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文檔簡介
10/102022年幼兒園教師培訓(xùn)方案3篇(幼兒園教師培訓(xùn)工作計(jì)劃春季)時間過得可真快,從來都不等人,我們迎來了新的學(xué)習(xí)和工作生活,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計(jì)劃寫出新花樣呢?下面是我分享的20XX年幼兒園教師培訓(xùn)方案3篇,供大家參考。
20XX年幼兒園教師培訓(xùn)方案1為加強(qiáng)我縣干部教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,按照xx縣中小學(xué)干部教師培訓(xùn)規(guī)劃,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,特制定XX年暑期干部教師培訓(xùn)方案。
一、指導(dǎo)思想
以全面提高全縣干部教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意教育為目標(biāo),以創(chuàng)新學(xué)校管理和教育教學(xué)改革為重點(diǎn),精選培訓(xùn)內(nèi)容,強(qiáng)化過程管理,通過對干部教師有計(jì)劃、分層次的培訓(xùn),使參訓(xùn)者在師德修養(yǎng)、學(xué)校管理、教育教學(xué)能力和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平等方面顯著提高,為引領(lǐng)、助推干部教師專業(yè)化成長,培養(yǎng)出一批名校長、名教師夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)對象
全縣中小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部及教師。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)
縣教研訓(xùn)中心和第二中學(xué)。
四、培訓(xùn)形式
采用封閉式集中培訓(xùn)形式。
五、培訓(xùn)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。縣局成立XX年暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長孫xx任組長,副局長黃xx及教研訓(xùn)中心常務(wù)副校長楊xx任副組長,縣局人事科科長軒xx、教研訓(xùn)中心副校長劉xx、郭xx及教研訓(xùn)中心高中部主任周xx、小學(xué)部主任陳xx為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)各項(xiàng)培訓(xùn)的組織管理,縣教研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。各基層單位要將教師培訓(xùn)工作作為提升師德水平、積淀教育內(nèi)涵的良好機(jī)遇,切實(shí)認(rèn)識到組織教師培訓(xùn)與提高教師素質(zhì)及教育教學(xué)質(zhì)量的密切關(guān)系。要成立暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全面培訓(xùn)工作;要開好培訓(xùn)動員會,做好參訓(xùn)人員的思想教育和安全教育工作,督促相關(guān)人員按時、全程參與培訓(xùn),同時,全面協(xié)調(diào)好參訓(xùn)教師培訓(xùn)和生活,確保暑期培訓(xùn)扎實(shí)有效開展。
(二)突出重點(diǎn),保證質(zhì)量??h局相關(guān)科室及縣教研訓(xùn)中心要根據(jù)目前干部、教師在教學(xué)改革、教育管理等方面存在的困惑和瓶頸問題,確定培訓(xùn)重點(diǎn),確保培訓(xùn)有的放矢,求實(shí)、規(guī)范、有效開展,不斷提高干部教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。各單位除安排好縣局組織的集中培訓(xùn)外,還要按要求組織好校本培訓(xùn)。
為幫助各單位搞好自主培訓(xùn),縣教研訓(xùn)中心組織了培訓(xùn)資源(包括專題講座和教學(xué)資源庫中資源),為各單位提供菜單式服務(wù),各單位可與縣教研訓(xùn)中心相關(guān)部門聯(lián)系自主選擇培訓(xùn)內(nèi)容。
