少先隊活動課說課感恩父母課件

感恩父母少先隊活動課說課設(shè)計背景：學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的畫面早上上學(xué)或傍晚放學(xué)時，孩子們?yōu)t灑地走在前面，理所當(dāng)然地把手中的書包扔給來接的爸爸媽媽。感恩父母1、召開隊干部會議，確立隊會主題、商討隊會環(huán)節(jié)、確定兩名口才好，思維敏捷的活動主持人，認(rèn)真做好整個程序的準(zhǔn)備工作。2、準(zhǔn)備歌曲、朗誦等節(jié)目3、準(zhǔn)備了一些關(guān)于父母的小問題，作為調(diào)查活動準(zhǔn)備：活動過程整個隊會活動由五個環(huán)節(jié)構(gòu)成：一、隊會儀式二、模擬情景，發(fā)現(xiàn)親情三、升華感情，深入親情四、付諸行動，感恩親情五、畫龍點睛，延伸感恩環(huán)節(jié)一：隊會儀式

1、整隊、報告人數(shù)2、出旗敬禮、唱隊歌3、宣布儀式開始

在少先隊活動中，我始終堅持將隊會儀式常規(guī)化，給隊員一種莊嚴(yán)的感覺，使他們增強(qiáng)榮譽感和責(zé)任感，同時這也是向隊員進(jìn)行組織教育的一種有效形式。環(huán)節(jié)二：模擬情境，發(fā)現(xiàn)親情

引導(dǎo)學(xué)生感受親情，把母親給予的愛重新咀嚼，感受母愛的無私。聽歌曲《母親》，圍繞“你心目中的媽媽是一個怎樣的人？她都為你做過些什么？”這個問題展開討論?；迎h(huán)節(jié)《回到小時候》

組織全體隊員一起輕輕地低下頭，閉上眼睛，搜索記憶，回憶從小到大父母給予的點點滴滴。2分鐘后先在小組中分享，再集體交流。讓隊員們重新認(rèn)識了身邊最最普通的父母之愛，又在心里激起了層層漣漪，激發(fā)了隊員的感恩意識。

現(xiàn)場小調(diào)查：1、你媽媽的生日是哪天？2、你知道父親節(jié)是哪一天嗎？

3、你媽媽最喜歡的是哪套衣服？4、你爸媽的結(jié)婚紀(jì)念日是哪天？

5、你爸爸今年多少歲？屬什么？6、你爸爸喜歡吃的菜是什么菜？7、你知道母親節(jié)是哪一天嗎？8、你給爸爸買過生日禮物嗎？

9、你平常在家里幫父母做多少家務(wù)？10、你了解父母的愛好、興趣嗎？11、你爸爸的生日是那一天？12、你父母親穿多少碼的鞋？13、你父母親喜歡食物是什么？

在這個環(huán)節(jié)中拋出問題：親愛的隊員們，感恩父母的方式有很多種，現(xiàn)在，你最想用什么方式來表達(dá)自己對父母的愛呢？在這樣輕松的氛圍中，讓隊員們在討論交流中明白：感恩不一定要驚天動地，感恩可以是一杯茶、一句暖人的話、一個簡單的動作、一首別樣的小詩、一段開心的表演……只要有心，感恩無處不在！環(huán)節(jié)四：付諸行動，感恩親情

心動不如行動，號召全體隊員拿出卡紙、彩色筆等工具分小組討論,并制做感恩承諾——《我的愛說給你聽》，并讓隊員們回家交給爸爸媽媽。一份承諾書表的是隊員們的決心，同時又是一種鞭策，讓這一份承諾書時時提醒自己不忘感恩，把感恩付諸實踐，使感恩一直延續(xù)。環(huán)節(jié)四：付諸行動，感恩親情環(huán)節(jié)四：付諸行動，感恩親情讓隊員們把自己的想法說出來，進(jìn)而，進(jìn)一步激發(fā)他們的感恩情懷。感動來自生活，在這樣的情感基礎(chǔ)上，順勢讓隊員們自己在生活中捕捉到的愛的鏡頭，配以深情的表白，沖擊著孩子們的心田，打開了隊員們的心門，感恩之情油然而生，并不斷升華。

《我想這樣做》

活動進(jìn)行到這里，相信在孩子們的心里已經(jīng)埋下了感恩父母的種子，但是，感恩絕不僅僅只限于自己的父母，生活中處處需要感恩。學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然，其實所有的一切都來之不易。

最后在優(yōu)美的旋律中，集體朗誦《感恩》

環(huán)節(jié)五：畫龍點睛，延伸感恩“贈人玫瑰，手留余香”，在我們的成長道路上，我們不僅僅要感恩父母，還要感恩老師，感謝他們帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋；感恩朋友，感謝他們?yōu)槲覀兊纳顜砹硕鄻拥纳?；感恩祖國，感謝她為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要感謝的人太多太多，因為他們讓我們過上幸福的生活，因為他們讓我們沒有憂慮地成長，