天凈沙.秋 張傲然6組課件

天凈沙·秋

——第六小組演講：

元曲：我國古代繼唐詩、宋詞之后盛行于元代的一種文學(xué)體裁?？煞譃閯∏蜕⑶?，其中散曲又分為“小令”和“套數(shù)”。

元曲雜劇散曲小令套數(shù)《天凈沙?秋》為“小令”，“天凈沙”：曲牌名；“秋”，曲的題目。

作者：白樸，元代山西人，長大后生活在山東。與“關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖”并稱為“元曲四大家”。作者生平：

白樸，出身于金國的一個(gè)官僚士大夫家庭，元滅金后，蒙古統(tǒng)治者對老百姓的殘暴掠奪，使他對朝廷充滿著厭惡的情緒，更感到為統(tǒng)治者效勞的可悲。因此，他放棄了官場名利的爭逐。元世祖中統(tǒng)二年（1261）河南宣撫使入中樞的史天澤推薦白樸為官，被他謝絕。從此白樸拋棄妻子，棄家南游，寄情于山水之間，更以此表達(dá)他永不當(dāng)官的決心。這首曲子正是寫于1261年，作者這年36歲。節(jié)奏的正確劃分

孤村\落日\殘霞，輕煙\老樹\寒鴉，一點(diǎn)\飛鴻\影下。

青山\綠水，白草\紅葉\黃花。韻腳：霞(ia)、鴉(ya)、下(ia)、花(ua)；押（ia）韻。本曲的押韻：先結(jié)合注釋初步理解詩句大意，并用自己的話表達(dá)出來。孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。注釋

①天凈沙：曲牌名.

②殘霞：晚霞。

③寒鴉：天寒歸林的烏鴉。

④飛鴻影下：雁影掠過。飛鴻：天空中的鴻雁。

太陽漸漸西沉，黯淡的晚霞映照著遠(yuǎn)處安靜的村莊，一片孤寂，一片冷清。

炊煙淡淡飄起，幾只天寒歸來的烏鴉棲息在老樹上，不時(shí)發(fā)出幾聲令人心酸的啼叫。

這時(shí)，一只大雁飛掠而過，晚霞照映中，它的影子被投射下來。

順著大雁飛去的方向遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那邊，山巒青翠，河水碧綠；河邊，霜白的小草、火紅的楓葉、金黃的菊花，在風(fēng)中一齊搖曳著，顯得格外美麗。

天凈沙?秋

（元代）白樸

孤村落日殘霞，

輕煙老樹寒鴉，

一點(diǎn)飛鴻影下。

青山綠水，白草紅葉黃花。作品賞析

白樸這首小令《天凈沙·秋》與馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》，無論寫法還是構(gòu)成的意境都有相似之處。此曲題目雖為“秋”，并且寫盡秋意，卻找不著一個(gè)“秋”字。此曲開篇先繪出了一幅秋日黃昏圖，營造出一種寧靜、寂寥的氛圍，再以名詞并列組合的形式，選取典型的秋天景物，由遠(yuǎn)及近，描繪出一幅色彩絢麗的秋景圖。至此，讀者眼前的秋景也由先前的蕭瑟、寂寥變?yōu)槊骼省⑶妍惲?。此曲僅二十八字，但語言簡練優(yōu)美，意義深刻。此曲表達(dá)了作者積極向上、樂觀開朗的處世態(tài)度，真是所謂的“不以物喜，不以己悲”（范仲淹《岳陽樓記》）。

作品賞析寫秋景，自然難免要烘托出蕭瑟的氣氛，但是如果全以蕭瑟?dú)夥諡槿膶懽鞔笾?，又會令讀者感受到沉悶而有壓力。為了避免出現(xiàn)這種情況，白樸在選用語辭時(shí)，便頗費(fèi)心神。前二句的“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉”，共用了六個(gè)圖景：“孤村”、“落日”、“殘霞”、“輕煙”、“老樹”、“寒鴉”，而其中任何一個(gè)圖景，都代表著秋日秋景的蕭瑟?dú)夥铡榱艘惯@種蕭瑟?dú)夥栈顫娖饋?，於是作者接下來選用了“一點(diǎn)飛鴻影下”作為上半段的結(jié)語。如此一來，原本蕭瑟的畫面轉(zhuǎn)成了活躍，寂寞的秋景彷佛也展現(xiàn)了另一種鮮活的生氣。最后為了加強(qiáng)作者心目中秋景是美麗而有韻味的形象，因此再以“青山綠水，白草紅葉黃花”作為曲文的結(jié)束語。這兩句用了“青”、“綠”、“白”、“紅”、“黃”五種顏色，而且“白草紅葉黃花”這三種顏色，是交雜在“青山綠水”二種顏色之中；“青山綠水”是廣大的圖景，“白草紅葉黃花”是細(xì)微的圖景，如此交雜相錯(cuò)，于是原本是寂寞蕭瑟的秋景，突然變得五顏六色而多彩多姿。由此可見，白樸的散曲寫作技巧有多么高明了。作品賞析此曲雖和馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》有相似處，但卻又自有特點(diǎn)。首二句以“孤村”領(lǐng)起，著意渲染秋日黃昏的冷寂。“一點(diǎn)飛鴻”給陰冷的靜態(tài)畫面帶來了活力，造成曲子抒發(fā)情感的轉(zhuǎn)移。接著

人用青、綠、白、紅、黃五色，以遠(yuǎn)及近、由高到低、多層次多側(cè)面立體交叉式地描繪出秋日美麗的景象，使整個(gè)畫面充滿了詩意。此曲極富藝術(shù)張力，一筆并寫兩面，成功地將秋日遲暮蕭瑟之景與明朗絢麗之景融合在一起，把賞心悅目的秋景作為曲子的主旋律，不失為又一篇寫秋杰作。討論交流：（1）詩中寫了哪些景物？分別構(gòu)成了怎樣的畫面？（2）詩中融入了作者怎樣的情感？試找出體現(xiàn)作者情感變化的詩句予以說明；（3）你知道這是一種什么寫作手法嗎？

關(guān)漢卿：《竇娥冤》《救風(fēng)塵》《蝴蝶夢》《望江亭》

鄭光祖：《倩女離魂》白樸：《墻頭馬上》《梧桐雨》

馬致遠(yuǎn)：《漢宮秋》（六）課外延伸之一：”元曲四大家”及其代表作品：天凈沙?秋思元代馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。天凈沙?秋

（元代）白樸

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，

一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。課外延伸之二：元曲比較朗讀：課外延伸之三：作者的其他作品[越調(diào)]天凈沙春

春山暖日和風(fēng)，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。

[越調(diào)]天凈沙夏

云收雨過波添，樓高水冷瓜甜，綠樹陰垂畫檐。紗廚藤簟，玉人羅扇輕縑。

[越調(diào)]天凈沙冬

一聲畫角譙門，半庭新月黃昏，雪里山前水濱。竹籬茅舍，淡煙衷草孤村。

作者的情感變化

天凈沙秋

（元）白樸孤村\落日\殘霞，輕煙\老樹\寒鴉，（