(三)強(qiáng)化管理,嚴(yán)格獎懲??h局將把干部教師參加暑期培訓(xùn)情況與學(xué)校目標(biāo)考核相結(jié)合,與專業(yè)技術(shù)考核、職稱評審、評先評優(yōu)等工作相結(jié)合,無正當(dāng)理由不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)成績不合格者,按下列規(guī)定處理:一是當(dāng)年專業(yè)技術(shù)人員年度考核不能評為優(yōu)秀;二是取消當(dāng)年職稱評審資格;三是取消當(dāng)年各級優(yōu)秀教師評選和各類先進(jìn)評選資格;四是扣除當(dāng)年績效工資的5%;五是當(dāng)年繼續(xù)教育不予驗(yàn)證。局相關(guān)科室及縣教研訓(xùn)中心要實(shí)行人性化管理,為參訓(xùn)干部教師做好各種學(xué)習(xí)和生活保障工作,安排好食宿,安排好培訓(xùn)班主任和值班教師,組織好健身娛樂活動。要強(qiáng)化出勤、考核和實(shí)踐環(huán)節(jié),做好培訓(xùn)過程的反饋和改進(jìn)工作;要建立教師培訓(xùn)檔案,并將干部教師參訓(xùn)情況及效果納入教師檔案。各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究縣局培訓(xùn)方案,領(lǐng)會精神,出臺相應(yīng)的激勵、約束機(jī)制提高教師參訓(xùn)的積極性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
六、注意事項(xiàng)
(一)參訓(xùn)人員要處理好工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系,全身心參加培訓(xùn),妥善安排好家庭事務(wù),參訓(xùn)期間統(tǒng)一在教研訓(xùn)中心食宿,無特殊情況不準(zhǔn)請假。確需請假要認(rèn)真履行請假手續(xù),由參訓(xùn)人員向本單位一把手請假,一把手再向培訓(xùn)主管部門領(lǐng)導(dǎo)請假,培訓(xùn)部門主管領(lǐng)導(dǎo)將出勤情況匯總后上報主管局領(lǐng)導(dǎo)審批。
(二)參訓(xùn)人員要自帶培訓(xùn)所需資料及洗漱、水杯等必備生活用品(行李由縣教研訓(xùn)中心提供),往返要注意交通安全。
(三)參訓(xùn)人員要服從教研訓(xùn)中心管理,遵守培訓(xùn)規(guī)章制度,愛護(hù)公共設(shè)施,注意節(jié)約,保持學(xué)習(xí)及住宿場所衛(wèi)生,培訓(xùn)結(jié)束后,按要求搞好教室、宿舍衛(wèi)生。
附件:1.xx縣XX年暑期干部教師培訓(xùn)安排表
2.xx縣XX年暑期干部教師培訓(xùn)名額分配表
3.xx縣XX年暑期干部教師培訓(xùn)作息時間表
4.xx縣XX年暑期干部教師培訓(xùn)培訓(xùn)管理制度
20XX年幼兒園教師培訓(xùn)方案2一、培訓(xùn)目的
為了提高新教師的專業(yè)基本功與教育教學(xué)水平,使新教師的專業(yè)技能技巧得到鍛煉與提升,能盡快熟悉崗位工作,嫻熟、規(guī)范地安排、組織好幼兒一日活動,豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),快速成長為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師,特制定以下培訓(xùn)方案。
二、培訓(xùn)方式與內(nèi)容
1、師帶徒:骨干教師與新教師“一對一”、“一幫一”結(jié)對學(xué)習(xí)。重點(diǎn)是對新教師進(jìn)行“如何組織幼兒園一日活動”的指導(dǎo)。
2、集中學(xué)習(xí):由骨干教師組織專業(yè)基本功及教材教法、教育理論等方面的培訓(xùn)。
音樂:學(xué)習(xí)簡單樂理知識、風(fēng)琴演奏方法、幼兒園常用律動、樂曲的彈唱等。
美術(shù):學(xué)習(xí)簡筆畫、色彩的運(yùn)用、教具制作等。
舞蹈:學(xué)習(xí)幼兒基本舞步、各民族舞基本動作、小型幼兒舞蹈。
3、個人自學(xué):新教師自學(xué)幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué),幼兒園班級管理、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、幼教雜志等內(nèi)容,并做好筆記,勤于反思積累,多寫心得體會。(每兩周檢查一次,汪先霞)
三、具體安排
1、骨干教師與新教師結(jié)對:
2、授課教師:
教材教法、教育理論培訓(xùn):汪先霞、梅琴花、金素芳、易琴蓮
音樂:曹漢霞美術(shù):汪艾舞蹈:周華為
3、時間安排:
第一次(10月第四周):學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)與保教人員工作程序(梅琴花)
第二次(11月第一周):音樂(曹漢霞)
第三次(11月第二周):綱要解讀與教材的使用(金素芳、易琴蓮)
