




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文檔簡介
一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)
一次函數(shù)的1作出一次函數(shù)y=2x和Y=2X+1的圖象1、列表:分別選取若干對自變量與函數(shù)的對應(yīng)值,列成下表.2、描點(diǎn):分別以表中的X作為橫坐標(biāo),Y作為縱坐標(biāo),得到兩組點(diǎn),寫出這些點(diǎn)(用坐標(biāo)表示).再畫一個平面直角坐標(biāo)系,并在坐標(biāo)系中畫出這些點(diǎn).X….-2-1012….Y=2X….….Y=2X+1….….-4-3-2-1012345作出一次函數(shù)y=2x和Y=2X+1的圖象1、列表:分別選取若2YXOY=2XY=2X+1-10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-1-2-3-4-5-612345612345678-7-8這兩個函數(shù)的圖象形狀都是
,并且傾斜程度
.函數(shù)y=2x的圖象經(jīng)過原點(diǎn),函數(shù)y=2x+1的圖象與y軸交于點(diǎn)
,即它可以看作直線y=2x向
平移
個單位長度而得到直線相同(0,1)上1YXOY=2XY=2X+1-10-93xy20.......請比較下列函數(shù)y=x,y=x+2,y=x-2的圖象有什么異同點(diǎn)?....y=x....y=x+2y=x-2
這幾個函數(shù)的圖象形狀都是
,并且傾斜程度___函數(shù)y=x的圖象經(jīng)過原點(diǎn),函數(shù)y=x+2的圖象與y軸交于點(diǎn)____
,即它可以看作由直線y=x向__平移
個單位長度而得到.函數(shù)y=x-2的圖象與y軸交于點(diǎn)___,即它可以看作由直線y=x向
平移____
個單位長度而得到.直線相同(0,2)上2(0,-2)下2xy20.......請比較下列函數(shù)y=x,y=x+2,y4◆y=kx+b(k≠0)它的圖象是將y=kx進(jìn)行平移得到的oy=kxy=kx+b
◆y=kx+b(k≠0)它的圖象是將y=kx5特性:xyoy=k1x+b1▲k1=k2=k3b1≠b2≠b3三線平行y=k2x+b2y=k3x+b3特性:xyoy=k1x+b1▲k1=k2=k3b1≠b6y=xy=x+2y=x-2y30x2.探究比較它們的函數(shù)解析式與圖象,你能解釋這是為什么嗎?
7班加油一次函數(shù)y=kx+b的圖象是經(jīng)過(0,b)點(diǎn)且平行于直線y=kx的一條直線,我們稱它為直線y=kx+b,它可以看作由直線y=kx平移|b|個單位長度得到.(當(dāng)b>0時,向上平移;當(dāng)b<0時,向下平移)圖象與y軸交于(0,b),b就是與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo),(0,b)y=xy=x+2y=x-2y30x2.探究7班加油一次函數(shù)y7課堂檢測:(1)直線y=3x-2可由直線y=3x向
平移
單位得到。(2)直線y=x+2可由直線y=x-1向
平移
單位得到。下2上3課堂檢測:(1)直線y=3x-2可由直線y=3x向8例2:在同一坐標(biāo)系作出下列函數(shù)的圖象(1)y=2x+1(2)y=-2x+1根據(jù)圖象回答,當(dāng)自變量x逐漸增大時,函數(shù)y的值怎樣變化?ox1234-1-2-3-411234-1-2y解:y=-2x+1y=2x+1x0-1/2y=2x+110x01/2y=-2x+110(0,1)(-1/2,0)(1/2,0)例2:在同一坐標(biāo)系作出下列函數(shù)的圖象ox1234-1-2-39一次函數(shù)通常選?。?,b),
(-b/k,0)兩點(diǎn)連線
