山東省泰安市東平縣2021-2022學(xué)年中考猜題物理試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．透鏡在我們的生活中應(yīng)用廣泛，下列說法中正確的是()A．借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距B．投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的實像C．照相時，要使所拍攝景物的像變大,應(yīng)將照相機的鏡頭遠(yuǎn)離被拍攝物體D．近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用2．小夢在探究杠桿平衡條件的實驗時，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖所示．他這樣做的最終目的是（）A．便于直接讀出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正確認(rèn)識力臂D．便于測量力臂的大小3．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當(dāng)開關(guān)S從斷開到閉合時，電路中()A．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小 B．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大C．電流表的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)變小 D．電流表的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)變大4．如圖所示的實驗或機器均改變了物體的內(nèi)能，其中與另外三個改變內(nèi)能方法不同的是（）A．探究萘的熔化規(guī)律B．壓縮氣體點燃棉花C．內(nèi)燃機壓縮沖程D．水蒸氣將軟木塞沖出5．2018年12月8日，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器，開啟月球探測的新旅程，下列說法正確的是A．嫦娥四號是通過電磁波向地面?zhèn)鬟f信息B．嫦娥四號在月球上工作時，相對地球是靜止的C．長征三號乙運載火箭加速上升過程中，機械能保持不變D．長征三號乙運載火箭加速上升過程中，運動狀態(tài)不發(fā)生改變6．一焦距為10cm的凸透鏡，在離凸透鏡15cm處光屏上得到一清晰的像，那么此像為A．正立放大的實像 B．正立縮小的實像C．倒立放大的實像 D．倒立縮小的實像7．2018年6月2日，我國制造的高分辨率衛(wèi)星“高分六號”成功發(fā)射升空，在其發(fā)射及完全進入太空過程中，下列說法中正確的是()A．在上升過程中火箭受到的大氣壓強越來越大B．火箭使用的助推燃料，其熱值越低越好C．進入太空后，衛(wèi)星“高分六號”的質(zhì)量變?yōu)榱鉊．豎直向上加速過程中，衛(wèi)星“高分六號”受到的支持力大于其自身的重力8．為了安全，汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶．當(dāng)系好安全帶時，相當(dāng)于閉合開關(guān)，指示燈不亮；未系好安全帶時，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光．符合上述要求的電路圖是A． B．C． D．9．下列實例中，為了減小摩擦的是A．行李箱下安裝輪子 B．飲料瓶蓋刻有條紋C．輪胎上纏繞鐵鏈 D．浴室內(nèi)鋪上膠墊10．在綜合實踐活動課上，以兩張病床為例，設(shè)計病房呼叫電路，用鈴聲提醒值班室的護士，用指示燈指示床位，下列電路中不符合要求的是A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．一個質(zhì)量45g，體積50cm3的物體，用手將其浸沒在水中時，物體受到水的浮力為_____N；松手后，物體將_____（選填“上浮”或“下沉”）．12．圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象，將它們按圖乙所示接入電路中，只閉合開關(guān)S，小燈泡的實際功率為1W；則小燈泡兩端的電壓為______V，再閉合開關(guān)S1，電流表示數(shù)變化了______A，此時電路消耗的總功率為______W．13．用彈簧測力計吊著重為10N的金屬塊緩慢浸入水中，如果金屬塊的一半體積浸入水中，這時彈簧測力計的示數(shù)為8N，此時金屬塊受到水的浮力大小為______N；如果將金屬塊全部浸沒在水中（金屬塊不接觸容器底部），則金屬塊所受浮力大小為______N，這時彈簧測力計的示數(shù)為______N．14．一只蘋果的質(zhì)量為140g，體積為1.8×10-4m3，用手將其浸沒在水中時，蘋果受到的浮力為______N（g取10N/kg），松手后蘋果將_____（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），靜止時蘋果受到的浮力為______N．15．小強走路時被石頭絆了一下，身體向前傾倒。對此情景合理的解釋是：小強原來相對于地面是運動的，當(dāng)他被石頭絆住時，他的_____（選填“腳“或“上身”）由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，人向前傾倒。16．春節(jié)期間，在許昌鹿鳴湖公園里，小紅向平靜的湖水中觀察，她看到了“鳥在水中飛、魚在云中游”的美麗畫面。當(dāng)鳥距水面5m時，它的“倒影”距水面_____m，小紅看到的“鳥”在湖水中的“倒影”是_____（選填“實像”或“虛像”）。“鳥”在湖水中的“倒影”是屬于光的_____現(xiàn)象。17．生活中人們常說“鳥語花香、綠柳成蔭”．“鳥語”是通過_____傳播到人耳，聞到“花香”說明了______，綠柳“成蔭”是由于______．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，重4牛的物體放在水平桌面上，用力的圖示法畫出它對桌面的壓力．（____________）19．如圖所示是小磁針放在通電螺線管右端靜止時的情形，在螺線管左側(cè)的虛線框內(nèi)標(biāo)出導(dǎo)線中電流的方向．20．在探究二力平衡條件的實驗中：如圖甲所示，水平放置的實驗裝置中，將系于小車兩端的線掛上鉤碼，分別跨過兩定滑輪，使作用在小車上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整____________來改變拉力的大小．當(dāng)小車平衡時，將小車水平轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小車不能保持平衡，這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否_______________．如圖乙所示，A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵，電磁鐵的通、斷電可遙控實現(xiàn)，當(dāng)通電時，A、B小車吸合成一體．為了探究二力平衡時，二力是否作用在同一物體上，在圖中所示情況下，下一步的操作是___________________________________________________________________．本實驗用帶輪的小車為研究對象，是因為滾動摩擦比滑動摩擦____________．21．小明用如圖所示實驗裝置研究“滑動摩擦力的大小與接觸面積有無關(guān)系”．（1）下面是他的主要實驗步驟，請你把步驟補充完整．①將一端裝有定滑輪的平直長木板固定在水平桌面上，如圖所示組裝器材．將材質(zhì)相同，底面積是36cm2正方體木塊A疊放在底面積是16cm2正方體木塊B上，調(diào)整定滑輪支架的傾斜角度，將正方體木塊B相連的細(xì)線繃直后與長木板表面平行，并在表格中記入木塊B和木塊A的底面積．②將細(xì)線的另一端與調(diào)好的彈簧測力計相連，沿著豎直向上的方向緩慢_______選填“勻速”或“加速”）拉彈簧測力計，在向上拉動的過程中讀出測力計示數(shù)F，并記入表格．③再將________，調(diào)整定滑輪支架的傾斜角度，將正方體木塊_______選填“A”或“B”）相連的細(xì)線繃直后與長木板表面平行，仿照步驟②讀出彈簧測力計的示數(shù)F，并記錄．④根據(jù)f＝F算出兩次的滑動摩擦力的值，記入表格．（2）小明研究該問題應(yīng)該控制的變量是________．（3）下面是小明的實驗數(shù)據(jù)S/cm21636F/N0.40.4f/N0.40.4從實驗數(shù)據(jù)中可以得到的結(jié)論是：________．22．小紅學(xué)習(xí)小組在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗時，提出如下猜想：猜想一：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)；猜想二：浮力的大小可能與物體的重力有關(guān)；猜想三：浮力的大小可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)；猜想四：浸沒在液體中的固體所受的浮力可能跟固體的形狀有關(guān)。老師提供可選擇的器材有：一個彈簧測力計，三個重力分別為1N、2N、3N的鐵塊，一個量筒，一塊橡皮泥，一只燒杯，及水、酒精、鹽水和細(xì)線若干。（以上器材均滿足實驗需求）請你幫同學(xué)們完成下列任務(wù)：寫出探究“猜想一”的實驗方案；設(shè)計出探究“猜想四”的記錄數(shù)據(jù)表格。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．重為200N的方形槽（內(nèi)壁材料為鐵質(zhì)），放在水平臺面上，有一個質(zhì)量為0.6kg的磁性物塊吸附在容器內(nèi)壁，物塊恰好能沿側(cè)壁勻速向下滑動，最后靜止在容器的底部；然后向槽中加水，當(dāng)磁性物塊五分之四的部分浸在液體中時，物塊開始隨液面向上滑動（不考慮水對摩擦力的影響）（1）求該物塊勻速下滑時受到側(cè)壁的摩擦力f；（2）物塊向上滑動時，求該物塊所排開水的體積V排；（3）求該磁性物塊的密度．24．如圖所示，輕質(zhì)薄壁柱形容器B置于水平地面上，均勻立方體A平放在容器B內(nèi)，已知A的邊長a為0.1米，質(zhì)量為1千克；B的底面積為5×10-1米1．①求立方體A所受重力大小GA．②求立方體A對容器B產(chǎn)生的壓強pA．③若再向容器B內(nèi)緩慢注入質(zhì)量為4千克的水，求水對容器B底部的壓強p水．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解析】