第四次(11月第三周):舞蹈(周華為)
第五次(11月第四周):美術(shù)(汪艾)
第六次(12月第一周):音樂(曹漢霞)
第七次(12月第二周):舞蹈(周華為)
第八次(12月第三周):美術(shù)(汪艾)
第九次(12月第四周):考核(含基本功、筆試試卷、亮相課)
(汪先霞、金素芳、梅琴花、易琴蓮、張健、曹進(jìn)軍、周華為、劉詠英、王建玲、陳利娟、涂宏、曹漢霞、汪艾)
20XX年幼兒園教師培訓(xùn)方案3一、現(xiàn)狀分析:
我園35名專任教師中有4人本科,20人??疲瑢?萍皩?埔陨蠈W(xué)歷達(dá)標(biāo)率為68%,現(xiàn)在已取得??茖W(xué)歷的教師全部在進(jìn)修本科,學(xué)歷合格率100%?,F(xiàn)在所有教師都能較熟練地操作計(jì)算機(jī)、會制作簡單的課件,教師計(jì)算機(jī)初級證書達(dá)標(biāo)率為100%。但存在著教師理論不深不透,基本功不扎實(shí),缺少保教經(jīng)驗(yàn),沒有真正樹立起正確的教育觀、兒童觀,運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備的能力還不夠,對新教材的.理解和運(yùn)用不到位,不會靈活處理教材。
二、措施:
1、加強(qiáng)對新《綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過創(chuàng)新案例評比、優(yōu)秀活動設(shè)計(jì)、教育活動觀摩等解讀綱要內(nèi)容,用新理念指導(dǎo)自己的教育行為,努力實(shí)現(xiàn)新形勢下教師角色的轉(zhuǎn)變。
2、采取“走出去,請進(jìn)來”等多種形式,加強(qiáng)對教師五項(xiàng)技能、多媒體課件、英語、珠心算等專業(yè)技能及特色課程的培訓(xùn),并充分利用本園教育資源,搞好園本培訓(xùn)。
3、繼續(xù)實(shí)施名師帶動工程,實(shí)行骨干教師與年輕教師結(jié)對子,大家相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)、共同提高。
4、加大對骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度,爭取培養(yǎng)出一部分在各領(lǐng)域各學(xué)科中具有專長的園級學(xué)科帶頭人;打造出在全縣幼教行列較有影響的教師。
5、創(chuàng)設(shè)機(jī)會組織教師外出觀摩先進(jìn)幼兒園的活動,提高教師對實(shí)踐活動的操作能力。
6、積極參加上級主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
7、對教師進(jìn)行學(xué)前教育理論及專業(yè)技能考試,考試結(jié)果納入年度教師考核。
8、繼續(xù)鼓勵教師參加對口專業(yè)的學(xué)歷培訓(xùn),力爭年內(nèi)專科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到60%。
9、加大教育宣傳力度,出臺獎勵政策,鼓勵教師對我園的各項(xiàng)工作在社會媒體上廣泛宣傳。
三、具體安排
二月份:
聘請計(jì)算機(jī)專職教師來園對全體教師進(jìn)行多媒體課件培訓(xùn),學(xué)習(xí)flash動畫制作,使教師在原來制作簡單課件的基礎(chǔ)上提高一步。
聘請山東省現(xiàn)代幼兒英語培訓(xùn)部老師來園對全體教師進(jìn)行英語基礎(chǔ)知識、日常口語及活動設(shè)計(jì)技巧等培訓(xùn)。各班英語教師每人組織一個教育活動。
對教師進(jìn)行口語五百句現(xiàn)場測試;
三月份:
帶領(lǐng)明集、虎灘、北嶺、鹽窩四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對園的園長、教師及園骨干教師到省十佳幼兒園——濟(jì)南市經(jīng)五路幼兒園和育賢幼兒園參觀學(xué)習(xí)。
派出兩名英語教師赴北京學(xué)習(xí)劍橋playway英語,以期在原有英語教材的基礎(chǔ)上,博采眾長,突破創(chuàng)新;
四月份:
多元智能課題組教師參加省課題組在泰安舉辦的研討培訓(xùn)班。
業(yè)務(wù)園長和資料室分管人員到山東科技大學(xué)幼兒園就檔案管理進(jìn)行學(xué)習(xí)
六月份:
園長參加省課題組組織的赴香港考察。
派出教師到濰坊參加省教育廳基教處組織的嬰幼兒早期教育研討會
對省編教材進(jìn)行培訓(xùn)。
七月份:
教師優(yōu)質(zhì)課評選
派出教師到青島參加省教育廳組織的幼兒英語培訓(xùn)
派出教師到煙臺參加家庭教育培訓(xùn)
八月
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