一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)有以下性質(zhì):(1)當(dāng)k>0時,y隨x的增大而
。(2)當(dāng)k<0時,y隨x的增大而
。增大減小一次函數(shù)通常選取(0,b),
(-b/k,0)兩點(diǎn)連線
一次10一次函數(shù)y=kx+b(k?0)的性質(zhì):當(dāng)k>0時,y隨x的增大而增大;
yx一次函數(shù)y=kx+b(k?0)的性質(zhì):yx11一次函數(shù)y=kx+b(k?0)的性質(zhì):當(dāng)k<0時,y隨x的增大而減小.yx一次函數(shù)y=kx+b(k?0)的性質(zhì):當(dāng)k<0時,y隨x的12一次函數(shù)圖象與性質(zhì)一次函數(shù)y=kx+b(b≠0)圖象k,b的符號經(jīng)過象限增減性xyobxyobxyobxyoby隨x的增大而增大y隨x的增大而增大y隨x的增大而減少y隨x的增大而減少一、二、三一、三、四一、二、四二、三、四k>0b>0k>0b<0k<0b>0k<0b<0一次函數(shù)圖象與性質(zhì)一次函數(shù)y=kx+b(b≠0)圖象k,b的13xx-5-4-3-2-154321-10-2-3-4-512345xyxx-5-4-3-2-1543141、有下列函數(shù):①y=2x+1,②y=-3x+4,③y=0.5x,④y=x-6;①3④②③①函數(shù)y隨x的增大而增大的是__________;其中過原點(diǎn)的直線是________;函數(shù)y隨x的增大而減小的是___________;圖象在第一、二、三象限的是________。練一練1、有下列函數(shù):①y=2x+1,②y=-3x+4,①15yx0(D)yx0(A)yx0(C)yx0(B)
逆向思維小試牛刀2、已知函數(shù)y=kx的圖象在二、四象限,那么函數(shù)y=kx-k的圖象可能是()Byx0(D)yx0(A)yx0(C)yx0(B)163、已知一次函數(shù)y=mx-(m-2),
若它的圖象經(jīng)過原點(diǎn),則m=
;
若點(diǎn)(0,3)在它的圖象上,則m=
;若它的圖象經(jīng)過一、二、四象限,則m
.2-1<03、已知一次函數(shù)y=mx-(m-2),2-1<0174.對于一次函數(shù)y=mx-(m-2),若y隨x的增大而增小,則其圖象不過
象限。5.若直線y=kx-3過(2,5),
則k=
;
若此直線平行于直線y=-3x-5,
則k=
.三4-34.對于一次函數(shù)y=mx-(m-2),若y隨x的增大18搶答題1在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=-2x+3的圖象經(jīng)過()A.一、二、三象限B.二、三、四象限C.一、三、四象限D(zhuǎn).一、二、四象限2已知一次函數(shù)y=x-2的大致圖像為()ABCDDC搶答題1在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=-2x+3的圖象經(jīng)過(19已知一次函數(shù)y=(1-2m)x+m-1,求滿足下列條件的m的值:(1)函數(shù)值y隨x的增大而增大;(2)函數(shù)圖象與y軸的負(fù)半軸相交;(3)函數(shù)的圖象過第二、三、四象限;(4)函數(shù)的圖象過原點(diǎn)。摩拳擦掌大顯身手摩拳擦掌大顯身手20以刻苦學(xué)習(xí)為榮以放棄學(xué)習(xí)為恥會畫一次函數(shù)的圖象一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),常數(shù)k,b的意義和作用.數(shù)形結(jié)合的思想與方法,從特殊到一般的思想與方法.進(jìn)一步體驗(yàn)研究函數(shù)的一般思路與方法.