A.根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知：借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距，故A錯誤；B.投影儀能使物體在屏幕上成倒立、放大的實像，而不是正立的，故B錯誤；C.照相時，要使所拍攝景物的像變大，可增大像距，使像變大，即將照相機的鏡頭靠近被拍攝物體，故C錯誤；D.凹透鏡對光有發(fā)散作用，近視眼鏡利用了這一點，使光線延遲會聚，使像成在視網(wǎng)膜上，故D正確．2、C【解析】從支點到力的作用線的距離叫力臂，在杠桿兩側(cè)掛鉤碼，由于重力的方向是豎直向下的，力臂在杠桿上可以直接讀出，當(dāng)用彈簧測力計拉，若彈簧測力計如圖傾斜時，拉力不再與杠桿垂直，這樣力臂會相應(yīng)變短，根據(jù)杠桿的平衡條件，同時力會增大，才能使杠桿仍保持平衡，這樣做實驗可以加深學(xué)生對力臂的正確認(rèn)識，故選C．點睛：本題考查了探究杠桿平衡條件的實驗，運用杠桿平衡條件進行分析，在實驗中應(yīng)該注意拉力傾斜時力臂會變?。?、A【解析】解答：由電路圖可知,當(dāng)電鍵S斷開時,R1與R2串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流；當(dāng)電鍵S閉合時,R1和電流表被短路，電表示數(shù)為0電壓表示數(shù)為0，所以，當(dāng)電鍵S由斷開到閉合時，電壓表和電流表的示數(shù)均變小，故A正確，BCD錯誤．4、A【解析】試題分析：甲圖探究萘的熔化規(guī)律，利用酒精燈加熱，是通過熱傳遞改變內(nèi)能的過程；乙圖用力將活塞迅速壓下，壓縮空氣做功，是通過做功改變內(nèi)能的過程；丙圖內(nèi)燃機壓縮沖程，是活塞壓縮工作物質(zhì)做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過做功改變物質(zhì)內(nèi)能的過程；丁圖試管水蒸氣沖開木塞，對木塞做功，是通過做功將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程。因此，其中與另外三個改變內(nèi)能方法不同的圖是A?！究键c定位】改變內(nèi)能的方式5、A【解析】

