關(guān)于文具說明文作文匯總8篇

第頁關(guān)于文具說明文作文匯總8篇文具說明文作文篇1

每個(gè)人都有最喜愛的文具，我最喜愛一支桔黃色的鉛筆，這支筆是媽媽送給我的，她還對我說：“祝福你學(xué)習(xí)更上一層樓?！边@支筆顏色很艷麗，上面刻著可愛的一些圖案，我恨不得晚上睡覺時(shí)都拿著，所以我愛不釋手。雖然我和鉛筆只相處了一個(gè)月，但我媽媽幾次要她保管，我沒的答應(yīng)，所以幾次想來拿，都被我看的完好無損，最終媽媽承認(rèn)我能愛護(hù)好。

我輕輕地捧起我最喜愛的鉛筆，只見這支鉛筆媽媽是圓柱體的，顏色是五彩繽紛、五彩繽紛，她的圖案分成四格，第一格是一個(gè)花園，其次格是小牛、狐貍和小鳥共同座一個(gè)長椅上，顯得很舒適，第三格是鱷魚老師在上課，顯得很威猛，第四格是有很多方格，里面有：魔術(shù)師、小摯友等等一些人物，她的頂端是橡皮，下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。

她幫助我記作業(yè)、寫日記等等。

她真是我形影不離的好摯友。

文具說明文作文篇2

我有一個(gè)美麗的文具袋，是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的，我特別喜愛它。

我的文具袋用布做成，是一個(gè)長26厘米，寬15厘米，扁扁的長方體。粉紅的底色上有我最喜愛的卡通人物：小公主愛洛。碧綠的草地上，愛洛唱著好聽的歌，白雪公主跳著美麗的舞蹈，灰姑娘沖著我做鬼臉，貝兒在一旁戴金光閃閃的王冠，幾朵芳香的小花也禁不住來和她們媲美，在四周盡情綻放。

打開文具袋，直尺先生在它的家里呼呼大睡，自動(dòng)鉛筆和繪圖鉛筆兩兄弟在一旁聊家常，橡皮弟弟在它的小臥房里喝咖啡。別看它們平常一聲不響，到了我須要的時(shí)候，它們可熱心了。當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆哥哥輕輕動(dòng)一動(dòng)身子，一排排整齊的字就出現(xiàn)在我的本子上，為我寫上圓滿的答案;一旦發(fā)覺了錯(cuò)別字，橡皮弟弟就自告奮勇，用自己的身體就擦那么三兩下，錯(cuò)字就消逝得無影無蹤啦;當(dāng)我要畫圖時(shí)，直尺先生就會跳出來，幫我把線條畫的和它一樣直。

啊，我美麗的文具袋，我會恒久珍惜你，愛惜你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的好幫手。

文具說明文作文篇3

四年級的時(shí)候，爸爸買了一個(gè)美麗的文具盒送給我。

文具盒全身粉紅色，盒蓋的左下角和右下角都寫著‘‘灰兔子的故事’’六個(gè)大字。上面畫了很多小兔子，組合起來就成了一個(gè)灰兔子的故事：從前有一只可愛的兔子，可因?yàn)楹芘K，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡里要實(shí)行晚會了，灰兔子特別想去參與，可自己沒有美麗的衣服。。。。。。就在這時(shí)，一個(gè)兔子巫師來到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子變干凈了，還給她穿上了美麗的衣服，并把她變到了兔王子的城堡里。于是灰兔子與兔王子跳起了美麗的舞蹈。連我也被這動(dòng)人的場面沉醉了。

盒內(nèi)分上下兩層，因?yàn)橛猩炜s功能，所以一打開上下兩層就可以同時(shí)看到，拿筆時(shí)特別便利。不像有些文具盒，要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個(gè)文具盒每一層就只有五個(gè)一角錢硬幣那么重呢。上面一層放著常常用的圓珠筆和水筆，它們靜靜地躺在里面，一動(dòng)也不動(dòng)，似乎在睡大覺。下面一層是鉛筆，尺子，筆芯，紅筆和橡皮的臥房。文具盒里面的學(xué)習(xí)用品雖然挨擠在一起，但它們特別團(tuán)結(jié)，從來都不吵架。這些學(xué)習(xí)用品都是我的`好幫手，當(dāng)我須要它們的時(shí)候，它們就會一心一意的為我服務(wù)，幫我完成每天老師布置的作業(yè)，還幫我考好多高分呢！