課堂小結(jié)以刻苦學(xué)習(xí)為榮以放棄學(xué)習(xí)為恥會畫一次函數(shù)的圖象一次函數(shù)的圖象2122.成功就是你被擊落到失望的深淵之后反彈得有多高。27.開心對待每一天,真心對待每一個。61.青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢地?zé)釔凵畹男摹?2.不必因昨天的眼淚,濕了今天的太陽。40.很多時候,感情往往能經(jīng)得起風(fēng)雨,卻經(jīng)不起平淡;友情往往能經(jīng)得起平淡,卻經(jīng)不起風(fēng)雨。13.成功在眉宇之間——信心。26.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。46.花開不是為了花落,而是為了開的更加燦爛。61.有時候,你問的問題,如果對方一直在閃躲,其實(shí)那是在委婉的告訴你,真實(shí)的回答很殘忍。38.成功的企業(yè)一定要搞清楚為什么成功!60.心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生跟著改變。98.有時候必須自己做自己的英雄。29.時間沒有等我,是你忘了帶我走,我左手過目不忘的的螢火,右手里是十年一個漫長的打坐。37.昨天再好,也走不回去,明天再難,也要抬腳繼續(xù),你不勇敢,沒有人替你堅強(qiáng),你不瘋狂,沒有人幫你實(shí)現(xiàn)夢想,不管你昨天有多優(yōu)秀,代表不了今天的輝煌,要記住,昨天的太陽永遠(yuǎn)曬不干今天的衣裳,以陽光的心態(tài)繼續(xù)前行,每天都會更美好。66.學(xué)會一笑置之,超然待之,懂得隱忍,懂得原諒,讓自己在寬容中壯大。64.人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。49.有了堅持不一定成功;但沒有堅持,就注定失敗。對于成功,堅持的塑造必不可少!73.人有了信念和追求就能忍受一切艱苦,適應(yīng)一切環(huán)境。37.世上最累人的事,莫過於虛偽的過日子。69.哪有什么天才!堅持做你喜歡的事情,這本身就是一種天賦。34.壓力是不可避免的,失眠是無可奈何的,所以不要著急,不要煩躁,心平氣和地接受。躲不開就接著,晚上睡不著那就白天睡。90.山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。84.挑戰(zhàn)無處不在,自己才是真正的敵人。22.成功就是你被擊落到失望的深淵之后反彈得有多高。一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)
一次函數(shù)的23作出一次函數(shù)y=2x和Y=2X+1的圖象1、列表:分別選取若干對自變量與函數(shù)的對應(yīng)值,列成下表.2、描點(diǎn):分別以表中的X作為橫坐標(biāo),Y作為縱坐標(biāo),得到兩組點(diǎn),寫出這些點(diǎn)(用坐標(biāo)表示).再畫一個平面直角坐標(biāo)系,并在坐標(biāo)系中畫出這些點(diǎn).X….-2-1012….Y=2X….….Y=2X+1….….-4-3-2-1012345作出一次函數(shù)y=2x和Y=2X+1的圖象1、列表:分別選取若24YXOY=2XY=2X+1-10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-1-2-3-4-5-612345612345678-7-8這兩個函數(shù)的圖象形狀都是
,并且傾斜程度
.函數(shù)y=2x的圖象經(jīng)過原點(diǎn),函數(shù)y=2x+1的圖象與y軸交于點(diǎn)
,即它可以看作直線y=2x向
平移
個單位長度而得到直線相同(0,1)上1YXOY=2XY=2X+1-10-925xy20.......請比較下列函數(shù)y=x,y=x+2,y=x-2的圖象有什么異同點(diǎn)?....y=x....y=x+2y=x-2
這幾個函數(shù)的圖象形狀都是
,并且傾斜程度___函數(shù)y=x的圖象經(jīng)過原點(diǎn),函數(shù)y=x+2的圖象與y軸交于點(diǎn)____
,即它可以看作由直線y=x向__平移
個單位長度而得到.函數(shù)y=x-2的圖象與y軸交于點(diǎn)___,即它可以看作由直線y=x向
平移____
個單位長度而得到.直線相同(0,2)上2(0,-2)下2xy20.......請比較下列函數(shù)y=x,y=x+2,y26◆y=kx+b(k≠0)它的圖象是將y=kx進(jìn)行平移得到的oy=kxy=kx+b
◆y=kx+b(k≠0)它的圖象是將y=kx27特性:xyoy=k1x+b1▲k1=k2=k3b1≠b2≠b3三線平行y=k2x+b2y=k3x+b3特性:xyoy=k1x+b1▲k1=k2=k3b1≠b28y=xy=x+2y=x-2y30x2.探究比較它們的函數(shù)解析式與圖象,你能解釋這是為什么嗎?