A．太空是真空，嫦娥四號可以通過電磁波從月球向地面?zhèn)鬟f信息，故A正確；B．嫦娥四號在月球上工作時，以地球為參照物，嫦娥四號的位置發(fā)生變化，所以是運動的，故B錯誤；C．長征三號乙運載火箭加速上升過程中，速度越來越快，動能越來越大，高度越來越大，重力勢能越來越大，所以機械能越來越大，故C錯誤；D．長征三號乙運載火箭加速上升過程中，速度大小發(fā)生變化，運動狀態(tài)發(fā)生改變，故D錯誤。6、D【解析】

由于凸透鏡的焦距是10cm，所以，在離凸透鏡15cm處光屏上得到一清晰的像時，即像距是：2f＞v＞f，即物距是：u＞2f，由凸透鏡的成像規(guī)律知道，成倒立縮小的實像，即D正確。7、D【解析】A.海拔越高，氣壓越小，所以在上升過程中火箭受到的大氣壓強越來越小，故A錯誤；B.火箭使用的助推燃料，其熱值越高越好，熱值越高等質(zhì)量的燃料釋放的能量更大，做功越多，故B錯誤；C.質(zhì)量是物體的屬性，與位置變化無關(guān)，所以進入太空后，衛(wèi)星“高分六號”的質(zhì)量不變，故C錯誤；D.根據(jù)運動和力的關(guān)系可知，豎直向上加速過程中，衛(wèi)星“高分六號”受到的支持力大于其自身的重力，故D正確；故選D。點睛：注意對質(zhì)量的理解，要明確質(zhì)量是物體的基本屬性，與形狀、狀態(tài)、位置無關(guān)。8、C【解析】

AB、由圖知，無論開關(guān)斷開還是閉合，燈泡都發(fā)光．故A.B不符合題意；C.由圖知，開關(guān)斷開，燈泡和保護電阻串聯(lián)能夠發(fā)光；開關(guān)閉合時只有保護電阻連入電路中，燈泡被短路不能發(fā)光．故C符合題意；D.由圖知，開關(guān)斷開，燈泡與保護電阻串聯(lián)能夠發(fā)光；開關(guān)閉合造成電源短路．故D不符合題意．故選C．9、A【解析】

