喂食，稍大后釋放到野外或籠養(yǎng)。交叉撫養(yǎng)(cross-fostering)。兀鷲每年僅產(chǎn)一窩蛋，但如果這窩蛋被移走，母鳥將產(chǎn)下并飼養(yǎng)第二窩蛋，如果將這第一窩蛋給另一近緣種鳥撫養(yǎng)，則每年每只雌兀鷲會產(chǎn)兩窩蛋。12/19/202284人工孵卵(artificialincubation)。將采人工授精(artificialinsemination)：當(dāng)動物園僅有一頭或很少幾頭稀有個體時，可以采用此法。胚胎移植(embryotransfer)：能增加一些稀有動物的繁殖量。其它方法：單性別培育物種(當(dāng)僅殘留一個個體時)、種間雜交(當(dāng)一個種的殘留成員不能在它們自己中繁殖時)、誘發(fā)冬眠和滯育技術(shù)、遺傳檢測技術(shù)、親緣譜系技術(shù)和克隆技術(shù)。可還通過建立野生動物救護(hù)中心和繁育中心來增加目標(biāo)物種的人工種群。12/19/202285人工授精(artificialinsemination)：（二）、水族館公開的水族館傳統(tǒng)上都趨于展覽一些稀有的和有引誘力的魚類，再輔以海豹、海豚和其他海洋哺乳動物表演。當(dāng)前的主要任務(wù)是發(fā)展繁殖技術(shù)，以便稀有種類能在水族館中維持，在某時候放回到野外，而且水族館的種類不需到野外采集。12/19/202286（二）、水族館公開的水族館傳統(tǒng)上都趨于展覽一些稀有的和有引誘飼養(yǎng)海洋哺乳動物和大型魚類的一個實際問題是它們需要龐大水體。一種可能的方法是利用小的、有保護(hù)的天然水體建設(shè)介于野生和人造條件之間的生境。例子：白鰭豚現(xiàn)僅保留野生個體約？個，原因：水質(zhì)污染、漁業(yè)過度發(fā)展、水上交通太過頻繁加上水利工程越建越多（回游被切斷）。目前，在湖北天鵝洲淡水湖，已經(jīng)建成了中國首個白暨豚和江豚保護(hù)基地，然而10多年來，由于從未捕獲成對的白暨豚，根本無法進(jìn)行白暨豚的人工繁殖。12/19/202287飼養(yǎng)海洋哺乳動物和大型魚類的一個實際問題是它植物園的主要目的是搜集、培育珍稀瀕危植物。（三）、植物園世界上最大的植物園英國皇家植物園，栽培了2.5萬種植物，約占世界植物種類的10%，其中2700種植物是IUCN紅皮書上的受威脅種類。目前世界上已建立有約1600個植物園和樹木園，收集栽培了約75000種植物，占世界植物區(qū)系成分的25%，其中有12000～15000種瀕危植物。12/19/202288植物園的主要目的是搜集、培育珍稀瀕危植物。（三）、植物園世植物比動物較容易保持在控制條件下。植物能容易地通過種子、扦插、根莖和組織培養(yǎng)定植。大多數(shù)植物都有對光照、水分和礦物質(zhì)的共同基本要求，而這些在溫室和花園中都能容易地供給。12/19/202289植物比動物較容易保持在控制條件下。植物能容易地通過種子、扦插據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，在世界上，每年有1.5億人(次)參觀了植物園，其中我國約有1500人(次)。這樣，植物園除了繼續(xù)普及植物學(xué)的知識外，近年來又發(fā)展了包括稀有、瀕危植物保護(hù)在