7班加油一次函數(shù)y=kx+b的圖象是經(jīng)過(0,b)點(diǎn)且平行于直線y=kx的一條直線,我們稱它為直線y=kx+b,它可以看作由直線y=kx平移|b|個單位長度得到.(當(dāng)b>0時,向上平移;當(dāng)b<0時,向下平移)圖象與y軸交于(0,b),b就是與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo),(0,b)y=xy=x+2y=x-2y30x2.探究7班加油一次函數(shù)y29課堂檢測:(1)直線y=3x-2可由直線y=3x向
平移
單位得到。(2)直線y=x+2可由直線y=x-1向
平移
單位得到。下2上3課堂檢測:(1)直線y=3x-2可由直線y=3x向30例2:在同一坐標(biāo)系作出下列函數(shù)的圖象(1)y=2x+1(2)y=-2x+1根據(jù)圖象回答,當(dāng)自變量x逐漸增大時,函數(shù)y的值怎樣變化?ox1234-1-2-3-411234-1-2y解:y=-2x+1y=2x+1x0-1/2y=2x+110x01/2y=-2x+110(0,1)(-1/2,0)(1/2,0)例2:在同一坐標(biāo)系作出下列函數(shù)的圖象ox1234-1-2-331一次函數(shù)通常選?。?,b),
(-b/k,0)兩點(diǎn)連線
一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)有以下性質(zhì):(1)當(dāng)k>0時,y隨x的增大而
。(2)當(dāng)k<0時,y隨x的增大而
。增大減小一次函數(shù)通常選?。?,b),
(-b/k,0)兩點(diǎn)連線
一次32一次函數(shù)y=kx+b(k?0)的性質(zhì):當(dāng)k>0時,y隨x的增大而增大;
yx一次函數(shù)y=kx+b(k?0)的性質(zhì):yx33一次函數(shù)y=kx+b(k?0)的性質(zhì):當(dāng)k<0時,y隨x的增大而減?。畒x一次函數(shù)y=kx+b(k?0)的性質(zhì):當(dāng)k<0時,y隨x的34一次函數(shù)圖象與性質(zhì)一次函數(shù)y=kx+b(b≠0)圖象k,b的符號經(jīng)過象限增減性xyobxyobxyobxyoby隨x的增大而增大y隨x的增大而增大y隨x的增大而減少y隨x的增大而減少一、二、三一、三、四一、二、四二、三、四k>0b>0k>0b<0k<0b>0k<0b<0一次函數(shù)圖象與性質(zhì)一次函數(shù)y=kx+b(b≠0)圖象k,b的35xx-5-4-3-2-154321-10-2-3-4-512345xyxx-5-4-3-2-1543361、有下列函數(shù):①y=2x+1,②y=-3x+4,③y=0.5x,④y=x-6;①3④②③①函數(shù)y隨x的增大而增大的是__________;其中過原點(diǎn)的直線是________;函數(shù)y隨x的增大而減小的是___________;圖象在第一、二、三象限的是________。練一練1、有下列函數(shù):①y=2x+1,②y=-3x+4,①37yx0(D)yx0(A)yx0(C)yx0(B)
逆向思維小試牛刀2、已知函數(shù)y=kx的圖象在二、四象限,那么函數(shù)y=kx-k的圖象可能是()Byx0(D)yx0(A)yx0(C)yx0(B)383、已知一次函數(shù)y=mx-(m-2),
若它的圖象經(jīng)過原點(diǎn),則m=
;
若點(diǎn)(0,3)在它的圖象上,則m=
;若它的圖象經(jīng)過一、二、四象限,則m
.2-1<03、已知一次函數(shù)y=mx-(m-2),2-1<0394.對于一次函數(shù)y=mx-(m-2),若y隨x的增大而增小,則其圖象不過
象限。5.若直線y=kx-3過(2,5),
則k=
;
若此直線平行于直線y=-3x-5,
則k=
.三4-34.對于一次函數(shù)y=mx-(m-2),若y隨x的增大40搶答題1在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=-2x+3的圖象經(jīng)過()A.一、二、三象限B.二、三、四象限C.一、三、四象限D(zhuǎn).一、二、四象限2已知一次函數(shù)y=x-2的大致圖像為()ABCDDC搶答題1在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=-2x+3的圖象經(jīng)過(41已知一次函數(shù)y=(1-2m)x+m-1,求滿足下列條件的m的值:(1)函數(shù)值y隨x的增大而增大;(2)函數(shù)圖象與y軸的負(fù)半軸相交;(3)函數(shù)的圖象過第二、三、四象限;(4)函數(shù)的圖象過原點(diǎn)。摩拳擦掌大顯身手摩拳擦掌大顯身手42以刻苦學(xué)習(xí)為榮以放棄學(xué)習(xí)為恥會畫一次函數(shù)的圖象
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