A.行李箱下的輪子，是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故符合題意；B.飲料瓶蓋上的條紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故不符合題意；C.雪天輪胎繞上鏈條，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故不符合題意。D.浴室內(nèi)的膠墊，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故不符合題意。10、D【解析】

A圖中兩指示燈并聯(lián)在兩支路中，電鈴串聯(lián)在干路中，符合要求，故A錯誤；B圖中兩指示燈分別與電鈴串聯(lián)，然后組成并聯(lián)電路，符合要求，故B錯誤；C圖中燈泡與電鈴并聯(lián)由同一開關(guān)控制，然后兩電路并聯(lián)，符合要求，故C錯誤；D圖中指示燈串聯(lián)在干路中，兩電鈴并聯(lián)在支路中，由于指示燈接在干路中，不能根據(jù)指示燈判斷是哪個病人在呼叫，該電路不符合要求，故D正確；故應(yīng)選D．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、0.5；上浮【解析】試題分析：物體浸沒時，，則，物體的重力為，，所以物體上?。键c：浮力的計算及浮沉條件12、20.21.4【解析】(1)只閉合開關(guān)S時，電路為L的簡單電路，由圖中可知,當(dāng)小燈泡兩端的電壓UL＝2V,通過的電流IL＝0.5A時，燈泡的實際功率PL＝ULIL＝2V0.5A＝1W，所以，小燈泡兩端的電壓為2V，電源的電壓約為2V；(2)閉合開關(guān)S、S1時，L與R并聯(lián)，電流表測干路電流，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以,它們兩端的電壓UL＝UR＝U＝2V，由圖象可知,通過它們的電流分別為IL＝0.5A,IR＝0.2A，因串聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以,電流表示數(shù)變化為IR＝0.2A，此時干路電流：I＝ILIR＝0.5A0.2A＝0.7A，此時電路消耗的總功率：P＝UI＝2V0.7A＝1.4W.點睛：（1）只閉合開關(guān)S時，電路為L的簡單電路，根據(jù)圖象讀出小燈泡實際功率為1W兩端的電壓和電流；（2）閉合開關(guān)S、S1時，L與R并聯(lián)，電流表測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點可知它們兩端的電壓，根據(jù)圖象可知通過它們的電流，利用并聯(lián)電路的電流特點可知電流表示數(shù)的變化和干路電流表的示數(shù)，利用P＝UI求出電路消耗的總功率．13、246【解析】

當(dāng)金屬塊剛好一半浸入水中時，金屬球受到的浮力：F浮＝G?F示＝10N?8N＝2N，當(dāng)金屬球全部浸入水中時，受到的浮力：F′浮＝2F?。?×2N＝4N，此時彈簧測力計的示數(shù)：F′示＝G?F′浮＝10N?4N＝6N.14、1.8、上浮、1.4【解析】根據(jù)阿基米德原理計算果受到的浮力為1.8N，由于蘋果的浮力大于重力，所以松手后蘋果將上浮，靜止時蘋果受平衡力，浮力的大小等于重力的大小所以靜止時蘋果受到的浮力為1.4N．15、上身【解析】

小強的上身和腳原來相對于地面都是運動的，小強行走時被石塊絆了一下，他的腳停止了運動（即腳的運動狀態(tài)突然改變），而他的上身由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，所以身體向前傾倒。16、5虛像反射【解析】

平靜的湖水相當(dāng)于平面鏡，當(dāng)鳥距水面5m時，由平面鏡成像的特點知道，物距等于像距，所以它的“倒影”距水面也是5m，小紅看到的“鳥”在湖水中的“倒影”是平面鏡成的虛像，水中的“鳥”是由光的反射形成的與物體等大的虛像。17、空氣分子在做永不停息的無規(guī)則運動光的直線傳播【解析】

空氣是傳播聲音的一種介質(zhì)，我們平時聽到的聲音都是通過空氣傳播到人的耳中的；人們聞到“花香”說明分子都在不停地做無規(guī)則運動；“柳蔭”就是柳樹的影子，它是由于光的直線傳播，在遇到不透明的柳樹時，光就無法傳播過去，于是就在柳樹的后面形成一個黑暗的區(qū)域，便是影子。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

畫力的圖示要先分析力的大小，方向和作用點，再確定標(biāo)度，按照力的圖示要求畫出這個力．【詳解】壓力的大小等于重力，為4N，方向垂直于接觸面向下，作用點在接觸面上．如圖所示：19、【解析】