而且這個(gè)文具盒是智高KK透亮筆盒，是xx文具有限公司出產(chǎn)的，質(zhì)量平安有保障。

我愛我的文具盒，因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏喾阶兣c歡樂。

在這里，我也要感謝爸爸，感謝爸爸送給我了一個(gè)這么好的小幫手。

文具說明文作文篇4

我有一個(gè)很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”幾個(gè)綠色的大字，好像在提示我要好好學(xué)習(xí)、每天向上。

打開文具盒，總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。其次層裝著小刀、鋼筆等一些文具。

當(dāng)我寫數(shù)學(xué)的時(shí)候，小鉛筆會跑來，似乎在說：“寫好了字，以后才能大本事?！薄鞍パ?這道題寫錯(cuò)啦?！毙∠鹌ご颐γγΦ嘏軄恚骸安慌洛e(cuò)，錯(cuò)不怕?！闭f完，把我寫的錯(cuò)題擦得無影無蹤?！斑@條線怎么也畫不直呀!”突然，小尺子慢吞吞地走過來，說：“線要畫直，找我啊!”說完，躺在紙上一畫?！昂?直了?！薄芭?”筆尖斷了，急得我像熱鍋上的螞蟻似的，這時(shí)小刀說：“好鉛筆，寫字好。”說著把我的鉛筆削得尖尖的。

看!我的工具不錯(cuò)吧!

文具說明文作文篇5

媽媽送我一個(gè)生日禮物——美麗的文具盒。

這個(gè)文具盒長約20厘米，寬約8厘米，高約5厘米，它是一個(gè)塑料做成的，盒蓋上印有一個(gè)白色的小熊。旁邊有四個(gè)小熊，好像一家人團(tuán)團(tuán)圍坐。

這個(gè)文具盒里面分三層。最下面的一層是擺放尺子，橡皮，還有三角板，圓規(guī)的位置。中間一層擺放著各種適合寫字的筆，我的筆好多，有鋼筆，可擦筆，還是中性筆。它們大小不一，但是，放在文具盒里，倒也是整齊了不少。最上面一層放著鋼筆囊，因?yàn)槲覀兂３Ｓ娩摴P寫字，所以，筆囊也須要許多。

以前，我常常用完鋼筆，就順手一丟，盡管老師和媽媽多次因?yàn)檫@樣不好的習(xí)慣指責(zé)了我，鋼筆尖也多次因?yàn)闆]有蓋上，筆尖損壞嚴(yán)峻，可我常常以沒有好的文具盒為借口，現(xiàn)在不一樣了，文具們都有了一個(gè)“新家”我要好好的愛惜它們。

每次寫完作業(yè)，我都要重新整理好文具盒，以前上學(xué)，不是遺忘裝了橡皮，就是遺忘裝了尺子，為這事常常被老師指責(zé)，自從有了贊新的文具盒，我的文具再也遺忘過。

期末考試，我的成果有了很大的進(jìn)步，這也有文具盒的一份功勞。

我愛我的文具盒。

文具說明文作文篇6

我有一個(gè)精致的文具袋。那是一個(gè)穿著黑白相間衣服的文具袋。

它是我從文具店里買回來的。它的表層有一條小狗，那狗笑嘻嘻的，似乎對我說：“我的小主子，你可要好好學(xué)習(xí)喲!”文具袋里裝著我的好伙伴——溫順的鉛筆，風(fēng)度翩翩的鋼筆先生，還有一位年老的橡皮奶奶。

哦，還有一位要好的情侶呢——年輕美麗的藍(lán)筆小姐，還有藍(lán)筆小姐的男友——涂改液先生呢!每當(dāng)我要寫東西的時(shí)候，藍(lán)筆小姐總會很樂意地跳出來說：“小主子，您要起先寫東西了嗎?讓我來幫你，OK?”藍(lán)筆小姐寫的字真是既美麗又工整呢!假如藍(lán)筆小姐寫錯(cuò)的話，就連忙召來自己的男友——涂改液先生。

涂改液就連忙趕來忙完了自己的工作，就會躺在一邊休息。每當(dāng)我要畫畫的時(shí)候，溫順的鉛筆就會來助我一臂之力。假如畫的不正確，慈愛的橡皮奶奶就會來幫助溫順的小鉛筆改正錯(cuò)誤，并教育它下次該怎樣做。文具袋是我形影不離的好伙伴!我恒久喜愛它!