內(nèi)的環(huán)境教育內(nèi)容。

植物園的科普教育應(yīng)立足于自己所收集、栽培的多樣化植物，向公眾宣傳以植物為主的生物多性保護(hù)及其可持續(xù)利用的有關(guān)科學(xué)知識、科學(xué)思想和科學(xué)方法。12/19/202290據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，在世界上，每年有1.5億人(次)參觀了植物園（1）科學(xué)知識向公眾宣傳植物學(xué)的有關(guān)知識，植物與人類、與共他生物以及與環(huán)境相互作用、相互影響的知識，植物受脅迫、瀕危和滅絕的現(xiàn)狀、原因和發(fā)展的趨勢等。讓公眾認(rèn)識生物樣性和環(huán)境保護(hù)的重要性和緊迫性，這是涉及到人類生存與發(fā)展的一個重大事情。12/19/202291（1）科學(xué)知識12/16/202237（2）科學(xué)思想向公眾宣傳人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)思想，讓公眾了解包括植物在內(nèi)的生物資源有限性、脆弱性和解體性等，明白“我們只有一個地球”的科學(xué)道理。使公眾認(rèn)識到必須重新探討人類的自然資源政策，減少過度浪費，制止掠奪性的開發(fā)、利用，以保護(hù)我們的地球以及生物的受能力，實施可持續(xù)發(fā)展。12/19/20229212/16/202238（3）科學(xué)方法讓公眾了解國際、國內(nèi)和地方在包括植物在內(nèi)的生物多樣性保護(hù)及其可持續(xù)發(fā)展所作努力，了解有關(guān)戰(zhàn)略和政策，知道生物多樣性的就地保護(hù)、遷地保護(hù)和對自然資源實行科學(xué)管理等綜合保護(hù)措施，以及植物園在其中的作用。使公眾認(rèn)識到環(huán)境問題是在發(fā)展的過程產(chǎn)生的，也一定要通過可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略加以逐步解決，樹立信心、學(xué)會有關(guān)方法和規(guī)范自己對待環(huán)境的嶄新行為。12/19/202293（3）科學(xué)方法12/16/202239（1）教育要寓于對大自然的欣賞

植物園具有多樣性植物是吸引公眾的重要條件。但要通過精心的園林規(guī)劃、設(shè)計,創(chuàng)造優(yōu)美、多姿和有趣的自然景觀才能吸引公眾，使他們在欣賞大自然的過程中主動或被動地接受科學(xué)知識。（2）教育要滿足人們的好奇心理

每個植物園都不乏奇花異木,奇異在于它們的形態(tài)、顏色、行為、用途或它們與其他生物的關(guān)系等。要對于這些奇異的特征、特性進(jìn)行發(fā)掘，給予適當(dāng)?shù)牟贾?、解釋，在滿足人們的好奇心理下進(jìn)行有關(guān)的科普教育，潛移默化。教育的主要方法12/19/202294（1）教育要寓于對大自然的欣賞教育的主要方法12/16/20（3）教育要結(jié)合人們的求知欲望

雖然人們的衣、食、住、行無不與植物密切相關(guān)，但公眾中對于日常生活中所利用和接觸的植物的有關(guān)知識并不了解，有很多的疑問?？梢詷?gòu)思和布置一些似是而非的教育現(xiàn)場，讓公眾去尋求正確的答案，滿足其求知欲望。（4）教育要鼓勵人們的自我參與

創(chuàng)造一定的條件以鼓勵人們參與實踐。如通過看、摸、嘗、嗅和檢索等方法去自己鑒別在植物園（或某個區(qū)）中）所見到的植物及其用途；通過操作實踐，學(xué)習(xí)植物標(biāo)本采集方法、掌握一定的園藝技能，如植物的各種植物繁殖技術(shù)、插花知識、陽臺或庭院的花卉布置等。教育的主要方法12/19/202295（3）教育要結(jié)合人們的求知欲望教育的主要方法12/16/20（5）教育要建立多樣化的設(shè)施

植物園的科普教育最基本的的是對每種植物應(yīng)有標(biāo)牌，注明它所屬的科、產(chǎn)地和用途等。此外還應(yīng)根據(jù)教育對象和植物園的實力開辟必要的科普園地、建立科普廊、陳列室、博物館訪問中心,以活植物、標(biāo)本、樣品、圖像、表格、文字或聲像等方式去宣傳有關(guān)的科學(xué)知識、科學(xué)思想和科學(xué)方法。(6)教育必須建立一定的隊伍

盡管植物園的各類科技人員都可以為公眾教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，但一般還是需要一定的專業(yè)人員或設(shè)立必要的專門機構(gòu)，其人數(shù)將取決于植物園希望做什么以及教育的規(guī)模和數(shù)量。教育的主要方法12/19/202296（5）教育要建立多樣化的設(shè)施教育的主要方法12/16/2021種子庫(seedbank)任務(wù)：保存作物種類的變異性。依據(jù)：在低溫下，種子的新陳代謝下降，種胚的營養(yǎng)消耗很慢。大多數(shù)植物的種子都能長時間在冷、干條件下貯藏在種子庫中，以后發(fā)芽長成新植株。優(yōu)點：管理工作很少，費用也低。（四）、種子庫與基因資源庫12/19/2022971種子庫(se