因為同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管右側(cè)為S極、左側(cè)為N極；根據(jù)安培定則判斷，右手大母指向左即指向N極握住螺線管，則四指彎曲指向電流的方向，可知，螺線管中電流由右側(cè)流入、左側(cè)流出；如圖所示：【點睛】重點是安培定則的應(yīng)用，此定則展示了電流方向與磁場方向的關(guān)系，知道電流方向可以判斷磁場方向，知道磁場方向當(dāng)然也可以判斷電流方向，注意多加練習(xí)熟練應(yīng)用．20、鉤碼的個數(shù)作用在同一直線上遙控實現(xiàn)電磁鐵斷電小【解析】試題分析：（1）對小車的拉力是由于鉤碼的重力提供的，所以改變拉力的大小就要通過改變鉤碼的個數(shù)來實現(xiàn)；二力平衡時，兩個力必須在同一條直線上，當(dāng)小車平衡時，將小車水平轉(zhuǎn)過一個角度，此時的兩個力沒有在同一直線上，所以小車不能保持平衡；（2）可以通過遙控實現(xiàn)電磁鐵斷電來實現(xiàn)探究相互平衡的兩個力是否在同一個物體上；（3）由于滾動摩檫比滑動摩擦小，所以用帶輪的小車為研究對象可以減小實驗中誤差．【考點定位】二力平衡條件21、勻速木塊B放在木塊A上A材料、粗糙程度及壓力滑動摩擦力與接觸面積大小無關(guān)【解析】

（1）②將細(xì)線的另一端與調(diào)好的彈簧測力計相連，沿著豎直向上的方向緩慢勻速拉彈簧測力計，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，在向上拉動的過程中讀出測力計示數(shù)F，并記入表格；③根據(jù)控制變量法，要控壓力大小相同和接觸面粗糙程度相同，故再將木塊B放在木塊A上，調(diào)整定滑輪支架的傾斜角度，將正方體木塊A相連的細(xì)線繃直后與長木板表面平行，仿照步驟②讀出彈簧測力計的示數(shù)F，并記錄．（2）根據(jù)控制變量法，小明研究該問題應(yīng)該控制的變量是材料、粗糙程度及壓力；（3）從實驗數(shù)據(jù)中可以得到的結(jié)論是：滑動摩擦力與接觸面積大小無關(guān)．22、(1)答案見解析(2)實驗表格見解析【解析】

根據(jù)題中“小紅學(xué)習(xí)小組在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗時，提出如下猜想：”可知，本題考查實驗探究影響浮力大小的因素。利用好控制變量法：都浸沒液體中（V排相同），通過變換不同的液體，改變液體的密度，說明浮力的大小與液體的密度有關(guān)；探究浮力與物體形狀的關(guān)系，應(yīng)控制物體排開液體的體積、液體的密度相同而物體形狀不同，據(jù)此分析答題。【詳解】（1）為了探究浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)，應(yīng)控制排開液體的體積相同，改變液體的密度，因此在燒杯(或量筒)中裝入適量的水,用彈簧測力計分別吊著一個2N(1N或3N)鐵塊,使它浸沒在水中(不碰杯底和杯壁),讀出此時測力計的示數(shù),求出浮力。把水分別換成酒精、鹽水,重復(fù)以上操作(最后比較三次浮力的大小得出結(jié)論)；實驗方案：猜想一：浮力的大小與液體的密度有關(guān)；器材：彈簧測力計、小金屬塊、燒杯、水、酒精、細(xì)線；實驗方案：A、用細(xì)線系住小金屬塊彈簧測力計下，讀出彈簧測力計的示數(shù)是G；B、將測力計下的小金屬塊完全浸入水中，讀出測力計的示數(shù)是F1；C、將測力計下的小金屬塊完全浸入酒精中，讀出測力計示數(shù)為F2；D、將測力計下的小金屬塊完全浸入鹽水中，讀出測力計示數(shù)為F3；比較F1、F2、F3的大小，分析得出物體所受浮力的大小是否與液體密度有關(guān)。(2)探究浸沒在液體中的固體所受的浮力與物體形狀的關(guān)系，應(yīng)控制物體排開液體的體積、液體的密度相同而物體形狀不同。實驗步驟如下：①用細(xì)線栓上橡皮泥，懸掛在彈簧測力計下，使橡皮泥緩慢地完全浸沒在水中，讀出測力計的示數(shù)F1。②改變橡皮泥的形狀，重復(fù)上述步驟①，讀出測力計的示數(shù)F2，③比較F1和F2的大小，若相等，說明與形狀有關(guān)；反之，則說明無關(guān)。由此設(shè)計實驗表格如下：