文具說明文作文篇7

我有一個(gè)美麗的文具盒，它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著兩只活潑可愛的小熊，它們正手拉手地在找尋食物。

打開文具盒，里面是個(gè)和諧相處的大家庭：有文雅的課程表、樂于助人的橡皮、無私奉獻(xiàn)的鉛筆和很少說話的直尺。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手，課程表可以讓我知道每天要學(xué)習(xí)的功課，橡皮可以幫助我改正錯(cuò)題，尺子可以幫我畫畫，鉛筆可以幫我寫文章、算數(shù)學(xué)題……

我喜愛我的文具盒，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好摯友，總是靜默無聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來了便利。

我有一個(gè)美麗的文具盒，我很喜愛它。

我的文具盒是藍(lán)色的外殼，長方體形態(tài)的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面分了層，每層還有美麗的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語。其次層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而開心。

我對我的文具盒每層都做了合理的支配。第一層放鉛筆、橡皮，其次層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒適服地躺在里面了。

我很疼惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來，以防止生銹。假如有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生銹了。

我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更便利了!

我有一個(gè)美麗的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物，我可喜愛它了。

這個(gè)文具盒也許長十九厘米，寬九厘米，形態(tài)呈長方形，穿著一件天藍(lán)色的外套，外套有著美麗的彩色英文字母，正面有一只可愛的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎，我還給那只小貓取了個(gè)可愛的名字那，叫乖乖貓。

鉛筆盒有四層樓。第一層特別寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，其次層是尺子家族的房間，第三層便住著自動(dòng)鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦！

每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，仔細(xì)地寫起作業(yè)來，假如寫錯(cuò)一個(gè)字，我會拿出有著香味的按動(dòng)橡皮，輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦，改正一下錯(cuò)字，就OK了。在畫畫地時(shí)候，我會拿出尺子，借助尺子畫出一幅又一幅漂亮的圖畫。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我遺忘帶了水彩筆，這時(shí)，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了，我可以用它們來涂上美麗的顏色，涂出來的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成果的時(shí)候，我就會興奮的看著它，因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇?/p>

我這個(gè)文具盒如同一個(gè)大家庭，鉛筆.橡皮.尺子……都是這個(gè)家庭的成員，它們和諧地相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業(yè)?！?/p>

在我的文具盒里，有很多我細(xì)心選擇的學(xué)習(xí)用品。有美麗的鉛筆小姐，忠厚的橡皮先生，筆直的小尺子，還有不行缺少的鋼筆……它們不僅是我的好幫手，還是我的好伙伴。

在一個(gè)夜深人靜的晚上，我正在睡覺，可是我的文具盒里卻發(fā)出了一陣陣爭吵。

“我的身體特別美麗，又有很多很多漂亮的條紋，小主子每次畫畫、寫字都用我！”鉛筆小姐傲慢地說。

聽了這句話，一向包涵厚道的橡皮先生就不興奮了。它撅起了小嘴巴不樂意地說“誰說的？每次你寫錯(cuò)字，都是我?guī)椭愀牡翦e(cuò)字，小主子應(yīng)當(dāng)更喜愛我才對！”

小尺子不服氣地說“小主子每次連線都離不開我，還顧得上你們？”

這是，文具盒大叫“不要吵了！還讓不讓小主子睡覺啊？你們呀，只看到別人的缺點(diǎn)，卻忽視了自己的缺點(diǎn)……”大家慚愧地說不出話了。

文具說明文作文篇8

在日常學(xué)習(xí)生活中，我們每天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學(xué)習(xí)用具，自然要用一樣?xùn)|西來“約束”它們，聰慧的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料，從樸實(shí)到美觀，從單面到雙面，從單一到多功能，文具盒用料、造型、功用的改變，也是生活改變的一個(gè)小小標(biāo)記。

我用過的文具盒不少，而現(xiàn)在這個(gè)，卻是一個(gè)新穎的小家伙——微型文具盒，它長21厘米.寬4.5厘米，厚2厘米，最多可容納一把小尺、三支筆和一塊橡皮。它小巧得可愛:桔紅色的塑料外殼。上面燙印卷“酷愛和平”四個(gè)金色的美術(shù)字。對了，還印有一只漂亮的和平鴿，它展著雙翅，飛向和平的天地，給人祥和安靜的感覺，也給人以無限的遐想。文具盒蓋的里面附有一層淡