三節(jié)生物進化的原因課件

第三節(jié)生物進化的原因江燕玲第三節(jié)生物進化的原因江燕玲1一、分析生物進化的原因一、分析生物進化的原因2長滿地衣的樹干上的樺尺蠖（淺色個體占多數(shù)）黑褐色樹干上的樺尺蠖（深色個體占多數(shù)）1850年考察1950年考察這種變化的原因是什么？長滿地衣的樹干上的樺尺蠖（淺色個體占多數(shù)）黑褐色樹干上的樺尺

引起曼徹斯特兩種樺尺蛾數(shù)量變化的原因是什么？

被污染的環(huán)境，使得淺色型樺尺蛾容易被鳥類捕食而處于選擇劣勢，黑色型樺尺蛾具有保護色而處于選擇優(yōu)勢。周圍環(huán)境變化，環(huán)境和鳥對樺尺蛾的選擇作用引起曼徹斯特兩種樺尺蛾數(shù)量變化的原因是什么？動物體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為保護色你能舉出一些動物保護色的例子嗎?保護色有什么作用?動物體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為草叢中的鳥草叢中的虎草叢中的鳥草叢中的虎6我像樹葉嗎？我像樹葉嗎？7我在哪兒？我在哪兒？8這些保護色是怎樣形成的呢？這些保護色是怎樣形成的呢？體表顏色與環(huán)境顏色相似的動物能更好地生存下來。模擬探究：模擬保護色的形成過程作出假設(shè)：提出問題：動物的保護色是怎樣形成的呢？體表顏色與環(huán)境顏色相似的動物能更好地生存下來。模擬探究：模擬10制定計劃和實施計劃：分組：

4人一組組長：組織、發(fā)令督察：監(jiān)督、補充幸存者后代（每個幸存者產(chǎn)生3個后代）捕食者：（要隨機捕食，每代捕食5次，每次捕食1個。獵物：小紙片）記錄員：記錄每代開始數(shù)和幸存者數(shù)記錄表：制定計劃和實施計劃：討論和交流:1、第一代和第五代中，哪種顏色的紙片“幸存者”最多？這與紙片的顏色有什么關(guān)系？2、第一代和第二代之間有什么變化？第一代和第五代之間又有什么變化？3、通過上面的模擬實驗，你能推測保護色的形成過程嗎？從中你能簡單分析生物進化的原因嗎？討論和交流:1、第一代和第五代中，哪種顏色的紙片“幸存者”12得出結(jié)論：體表顏色與環(huán)境顏色相似的動物能更好地生存下來，一代一代下去，就逐漸形成了與環(huán)境顏色一致的保護色。得出結(jié)論：體表顏色與環(huán)境顏色相似的動物能更好13二、自然選擇二、自然選擇14自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容：過度繁殖生存斗爭遺傳和變異適者生存自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容：15

在生存斗爭中，適者生存，不適者被淘汰的過程。自然選擇

生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化。自然選擇生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷161、澳大利亞東部有一種外形奇特而美麗的琴鳥，它們大都在冬季繁殖，這樣可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和雛鳥，這是()A、對外界刺激作出的反應(yīng)B、變異所造成的C、條件反射造成的D、自然選擇的結(jié)果2、有些島嶼常刮大風(fēng)，那里的植物一般都很矮小，有很多是貼地蔓生的，這是()A、自然選擇的結(jié)果B、人工選擇的結(jié)果C、異常的自然現(xiàn)象D、植物發(fā)生的突然變化DA鞏固練習(xí)：1、澳大利亞東部有一種外形奇特而美麗的琴鳥，它們大都在冬季3、剛開始使用蚊香的時候，殺蚊子的效果很好，可到后來，效果不明顯，請你用達爾文的自然選擇學(xué)說的觀點分析此現(xiàn)象。蚊子有不抗藥的，也有抗藥的，剛開始使用蚊香時，把不抗藥的蚊子殺死，具有抗藥性的蚊子保留下來，繼續(xù)繁殖，后代有抗藥的，也有不抗藥的，不抗藥的被殺死，抗藥的繼續(xù)保留下來。經(jīng)過一代代選擇，蚊子普遍具有了抗藥性，所以到了后來使用蚊香時效果不明顯。3、剛開始使用蚊香的時候，殺蚊子的效果很蚊子有再見再見第三節(jié)生物進化的原因江燕玲第三節(jié)生物進化的原因江燕玲20一、分析生物進化的原因一、分析生物進化的原因21長滿地衣的樹干上的樺尺蠖（淺色個體占多數(shù)）黑褐色樹干上的樺尺蠖（深色個體占多數(shù)）1850年考察1950年考察這種變化的原因是什么？長滿地衣的樹干上的樺尺蠖（淺色個體占多數(shù)）黑褐色樹干上的樺尺

引起曼徹斯特兩種樺尺蛾數(shù)量變化的原因是什么？

被污染的環(huán)境，使得淺色型樺尺蛾容易被鳥類捕食而處于選擇劣勢，黑色型樺尺蛾具有保護色而處于選擇優(yōu)勢。周圍環(huán)境變化，環(huán)境和鳥對樺尺蛾的選擇作用引起曼徹斯特兩種樺尺蛾數(shù)量變化的原因是什么？動物體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為保護色你能舉出一些動物保護色的例子嗎?保護色有什么作用?動物體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為草叢中的鳥草叢中的虎草叢中的鳥草叢中的虎25我像樹葉嗎？我像樹葉嗎？26我在哪兒？我在哪兒？27這些保護色是怎樣形成的呢？這些保護色是怎樣形成的呢？體表顏色與環(huán)境顏色相似的動物能更好地生存下來。模擬探究：模擬保護色的形成過程作出假設(shè)：提出問題：動物的保護色是怎樣形成的呢？體表顏色與環(huán)境顏色相似的動物能更好地生存下來。模擬探究：模擬29制定計劃和實施計劃：分組：

4人一組組長：組織、發(fā)令督察：監(jiān)督、補充幸存者后代（每個幸存者產(chǎn)生3個后代）捕食者：（要隨機捕食，每代捕食5次，每次捕食1個。獵物：小紙片）記錄員：記錄每代開始數(shù)和幸存者數(shù)記錄表：制定計劃和實施計劃：討論和交流:1、第一代和第五代中，哪種顏色的紙片“幸存者”最多？這與紙片的顏色有什么關(guān)系？2、第一代和第二代之間有什么變化？第一代和第五代之間又有什么變化？3、通過上面的模擬實驗，你能推測保護色的形成過程嗎？從中你能簡單分析生物進化的原因嗎？討論和交流:1、第一代和第五代中，哪種顏色的紙片“幸存者”31得出結(jié)論：體表顏色與環(huán)境顏色相似的動物能更好地生存下來，一代一代下去，就逐漸形成了與環(huán)境顏色一致的保護色。得出結(jié)論：體表顏色與環(huán)境顏色相似的動物能更好32二、自然選擇二、自然選擇33自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容：過度繁殖生存斗爭遺傳和變異適者生存自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容：34

在生存斗爭中，適者生存，不適者被淘汰的過程。自然選擇

生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化。自然選擇生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷351、澳大利亞東部有一種外形奇特而美麗的琴鳥，它們大都在冬季繁殖，這樣可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和雛鳥，這是()A、對外界刺激作出的反應(yīng)B、變異所造成的C、條件反射造成的D、自然選擇的結(jié)果2、有些島嶼常刮大風(fēng)，那里的植物一般都很矮小，有很多是貼地蔓生的，這是()A、自然選擇的結(jié)果B、人工選擇的結(jié)果C、異常的自然現(xiàn)象D、植物發(fā)生的突然變化DA鞏固練習(xí)：1、澳大利亞東部有一種外形奇特而美麗的琴鳥，它們大都在冬季3、剛開始使用蚊香的時候，殺蚊子的效果很好，可到后來，效果不明顯，請你用達爾文的自